[article]
| Titre : |
Un groupe d’observation en CMPP: la complémentarité des regards d’une orthophoniste et d’une psychomotricienne |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Catherine ROMAN, Auteur ; Cécile BRESSOLETTE, Auteur ; Françoise SANCHEZ, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p.162-174 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enfants Groupe Observation Elaboration clinique Pluridisciplinarité |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Le groupe d’observation du CMPP d’Aubervilliers (93) est un dispositif installé Li depuis une dizaine d’années. Son objectif, au travers d’une observation individuelle d’un enfant dans un groupe de pairs, est de fournir des informations supplémentaires par rapport aux données récoltées lors de la consultation, notamment autour du mode d’organisation et du mode de relation à l’autre et aux autres. Il implique deux animatrices-observatrices et trois rédactrices dans un processus plusieurs étapes (observation — synthèse de l’observation — élaboration clinique) qui permet de transformer les éléments bruts de l’observation en hypothèses cliniques. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > 178 (2014) . - p.162-174
[article] Un groupe d’observation en CMPP: la complémentarité des regards d’une orthophoniste et d’une psychomotricienne [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine ROMAN, Auteur ; Cécile BRESSOLETTE, Auteur ; Françoise SANCHEZ, Auteur . - 2014 . - p.162-174. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 178 (2014) . - p.162-174
| Mots-clés : |
Enfants Groupe Observation Elaboration clinique Pluridisciplinarité |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Le groupe d’observation du CMPP d’Aubervilliers (93) est un dispositif installé Li depuis une dizaine d’années. Son objectif, au travers d’une observation individuelle d’un enfant dans un groupe de pairs, est de fournir des informations supplémentaires par rapport aux données récoltées lors de la consultation, notamment autour du mode d’organisation et du mode de relation à l’autre et aux autres. Il implique deux animatrices-observatrices et trois rédactrices dans un processus plusieurs étapes (observation — synthèse de l’observation — élaboration clinique) qui permet de transformer les éléments bruts de l’observation en hypothèses cliniques. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 |
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Un groupe d’observation en CMPP: la complémentarité des regards d’une orthophoniste et d’une psychomotricienne in Thérapie psychomotrice et recherches, 178 (2014)