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Jeux sportifs collectifs et handicap. Genèse de pratiques partagées innovantes / Jean-Pierre GAREL in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 81 (Avril 2018)  

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 81 (Avril 2018) . - p.123-142 Titre : Jeux sportifs collectifs et handicap. Genèse de pratiques partagées innovantes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Pierre GAREL, Auteur Article en page(s) : p.123-142 Langues : Français (fre) Mots-clés : Déficience visuelle  Équité  Handicap  Inclusion  Innovation  Jeu collectif  Participation sociale  Pratique partagée Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La participation de personnes en situation de handicap et de personnes ordinaires à un même jeu sportif collectif ne va pas de soi. Au-delà de raisons qui conduisent à concevoir et développer des pratiques partagées, notamment lors d’un tel jeu, et de l’identification des obstacles qui entravent la réussite de ce partage, il s’agit d’étudier des jeux sportifs collectifs qui se démarquent de l’uniformité des règles et de la logique sportive dominante pour créer des conditions de pratique plus équitables. Trois exemples de ces jeux innovants sont considérés : le jeu de thèque adapté aux enfants aveugles, le basketball adapté aux personnes déficientes visuelles, et le baskin, conçu pour des personnes ayant tout type de déficience. Ils se distinguent par leur degré de codification et d’institutionnalisation. Sont présentés leur architecture et leur développement, afin de s’interroger sur leur pertinence et d’identifier les éléments favorables à la réussite de ces innovations. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/nresi.081.0123 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 [article] Jeux sportifs collectifs et handicap. Genèse de pratiques partagées innovantes [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Pierre GAREL, Auteur . - p.123-142. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 81 (Avril 2018) . - p.123-142 Mots-clés : Déficience visuelle  Équité  Handicap  Inclusion  Innovation  Jeu collectif  Participation sociale  Pratique partagée Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La participation de personnes en situation de handicap et de personnes ordinaires à un même jeu sportif collectif ne va pas de soi. Au-delà de raisons qui conduisent à concevoir et développer des pratiques partagées, notamment lors d’un tel jeu, et de l’identification des obstacles qui entravent la réussite de ce partage, il s’agit d’étudier des jeux sportifs collectifs qui se démarquent de l’uniformité des règles et de la logique sportive dominante pour créer des conditions de pratique plus équitables. Trois exemples de ces jeux innovants sont considérés : le jeu de thèque adapté aux enfants aveugles, le basketball adapté aux personnes déficientes visuelles, et le baskin, conçu pour des personnes ayant tout type de déficience. Ils se distinguent par leur degré de codification et d’institutionnalisation. Sont présentés leur architecture et leur développement, afin de s’interroger sur leur pertinence et d’identifier les éléments favorables à la réussite de ces innovations. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/nresi.081.0123 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404