Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Le Livre Blanc de l'Autisme / Nathalie JULIEN
Titre : Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2009 Importance : 95 p. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2009 . - 95 p. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000860 AUT-B JUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Mon cerveau ne m'écoute pas / Sylvie BRETON
Titre : Mon cerveau ne m'écoute pas : Comprendre et aider l'enfant dyspraxique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie BRETON, Auteur ; France LEGER, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2007 Collection : Pour les parents Importance : 178 p. Format : 13cm x 18cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-081-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants.
Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique.
De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est.
Sylvie Breton est vice-présidente de l'Association québécoise pour les enfants dyspraxiques.
France Léger est ergothérapeute et travaille au Centre de réadaptation Estrie.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Mon cerveau ne m'écoute pas : Comprendre et aider l'enfant dyspraxique [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie BRETON, Auteur ; France LEGER, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2007 . - 178 p. ; 13cm x 18cm x 1,2cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-081-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants.
Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique.
De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est.
Sylvie Breton est vice-présidente de l'Association québécoise pour les enfants dyspraxiques.
France Léger est ergothérapeute et travaille au Centre de réadaptation Estrie.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001286 DYS-B BRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DYS - Troubles des Apprentissages Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée N°2 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES J'aide mon enfant à avoir confiance en lui ANTIER, Edwige Psychomotricité BALLOUARD, Christian Les enfants atteints de troubles multiples KUTSCHER, Martin L. L'enfant dyspraxique HURON, Caroline Déclic 155 (01/09/2013) Parents d'enfant handicapé / Charles GARDOU
Titre : Parents d'enfant handicapé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charles GARDOU, Directeur de publication ; Marie MAFFRAND, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2012 Collection : Le handicap en visages Importance : 179 p. Format : 11,0 cm × 17,9 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1659-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : La responsabilité parentale constitue, sans nul doute, la tâche la plus engageante et difficile incombant à des êtres humains. Mais lorsque l'enfant est handicapé, elle se révèle bien plus délicate et complexe encore. Elle exige un courage souvent hors du commun pour affronter le quotidien et la force de se battre sur tous les fronts : avec les médecins, les éducateurs, les enseignants, les administrations...
et les autres, qui ne viennent pas toujours à la rescousse quand ils sont attendus. Ce livre conçu par Charles Gardou ne se contente pas d'expliquer ce qu'il en est : il donne à comprendre les bouleversements existentiels que connaissent des parents projetés par le même canon dans l'univers du handicap.[résumé d’auteur/d’éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Parents d'enfant handicapé [Texte imprimé et/ou numérique] / Charles GARDOU, Directeur de publication ; Marie MAFFRAND, Auteur . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2012 . - 179 p. ; 11,0 cm × 17,9 cm × 1,0 cm. - (Le handicap en visages) .
ISBN : 978-2-7492-1659-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : La responsabilité parentale constitue, sans nul doute, la tâche la plus engageante et difficile incombant à des êtres humains. Mais lorsque l'enfant est handicapé, elle se révèle bien plus délicate et complexe encore. Elle exige un courage souvent hors du commun pour affronter le quotidien et la force de se battre sur tous les fronts : avec les médecins, les éducateurs, les enseignants, les administrations...
et les autres, qui ne viennent pas toujours à la rescousse quand ils sont attendus. Ce livre conçu par Charles Gardou ne se contente pas d'expliquer ce qu'il en est : il donne à comprendre les bouleversements existentiels que connaissent des parents projetés par le même canon dans l'univers du handicap.[résumé d’auteur/d’éditeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Contenu
- Vivre malgré et avec le handicap de son enfant / Charles GARDOU
- Chercher le rayon vert / Marie MAFFRAND
- Un regard pour revivre / Janine CHANTEUR
- Apprivoiser la peur et la souffrance / Paule GIRON
- Reconnaître la différence et lutter contre l'exclusion / Jean-Benoît BALLE
- Redistribuer les places / Babeth DUPARC
- Accéder à une autre dimension d'être / Mireille MALOT
- Accompagner l'autonomie / Geneviève LAROQUE
- Marcher à l'envers pour mieux voir le monde / Mary VIENOT
- Conquérir le droit à la communication / Henri FAIVRE
- Affirmer des droits et reconnaître des devoirs / Gérard JOINNEAUX
- Unir parents et professionnels / Violaine VAN CUTSEM
- Comprendre pour donner un visage / Charles GARDOU
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002193 VIE-G GAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Anatole et les petits mots polis MENIELLE, Adrien Ce n'est pas toi que j'attendais TOULME, Fabien Autisme, le gène introuvable JORDAN, Bertrand Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Vivre avec un adolescent mentalement souffrant BEDWANI, Nagy Charles Parents et professionnels devant l'autisme / Roger MISES
Titre : Parents et professionnels devant l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roger MISES, Directeur de publication ; Philippe GRAND, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptat Année de publication : 1997 Collection : Les Publications du CTNERHI, ISSN 0989-1056 Importance : 446 p. Format : 25cm x 19cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 5552902402031 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Parents et professionnels devant l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Roger MISES, Directeur de publication ; Philippe GRAND, Directeur de publication . - Paris [France] : CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptat, 1997 . - 446 p. ; 25cm x 19cm x 3cm. - (Les Publications du CTNERHI, ISSN 0989-1056) .
