Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (162)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Imiter pour découvrir l'humain / Jacqueline NADEL
Titre : Imiter pour découvrir l'humain : Psychologie, neurobiologie, robotique et philosophie de l'esprit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacqueline NADEL, Directeur de publication ; Jean DECETY, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2002 Collection : Psychologie et sciences de la pensée, ISSN 1248-8976 Importance : 216 p. Présentation : ill. Format : 15,0cm x 21,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050501-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-G PAR-G - Imitation Résumé : Au croisement de la psychologie, de la neurobiologie, de la robotique et de la philosophie de l'esprit, cet ouvrage dirigé par une psychologue, Jacqueline Nadel, et par un neurobiologiste, Jean Decety, fait le point sur le rôle de l'imitation dans la découverte de l'autre, c'est-à-dire de l'humain.
Plus précisément, il s'agit d'examiner les relations entre imitation, représentations motrices et intentionnalité. Cette question est d'abord traitée du point de vue de la psychologie évolutionniste : l'intelligence des primates (Richard Byrne). Elle est ensuite envisagée dans le cadre de la psychologie et de la psychopathologie (autisme) du développement chez le bébé et l'enfant (Andrew Meltzoff, György Gergely, Jacqueline Nadel), et dans le cadre de la neurobiologie (Jean Decety, Sarah Blakemore) et de la robotique (Philippe Gaussier) des boucles perception-action.
Enfin, l'imitation et ses relations avec " l'agentivité " sont analysées du point de vue de la philosophie de l'esprit (Joëlle Proust). Cet ouvrage, qui réunit les meilleurs spécialistes du domaine, s'adresse aux étudiants, aux enseignants et aux chercheurs en psychologie, en neurosciences, en robotique et en philosophie.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Imiter pour découvrir l'humain : Psychologie, neurobiologie, robotique et philosophie de l'esprit [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacqueline NADEL, Directeur de publication ; Jean DECETY, Directeur de publication . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 2002 . - 216 p. : ill. ; 15,0cm x 21,5cm x 1,5cm. - (Psychologie et sciences de la pensée, ISSN 1248-8976) .
ISBN : 978-2-13-050501-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-G PAR-G - Imitation Résumé : Au croisement de la psychologie, de la neurobiologie, de la robotique et de la philosophie de l'esprit, cet ouvrage dirigé par une psychologue, Jacqueline Nadel, et par un neurobiologiste, Jean Decety, fait le point sur le rôle de l'imitation dans la découverte de l'autre, c'est-à-dire de l'humain.
Plus précisément, il s'agit d'examiner les relations entre imitation, représentations motrices et intentionnalité. Cette question est d'abord traitée du point de vue de la psychologie évolutionniste : l'intelligence des primates (Richard Byrne). Elle est ensuite envisagée dans le cadre de la psychologie et de la psychopathologie (autisme) du développement chez le bébé et l'enfant (Andrew Meltzoff, György Gergely, Jacqueline Nadel), et dans le cadre de la neurobiologie (Jean Decety, Sarah Blakemore) et de la robotique (Philippe Gaussier) des boucles perception-action.
Enfin, l'imitation et ses relations avec " l'agentivité " sont analysées du point de vue de la philosophie de l'esprit (Joëlle Proust). Cet ouvrage, qui réunit les meilleurs spécialistes du domaine, s'adresse aux étudiants, aux enseignants et aux chercheurs en psychologie, en neurosciences, en robotique et en philosophie.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Contenu
- Introduction. L'imitation à l'aune des sciences cognitives / Jean DECETY
- Psychologie évolutionniste. L'intelligence des primates à l'origine de l'intelligence humaine / Richard W. BYRNE
- La théorie du « like me », précurseur de la compréhension sociale chez le bébé : imitation, intention et intersubjectivité / Andrew N. MELTZOFF
- Perception causale et rôle des comportements imitatifs des parents dans le développement socio-émotionnel précoce / György GERGELY
- Imiter et être imité dans le développement de l'intentionnalité / Jacqueline NADEL
- Neurobiologie des représentations motrices partagées / Jean DECETY
- La reconnaissance des conséquences sensorielles de l'action / Sarah-Jayne BLAKEMORE
- Des boucles perception-action à l'imitation : une approche ascendante de l'apprentissage par imitation en robotique / Philippe GAUSSIER
- Imitation et agentivité : analyse de philosophie de l'esprit / Joëlle PROUST
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000307 PAR-G NAD Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Imiter pour grandir NADEL, Jacqueline J'élève un enfant pas comme les autres ELIEZ, Stephan Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) 37 (01/08/2016) Je m'exprime avec fermeté et bienveillance VAN STAPPEN, Anne Mécanismes de défense et coping CHABROL, Henri Etre proche aidant POLETTI, Rosette L’inhibition : une approche neuropsychologique et cognitive / Pilar ANDRES
Titre : L’inhibition : une approche neuropsychologique et cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pilar ANDRES, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.53-77 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inhibition Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 L’inhibition : une approche neuropsychologique et cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Pilar ANDRES, Auteur . - 2004 . - p.53-77.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Inhibition Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Integrated Psychological Therapy (IPT) / Volker RODER
Titre : Integrated Psychological Therapy (IPT) : For the Treatment of Neurocognition, Social Cognition, and Social Competency in Schizophrenia Patients Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Volker RODER, Auteur ; Daniel MULLER, Auteur ; Hans Dieter BRENNER, Auteur ; William D. SPAULDING, Auteur ; Anna HEUBERGER, Auteur Editeur : Paris [France] : Hogrefe Année de publication : 2010 Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 18cm x 26cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-88937-389-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Integrated Psychological Therapy - IPT Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : A practical, comprehensive guide to using Integrated Psychological Therapy (IPT) for Schizophrenia Patients – the highly successful empirically supported approach that has fast become a standard treatment in many psychiatric clinics around the world.
