Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation AUT-F (146)
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Empowering Parents After a Recent Diagnosis / Jennifer JONES
Titre : Empowering Parents After a Recent Diagnosis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer JONES, Auteur ; Kami GALLUS, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.123-130 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter aims to sensitize clinicians to parents’ common experiences of obtaining and receiving a child’s diagnosis of ASD and the fear, worry, and stress that often accompanies the child’s new diagnostic label. Meaning making is defined and discussed as an important and effective coping strategy that can be used to assist parents. Two theoretical models of meaning making are explored: sense making and benefit finding. The chapter concludes with a review of four principles for practice when working alongside parents of children with ASD as they navigate meaning making across the lifespan. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417 Empowering Parents After a Recent Diagnosis [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer JONES, Auteur ; Kami GALLUS, Auteur . - 2019 . - p.123-130.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter aims to sensitize clinicians to parents’ common experiences of obtaining and receiving a child’s diagnosis of ASD and the fear, worry, and stress that often accompanies the child’s new diagnostic label. Meaning making is defined and discussed as an important and effective coping strategy that can be used to assist parents. Two theoretical models of meaning making are explored: sense making and benefit finding. The chapter concludes with a review of four principles for practice when working alongside parents of children with ASD as they navigate meaning making across the lifespan. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=417 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ethical Considerations in Interdisciplinary Treatments / David J. COX
Titre : Ethical Considerations in Interdisciplinary Treatments Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David J. COX, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.49-61 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : The development of interdisciplinary treatment teams poses several ethical considerations that must be addressed. Significant challenges to service delivery and treatment fidelity may occur when melding several disciplines, their training, and their theoretical perspectives. This chapter examines ethical considerations in the development and implementation of interdisciplinary teams helping individuals with autism spectrum disorders. Following this examination, several proactive and reactive strategies are offered to improve the likelihood of successful interdisciplinary collaboration and cooperation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Ethical Considerations in Interdisciplinary Treatments [Texte imprimé et/ou numérique] / David J. COX, Auteur . - 2019 . - p.49-61.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : The development of interdisciplinary treatment teams poses several ethical considerations that must be addressed. Significant challenges to service delivery and treatment fidelity may occur when melding several disciplines, their training, and their theoretical perspectives. This chapter examines ethical considerations in the development and implementation of interdisciplinary teams helping individuals with autism spectrum disorders. Following this examination, several proactive and reactive strategies are offered to improve the likelihood of successful interdisciplinary collaboration and cooperation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Ethics Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Megan MAIXNER, Auteur ; Elizabeth MESHES, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.467-480 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : autism teaching ethical principle evidence-based treatment real-life example Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter provides a discussion of ethical principles as they relate to the provision of evidence-based treatment for children with autism spectrum disorder. Vignettes are used to illustrate real-life examples of ethical principles in action. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-411603-0.00023-9 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Ethics [Texte imprimé et/ou numérique] / Megan MAIXNER, Auteur ; Elizabeth MESHES, Auteur . - 2014 . - p.467-480.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : autism teaching ethical principle evidence-based treatment real-life example Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter provides a discussion of ethical principles as they relate to the provision of evidence-based treatment for children with autism spectrum disorder. Vignettes are used to illustrate real-life examples of ethical principles in action. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-411603-0.00023-9 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ethologie de l’autisme / Boris CYRULNIK
Titre : Ethologie de l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Boris CYRULNIK, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.37-47 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Ethologie de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Boris CYRULNIK, Auteur . - 2000 . - p.37-47.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Etude d'un antipsychotique atypique, l'Aripiprazole: rappel des propriétés pharmacologiques, des indications actuelles, des mécanismes d'action, et étude de sa prescription chez des patients autistes / Bertrand GLIZE
Titre : Etude d'un antipsychotique atypique, l'Aripiprazole: rappel des propriétés pharmacologiques, des indications actuelles, des mécanismes d'action, et étude de sa prescription chez des patients autistes : Mémoire bibliographique et étude de cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bertrand GLIZE, Auteur ; Dominique FRASSATI, Directeur de publication Editeur : Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1 Année de publication : 2007 Importance : 43 p. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=685 Etude d'un antipsychotique atypique, l'Aripiprazole: rappel des propriétés pharmacologiques, des indications actuelles, des mécanismes d'action, et étude de sa prescription chez des patients autistes : Mémoire bibliographique et étude de cas [Texte imprimé et/ou numérique] / Bertrand GLIZE, Auteur ; Dominique FRASSATI, Directeur de publication . - Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1, 2007 . - 43 p. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=685 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000641 AUT-F GLI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Evidence-Based Practices / Kevin CALLAHAN
PermalinkEvidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model / Doreen GRANPEESHEH
PermalinkEvidenced-Based Practices / Costanza COLOMBI
PermalinkPermalinkFamily Inclusion / Ashley E. BORDELON
PermalinkFamily Therapy / Jake JOHNSON
PermalinkFocusing on Emotions of Couples. Tailoring Emotionally Focused Therapy to Couples with Children with ASD / Julie RAMISCH
PermalinkPermalinkGastroenterology / Sylvia Y. OFEI
PermalinkPermalinkPermalinkGluten-free/Casein-free Diet / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
PermalinkHandbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder / Robert D. RIESKE
PermalinkHelping the Family Communicate with Technology / Stephanie Y. SHIRE
PermalinkHistoire de David / Cristina MONDADORI
PermalinkHow to Assist and Empower Parents Raising a Child with ASD / Jake JOHNSON
PermalinkHyperbaric Oxygen Therapy (HBOT) / Nicholas D. TAYLOR
PermalinkInterdisciplinary Diagnostic Evaluations / Brett A. ENNEKING
PermalinkInterdisciplinary Teams and Autism Spectrum Disorder / Michelle S. LEMAY
PermalinkInterdisciplinary Treatment for Pediatric Elimination Disorders / Christina LOW KAPALU
PermalinkInterdisciplinary Treatment for Pediatric Feeding Disorders / Cy NADLER
PermalinkPermalinkIntroduction to Autism Spectrum Disorder / Grace MATHAI KURAVACKEL
PermalinkIntroduction to Sensory Integration Method in Autism / Sarah A. SCHOEN
PermalinkPermalinkIt May Not Be ASD. Distinguishing Autism Spectrum Issues from Other Diagnoses / Rebecca GRZADZINSKI
PermalinkIt’s a Wide Spectrum. Understanding the Characteristics and Tendencies of ASD / Jason COHEN
PermalinkIt Takes a Village. Collaborating with Mental Health Professionals / Stephanie M. PETERSON
PermalinkPermalinkLegal Considerations in Interdisciplinary Treatments / Maria C. MCGINLEY
PermalinkPermalinkMise en évidence des comportements autistiques en pédiatrie / Michel ARTHUIS
PermalinkMise en place du diagnostic et de l’orientation / Catherine BARTHELEMY
PermalinkPermalinkMusic Therapy / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
PermalinkNeurofeedback Treatment for Autism Spectrum Disorder / Justin A. BARTERIAN
PermalinkNeurologic Music Therapy / Michael H. THAUT
PermalinkNon-Invasive Brain Stimulation in Children with Autism Spectrum Disorder / Lazaro GOMEZ
PermalinkA Note about Medications / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
PermalinkOccupational and Physical Therapy / Bryan M. GEE
PermalinkOral Health / Leciel K. BONO
PermalinkPermalinkP.L.A.Y. Project Home Consultation Program (PPHC) / Kristin BROWN BIRTWELL
PermalinkParent-Child Interaction Therapy with Families / Joshua MASSE
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