Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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SCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5® / Michael B. FIRST
Titre : SCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5® Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michael B. FIRST, Auteur ; Janet B.W. WILLIAMS, Auteur ; Rhonda S. KARG, Auteur ; Robert L. SPITZER, Auteur ; Stéphanie HABERSAAT, Adaptateur ; Delfine D'HUART, Adaptateur ; Jörg M. FEGERT, Adaptateur Editeur : Paris [France] : Hogrefe Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : L’Entretien clinique structuré pour le DSM-5® (SCID-5) est un instrument de diagnostic de référence utilisé internationalement pour évaluer les troubles du DSM-5®. Le SCID-5-CV comprend une vue d’ensemble et dix modules couvrant les diagnostics les plus fréquents en milieu clinique.
L’entretien est accompagné d’un guide d’utilisation détaillant comment mettre en œuvre les questions de l’entretien et les cotations, étape par étape, tout au long du processus de diagnostic. Chaque critère du DSM-5® correspond à des questions de l’Entretien qui aident à évaluer le critère. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Matériel complet comprenant le guide et un entretien clinique structuré Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 SCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5® [Texte imprimé et/ou numérique] / Michael B. FIRST, Auteur ; Janet B.W. WILLIAMS, Auteur ; Rhonda S. KARG, Auteur ; Robert L. SPITZER, Auteur ; Stéphanie HABERSAAT, Adaptateur ; Delfine D'HUART, Adaptateur ; Jörg M. FEGERT, Adaptateur . - Paris [France] : Hogrefe, 2022.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : L’Entretien clinique structuré pour le DSM-5® (SCID-5) est un instrument de diagnostic de référence utilisé internationalement pour évaluer les troubles du DSM-5®. Le SCID-5-CV comprend une vue d’ensemble et dix modules couvrant les diagnostics les plus fréquents en milieu clinique.
L’entretien est accompagné d’un guide d’utilisation détaillant comment mettre en œuvre les questions de l’entretien et les cotations, étape par étape, tout au long du processus de diagnostic. Chaque critère du DSM-5® correspond à des questions de l’Entretien qui aident à évaluer le critère. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Matériel complet comprenant le guide et un entretien clinique structuré Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006726 OUT-A FIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes OUT - Outils d'évaluation - Tests Exclu du prêt DOC0006725 OUT-A FIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes OUT - Outils d'évaluation - Tests Exclu du prêt SCL-90-R - Inventaire de symptômes psychologiques / Leonard R. DEROGATIS
Titre : SCL-90-R - Inventaire de symptômes psychologiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Leonard R. DEROGATIS, Auteur Editeur : Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée Année de publication : 2015 Importance : 69 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Le SCL-90-R est un auto-questionnaire de 90 items conçus pour évaluer de manière rapide, sensible et objective la détresse psychologique et le profil psychopathologique à partir de neuf échelles symptomatiques.
L’inventaire peut également être proposé de manière répétée afin de suivre l’évolution du patient suite à la mise en place d’un traitement (médicamenteux ou psychothérapeutique). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 SCL-90-R - Inventaire de symptômes psychologiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Leonard R. DEROGATIS, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 2015 . - 69 p.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Le SCL-90-R est un auto-questionnaire de 90 items conçus pour évaluer de manière rapide, sensible et objective la détresse psychologique et le profil psychopathologique à partir de neuf échelles symptomatiques.
L’inventaire peut également être proposé de manière répétée afin de suivre l’évolution du patient suite à la mise en place d’un traitement (médicamenteux ou psychothérapeutique). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Sociab'Quizz / Eric AUBERT
Titre : Sociab'Quizz : Les habiletés sociales en questions Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric AUBERT, Auteur ; Frédéric POURRE, Auteur Editeur : Paris [France] : Valorémis Année de publication : 2013 Format : 22cm x 22cm x 4,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-C HAB-C - Habiletés Sociales - Jeux Résumé : Un support fédérateur qui permet l’acquisition et l’amélioration des compétences sociales des enfants et adolescents.
Conçu pour être une médiation attractive, il répond au besoin de créer immédiatement un cadre motivant favorable à la cohésion du groupe et à l’implication des participants.