The first part of this book describes and explains the basic concepts of neurocognition, social cognition, and social competency that are now allowing us a better understanding of schizophrenia. Current treatment approaches and empirical support for them are also discussed.
The core of the book is a clear and structured description of the five subprograms making up IPT:
Cognitive Differentiation
Social Perception
Verbal Communication
Social Skills
Interpersonal Problem-Solving
Clinicians learn step by step how to apply the therapy techniques and to select the appropriate therapy materials (described in detail in practical appendices). The book also provides practical advice about dealing with group processes and individual dyadic situations. Differential indications, assessment, therapy planning and evaluation are presented. Therapists will also learn how to use IPT within multimodal therapy and rehabilitation efforts (case management; implementation of IPT).
The final part of the book provides an overview of further developments of IPT: Integrated Neurocognitive Therapy (INT), conceptualized mainly for outpatients with better social functioning, and specific social skills programs for residential, vocational, and recreational rehabilitation (WAF). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Integrated Psychological Therapy (IPT) : For the Treatment of Neurocognition, Social Cognition, and Social Competency in Schizophrenia Patients [Texte imprimé et/ou numérique] / Volker RODER, Auteur ; Daniel MULLER, Auteur ; Hans Dieter BRENNER, Auteur ; William D. SPAULDING, Auteur ; Anna HEUBERGER, Auteur . - Paris [France] : Hogrefe, 2010 . - 256 p. : ill. ; 18cm x 26cm x 2cm.
ISBN : 978-0-88937-389-1
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Integrated Psychological Therapy - IPT Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : A practical, comprehensive guide to using Integrated Psychological Therapy (IPT) for Schizophrenia Patients – the highly successful empirically supported approach that has fast become a standard treatment in many psychiatric clinics around the world.
The first part of this book describes and explains the basic concepts of neurocognition, social cognition, and social competency that are now allowing us a better understanding of schizophrenia. Current treatment approaches and empirical support for them are also discussed.
The core of the book is a clear and structured description of the five subprograms making up IPT:
Cognitive Differentiation
Social Perception
Verbal Communication
Social Skills
Interpersonal Problem-Solving
Clinicians learn step by step how to apply the therapy techniques and to select the appropriate therapy materials (described in detail in practical appendices). The book also provides practical advice about dealing with group processes and individual dyadic situations. Differential indications, assessment, therapy planning and evaluation are presented. Therapists will also learn how to use IPT within multimodal therapy and rehabilitation efforts (case management; implementation of IPT).
The final part of the book provides an overview of further developments of IPT: Integrated Neurocognitive Therapy (INT), conceptualized mainly for outpatients with better social functioning, and specific social skills programs for residential, vocational, and recreational rehabilitation (WAF). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Intelligence et démences / Mathieu CECCALDI
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’intime musicalité des voix avec le bébé / Colwyn TREVARTHEN
Titre : L’intime musicalité des voix avec le bébé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Colwyn TREVARTHEN, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.241-250 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-A PSY-A - Psychanalyse - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 L’intime musicalité des voix avec le bébé [Texte imprimé et/ou numérique] / Colwyn TREVARTHEN, Auteur . - 2015 . - p.241-250.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-A PSY-A - Psychanalyse - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Introduction / Ilona ROTH
PermalinkIntroduction à la neuropsychologie de l'enfant et de l'adulte / Isabelle JAMBAQUE
PermalinkIntroduction à la psychologie cognitive / Patrick LEMAIRE
PermalinkJ'aide mon enfant à développer son estime de soi / Bruno HOURST
PermalinkJournal d'un jeune surdoué / Claire GRAND
PermalinkLangage et developpement mental / Pierre OLERON
PermalinkD’une langue à l’autre / Marie-Christine LAZNIK
PermalinkLe lien fraternel / Odile BOURGUIGNON
PermalinkLost in cognition / Eric LAURENT
PermalinkMa vérité sur l'autisme / Jean-Luc ROBERT
Permalink