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Qualité de vie pour les personnes présentant un handicap / David GOODE
Titre : Qualité de vie pour les personnes présentant un handicap : perspectives internationales Titre original : Quality of life for persons with disabilities. - international perspectives and issues Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David GOODE, Directeur de publication ; Ghislain MAGEROTTE, Directeur de publication ; Raymond LE BLANC, Directeur de publication ; Maurice DUCHARNE, Traducteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 1999 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 463 p. Format : 16,0cm x 24,1cm x 2,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2759-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : La qualité de vie renvoie habituellement aux expériences subjectives vécues par une personne mais aussi aux conditions de vie objectives dans lesquelles cette dernière évolue. Originaires d'une dizaine de pays, les auteurs présentent un large éventail de perspectives sur la qualité de vie des personnes souffrant d'un handicap, notamment lié à un retard mental.
Le concept de qualité est présenté dans des domaines aussi divers que le logement, le milieu de travail, l'école, les loisirs, et pour des personnes d'âge différent (enfants, adultes, personnes âgées). Les approches sont à la fois théoriques avec une présentation de modèles et des résultats de recherches, et aussi pratiques : formation du personnel, intervention précoce, etc.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=993 Qualité de vie pour les personnes présentant un handicap = Quality of life for persons with disabilities. - international perspectives and issues : perspectives internationales [Texte imprimé et/ou numérique] / David GOODE, Directeur de publication ; Ghislain MAGEROTTE, Directeur de publication ; Raymond LE BLANC, Directeur de publication ; Maurice DUCHARNE, Traducteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 1999 . - 463 p. ; 16,0cm x 24,1cm x 2,4cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-2759-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : La qualité de vie renvoie habituellement aux expériences subjectives vécues par une personne mais aussi aux conditions de vie objectives dans lesquelles cette dernière évolue. Originaires d'une dizaine de pays, les auteurs présentent un large éventail de perspectives sur la qualité de vie des personnes souffrant d'un handicap, notamment lié à un retard mental.
Le concept de qualité est présenté dans des domaines aussi divers que le logement, le milieu de travail, l'école, les loisirs, et pour des personnes d'âge différent (enfants, adultes, personnes âgées). Les approches sont à la fois théoriques avec une présentation de modèles et des résultats de recherches, et aussi pratiques : formation du personnel, intervention précoce, etc.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=993 Contient
- Le concept de qualité de vie et ses applications actuelles dans le domaine du retard mental et des handicaps du développement / Robert L. SCHALOCK
- Écrire ensemble votre vie : la problématique de la qualité de vie au Danemark / Per HOLM
- La qualité de vie des adultes avec un handicap du développement en Finlande / Leena MATIKKA
- Un modèle de qualité de vie : nouveaux défis émanant d’une étude de six ans / Roy. J. BROWN
- Être, appartenir, devenir: une approche de la qualité de vie des personnes avec un handicap du développement / Gary WOODILL
- Le point de vue des Australiens : la loi australienne, les services offerts et la qualité de vie / Trevor R. PARMENTER
- La qualité de vie des personnes avec un retard mental en Allemagne : une vue d’ensemble de la théorie et de la pratique / Iris BECK
- Le projet national sur la qualité de vie des personnes avec un handicap : un programme de qualité de vie / David GOODE
- Le projet de la Californie concernant la qualité de vie: un résumé du projet / Patrick CONNALLY
- La qualité de vie aux États-Unis : un contexte multiculturel / Mariellen LAUCHT KUEHN
- Le groupe "Personnes d’abord" du Capitole: l’autodéfense et la qualité de vie / Robert R. ROSENBERG
- Insuffisant de mesurer la qualité de vie ! / Maurice HARVEY
- Vers la compréhension d’une qualité de vie globale chez les personnes avec un retard mental profond et des handicaps multiples / David GOODE
- La qualité de vie pour les personnes présentant des troubles de comportement : objectif d’intervention réaliste ou incompatibilité ? / Daniel B. CRIMMINS
- "Dis-moi ce que tu fais, où, quand et avec qui; je te dirai comment tu vis " / Marie-Claire HAELEWYCK
- Qualité de vie et vieillissement / Steven MOSS
- Assurer une "qualité de vie" à la petite enfance, aux enfants d’âge préscolaire et à leur famille / Michael E. REIF
- La qualité de vie à l’école / Seamus HEGARTY
- Formation du personnel sur les questions de qualité de vie / Philip H. LEVY
- L’incidence des nouvelles connaissances génétiques et les nouveaux dialogues / François VITTECOQ
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000262 HAN-A GOO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Quality of Life and Disability / Ivan BROWN
Titre : Quality of Life and Disability : An Approach for Community Practitioners Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ivan BROWN, Auteur ; Roy I. BROWN, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2006 Importance : 270 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 15,5cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-005-8 Note générale : bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Quality of life - physical, psychological and environmental well-being - is a crucial consideration for professionals working with people with a disability. The authors of this practical book apply ideas about quality of life to the field of disability to assist front-line professionals, managers and policy-makers in effective service provision.
They examine the historical context of the concept of quality of life, and discuss the application of quality of life in the daily lives of people who are disabled. Using recent studies to show how the development of quality of life models have led to changes in rehabilitation, and how an understanding of the issue can inform practice in assessment, intervention, management and policy, this is an indispensable book for all practitioners and managers working with people with disabilities.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384 Quality of Life and Disability : An Approach for Community Practitioners [Texte imprimé et/ou numérique] / Ivan BROWN, Auteur ; Roy I. BROWN, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2006 . - 270 p. : ill. ; 23cm x 15,5cm x 1,3cm.
