Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Aider son enfant à bien dormir ! / Frédéric CORRE MONTAGU
Titre : Aider son enfant à bien dormir ! : Favoriser le sommeil, instaurer des rituels, apaiser les peurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédéric CORRE MONTAGU, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2018 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595344-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Votre enfant ne veut pas se coucher ? Il se relève dès que vous avez le dos tourné ? Il fait beaucoup de cauchemars ? Pas de panique ! Les troubles de sommeil touchent 30 % des enfants de moins de 7 ans... alors vous n'êtes pas les seuls parents à être désarmés ! Dans ce livre pratique et ludique, découvrez : - Comment (re)partir sur de bonnes bases, en faisant un état des lieux du sommeil de votre enfant sur un mois et en commençant par respecter son horloge interne.
- Comment déceler les raisons des troubles de votre enfant et y remédier : débusquer les facteurs perturbateurs (écrans, ondes électromagnétiques, bruits, stress...) ; mettre en place une routine du soir sécurisante qui le prépare en douceur à la séparation de la nuit. - Comment pallier les différentes situations de crise, avec des activités, astuces et conseils : en finir avec le cododo en fabriquant un "ami de la nuit" ; se détendre avec la respiration quand votre enfant est trop agité ; mettre au point une technique anti-monstres contre la peur du noir...
Ramenez la sérénité et le plaisir de dormir dans la maisonnée ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Aider son enfant à bien dormir ! : Favoriser le sommeil, instaurer des rituels, apaiser les peurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédéric CORRE MONTAGU, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2018 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm. - (Les clés de l'éducation positives) .
ISBN : 978-2-03-595344-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Votre enfant ne veut pas se coucher ? Il se relève dès que vous avez le dos tourné ? Il fait beaucoup de cauchemars ? Pas de panique ! Les troubles de sommeil touchent 30 % des enfants de moins de 7 ans... alors vous n'êtes pas les seuls parents à être désarmés ! Dans ce livre pratique et ludique, découvrez : - Comment (re)partir sur de bonnes bases, en faisant un état des lieux du sommeil de votre enfant sur un mois et en commençant par respecter son horloge interne.
- Comment déceler les raisons des troubles de votre enfant et y remédier : débusquer les facteurs perturbateurs (écrans, ondes électromagnétiques, bruits, stress...) ; mettre en place une routine du soir sécurisante qui le prépare en douceur à la séparation de la nuit. - Comment pallier les différentes situations de crise, avec des activités, astuces et conseils : en finir avec le cododo en fabriquant un "ami de la nuit" ; se détendre avec la respiration quand votre enfant est trop agité ; mettre au point une technique anti-monstres contre la peur du noir...
Ramenez la sérénité et le plaisir de dormir dans la maisonnée ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004768 VIE-J COR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enfance et psychopathologie MARCELLI, Daniel TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité BANGE, François Jouer... JOLY, Fabien Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et/ou un handicap mental sévère - EFI WILLAYE, Eric L'animal à l'âme WILLEMS, Sandrine Guide du secteur social et médico-social JAEGER, Marcel Aider son enfant à être calme et attentif / Delphine DE HEMPTINNE
Titre : Aider son enfant à être calme et attentif : 50 fiches contre l'hyperactivité et le TDA-H Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Delphine DE HEMPTINNE, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Importance : 168 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-344-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aménagement Pédagogique Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : L’hyperactivité peut faire rencontrer de nombreuses difficultés à votre enfant. Cet ouvrage vous permettra de comprendre ce qu’il vit et vous donnera des pistes concrètes pour faciliter son quotidien.
Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Aider son enfant à être calme et attentif : 50 fiches contre l'hyperactivité et le TDA-H [Texte imprimé et/ou numérique] / Delphine DE HEMPTINNE, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 168 p. : ill. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 0,9 cm.
ISBN : 978-2-35327-344-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aménagement Pédagogique Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : L’hyperactivité peut faire rencontrer de nombreuses difficultés à votre enfant. Cet ouvrage vous permettra de comprendre ce qu’il vit et vous donnera des pistes concrètes pour faciliter son quotidien.
Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004697 TRO-E HEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : les anomalies du comportement ELOUARD, Patrick L'anxiété racontée aux enfants HEBERT, Ariane Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux LAXER, Gloria Clara. Les désordres alimentaires à l'adolescence GERMAIN, Vanessa A Buffet of Sensory Interventions CULP, Susan L. Apprivoiser ses émotions pour les nuls SAULNIER, Nathalie Aider son enfant à grandir avec Montessori / Marjorie SCHNEIDER
Titre : Aider son enfant à grandir avec Montessori : Accompagner, donner confiance, rendre autonome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marjorie SCHNEIDER, Auteur ; Sophie NANTEUIL, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2018 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595342-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Montessori Index. décimale : EDU-F EDU-F - Education - Montessori Résumé : Dans ce cahier ludique et pédagogique : - Découvrez les principes de base de la méthode Montessori : centrée sur l'autonomie et l'éveil de l'enfant, la prise en compte de sa personnalité et de son propre développement, ainsi que le rôle des parents, plutôt observateurs qu'intervenants. - Testez les activités stimulantes et faciles à mettre en oeuvre chez soi : - au salon (Reconnaître des empreintes, Moi dans le monde, Ecrire avec l'alphabet mobile...) - dans la cuisine (Réaliser un tableau des tâches, Découvrir la notion de densité, C'est moi le chef !...) - dans la chambre (Utiliser les solides de géométrie, A la découverte des fractions, A la croisée des chiffres...) - au jardin ou sur un balcon (Explorateur en herbe, Faire ses plantations, Fabriquer son géoplan...).
