Étude du fonctionnement exécutif des enfants à Haut potentiel intellectuel / Aurélie BUCAILLE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.471-478 Titre : Étude du fonctionnement exécutif des enfants à Haut potentiel intellectuel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurélie BUCAILLE, Auteur ; C. KERGROACH, Auteur ; J. ALLARD, Auteur ; C. JARRY, Auteur ; S. BROCHARD, Auteur ; A. BROSSEAU-BEAUVIR, Auteur ; S. PEUDENIER, Auteur ; A. ROY, Auteur Article en page(s) : p.471-478 Langues : Français (fre) Mots-clés : Haut potentiel intellectuel  Haut QI  Fonctions exécutives  Neuropsychologie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’hypothèse d’un dysfonctionnement exécutif chez les enfants à haut potentiel a été suggérée par certains auteurs mais reste contre-intuitive au regard des données internationales. Cette étude visait à examiner plus précisément cette question. Sur les 28 participants (QIT ? 130), seul l’un d’entre eux présente des scores déficitaires touchant l’ensemble des fonctions exécutives (FE). Cette population n’apparaît donc pas particulièrement à risque de développer un trouble des FE. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439 [article] Étude du fonctionnement exécutif des enfants à Haut potentiel intellectuel [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurélie BUCAILLE, Auteur ; C. KERGROACH, Auteur ; J. ALLARD, Auteur ; C. JARRY, Auteur ; S. BROCHARD, Auteur ; A. BROSSEAU-BEAUVIR, Auteur ; S. PEUDENIER, Auteur ; A. ROY, Auteur . - p.471-478. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.471-478 Mots-clés : Haut potentiel intellectuel  Haut QI  Fonctions exécutives  Neuropsychologie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’hypothèse d’un dysfonctionnement exécutif chez les enfants à haut potentiel a été suggérée par certains auteurs mais reste contre-intuitive au regard des données internationales. Cette étude visait à examiner plus précisément cette question. Sur les 28 participants (QIT ? 130), seul l’un d’entre eux présente des scores déficitaires touchant l’ensemble des fonctions exécutives (FE). Cette population n’apparaît donc pas particulièrement à risque de développer un trouble des FE. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439

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