ISBN : 978-1-84310-005-8
bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Quality of life - physical, psychological and environmental well-being - is a crucial consideration for professionals working with people with a disability. The authors of this practical book apply ideas about quality of life to the field of disability to assist front-line professionals, managers and policy-makers in effective service provision.
They examine the historical context of the concept of quality of life, and discuss the application of quality of life in the daily lives of people who are disabled. Using recent studies to show how the development of quality of life models have led to changes in rehabilitation, and how an understanding of the issue can inform practice in assessment, intervention, management and policy, this is an indispensable book for all practitioners and managers working with people with disabilities.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000005 AUT-E BRO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ma sexualité de 0 à 6 ans ROBERT, Jocelyne Oui, ce sont des hommes et des femmes BEYER-ZILLIOX, Hennÿ Sexuality and Relationship Education for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders HARTMAN, Davida Pratique de l'intervention individualisée MONTREUIL, Nicole Essential for Living. A Communication, Behavior, and Functional Skills Assessment, Curriculum and Teaching Manual MCGREEVY, Patrick Neuropsychologie et troubles des apprentissages MAZEAU, Michèle Quand le monde de l'art rencontre le monde du handicap / Simone KORFF-SAUSSE
Titre : Quand le monde de l'art rencontre le monde du handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Simone KORFF-SAUSSE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.7-19 Langues : Français (fre) Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Quand le monde de l'art rencontre le monde du handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Simone KORFF-SAUSSE, Auteur . - 2012 . - p.7-19.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire À quelles conditions les réponses aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap sont-elles « miscibles » avec les pratiques de l’école ordinaire ? / Jean HORVAIS in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 51 (Octobre 2010)
[article]
Titre : À quelles conditions les réponses aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap sont-elles « miscibles » avec les pratiques de l’école ordinaire ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean HORVAIS, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.223-235 Langues : Français (fre) Mots-clés : Comenius (apports de Comenius à la réflexion pédagogique Enseignants spécialisés Pratiques de l’école ordinaire et prise en compte du handicap Psychopédagogie Scolarisation des élèves handicapés. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Pour assurer valablement la scolarisation des élèves en situation de handicap au sein de l’École, cette dernière doit renouveler profondément sa culture bien au-delà des simples aménagements techniques actuels. De simples dispositifs spécialisés, même placés au sein des établissements scolaires, risquent bien de cantonner ces élèves dans une exclusion de l’intérieur. Ce ne sont pas seulement ces « nouveaux élèves » dont il faut réussir l’accueil, c’est toute la culture de l’éducation et de l’enseignement spécialisé qui doit venir féconder les pratiques de l’École, au plus grand bénéfice de tous les élèves. Examinant cette ambition à la lumière de ce que nos élèves d’IMPro nous ont appris au travers de notre pratique professionnelle, nous laisserons ensuite Comenius donner toute son envergure à notre propos. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.223-235[article] À quelles conditions les réponses aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap sont-elles « miscibles » avec les pratiques de l’école ordinaire ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean HORVAIS, Auteur . - 2010 . - p.223-235.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.223-235
Mots-clés : Comenius (apports de Comenius à la réflexion pédagogique Enseignants spécialisés Pratiques de l’école ordinaire et prise en compte du handicap Psychopédagogie Scolarisation des élèves handicapés. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Pour assurer valablement la scolarisation des élèves en situation de handicap au sein de l’École, cette dernière doit renouveler profondément sa culture bien au-delà des simples aménagements techniques actuels. De simples dispositifs spécialisés, même placés au sein des établissements scolaires, risquent bien de cantonner ces élèves dans une exclusion de l’intérieur. Ce ne sont pas seulement ces « nouveaux élèves » dont il faut réussir l’accueil, c’est toute la culture de l’éducation et de l’enseignement spécialisé qui doit venir féconder les pratiques de l’École, au plus grand bénéfice de tous les élèves. Examinant cette ambition à la lumière de ce que nos élèves d’IMPro nous ont appris au travers de notre pratique professionnelle, nous laisserons ensuite Comenius donner toute son envergure à notre propos. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 De quelques enjeux d'innovations dans le mouvement des usagers, à partir de l'exemple du rétablissement / Christian LAVAL
Titre : De quelques enjeux d'innovations dans le mouvement des usagers, à partir de l'exemple du rétablissement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christian LAVAL, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.181-194 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 De quelques enjeux d'innovations dans le mouvement des usagers, à partir de l'exemple du rétablissement [Texte imprimé et/ou numérique] / Christian LAVAL, Auteur . - 2012 . - p.181-194.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La question de l'autisme, de Leo Kanner (1943) à l'idée de neurodiversité : Entre classifications et revendications / Coralie RABATEL
PermalinkQuestionner notre rapport au handicap / Serge TISSERON
PermalinkLe Rafroball
PermalinkRapport 2010 du Conseil national consultatif des personnes handicapées / MINISTÈRE DES SOLIDARITÉS ET DE LA COHÉSION SOCIALE
PermalinkReconnaître la différence et lutter contre l'exclusion / Jean-Benoît BALLE
PermalinkReconnaître le droit à la sexualité / Tim GREACEN
Permalinkle recours au handicap comme refuge pour les familles. l’exemple de l’autisme infantile / Jacques HOCHMANN
PermalinkRedistribuer les places / Babeth DUPARC
PermalinkUne réelle égalité pour les personnes handicapées. Une main tendue pour un projet de vie / Patrick HAMILLE in Les Cahiers de l'Actif, 342-343 (Novembre/Décembre 2004)
PermalinkRefuser la facilité / Vincent ASSANTE
Permalink