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L'entrée dans les mathématiques chez l'enfant. Quelles préconisations pour l'apprentissage? / Karine MAZENS in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 176 (Février 2022)
[article]
Titre : L'entrée dans les mathématiques chez l'enfant. Quelles préconisations pour l'apprentissage? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karine MAZENS, Auteur Article en page(s) : p.37-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cognition numérique Nombre Quantité Mathématiques Enfant préscolaire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente les aspects développementaux de la cognition numérique chez l'enfant de la naissance à l'âge de 6 ans et les prédicteurs de la réussite en mathématiques au début des apprentissages. C'est essentiellement la représentation de la quantité qui est abordée nombres symboliques menés par les chercheurs puisqu'elle est centrale pour donner du sens aux et que de nombreux travaux sont actuellement men sur cette question. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=473
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 176 (Février 2022) . - p.37-44[article] L'entrée dans les mathématiques chez l'enfant. Quelles préconisations pour l'apprentissage? [Texte imprimé et/ou numérique] / Karine MAZENS, Auteur . - p.37-44.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 176 (Février 2022) . - p.37-44
Mots-clés : Cognition numérique Nombre Quantité Mathématiques Enfant préscolaire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente les aspects développementaux de la cognition numérique chez l'enfant de la naissance à l'âge de 6 ans et les prédicteurs de la réussite en mathématiques au début des apprentissages. C'est essentiellement la représentation de la quantité qui est abordée nombres symboliques menés par les chercheurs puisqu'elle est centrale pour donner du sens aux et que de nombreux travaux sont actuellement men sur cette question. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=473