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Titre : L'acquisition du langage écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain CONTENT, Auteur ; Pascal ZESIGER, Auteur Année de publication : 1999 Importance : p.179-209 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384 L'acquisition du langage écrit [texte imprimé] / Alain CONTENT, Auteur ; Pascal ZESIGER, Auteur . - 1999 . - p.179-209.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384 Exemplaires(0)
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Titre : L'acquisition du langage et ses troubles Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth DEMONT, Directeur de publication ; Marie-Noëlle METZ-LUTZ, Directeur de publication Editeur : Marseille [France] : Solal Année de publication : 2007 Collection : Psychologie, ISSN 1637-2379 Importance : 276 p. Présentation : ill. Format : 21.9 cm x14.5 cm x 1.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-002-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Résumé : Cet ouvrage propose une synthèse des orientations théoriques les plus récentes sur l'acquisition du langage. Il vise la complémentarité en présentant les données de deux champs disciplinaires : la psycholinguistique du développement et les neurosciences. [Résumé Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=553 L'acquisition du langage et ses troubles [texte imprimé] / Elisabeth DEMONT, Directeur de publication ; Marie-Noëlle METZ-LUTZ, Directeur de publication . - Marseille [France] : Solal, 2007 . - 276 p. : ill. ; 21.9 cm x14.5 cm x 1.5 cm. - (Psychologie, ISSN 1637-2379) .
ISBN : 978-2-35327-002-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Résumé : Cet ouvrage propose une synthèse des orientations théoriques les plus récentes sur l'acquisition du langage. Il vise la complémentarité en présentant les données de deux champs disciplinaires : la psycholinguistique du développement et les neurosciences. [Résumé Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=553 
- Emergence et développement du langage : enjeux et apports des nouvelles approches fonctionnalistes / Dominique BASSANO
- Relations entre conscience phonologique et apprentissage de la lecture : peut-on sortir de la relation circulaire ? / Elisabeth DEMONT
- Modèles et évaluation de la lecture et des dyslexies chez l’enfant : apports de l’effet de la position optimale du regard dans le mot / Valérie Aghababian
- La perception du mot écrit chez l’apprenti lecteur et l’enfant dyslexique : évaluation en fovéa et en parafovéa / Bernard LETE
- Impact de l’âge d’acquisition des mots et de la fréquence objective dans les taches lexicales / Patrick BONIN
- L’organisation cérébrale fonctionnelle du langage oral et son développement / Cécile COLIN
- Nouvelles perspectives sur la neurologie de la dyslexie développementale / Franck RAMUS
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Titre : Anatomie-physiologie de la phonation Type de document : texte imprimé Auteurs : M. REMACLE, Auteur Année de publication : 1999 Importance : p.83-106 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384 Anatomie-physiologie de la phonation [texte imprimé] / M. REMACLE, Auteur . - 1999 . - p.83-106.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire 
Titre : Aphasie chez les bilingues et les multilingues Type de document : texte imprimé Auteurs : M. PARADIS, Auteur Année de publication : 1999 Importance : p.529-549 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Aphasie chez les bilingues et les multilingues [texte imprimé] / M. PARADIS, Auteur . - 1999 . - p.529-549.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire 
Titre : L’aphasie de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne VAN HOUT, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.292-300 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=556 L’aphasie de l’enfant [texte imprimé] / Anne VAN HOUT, Auteur . - 2000 . - p.292-300.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-G COM-G - Communication - Troubles du Langage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=556 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkConversations avec des enfants autistes : relation de dépendance entre l'apport des adultes et l'adéquation des réponses des enfants / Frank CURCIO
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