HPI : l'intelligence n'est pas une maladie / Mélanie DOLIDON

Public ISBD Titre : HPI : l'intelligence n'est pas une maladie Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie DOLIDON, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2024 Collection : A l'épreuve des faits Importance : 201 p. Format : 14,6 cm × 20,1 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-314-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B ASP-B - TSA sans Déficience - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Qui n'a pas un neveu, un collègue ou un ami HPI ? Ils sont partout, dans les écoles, les formations en entreprise et même à la télé, grâce à la fameuse série qui cartonne sur TF1 ! Mais est-ce une mode ou un vrai diagnostic ? Dans cet ouvrage, les neuromythes concernant les HPI sont passés au crible d'une méthode scientifique : hypersensibilité, échec scolaire, pensée en arborescence sont soumis à l'épreuve des faits. Le diagnostic est clair : être supérieurement intelligent n'est PAS un handicap. C'est une chance qui offre des avantages considérables. Pourquoi alors en avons-nous une image négative ? De quoi souffre-t-on quand on est HPI ? Ce livre est une enquête, un guide pratique, un manuel de survie et une soupape de décompression. Il est pensé pour vous aider à reprendre confiance et espoir. Il s'adresse à toute personne qui s'interroge sur son rapport à l'intelligence et sur la nature de son sentiment de différence. Il s'adresse aussi aux proches qui ont eu à faire face à la détresse d'une personne HPI. Enfin bien sûr, ce livre s'adresse aux professionnels de santé amenés à accompagner des patients HPI ou non en errance diagnostique, pour les guider dans l'établissement d'un juste parcours de soin. Au-delà du constat, vous trouverez ici des solutions, vous comprendrez comment identifier les troubles associés au HPI et vous serez en mesure de construire le chemin qui vous correspond le mieux, vers l'acceptation de soi. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=542 HPI : l'intelligence n'est pas une maladie [texte imprimé] / Mélanie DOLIDON, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2024 . - 201 p. ; 14,6 cm × 20,1 cm × 1,1 cm. - (A l'épreuve des faits) . ISBN : 978-2-35345-314-6 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B ASP-B - TSA sans Déficience - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Qui n'a pas un neveu, un collègue ou un ami HPI ? Ils sont partout, dans les écoles, les formations en entreprise et même à la télé, grâce à la fameuse série qui cartonne sur TF1 ! Mais est-ce une mode ou un vrai diagnostic ? Dans cet ouvrage, les neuromythes concernant les HPI sont passés au crible d'une méthode scientifique : hypersensibilité, échec scolaire, pensée en arborescence sont soumis à l'épreuve des faits. Le diagnostic est clair : être supérieurement intelligent n'est PAS un handicap. C'est une chance qui offre des avantages considérables. Pourquoi alors en avons-nous une image négative ? De quoi souffre-t-on quand on est HPI ? Ce livre est une enquête, un guide pratique, un manuel de survie et une soupape de décompression. Il est pensé pour vous aider à reprendre confiance et espoir. Il s'adresse à toute personne qui s'interroge sur son rapport à l'intelligence et sur la nature de son sentiment de différence. Il s'adresse aussi aux proches qui ont eu à faire face à la détresse d'une personne HPI. Enfin bien sûr, ce livre s'adresse aux professionnels de santé amenés à accompagner des patients HPI ou non en errance diagnostique, pour les guider dans l'établissement d'un juste parcours de soin. Au-delà du constat, vous trouverez ici des solutions, vous comprendrez comment identifier les troubles associés au HPI et vous serez en mesure de construire le chemin qui vous correspond le mieux, vers l'acceptation de soi. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=542

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DOC0007459	ASP-B DOL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Trouble du Spectre de l'Autisme Sans Déficience Intellectuelle(TSA-STDI ex Asperger)	Disponible

Protocoles et échelles d'évaluation en psychiatrie et psychologie / Martine BOUVARD

