La compréhension et le soutien au développement psychosexuel des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme / Stephanie FECTEAU

Public ISBD in Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme / Myriam ROUSSEAU Titre : La compréhension et le soutien au développement psychosexuel des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephanie FECTEAU, Auteur ; Claude L. NORMAND, Auteur ; Anne-Marie BERNARD, Auteur ; Chloé BEAUDIN, Auteur ; Lauriane MAHEU-BOURASSA, Auteur ; Isabelle HENAULT, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.157-168 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-D EDU-D - Education - Psychoéducation Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 in Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme / Myriam ROUSSEAU La compréhension et le soutien au développement psychosexuel des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme [texte imprimé] / Stephanie FECTEAU, Auteur ; Claude L. NORMAND, Auteur ; Anne-Marie BERNARD, Auteur ; Chloé BEAUDIN, Auteur ; Lauriane MAHEU-BOURASSA, Auteur ; Isabelle HENAULT, Auteur . - 2018 . - p.157-168. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-D EDU-D - Education - Psychoéducation Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381

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Improvement in Social Competence Using a Randomized Trial of a Theatre Intervention for Children with Autism Spectrum Disorder / Blythe A. CORBETT in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-2 (February 2016)  

Public ISBD [article]  inJournal of Autism and Developmental Disorders > 46-2 (February 2016) . - p.658-672 Titre : Improvement in Social Competence Using a Randomized Trial of a Theatre Intervention for Children with Autism Spectrum Disorder Type de document : texte imprimé Auteurs : Blythe A. CORBETT, Auteur ; Alexandra P. KEY, Auteur ; Lydia R. QUALLS, Auteur ; Stephanie FECTEAU, Auteur ; Cassandra R. NEWSOM, Auteur ; Catherine COKE, Auteur ; Paul J. YODER, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.658-672 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism  Theatre  Social competence  Faces  Cognition  ERP Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The efficacy of a peer-mediated, theatre-based intervention on social competence in participants with autism spectrum disorder (ASD) was tested. Thirty 8-to-14 year-olds with ASD were randomly assigned to the treatment (n = 17) or a wait-list control (n = 13) group. Immediately after treatment, group effects were seen on social ability, (d = .77), communication symptoms (d = −.86), group play with toys in the company of peers (d = .77), immediate memory of faces as measured by neuropsychological (d = .75) and ERP methods (d = .93), delayed memory for faces (d = .98), and theory of mind (d = .99). At the 2 month follow-up period, group effects were detected on communication symptoms (d = .82). The results of this pilot clinical trial provide initial support for the efficacy of the theatre-based intervention. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-015-2600-9 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 [article] Improvement in Social Competence Using a Randomized Trial of a Theatre Intervention for Children with Autism Spectrum Disorder [texte imprimé] / Blythe A. CORBETT, Auteur ; Alexandra P. KEY, Auteur ; Lydia R. QUALLS, Auteur ; Stephanie FECTEAU, Auteur ; Cassandra R. NEWSOM, Auteur ; Catherine COKE, Auteur ; Paul J. YODER, Auteur . - 2016 . - p.658-672. Langues : Anglais (eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 46-2 (February 2016) . - p.658-672 Mots-clés : Autism  Theatre  Social competence  Faces  Cognition  ERP Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The efficacy of a peer-mediated, theatre-based intervention on social competence in participants with autism spectrum disorder (ASD) was tested. Thirty 8-to-14 year-olds with ASD were randomly assigned to the treatment (n = 17) or a wait-list control (n = 13) group. Immediately after treatment, group effects were seen on social ability, (d = .77), communication symptoms (d = −.86), group play with toys in the company of peers (d = .77), immediate memory of faces as measured by neuropsychological (d = .75) and ERP methods (d = .93), delayed memory for faces (d = .98), and theory of mind (d = .99). At the 2 month follow-up period, group effects were detected on communication symptoms (d = .82). The results of this pilot clinical trial provide initial support for the efficacy of the theatre-based intervention. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-015-2600-9 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280

Involvement of Autistic Adults in Recreational Activities / Isabelle PREFONTAINE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 56-1 (January 2026)  

Public ISBD [article]  inJournal of Autism and Developmental Disorders > 56-1 (January 2026) . - p.123-133 Titre : Involvement of Autistic Adults in Recreational Activities Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle PREFONTAINE, Auteur ; Claude NORMAND, Auteur ; Jade BERBARI, Auteur ; Stephanie FECTEAU, Auteur ; Julie RUEL, Auteur ; Mélanie COUTURE, Auteur ; Team ACAA, Auteur Article en page(s) : p.123-133 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Participation in recreational activities (RA) has a positive impact on quality of life. The involvement of autistic adults in RA has rarely been documented. This study aimed to describe the RA involvement of autistic adults with and without intellectual disability (ID), and identify potential facilitators and barriers to their participation. En ligne : https://doi.org/10.1007/s10803-024-06521-0 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=580 [article] Involvement of Autistic Adults in Recreational Activities [texte imprimé] / Isabelle PREFONTAINE, Auteur ; Claude NORMAND, Auteur ; Jade BERBARI, Auteur ; Stephanie FECTEAU, Auteur ; Julie RUEL, Auteur ; Mélanie COUTURE, Auteur ; Team ACAA, Auteur . - p.123-133. Langues : Anglais (eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 56-1 (January 2026) . - p.123-133 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Participation in recreational activities (RA) has a positive impact on quality of life. The involvement of autistic adults in RA has rarely been documented. This study aimed to describe the RA involvement of autistic adults with and without intellectual disability (ID), and identify potential facilitators and barriers to their participation. En ligne : https://doi.org/10.1007/s10803-024-06521-0 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=580

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