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Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Titre : Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vinca RIVIERE, Auteur ; Kennon A. LATTAL, Préfacier, etc. Editeur : Villeneuve d’Ascq [France] : Presses Universitaires du Septentrion Année de publication : 2006 Collection : Savoirs mieux, ISSN 1292-4385 Importance : 326 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85939-946-7 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : L'Analyse du comportement appliquée est un champ d'étude qui se focalise sur l'application des principes, des méthodes et des procédures de la science du comportement.
Le peu d'enthousiasme concernant le développement de ce champ d'étude en France est principalement du à la non connaissance de ces recherches. L'objectif de cet ouvrage est de permettre aux professionnels de l'enfance et de l'adolescence, aux parents, aux étudiants, de découvrir les principes de l'analyse du comportement et leurs applications. Les quatorze chapitres offrent au lecteur la possibilité de comprendre comment les principes fondamentaux de l'analyse du comportement peuvent être appliqués pour modifier les comportements, sélectionner les traitements comportementaux adaptés, et mesurer l'efficacité du traitement comportemental adopté par l'analyste.
Les exemples d'application présentés dans l'ouvrage sont nombreux et variés : troubles du comportement, troubles envahissant du développement, pratiques éducatives de l'enfant et de l'adolescent, troubles du comportement alimentaire, développement de l'autonomie, développement du langage, développement des conduites sociales, etc.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Vinca RIVIERE, Auteur ; Kennon A. LATTAL, Préfacier, etc. . - Villeneuve d’Ascq [France] : Presses Universitaires du Septentrion, 2006 . - 326 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,8cm. - (Savoirs mieux, ISSN 1292-4385) .
ISBN : 978-2-85939-946-7
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : L'Analyse du comportement appliquée est un champ d'étude qui se focalise sur l'application des principes, des méthodes et des procédures de la science du comportement.
Le peu d'enthousiasme concernant le développement de ce champ d'étude en France est principalement du à la non connaissance de ces recherches. L'objectif de cet ouvrage est de permettre aux professionnels de l'enfance et de l'adolescence, aux parents, aux étudiants, de découvrir les principes de l'analyse du comportement et leurs applications. Les quatorze chapitres offrent au lecteur la possibilité de comprendre comment les principes fondamentaux de l'analyse du comportement peuvent être appliqués pour modifier les comportements, sélectionner les traitements comportementaux adaptés, et mesurer l'efficacité du traitement comportemental adopté par l'analyste.
Les exemples d'application présentés dans l'ouvrage sont nombreux et variés : troubles du comportement, troubles envahissant du développement, pratiques éducatives de l'enfant et de l'adolescent, troubles du comportement alimentaire, développement de l'autonomie, développement du langage, développement des conduites sociales, etc.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000291 APP-A RIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Sorti jusqu'au 01/11/2023 DOC0000612 APP-A RIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible DOC0000611 APP-A RIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible DOC0000654 APP-A RIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon p'tit cahier concentration VERA, Louis P. Outil d'évaluation des structures du temps MAINVILLE, Johanne Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers DOUDIN, Pierre-André Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Pratique de l'intervention individualisée MAGEROTTE, Ghislain L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre LHEUREUX-DAVIDSE, Chantal
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Analyse de groupe et psychothérapie chez l’enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre PRIVAT, Auteur ; Dominique QUELIN-SOULIGOUX, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.769-776 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Analyse de groupe et psychothérapie chez l’enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre PRIVAT, Auteur ; Dominique QUELIN-SOULIGOUX, Auteur . - 2013 . - p.769-776.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les anaphores dans les textes d’enfants bilingues turc-français et monolingues français scolarisés au CM2 / Nathalie DECOOL-MERCIER
Titre : Les anaphores dans les textes d’enfants bilingues turc-français et monolingues français scolarisés au CM2 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie DECOOL-MERCIER, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.129-153 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Les anaphores dans les textes d’enfants bilingues turc-français et monolingues français scolarisés au CM2 [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie DECOOL-MERCIER, Auteur . - 2010 . - p.129-153.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Anatole et les petits mots polis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Adrien MENIELLE, Auteur ; Deborah PINTO, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Milan Année de publication : 2013 Collection : Anatole Importance : 22 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 16,7 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-6366-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Politesse Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : Anatole se rend à la fête de l'automne avec son ami Hector. C'est l'occasion pour lui comme pour le petit lecteur de découvrir les petits mots précieux pour le quotidien : "merci", ça fait plaisir à celui qui l'entend ; "pardon" quand on a bousculé un ami, c'est pour dire qu'on n'a pas fait exprès ; "à bientôt", c'est parce que si c'est parfois un peu triste de se quitter, on se retrouvera dans peu de temps… [Résume d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Anatole et les petits mots polis [Texte imprimé et/ou numérique] / Adrien MENIELLE, Auteur ; Deborah PINTO, Auteur . - Toulouse [France] : Milan, 2013 . - 22 p. : ill. ; 16,0 cm × 16,7 cm × 1,2 cm. - (Anatole) .
ISBN : 978-2-7459-6366-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Politesse Index. décimale : JEU-C JEU-C - Jeunesse - Vie Quotidienne Résumé : Anatole se rend à la fête de l'automne avec son ami Hector. C'est l'occasion pour lui comme pour le petit lecteur de découvrir les petits mots précieux pour le quotidien : "merci", ça fait plaisir à celui qui l'entend ; "pardon" quand on a bousculé un ami, c'est pour dire qu'on n'a pas fait exprès ; "à bientôt", c'est parce que si c'est parfois un peu triste de se quitter, on se retrouvera dans peu de temps… [Résume d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002919 JEU-C MEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Autisme : les anomalies du comportement ELOUARD, Patrick Ma compote vient d'une fleur HAREL, Karine 100 idées pour réussir son entrée au CP CORNELOUP, Alain Autisme et parentalité PHILIP, Christine Personal Relationships HARRISON, Vanessa PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAnomalies neurologiques et troubles du langage. Quelques règles de bonne pratique. / Claudine AMIEL-TISON in Rééducation Orthophonique, 250 (Juin 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkAnthony, Clémentine, Saïd et les autres... Une découverte (résolument) concrète des troubles spécifiques des apprentissanges : à l'usage des enseignants, des médecins, des orthophonistes et des psychologues / Catherine BILLARD
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL’anxiété chez l’enfant ayant un TDA/H : portrait, évaluation, traitement et prise en charge clinique / Martine VERREAULT
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAperçu historique des prescriptions médicamenteuses en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent / Daniel BAILLY
PermalinkPermalinkAppendix C: Why Artie Can't Learn!
PermalinkPermalinkApplication d’un protocole d’évaluation du récit à des enfants dysphasiques / Géraldine HILAIRE-DEBOVE
PermalinkApplication du protocole PREAUT à une cohorte d'enfants ayant un syndrome de West / Lisa OUSS-RYNGAERT
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