Catalogue en ligne Centre d'Information et de Documentation <br>du CRA Rhône-Alpes

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La compréhension de texte : peut-on l'apprendre et l'enseigner ? / Maryse BIANCO

Public

ISBD

in Psychologie des apprentissages scolaires / Marcel CRAHAY

Titre : La compréhension de texte : peut-on l'apprendre et l'enseigner ?
Type de document : Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs : Maryse BIANCO, Auteur
Année de publication : 2015
Importance : p.295-323
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272

in Psychologie des apprentissages scolaires / Marcel CRAHAY

La compréhension de texte : peut-on l'apprendre et l'enseigner ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Maryse BIANCO, Auteur . - 2015 . - p.295-323.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272

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aucun exemplaire

Concept de soi et autorégulation chez des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle / Catherine FIASSE

Public

ISBD

in Résilience, régulation et qualité de vie / Nathalie NADER-GROSBOIS

Titre : Concept de soi et autorégulation chez des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle
Type de document : Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs : Catherine FIASSE, Auteur ; Nathalie NADER-GROSBOIS, Auteur
Année de publication : 2009
Importance : p.285-291
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156

in Résilience, régulation et qualité de vie / Nathalie NADER-GROSBOIS

Concept de soi et autorégulation chez des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine FIASSE, Auteur ; Nathalie NADER-GROSBOIS, Auteur . - 2009 . - p.285-291.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156

Exemplaires

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Concepts and theories of memory / John M. GARDINER

Public

ISBD

contenu dans Memory In Autism / Jill BOUCHER

Titre : Concepts and theories of memory
Type de document : Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs : John M. GARDINER, Auteur
Année de publication : 2008
Importance : p.3-20
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=674

contenu dans Memory In Autism / Jill BOUCHER

Concepts and theories of memory [Texte imprimé et/ou numérique] / John M. GARDINER, Auteur . - 2008 . - p.3-20.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=674

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Concevoir un groupe d'entretien motivationnel / Christopher WAGNER

Public

ISBD

in Pratique de l'entretien motivationnel en groupe / Christopher WAGNER

Titre : Concevoir un groupe d'entretien motivationnel
Type de document : Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs : Christopher WAGNER, Auteur ; Karen INGERSOLL, Auteur
Année de publication : 2015
Importance : p.117-142
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272

in Pratique de l'entretien motivationnel en groupe / Christopher WAGNER

Concevoir un groupe d'entretien motivationnel [Texte imprimé et/ou numérique] / Christopher WAGNER, Auteur ; Karen INGERSOLL, Auteur . - 2015 . - p.117-142.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272

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Conclusions et orientations futures / William R. MILLER ; Stephen ROLLNICK

Public

ISBD

in Pratique de l'entretien motivationnel en santé mentale / William Richard MILLER

Titre : Conclusions et orientations futures
Type de document : Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs : William R. MILLER, Auteur ; Stephen ROLLNICK, Auteur
Année de publication : 2024
Importance : p.379-402
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=541

in Pratique de l'entretien motivationnel en santé mentale / William Richard MILLER

Conclusions et orientations futures [Texte imprimé et/ou numérique] / William R. MILLER, Auteur ; Stephen ROLLNICK, Auteur . - 2024 . - p.379-402.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=541

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Les conduites d’alcoolisation chez l’adolescent et chez les jeunes adultes / Fabien GIERSKI

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Les connaissances issues de la vie quotidienne et les apprentissages scolaires / Emmanuel SANDER

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Les conséquences développementales de la maltraitance / Karine DUBOIS-COMTOIS

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Le constructivisme : de Jean Piaget à Juan Pacual-Leone / Françoise MORANGE-MAJOUX

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Le constructivisme social : de Lev Vygotsky à Jerome Bruner / Caroline GUERINI

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La contribution biologique en psychopathologie développementale / Françoise MORANGE-MAJOUX

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Créativité, cognition et modulation / Slim MASMOUDI

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Décimaux et fractions / Danièle COQUIN

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La dépression et les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent / Anne-Sophie DEBORDE

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Le développement de l’attention visuelle / Nicolas POIREL

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Le développement cérébral chez l’enfant typique et le regard de la neuro-imagerie / Maria Chiara LIVERANI

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Le développement cognitif et communicatif du jeune enfant / Nathalie NADER-GROSBOIS

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Développement cognitif et communicatif du jeune enfant / Nathalie NADER-GROSBOIS

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Le développement cognitif / Bertrand TROADEC

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Le développement des compétences numériques / Jérôme PRADO

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Le développement de la compréhension / Sabine GUERAUD

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Le développement conceptuel / Emmanuel SANDER

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Le développement de la créativité chez l’enfant et l’adolescent / Baptiste BARBOT

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Le développement des émotions / Edouard GENTAZ

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Le développement de l'enfant prématuré / Daniel MELLIER

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