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2 recherche sur le mot-clé 'Intellectuellement précoce'
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L’humour chez l’enfant intellectuellement précoce Compte-rendu d’une recherche / C. PARENTY in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 81 (Mars 2005)
[article]
Titre : L’humour chez l’enfant intellectuellement précoce Compte-rendu d’une recherche Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : C. PARENTY, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.29-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant Humour Incongruité Intelligence Intellectuellement précoce Mort Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’humour d’un élève peut-il être un indicateur de précocité intellectuelle? Nous présentons ici une recherche effectuée en 2002 auprès d’une cohorte d’enfants de 8 ans et 3 mois à 11 ans et 3 mois, scolarisés en CM1 et CM2.
Elle révèle que l’enfant surdoué produit plus de réponses humoristiques à un test verbal que l’enfant standard et que les thèmes exploités sont différents (recours beaucoup plus fréquent à l’incongruité et au thème de la mort).
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 81 (Mars 2005) . - p.29-34[article] L’humour chez l’enfant intellectuellement précoce Compte-rendu d’une recherche [Texte imprimé et/ou numérique] / C. PARENTY, Auteur . - 2005 . - p.29-34.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 81 (Mars 2005) . - p.29-34
Mots-clés : Enfant Humour Incongruité Intelligence Intellectuellement précoce Mort Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’humour d’un élève peut-il être un indicateur de précocité intellectuelle? Nous présentons ici une recherche effectuée en 2002 auprès d’une cohorte d’enfants de 8 ans et 3 mois à 11 ans et 3 mois, scolarisés en CM1 et CM2.
Elle révèle que l’enfant surdoué produit plus de réponses humoristiques à un test verbal que l’enfant standard et que les thèmes exploités sont différents (recours beaucoup plus fréquent à l’incongruité et au thème de la mort).
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196 Enquête auprès de l’Association d’Aide à la Reconnaissance des Enfants Intellectuellement Précoces (AAREIP) / A. BESSOU in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 67 (Juin 2002)
[article]
Titre : Enquête auprès de l’Association d’Aide à la Reconnaissance des Enfants Intellectuellement Précoces (AAREIP) : A propos de 86 cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : A. BESSOU, Auteur ; M. YZIQUEL, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.125-131 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant surdoué Intellectuellement précoce Association Caractéristiques Psychopathologie Développement psychomoteur Scolarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Une enquête auprès d’une association d'aide à la reconnaissance des enfants intellectuellement préCoces a été menée sur un échantillon de 86 enfants dont le QI était supérieur ou égal à 125 (79 familles). L’analyse des dossiers a permis de décrire le contexte familial, les caractéristiques (développement, QI, mode de découverte), les troubles psychopathologiques associés et le parcours scolaire de ces enfants. Ces résultats ont permis de confirmer les données de la littérature et de connaître le profil de l’enfant surdoué auprès d'une association. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 67 (Juin 2002) . - p.125-131[article] Enquête auprès de l’Association d’Aide à la Reconnaissance des Enfants Intellectuellement Précoces (AAREIP) : A propos de 86 cas [Texte imprimé et/ou numérique] / A. BESSOU, Auteur ; M. YZIQUEL, Auteur . - 2002 . - p.125-131.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 67 (Juin 2002) . - p.125-131
Mots-clés : Enfant surdoué Intellectuellement précoce Association Caractéristiques Psychopathologie Développement psychomoteur Scolarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Une enquête auprès d’une association d'aide à la reconnaissance des enfants intellectuellement préCoces a été menée sur un échantillon de 86 enfants dont le QI était supérieur ou égal à 125 (79 familles). L’analyse des dossiers a permis de décrire le contexte familial, les caractéristiques (développement, QI, mode de découverte), les troubles psychopathologiques associés et le parcours scolaire de ces enfants. Ces résultats ont permis de confirmer les données de la littérature et de connaître le profil de l’enfant surdoué auprès d'une association. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197