C'est parce qu'il propose d'actualiser des stratégies thérapeutiques spécifiques (expression et gestion des émotions, jeux de rôle, techniques cognitives, résolution de problèmes...) que SOCIAB’QUIZZ est au service d'une meilleure adaptation socio-émotionnelle.
Il est un outil pour les professionnels intervenant auprès d’une population infanto-juvénile : médecin, psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricien, éducateur spécialisé, infirmier.
SOCIAB’QUIZZ est issu de trois décennies d’expérience et de recherches cliniques dans le domaine de l’animation de groupes thérapeutiques auprès d’enfants et d’adolescents présentant un diagnostic de Trouble du Spectre Autistique / Trouble Envahissant du Développement ou une anxiété / phobie sociale.
Un support ludique accessible de 11 à 17 ans (environ)
Nombre de participants : 3 à 6 joueurs
Animation : 2 animateurs (de préférence) [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Un plateau de jeu, 7 quilles de couleur, 1 dé, 80 jetons (20 par couleur) et 1livret : Règle du jeu et Guide clinique à l’intention des animateurs du jeu
Plus 288 cartes :
60 cartes : Action (bleues) et 10 cartes vierges
60 cartes Interview (oranges) et 10 cartes vierges
60 cartes Mystère (violettes) et 10 cartes vierges
60 cartes Remue-méninges (vertes) et 10 cartes vierges
6 cartes Joker + 2 de rechangePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Sociab'Quizz : Les habiletés sociales en questions [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric AUBERT, Auteur ; Frédéric POURRE, Auteur . - Paris [France] : Valorémis, 2013 . - ; 22cm x 22cm x 4,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-C HAB-C - Habiletés Sociales - Jeux Résumé : Un support fédérateur qui permet l’acquisition et l’amélioration des compétences sociales des enfants et adolescents.
Conçu pour être une médiation attractive, il répond au besoin de créer immédiatement un cadre motivant favorable à la cohésion du groupe et à l’implication des participants.
C'est parce qu'il propose d'actualiser des stratégies thérapeutiques spécifiques (expression et gestion des émotions, jeux de rôle, techniques cognitives, résolution de problèmes...) que SOCIAB’QUIZZ est au service d'une meilleure adaptation socio-émotionnelle.
Il est un outil pour les professionnels intervenant auprès d’une population infanto-juvénile : médecin, psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricien, éducateur spécialisé, infirmier.
SOCIAB’QUIZZ est issu de trois décennies d’expérience et de recherches cliniques dans le domaine de l’animation de groupes thérapeutiques auprès d’enfants et d’adolescents présentant un diagnostic de Trouble du Spectre Autistique / Trouble Envahissant du Développement ou une anxiété / phobie sociale.
Un support ludique accessible de 11 à 17 ans (environ)
Nombre de participants : 3 à 6 joueurs
Animation : 2 animateurs (de préférence) [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Un plateau de jeu, 7 quilles de couleur, 1 dé, 80 jetons (20 par couleur) et 1livret : Règle du jeu et Guide clinique à l’intention des animateurs du jeu
Plus 288 cartes :
60 cartes : Action (bleues) et 10 cartes vierges
60 cartes Interview (oranges) et 10 cartes vierges
60 cartes Mystère (violettes) et 10 cartes vierges
60 cartes Remue-méninges (vertes) et 10 cartes vierges
6 cartes Joker + 2 de rechangePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003398 HAB-C AUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 29/02/2024 DOC0003399 HAB-C AUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 07/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aider les enfants qui ont peur SUNDERLAND, Margot Vision, espace et cognition: fonctionnement normal et pathologique COELLO, Yann Développer l'estime de soi de son enfant KRANTZ LINDGREN, Petra Journal pour gérer mon stress BIEGEL, Gina M. Introduction à la psychologie du développement TOURRETTE, Catherine Exploring Giftedness and Autism CLARK, Trevor Sociab'Quizz / Eric AUBERT
Titre : Sociab'Quizz : Les habiletés sociales en questions Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric AUBERT, Auteur ; Frédéric POURRE, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : Valorémis Année de publication : 2016 Format : 22cm x 22cm x 4,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-C HAB-C - Habiletés Sociales - Jeux Résumé : Un support fédérateur qui permet l’acquisition et l’amélioration des compétences sociales des enfants et adolescents.