Aidez votre enfant à "faire tout seul" ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Aider son enfant à grandir avec Montessori : Accompagner, donner confiance, rendre autonome [Texte imprimé et/ou numérique] / Marjorie SCHNEIDER, Auteur ; Sophie NANTEUIL, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2018 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm. - (Les clés de l'éducation positives) .
ISBN : 978-2-03-595342-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie Montessori Index. décimale : EDU-F EDU-F - Education - Montessori Résumé : Dans ce cahier ludique et pédagogique : - Découvrez les principes de base de la méthode Montessori : centrée sur l'autonomie et l'éveil de l'enfant, la prise en compte de sa personnalité et de son propre développement, ainsi que le rôle des parents, plutôt observateurs qu'intervenants. - Testez les activités stimulantes et faciles à mettre en oeuvre chez soi : - au salon (Reconnaître des empreintes, Moi dans le monde, Ecrire avec l'alphabet mobile...) - dans la cuisine (Réaliser un tableau des tâches, Découvrir la notion de densité, C'est moi le chef !...) - dans la chambre (Utiliser les solides de géométrie, A la découverte des fractions, A la croisée des chiffres...) - au jardin ou sur un balcon (Explorateur en herbe, Faire ses plantations, Fabriquer son géoplan...).
Aidez votre enfant à "faire tout seul" ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004767 EDU-F SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les troubles du comportement à l'école MASSE, Line La motricité fine expliquée FILIATRAULT, Denise La pédagogie et la gestion de classe DOUCET, Alain L'hypersensibilité pour les nuls TOMASELLA, Saverio Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain Aider son enfant à mieux gérer ses émotions ! / Laura CALDIRONI
Titre : Aider son enfant à mieux gérer ses émotions ! : Comprendre, accompagner, canaliser Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laura CALDIRONI, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2019 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-596634-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Enfant qui pique des colères dés qu'il est contrarié, qui perd ses moyens quand on l'interroge, qui fond en larmes à la moindre remarque... Ces réactions incontrôlées témoignent de l'incapacité de l'enfant à gérer ses émotions. Cela n'a rien d'inquiétant (c'est même tout à fait normal) car son cerveau est encore immature, mais vous pouvez l'aider à faire face aux situations de la vie plus sereinement.
Dans cet ouvrage ludique et pratique, découvrez : - Comment accompagner votre enfant pendant et après une tempête émotionnelle : se défouler sur le coussin de la colère, utiliser la roue du retour au calme, se construire une bulle de sécurité... - Comment l'aider à identifier ses émotions : reconnaître la colère, la peur, la tristesse... et savoir comment elles se manifestent (accélération du coeur, transpiration...) ; - Comment le rassurer au quotidien pour favoriser son équilibre émotionnel : se créer un lieu refuge, mettre en place des routines, pratiquer le yoga des animaux...
Grandir heureux avec ses émotions ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Aider son enfant à mieux gérer ses émotions ! : Comprendre, accompagner, canaliser [Texte imprimé et/ou numérique] / Laura CALDIRONI, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2019 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm. - (Les clés de l'éducation positives) .
ISBN : 978-2-03-596634-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Enfant qui pique des colères dés qu'il est contrarié, qui perd ses moyens quand on l'interroge, qui fond en larmes à la moindre remarque... Ces réactions incontrôlées témoignent de l'incapacité de l'enfant à gérer ses émotions. Cela n'a rien d'inquiétant (c'est même tout à fait normal) car son cerveau est encore immature, mais vous pouvez l'aider à faire face aux situations de la vie plus sereinement.
Dans cet ouvrage ludique et pratique, découvrez : - Comment accompagner votre enfant pendant et après une tempête émotionnelle : se défouler sur le coussin de la colère, utiliser la roue du retour au calme, se construire une bulle de sécurité... - Comment l'aider à identifier ses émotions : reconnaître la colère, la peur, la tristesse... et savoir comment elles se manifestent (accélération du coeur, transpiration...) ; - Comment le rassurer au quotidien pour favoriser son équilibre émotionnel : se créer un lieu refuge, mettre en place des routines, pratiquer le yoga des animaux...