ISSN : 5552902402031
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Contient
- Introduction / Roger MISES
- Autisme et psychoses infantiles : évolution des concepts / Claude BURSZTEJN
- Principaux aspects cliniques / Roger MISES
- De l'information des parents à l'alliance thérapeutique / Pierre GEISSMANN
- Evaluation de l'autisme et des psychoses precoces / Charles AUSSILLOUX
- Principaux courants, principaux modèles / Pierre FERRARI
- Approches cliniques chez le très jeune enfant / Serge LEBOVICI
- Troubles psychotiques développés sur une maladie neurologique / Sylvie CHADRONNIER
- Evolution de l'enfance à l'âge adulte / Charles AUSSILLOUX
- Les difficultés de la vie quotidienne : témoignages de parents / Jocelyne ERTEL
- Commentaire sur "les difficultés de la vie quotidienne" / Roger MISES
- Eléments de réponses aux questions des parents sur les difficultés de la vie quotidxenne / Jacques CONSTANT
- Psychanalyse d'un enfant autiste : difficuftés pour les parents, témoignage / Philippe GRAND
- Ce que la psychanalyse peut apporter aux parents d'enfants autistes / Didier HOUZEL
- La psychothérapie psychanalytique d'un enfant autiste / Didier HOUZEL
- Naissance du programme Teacch : principes, mise en pratique et évaluation / Eric SCHOPLER
- La méthode Teacch dans un hôpital de jour public. A propos d'une expérience concrète / Jacques CONSTANT
- Physiologie et autisme, ta thérapie d'échange et de développement / Gilbert LELORD
- L'école dans l'hôpital de jour pour autistes et psychotiques / Jean-Luc CHABANNE
- Enseigner dans une institution thérapeutique / Annie CERVONI
20 notices affichées sur 38, voir les 18 autresExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000483 AUT-E MIS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0003630 AUT-E MIS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Emotions et sentiments LABES, Geneviève 8ème dimension MARCELLI, Daniel Vision, espace et cognition: fonctionnement normal et pathologique COELLO, Yann Pêle-mêle BIBLOT-REY, Emmanuelle Decisions ColorCards Le parcours de vie des personnes avec Autisme FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Parents, à vous de jouer !
contenu dans Handicap, maladie, troubles de l'apprentissage : quelle scolarité pour mon enfant ? / Hervé DE MONTS DE SAVASSE
Titre : Parents, à vous de jouer ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2008 Importance : p.14-15 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-C EDU-C - Education - Handicap Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=810 Parents, à vous de jouer ! [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2008 . - p.14-15.
contenu dans Handicap, maladie, troubles de l'apprentissage : quelle scolarité pour mon enfant ? / Hervé DE MONTS DE SAVASSE
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-C EDU-C - Education - Handicap Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=810 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La participation: vers une responsabilité commune au service d’une action concertée / Michel GIROUD
PermalinkPas sans les parents / Virginio BAIO
PermalinkLa place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA
PermalinkPlace de l’unité d’évaluation dans le réseau de soins / Bernadette ROGE
PermalinkPlace de l’Unité d’évaluation dans le réseau de soins / J.-P. RAYNAUD
PermalinkProjet de circulaire relative aux conditions de prise en charge des adultes dépendants d'autrui / Christian JUNCKER
PermalinkA propose des groupes / Daniel MARCELLI
PermalinkLes psy-trucs / Suzanne VALLIERES
PermalinkLa qualité de vie des familles / Ann P. TURNBULL
PermalinkQuand les parents regardent jouer leur tout-petit / Chantal DE TRUCHIS
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