Public ISBD Titre : Protocoles et échelles d'évaluation en psychiatrie et psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine BOUVARD, Auteur ; Jean COTTRAUX, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2022 Collection : Collection Pratiques en psychothérapie, ISSN 1624-2785 Importance : 348 p. Présentation : ill. Format : 14,5 cm × 22,5 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77021-0 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La recherche en psychopathologie s'est orientée progressivement vers une recherche plus clinique destinée à des applications pratiques : les protocoles expérimentaux et les mesures psychométriques, dont les échelles d'évaluation, en sont les outils. Cet ouvrage se compose de deux parties : - La première, destinée à la sélection des protocoles de recherche clinique, aborde les problèmes généraux de la méthodologie, les protocoles de cas individuels et les études contrôlées, les problèmes que posent l'éthique, l'observance des protocoles et la sélection des mesures. - Dans la seconde partie est regroupée une sélection thématique d'outils d'évaluation, échelles et questionnaires, avec pour chacun un résumé des études d'évaluation. Cette 5e édition comprend deux nouveaux chapitres sur les troubles du comportement alimentaire et sur les addictions et propose de nouveaux questionnaires. Le clinicien, psychiatre ou psychologue, en formation ou confirmé, y trouvera les éléments de méthodologie nécessaires à la réalisation d'un protocole de recherche ou une information sur un outil d'évaluation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Protocoles et échelles d'évaluation en psychiatrie et psychologie [texte imprimé] / Martine BOUVARD, Auteur ; Jean COTTRAUX, Auteur  . -  5e édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2022 . - 348 p. : ill. ; 14,5 cm × 22,5 cm × 1,3 cm. - (Collection Pratiques en psychothérapie, ISSN 1624-2785) . ISBN : 978-2-294-77021-0 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : La recherche en psychopathologie s'est orientée progressivement vers une recherche plus clinique destinée à des applications pratiques : les protocoles expérimentaux et les mesures psychométriques, dont les échelles d'évaluation, en sont les outils. Cet ouvrage se compose de deux parties : - La première, destinée à la sélection des protocoles de recherche clinique, aborde les problèmes généraux de la méthodologie, les protocoles de cas individuels et les études contrôlées, les problèmes que posent l'éthique, l'observance des protocoles et la sélection des mesures. - Dans la seconde partie est regroupée une sélection thématique d'outils d'évaluation, échelles et questionnaires, avec pour chacun un résumé des études d'évaluation. Cette 5e édition comprend deux nouveaux chapitres sur les troubles du comportement alimentaire et sur les addictions et propose de nouveaux questionnaires. Le clinicien, psychiatre ou psychologue, en formation ou confirmé, y trouvera les éléments de méthodologie nécessaires à la réalisation d'un protocole de recherche ou une information sur un outil d'évaluation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522

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DOC0007115	OUT-A BOU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	OUT - Outils d'évaluation - Tests	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Questionnaires et échelles d'évaluation de la personnalité	BOUVARD, Martine
L'apprentissage et ses troubles chez l'enfant	LENOBLE, Evelyne
Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent	ROULIN, Maëva
Les troubles obsessionnels compulsifs	BOUVARD, Martine
L'enfant dyspraxique et les apprentissages	MAZEAU, Michèle
Trois histoires d'Asperger : Antoine	BLANCHON, Yves-Claude

Psychopathologie de l'adulte avec déficience intellectuelle / Romina RINALDI

Public ISBD Titre : Psychopathologie de l'adulte avec déficience intellectuelle : Prévenir, évaluer, accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina RINALDI, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur Année de publication : 2021 Collection : PSY Evaluation, mesure, diagnostic Importance : 287 p. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0933-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Résumé : Les adultes avec déficience intellectuelle rencontrant des difficultés psychologiques et/ou troubles de santé mentale cooccurrents (double diagnostic) sont en droit d'attendre des évaluations et des traitements de santé mentale répondant à des hauts standards de qualité. Toutefois, les défis restent multiples et la prise en charge de ces situations cliniques n'est pas toujours adaptée. Dans cet ouvrage, Romina Rinaldi propose de guider les professionnels du secteur médico-social et de la santé mentale avec de nombreux conseils pratiques. De la prévention à l'intervention, en passant par les processus d'objectivation des difficultés, cet ouvrage intègre les données scientifiques les plus récentes afin de proposer une démarche générale d'accompagnement basée sur les preuves. Une attention particulière est portée aux différents facteurs de risque et à leurs potentielles conséquences en vue de permettre l'amélioration de la qualité de vie des personnes. Un ouvrage scientifique et pédagogique incontournable - pionnier en langue française - pour qui souhaite oeuvrer à un meilleur accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=564 Psychopathologie de l'adulte avec déficience intellectuelle : Prévenir, évaluer, accompagner [texte imprimé] / Romina RINALDI, Auteur . - Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur, 2021 . - 287 p. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm. - (PSY Evaluation, mesure, diagnostic) . ISBN : 978-2-8047-0933-4 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Résumé : Les adultes avec déficience intellectuelle rencontrant des difficultés psychologiques et/ou troubles de santé mentale cooccurrents (double diagnostic) sont en droit d'attendre des évaluations et des traitements de santé mentale répondant à des hauts standards de qualité. Toutefois, les défis restent multiples et la prise en charge de ces situations cliniques n'est pas toujours adaptée. Dans cet ouvrage, Romina Rinaldi propose de guider les professionnels du secteur médico-social et de la santé mentale avec de nombreux conseils pratiques. De la prévention à l'intervention, en passant par les processus d'objectivation des difficultés, cet ouvrage intègre les données scientifiques les plus récentes afin de proposer une démarche générale d'accompagnement basée sur les preuves. Une attention particulière est portée aux différents facteurs de risque et à leurs potentielles conséquences en vue de permettre l'amélioration de la qualité de vie des personnes. Un ouvrage scientifique et pédagogique incontournable - pionnier en langue française - pour qui souhaite oeuvrer à un meilleur accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=564

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DOC0007989	TRO-C RIN	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Disponible

SCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5® / Michael B. FIRST

Public ISBD Titre : SCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5® Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael B. FIRST, Auteur ; Janet B.W. WILLIAMS, Auteur ; Rhonda S. KARG, Auteur ; Robert L. SPITZER, Auteur ; Stéphanie HABERSAAT, Adaptateur ; Delfine D'HUART, Adaptateur ; Jörg M. FEGERT, Adaptateur Editeur : Paris [France] : Hogrefe Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : L’Entretien clinique structuré pour le DSM-5® (SCID-5) est un instrument de diagnostic de référence utilisé internationalement pour évaluer les troubles du DSM-5®. Le SCID-5-CV comprend une vue d’ensemble et dix modules couvrant les diagnostics les plus fréquents en milieu clinique. L’entretien est accompagné d’un guide d’utilisation détaillant comment mettre en Å“uvre les questions de l’entretien et les cotations, étape par étape, tout au long du processus de diagnostic. Chaque critère du DSM-5® correspond à des questions de l’Entretien qui aident à évaluer le critère. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Matériel complet comprenant le guide et un entretien clinique structuré Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 SCID-5-CV : entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5® [texte imprimé] / Michael B. FIRST, Auteur ; Janet B.W. WILLIAMS, Auteur ; Rhonda S. KARG, Auteur ; Robert L. SPITZER, Auteur ; Stéphanie HABERSAAT, Adaptateur ; Delfine D'HUART, Adaptateur ; Jörg M. FEGERT, Adaptateur . - Paris [France] : Hogrefe, 2022. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : L’Entretien clinique structuré pour le DSM-5® (SCID-5) est un instrument de diagnostic de référence utilisé internationalement pour évaluer les troubles du DSM-5®. Le SCID-5-CV comprend une vue d’ensemble et dix modules couvrant les diagnostics les plus fréquents en milieu clinique. L’entretien est accompagné d’un guide d’utilisation détaillant comment mettre en Å“uvre les questions de l’entretien et les cotations, étape par étape, tout au long du processus de diagnostic. Chaque critère du DSM-5® correspond à des questions de l’Entretien qui aident à évaluer le critère. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Matériel complet comprenant le guide et un entretien clinique structuré Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471

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DOC0006726	OUT-A FIR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	OUT - Outils d'évaluation - Tests	Exclu du prêt
DOC0006725	OUT-A FIR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	OUT - Outils d'évaluation - Tests	Exclu du prêt

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Tadaaa!	VANWALLEGHEM, Stéphanie
PEP-3 Profil psycho-éducatif	SCHOPLER, Eric
Petit cahier d'exercices pour apprendre à s'aimer, à aimer et pourquoi pas à être aimé(e)	SALOMÉ, Jacques

Se former à la prise en charge des TOC : avec les TCC / Anne-Hélène CLAIR

Public ISBD Titre : Se former à la prise en charge des TOC : avec les TCC Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Hélène CLAIR, Auteur ; Vincent TRYBOU, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2026 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 238 p. Présentation : ill. Format : 19,2 cm × 23,9 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-088598-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : N'ayez plus peur de prendre en charge les patients souffrant de TOC ! Les patients souffrant de Troubles Obsessionnels Compulsifs (TOC) sont souvent considérés comme difficiles à soigner. Pourtant, leur maladie n'est pas incurable. C'est leur prise en charge qui est jugée complexe. Aussi, il est important de repenser les procédures de soins afin que les thérapeutes puissent plus facilement recevoir ces patients qui restent très en souffrance. Cet Atelier du praticien présente les apports essentiels à la compréhension et au traitement de ce trouble : - des protocoles de prise en charge des TOC, avec les techniques les plus appropriées et des explications claires sur toutes les étapes pas à pas ; - une boîte à outils efficace, ergonomique et peu chronophage, aussi bien pour les thérapeutes que pour les patients ; - 50 cas cliniques d'entraînement au diagnostic et à la thérapie.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588 Se former à la prise en charge des TOC : avec les TCC [texte imprimé] / Anne-Hélène CLAIR, Auteur ; Vincent TRYBOU, Auteur  . -  2ème édition . - Paris [France] : Dunod, 2026 . - 238 p. : ill. ; 19,2 cm × 23,9 cm × 1,3 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) . ISBN : 978-2-10-088598-5 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : N'ayez plus peur de prendre en charge les patients souffrant de TOC ! Les patients souffrant de Troubles Obsessionnels Compulsifs (TOC) sont souvent considérés comme difficiles à soigner. Pourtant, leur maladie n'est pas incurable. C'est leur prise en charge qui est jugée complexe. Aussi, il est important de repenser les procédures de soins afin que les thérapeutes puissent plus facilement recevoir ces patients qui restent très en souffrance. Cet Atelier du praticien présente les apports essentiels à la compréhension et au traitement de ce trouble : - des protocoles de prise en charge des TOC, avec les techniques les plus appropriées et des explications claires sur toutes les étapes pas à pas ; - une boîte à outils efficace, ergonomique et peu chronophage, aussi bien pour les thérapeutes que pour les patients ; - 50 cas cliniques d'entraînement au diagnostic et à la thérapie.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588

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DOC0008263	TRO-F CLA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Disponible

The Oxford Handbook of Autism and Co-Occurring Psychiatric Conditions / Susan W. WHITE

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Troubles spécifiques des apprentissages : l'état des connaissances. 8 / Catherine BILLARD

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