Grandir heureux avec ses émotions ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004758 PAR-D CAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 31/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L’adulte autiste en institution. Eléments constitutifs de réflexion pour un projet de prise en charge MARTIN, Bernard Mieux gérer sa colère et sa frustration MASSE, Line Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Guide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann Tasks Galore - Making groups meaningful ECKENRODE, Laurie Entraînement aux habiletés sociales pour les patients psychiatriques LIBERMAN, Robert-Paul Aider son enfant à surmonter ses colères / Sandrine DIRANI
Titre : Aider son enfant à surmonter ses colères : Comprendre votre enfant, le motiver et jouer avec lui Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sandrine DIRANI, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2019 Collection : Les Ateliers pour grandir ensemble, ISSN 2649-5538 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 21,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-05099-0 Note générale : Bibliogr., Webliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : La colère fait partie du processus naturel de développement de l'enfant. Tant que son cerveau n'aura pas atteint le stade de maturité nécessaire, il exprimera ses besoins en passant par les cris, les pleurs. Le rôle du parent est à cet égard fondamental : il est celui de l'accompagnateur bienveillant permettant d'aboutir à une communication apaisée pour combler les besoins de l'enfant, en accord avec les siens.Cet ouvrage vous donne tous les outils psychopédagogiques qui prennent en compte les émotions ressenties par votre enfant ainsi que les vôtres quand celui-ci fait une colère. Il propose des activités ludiques à faire en famille pour instaurer des moments de détente, de partage et de découvertes. Donnez-lui envie de grandir et renforcez votre lien avec lui ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Aider son enfant à surmonter ses colères : Comprendre votre enfant, le motiver et jouer avec lui [Texte imprimé et/ou numérique] / Sandrine DIRANI, Auteur . - Paris [France] : Hatier, 2019 . - 127 p. : ill. ; 16,0 cm × 21,0 cm × 1,0 cm. - (Les Ateliers pour grandir ensemble, ISSN 2649-5538) .
ISBN : 978-2-401-05099-0
Bibliogr., Webliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : La colère fait partie du processus naturel de développement de l'enfant. Tant que son cerveau n'aura pas atteint le stade de maturité nécessaire, il exprimera ses besoins en passant par les cris, les pleurs. Le rôle du parent est à cet égard fondamental : il est celui de l'accompagnateur bienveillant permettant d'aboutir à une communication apaisée pour combler les besoins de l'enfant, en accord avec les siens.Cet ouvrage vous donne tous les outils psychopédagogiques qui prennent en compte les émotions ressenties par votre enfant ainsi que les vôtres quand celui-ci fait une colère. Il propose des activités ludiques à faire en famille pour instaurer des moments de détente, de partage et de découvertes. Donnez-lui envie de grandir et renforcez votre lien avec lui ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006486 PAR-C DIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Quality of Life and Disability BROWN, Ivan Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme BASTIER, Corinne Les ressources insoupconnées de la colère ROSENBERG, Marshall B. Le développement des habiletés motrices KURTZ, Lisa A. Mieux gérer sa colère et sa frustration MASSE, Line Sur l'Autisme CHABUT, Céline Ainsi va la vie, 70. Max n'en fait qu'à sa tête / Dominique DE SAINT-MARS
PermalinkAnxiety Disorders and Phobias / Thompson E. III DAVIS
PermalinkApprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention / Colette SAUVE
PermalinkApproches familiales des troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent / Solange COOK-DARZENS
PermalinkL'art d'apaiser son enfant / Lise BARTOLI
PermalinkAspects psychologiques et socioculturels des troubles du spectre autistique / Dario GALATI in Psychologie & Education, 2012-2 (Juin 2012)
PermalinkAsperger et fière de l'être / Alexandra REYNAUD
PermalinkAsperger et fière de l'être / Alexandra REYNAUD
PermalinkUn Asperger à la maison / Stéphanie LAINE
PermalinkLes ateliers avec parent(s)/enfant en psychomotricité / Nathalie CASIMIR
PermalinkAtout précoce / Nathalie CHARDON
PermalinkL'attachement. Approche théorique / Nicole GUEDENEY
PermalinkL'attachement aux parents et aux pairs des mineurs et jeunes majeurs incarcérés / Martine PAULICAND
PermalinkAttachment and callous-unemotional traits in children with early-onset conduct problems / Dave PASALICH in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-8 (August 2012)
PermalinkAutism and Representation: A Comprehensive Introduction / Mark OSTEEN
PermalinkAutisme et Approche Comportementale "Cachun" son tour / Laurence LECOT
PermalinkL'autisme / Michael RUTTER
PermalinkL'autisme : du choc à l'espoir / France CARBONNEAU
PermalinkAutisme : devenir un parent-expert / Olga BOGDASHINA
PermalinkAutisme, mieux comprendre / Alain BOUVAREL
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