Conçu pour être une médiation attractive, il répond au besoin de créer immédiatement un cadre motivant favorable à la cohésion du groupe et à l’implication des participants.
C'est parce qu'il propose d'actualiser des stratégies thérapeutiques spécifiques (expression et gestion des émotions, jeux de rôle, techniques cognitives, résolution de problèmes...) que SOCIAB’QUIZZ est au service d'une meilleure adaptation socio-émotionnelle.
Il est un outil pour les professionnels intervenant auprès d’une population infanto-juvénile : médecin, psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricien, éducateur spécialisé, infirmier.
SOCIAB’QUIZZ est issu de trois décennies d’expérience et de recherches cliniques dans le domaine de l’animation de groupes thérapeutiques auprès d’enfants et d’adolescents présentant un diagnostic de Trouble du Spectre Autistique / Trouble Envahissant du Développement ou une anxiété / phobie sociale.
Un support ludique accessible de 11 à 17 ans (environ)
Nombre de participants : 3 à 6 joueurs
Animation : 2 animateurs (de préférence)
(ajout de 100 cartes spécifiquement destinées au 7-10ans)
[Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Un plateau de jeu, 7 quilles de couleur, 1 dé, 80 jetons (20 par couleur) et 1livret : Règle du jeu et Guide clinique à l’intention des animateurs du jeu
Plus 288 cartes :
60 cartes : Action (bleues) et 10 cartes vierges
60 cartes Interview (oranges) et 10 cartes vierges
60 cartes Mystère (violettes) et 10 cartes vierges
60 cartes Remue-méninges (vertes) et 10 cartes vierges
6 cartes Joker + 2 de rechangePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Sociab'Quizz : Les habiletés sociales en questions [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric AUBERT, Auteur ; Frédéric POURRE, Auteur . - 2e édition . - Paris [France] : Valorémis, 2016 . - ; 22cm x 22cm x 4,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-C HAB-C - Habiletés Sociales - Jeux Résumé : Un support fédérateur qui permet l’acquisition et l’amélioration des compétences sociales des enfants et adolescents.
Conçu pour être une médiation attractive, il répond au besoin de créer immédiatement un cadre motivant favorable à la cohésion du groupe et à l’implication des participants.
C'est parce qu'il propose d'actualiser des stratégies thérapeutiques spécifiques (expression et gestion des émotions, jeux de rôle, techniques cognitives, résolution de problèmes...) que SOCIAB’QUIZZ est au service d'une meilleure adaptation socio-émotionnelle.
Il est un outil pour les professionnels intervenant auprès d’une population infanto-juvénile : médecin, psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricien, éducateur spécialisé, infirmier.
SOCIAB’QUIZZ est issu de trois décennies d’expérience et de recherches cliniques dans le domaine de l’animation de groupes thérapeutiques auprès d’enfants et d’adolescents présentant un diagnostic de Trouble du Spectre Autistique / Trouble Envahissant du Développement ou une anxiété / phobie sociale.
Un support ludique accessible de 11 à 17 ans (environ)
Nombre de participants : 3 à 6 joueurs
Animation : 2 animateurs (de préférence)
(ajout de 100 cartes spécifiquement destinées au 7-10ans)
[Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Un plateau de jeu, 7 quilles de couleur, 1 dé, 80 jetons (20 par couleur) et 1livret : Règle du jeu et Guide clinique à l’intention des animateurs du jeu
Plus 288 cartes :
60 cartes : Action (bleues) et 10 cartes vierges
60 cartes Interview (oranges) et 10 cartes vierges
60 cartes Mystère (violettes) et 10 cartes vierges
60 cartes Remue-méninges (vertes) et 10 cartes vierges
6 cartes Joker + 2 de rechangePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003795 HAB-C AUB Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 01/02/2024 DOC0003796 HAB-C AUB Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Social and Adaptive Behavior in the Context of Family Life Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Suzanne LETSO, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.3-16 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Social and Adaptive Behavior in the Context of Family Life [Texte imprimé et/ou numérique] / Suzanne LETSO, Auteur . - 2013 . - p.3-16.
in Social Skills and Adaptive Behavior in Learners with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Exemplaires
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