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Intervention précoce en orthophonie: quel intérêt ? Regards croisés... / Sophie LENEVEU in Rééducation Orthophonique, 285 (Mars 2021)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 285 (Mars 2021) . - p.25-36 Titre : Intervention précoce en orthophonie: quel intérêt ? Regards croisés... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie LENEVEU, Auteur ; Clarisse DE JESUS RETS, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.25-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation précoce  rôle  accompagnement parental oralité  transdisciplinarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’intervention précoce de l’enfant lourdement handicapé est forcément globale et interdisciplinaire. L’accompagnement parental fait partie intégrante du dispositif de soins. Nous avons choisi d’évoquer l’intérêt de l’orthophonie selon plusieurs points 4e vue en croisant le regard des parents, celui de la psychomotricienne et de l’orthophoniste. A partir de notre histoire avec Léa et du témoignage de ses parents, nous avons pu mettre en évidence le rôle et les apports de l’orthophoniste. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=446 [article] Intervention précoce en orthophonie: quel intérêt ? Regards croisés... [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie LENEVEU, Auteur ; Clarisse DE JESUS RETS, Auteur . - 2021 . - p.25-36. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 285 (Mars 2021) . - p.25-36 Mots-clés : éducation précoce  rôle  accompagnement parental oralité  transdisciplinarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’intervention précoce de l’enfant lourdement handicapé est forcément globale et interdisciplinaire. L’accompagnement parental fait partie intégrante du dispositif de soins. Nous avons choisi d’évoquer l’intérêt de l’orthophonie selon plusieurs points 4e vue en croisant le regard des parents, celui de la psychomotricienne et de l’orthophoniste. A partir de notre histoire avec Léa et du témoignage de ses parents, nous avons pu mettre en évidence le rôle et les apports de l’orthophoniste. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=446

L’accompagnement orthophonique à l’aube de la vie. Du lien entre oralité alimentaire et oralité verbale / Catherine THIBAULT in Rééducation Orthophonique, 244 (Décembre 2010)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 244 (Décembre 2010) . - p.63-75 Titre : L’accompagnement orthophonique à l’aube de la vie. Du lien entre oralité alimentaire et oralité verbale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine THIBAULT, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.63-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : oralité alimentaire  langage  éducation précoce  accompagnement parental  prématurité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Au coeur de la prise en charge orthophonique, l’oralité est constituée des phénomènes psychologiques, biologiques et fonctionnels assurant la mise en oeuvre du comportement oral de l’enfant. L’oralité verbale se construit pour le jeune enfant conjointement à son oralité alimentaire. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116 [article] L’accompagnement orthophonique à l’aube de la vie. Du lien entre oralité alimentaire et oralité verbale [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine THIBAULT, Auteur . - 2010 . - p.63-75. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 244 (Décembre 2010) . - p.63-75 Mots-clés : oralité alimentaire  langage  éducation précoce  accompagnement parental  prématurité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Au coeur de la prise en charge orthophonique, l’oralité est constituée des phénomènes psychologiques, biologiques et fonctionnels assurant la mise en oeuvre du comportement oral de l’enfant. L’oralité verbale se construit pour le jeune enfant conjointement à son oralité alimentaire. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116