Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Aider son enfant à écrire / Delphine DE HEMPTINNE
Titre : Aider son enfant à écrire : 50 fiches contre la dysorthographie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Delphine DE HEMPTINNE, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Importance : 220 p. Présentation : ill. Format : 15,1 cm × 21,1 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-360-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aménagements Pédagogiques Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire ? La grammaire, les accords et les dictées sont devenus sources d’angoisse ? Retrouvez dans ce livre 50 conseils pour l’aider à améliorer son orthographe en toute sérénité.
Ne laissez pas la dysorthographie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Aider son enfant à écrire : 50 fiches contre la dysorthographie [Texte imprimé et/ou numérique] / Delphine DE HEMPTINNE, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 220 p. : ill. ; 15,1 cm × 21,1 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-35327-360-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aménagements Pédagogiques Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire ? La grammaire, les accords et les dictées sont devenus sources d’angoisse ? Retrouvez dans ce livre 50 conseils pour l’aider à améliorer son orthographe en toute sérénité.
Ne laissez pas la dysorthographie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004890 EDU-L HEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Du scribe au poète BIORET, Nicolas Pause cerveau CHOUINARD, Marc Le repérage précoce des signes d'appel de "dys" MORET, Alain Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme avec la méthode GACS LIRATNI, Mehdi 100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques HARWAL, Elise Aider son enfant à être calme et attentif / Delphine DE HEMPTINNE
Titre : Aider son enfant à être calme et attentif : 50 fiches contre l'hyperactivité et le TDA-H Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Delphine DE HEMPTINNE, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Importance : 168 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-344-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aménagement Pédagogique Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : L’hyperactivité peut faire rencontrer de nombreuses difficultés à votre enfant. Cet ouvrage vous permettra de comprendre ce qu’il vit et vous donnera des pistes concrètes pour faciliter son quotidien.
Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Aider son enfant à être calme et attentif : 50 fiches contre l'hyperactivité et le TDA-H [Texte imprimé et/ou numérique] / Delphine DE HEMPTINNE, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 168 p. : ill. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 0,9 cm.
ISBN : 978-2-35327-344-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aménagement Pédagogique Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : L’hyperactivité peut faire rencontrer de nombreuses difficultés à votre enfant. Cet ouvrage vous permettra de comprendre ce qu’il vit et vous donnera des pistes concrètes pour faciliter son quotidien.
Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004697 TRO-E HEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
A Buffet of Sensory Interventions CULP, Susan L. Autisme et loisirs DEGRIECK, Steven L'anxiété racontée aux enfants HEBERT, Ariane La fille pas sympa MARCH, Julia Difficultés et troubles des apprentissages chez l’enfant à partir de 5 ans SOCIÉTÉ FRANÇAISE DE PÉDIATRIE Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux LAXER, Gloria Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention / Alain CARON
Titre : Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention : Attentix à la maison Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain CARON, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2006 Importance : 104 p. Format : 15cm x 23cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-0976-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Souvent démuni devant le manque d’attention ou de maîtrise de soi de votre enfant, vous ne disposez pas toujours des ressources nécessaires pour l’aider à apprivoiser ses lacunes et, plus tard, à les corriger. Attentix à la maison propose bon nombre d’outils éprouvés en clinique qui vous aideront à atteindre cet objectif.
Conçu à l’intention des parents d’enfants aux prises avec un trouble déficitaire de l’attention et de l’autocontrôle, avec ou sans hyperactivité (TDA/H), cet ouvrage propose une mine d’outils et d’activités concrètes pour aider son enfant à gérer l’impulsivité et l’attention.
Au cœur de cette démarche créative se trouvent Attentix, un garçon en quête du trésor de l’Attention, et ses nombreux amis.
Pratique et simple à utiliser, cette démarche novatrice stimulera l’imagination de votre enfant et l’aidera à devenir plus attentif et moins impulsif. Au pays de l’attention et du contrôle de l’impulsivité, Attentix et ses amis s’avèrent de joyeux compagnons de voyage, pour vous et votre enfant.
L’ouvrage est accompagné d’un cédérom qui comprend les outils nécessaires à l’application des stratégies proposées.
Prêts pour l’aventure?
· En première partie, un chapitre présente le TDA/H et distingue celui-ci du simple manque de contrôle et d’attention.
· En deuxième partie, 19 courtes histoires présentent une métaphore des compétences à développer chez l’enfant (la relaxation, la concentration, la résolution de problèmes, la discipline personnelle, etc.).
· Chaque histoire sert d’introduction aux stratégies et en facilite l’utilisation.
