Troubles spécifiques des apprentissages : l'état des connaissances. 6
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Contenu
- La sémiologie neuropsychologique des troubles déficitaires de l'attention
- La guidance parentale et éducative
- Physiopathologie du THADA
- La mémoire de travail
- L'approche clinique du THADA
- Les différents systèmes de mémoire à long terme
- Les bases neuropsychologiques de l'attention
- Etudes de cas auprès d'enfants de six à onze ans
- Le développement de la mémoire
- Les bases biologiques de l'attention
- THADA et troubles des apprentissages
- L'évaluation de la mémoire à long terme
- Le développement de l'attention
- La prise en charge du déficit de l'attention avec hyperkinésie
- Les troubles de la mémoire et leur rééducation
- L'évaluation des processus attentionnels et de l'impulsivité
- La rééducation psychomotrice et les troubles déficitaires de l'attention
- L'évaluation informatisée du processus d'attention
- THADA, rôle du psychiatre d'enfant
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
