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du CRA Rhône-Alpes
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Détail de l'auteur
Auteur Anja KLOECKNER |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)



Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Bilan sensorimoteur : une approche dynamique pour la compréhension des troubles praxiques / Anja KLOECKNER
Titre : Bilan sensorimoteur : une approche dynamique pour la compréhension des troubles praxiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anja KLOECKNER, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p.160-167 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=411 Bilan sensorimoteur : une approche dynamique pour la compréhension des troubles praxiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Anja KLOECKNER, Auteur . - 2016 . - p.160-167.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=411 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Les bilans psychomoteurs. Introduction au bilan sensori-moteur A. Bullinger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Evelyne CAMARET, Auteur ; Dorota CHADZYNSKI, Auteur ; Anja KLOECKNER, Auteur ; Bernard MEURIN, Auteur Importance : p.322-333 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=379 Les bilans psychomoteurs. Introduction au bilan sensori-moteur A. Bullinger [Texte imprimé et/ou numérique] / Evelyne CAMARET, Auteur ; Dorota CHADZYNSKI, Auteur ; Anja KLOECKNER, Auteur ; Bernard MEURIN, Auteur . - [s.d.] . - p.322-333.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=379 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Place de l’oralité dans la perspective sensorimotrice A. Bullinger: apports théorico-cliniques et modalités d’évaluation / Anja KLOECKNER in Thérapie psychomotrice et recherches, 184 (2017)
[article]
Titre : Place de l’oralité dans la perspective sensorimotrice A. Bullinger: apports théorico-cliniques et modalités d’évaluation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anja KLOECKNER, Auteur Article en page(s) : p.44-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Oralité Espace oral Chaîne narrative Troubles de l’oralité Axe de développement Bilan sensori-moteur Prématurité Dimension multi sensorielle Évaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en compte de l’oralité en psychomotricité apparaît de plus en plus évidente, compte tenu de la place que celle-ci prend dans la compréhension du développement. Les travaux d’A. Bullinger apportent un éclairage en l’intégrant dans une dimension développementale (espace oral) et en donnant des éléments d’évaluation et de prise en charge. L’approche de l’oralité reste complexe compte tenu de l’intrication de ses différentes dimensions et nécessite une prise en compte pluridisciplinaire, ouverte aux différentes pratiques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=383
in Thérapie psychomotrice et recherches > 184 (2017) . - p.44-57[article] Place de l’oralité dans la perspective sensorimotrice A. Bullinger: apports théorico-cliniques et modalités d’évaluation [Texte imprimé et/ou numérique] / Anja KLOECKNER, Auteur . - p.44-57.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 184 (2017) . - p.44-57
Mots-clés : Oralité Espace oral Chaîne narrative Troubles de l’oralité Axe de développement Bilan sensori-moteur Prématurité Dimension multi sensorielle Évaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en compte de l’oralité en psychomotricité apparaît de plus en plus évidente, compte tenu de la place que celle-ci prend dans la compréhension du développement. Les travaux d’A. Bullinger apportent un éclairage en l’intégrant dans une dimension développementale (espace oral) et en donnant des éléments d’évaluation et de prise en charge. L’approche de l’oralité reste complexe compte tenu de l’intrication de ses différentes dimensions et nécessite une prise en compte pluridisciplinaire, ouverte aux différentes pratiques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=383