· L’auteur propose 43 outils que votre enfant pourra mettre en pratique, comme le font les amis d’Attentix : la danse du chiffon, le jeu de la statue, le collier de perles magiques, etc.
· Le cédérom comprend la trame sonore des 19 métaphores, une vingtaine d’images en couleurs des personnages et des lieux, une banque d’images à colorier de même que les outils nécessaires à l’application des stratégies.
· Un site Web (www.attentix.ca), spécialement conçu pour vous assister propose de nombreuses ressources. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : CD-Rom Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention : Attentix à la maison [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain CARON, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2006 . - 104 p. ; 15cm x 23cm x 1cm.
ISBN : 978-2-7650-0976-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Souvent démuni devant le manque d’attention ou de maîtrise de soi de votre enfant, vous ne disposez pas toujours des ressources nécessaires pour l’aider à apprivoiser ses lacunes et, plus tard, à les corriger. Attentix à la maison propose bon nombre d’outils éprouvés en clinique qui vous aideront à atteindre cet objectif.
Conçu à l’intention des parents d’enfants aux prises avec un trouble déficitaire de l’attention et de l’autocontrôle, avec ou sans hyperactivité (TDA/H), cet ouvrage propose une mine d’outils et d’activités concrètes pour aider son enfant à gérer l’impulsivité et l’attention.
Au cœur de cette démarche créative se trouvent Attentix, un garçon en quête du trésor de l’Attention, et ses nombreux amis.
Pratique et simple à utiliser, cette démarche novatrice stimulera l’imagination de votre enfant et l’aidera à devenir plus attentif et moins impulsif. Au pays de l’attention et du contrôle de l’impulsivité, Attentix et ses amis s’avèrent de joyeux compagnons de voyage, pour vous et votre enfant.
L’ouvrage est accompagné d’un cédérom qui comprend les outils nécessaires à l’application des stratégies proposées.
Prêts pour l’aventure?
· En première partie, un chapitre présente le TDA/H et distingue celui-ci du simple manque de contrôle et d’attention.
· En deuxième partie, 19 courtes histoires présentent une métaphore des compétences à développer chez l’enfant (la relaxation, la concentration, la résolution de problèmes, la discipline personnelle, etc.).
· Chaque histoire sert d’introduction aux stratégies et en facilite l’utilisation.
· L’auteur propose 43 outils que votre enfant pourra mettre en pratique, comme le font les amis d’Attentix : la danse du chiffon, le jeu de la statue, le collier de perles magiques, etc.
· Le cédérom comprend la trame sonore des 19 métaphores, une vingtaine d’images en couleurs des personnages et des lieux, une banque d’images à colorier de même que les outils nécessaires à l’application des stratégies.
· Un site Web (www.attentix.ca), spécialement conçu pour vous assister propose de nombreuses ressources. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : CD-Rom Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002637 TRO-E CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Emotions & Expressions Colorcards BOYCE, Sioban Le syndrome d'Asperger. Comprendre pour agir CHASTENET, Sarah Protocole ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée PARTINGTON, James W. L'observation psychoéducative PRONOVOST, Jocelyne VB-MAPP Protocol. Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program SUNDBERG, Mark L. L'hyperactivité de l'enfant VANTALON, Valérie Aider son enfant à grandir avec Montessori / Marjorie SCHNEIDER
Titre : Aider son enfant à grandir avec Montessori : Accompagner, donner confiance, rendre autonome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marjorie SCHNEIDER, Auteur ; Sophie NANTEUIL, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2018 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595342-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Montessori Index. décimale : EDU-F EDU-F - Education - Montessori Résumé : Dans ce cahier ludique et pédagogique : - Découvrez les principes de base de la méthode Montessori : centrée sur l'autonomie et l'éveil de l'enfant, la prise en compte de sa personnalité et de son propre développement, ainsi que le rôle des parents, plutôt observateurs qu'intervenants. - Testez les activités stimulantes et faciles à mettre en oeuvre chez soi : - au salon (Reconnaître des empreintes, Moi dans le monde, Ecrire avec l'alphabet mobile...) - dans la cuisine (Réaliser un tableau des tâches, Découvrir la notion de densité, C'est moi le chef !...) - dans la chambre (Utiliser les solides de géométrie, A la découverte des fractions, A la croisée des chiffres...) - au jardin ou sur un balcon (Explorateur en herbe, Faire ses plantations, Fabriquer son géoplan...).
Aidez votre enfant à "faire tout seul" ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Aider son enfant à grandir avec Montessori : Accompagner, donner confiance, rendre autonome [Texte imprimé et/ou numérique] / Marjorie SCHNEIDER, Auteur ; Sophie NANTEUIL, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2018 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm. - (Les clés de l'éducation positives) .
ISBN : 978-2-03-595342-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie Montessori Index. décimale : EDU-F EDU-F - Education - Montessori Résumé : Dans ce cahier ludique et pédagogique : - Découvrez les principes de base de la méthode Montessori : centrée sur l'autonomie et l'éveil de l'enfant, la prise en compte de sa personnalité et de son propre développement, ainsi que le rôle des parents, plutôt observateurs qu'intervenants. - Testez les activités stimulantes et faciles à mettre en oeuvre chez soi : - au salon (Reconnaître des empreintes, Moi dans le monde, Ecrire avec l'alphabet mobile...) - dans la cuisine (Réaliser un tableau des tâches, Découvrir la notion de densité, C'est moi le chef !...) - dans la chambre (Utiliser les solides de géométrie, A la découverte des fractions, A la croisée des chiffres...) - au jardin ou sur un balcon (Explorateur en herbe, Faire ses plantations, Fabriquer son géoplan...).
Aidez votre enfant à "faire tout seul" ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004767 EDU-F SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Coopérer pour favoriser la scolarisation des élèves avec autisme MALLURET, Anne La perception ROCK, Irvin Intervention comportementale clinique MAGEROTTE, Ghislain Au-delà des besoins particuliers : Un enfant à découvrir, une famille à réinventer FERLAND, Francine Le développement sexuel et psychosocial de l'enfant et de l'adolescent HÉBERT, Martine Troubles dys- POUHET, Alain Aider son enfant à lire / Delphine DE HEMPTINNE
Titre : Aider son enfant à lire : 50 fiches contre la dyslexie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Delphine DE HEMPTINNE, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 15,1 cm × 21,1 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-338-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aménagements Pédagogiques Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Ne laissez pas la dyslexie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Aider son enfant à lire : 50 fiches contre la dyslexie [Texte imprimé et/ou numérique] / Delphine DE HEMPTINNE, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 175 p. : ill. ; 15,1 cm × 21,1 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-35327-338-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aménagements Pédagogiques Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : Ne laissez pas la dyslexie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004891 EDU-L HEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Etre poli TYM, Kate Apprivoiser ses émotions pour les nuls SAULNIER, Nathalie L'art d'apaiser son enfant BARTOLI, Lise Max se fait insulter à la récré DE SAINT-MARS, Dominique 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René L'école inclusive ELLIOT, Niki Aider son enfant maladroit / Delphine DE HEMPTINNE
PermalinkAider son enfant à mieux gérer ses émotions ! / Laura CALDIRONI
PermalinkAider son enfant à parler et communiquer / Véronique AUMONT BOUCAND
PermalinkAider son enfant à se recentrer et à revenir au calme ! / Laura CALDIRONI
PermalinkLes aides à la communication pour les personnes avec autisme / Francine CUNY
PermalinkLes aides financières
PermalinkAïe, j'ai mal ! / Didier COHEN SALMON
PermalinkL'ajustement social des enfants vivant avec une déficience motrice cérébrale / Line NADEAU
PermalinkAjuster la météo intérieure des enfants / Manon JEAN
PermalinkAlimentation de l'enfant de 0 à 3 ans / Patrick TOUNIAN
PermalinkAllez hop, au bain ! - Le livre animé de la propreté / Jo LODGE
PermalinkUne alternative au placement du jeune enfant: l’accueil de la famille en CHRS / Michel D’HAENE
PermalinkAmélioration des stratégies autorégulatrices grâce à l’outil informatique / Nathalie LEFÈVRE
PermalinkAméliorer les habiletés sociales / Thierry GARIN
PermalinkAn Early Start for Your Child with Autism / Sally J ROGERS
PermalinkAn Examination of Handedness and Footedness in Children with High Functioning Autism and Asperger Syndrome / R. MARKOULAKIS in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012)
PermalinkAn examination of the reliability of a new observation measure for autism spectrum disorders: The autism spectrum disorder observation for children / Daniene NEAL in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
PermalinkAn investigation of comorbid psychological disorders, sleep problems, gastrointestinal symptoms and epilepsy in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder / Arlene MANNION in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
PermalinkAnaïs voit rouge / Sophie MARTEL
PermalinkAnalyse comparative du profil développemental de jeunes enfants dépistés "à risque autistique": valeur prédictive de l'indice d'hétérogénéité du développement global, socio-émotionnel et cognitif sur le diagnostic à 5 ans / Lise MACHET
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