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Activités physiques adaptées aux enfants polyhandicapés : pour le plaisir d’agir / Jérôme BELLENCONTRE
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Activités pour apprendre / Danie BEAULIEU
Titre : Activités pour apprendre : Techniques pour développer les compétences d'ordre intellectuelles et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Danie BEAULIEU, Auteur Editeur : Outremont (Québec) [Canada] : Editions Quebecor Année de publication : 2011 Collection : Collection Psychologie Importance : 197 p. Présentation : ill. Format : 28.0 X 21.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7640-1553-7 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
ACTIVITE D'APPRENTISSAGES
ADAPTATION SOCIALE
APPRENTISSAGES SCOLAIRES
COMMUNICATION
COMPETENCE ADAPTATIVE
COMPETENCE VERBALE
DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL
ECOLE PRIMAIRE
EMPATHIE
ENFANT
ENSEIGNANT
INTERVENTION PEDAGOGIQUE
JEU
LANGAGE
MATERIEL EDUCATIF
PEDAGOGIE
RELATION
RELATION ENSEIGNANT-ENFANT
RELATIONS SOCIALES
TRAVAIL DE GROUPEIndex. décimale : EDU-H EDU-H Education - Maternelle Primaire Résumé : Les 135 activités proposées dans ce livre répondent au principe le plus fécond de l'apprentissage, celui de l'intérêt. Mais au-delà du fait que ces exercices sont amusants, ils visent à faire acquérir à l'élève du primaire la capacité de se dépasser, de se motiver, de bâtir sur ses succès, de développer son empathie, de prendre conscience de ses responsabilités et de son potentiel critique.
Parce que l'enseignement dépasse la transmission des connaissances, parce que vous laissez en chacun de vos élèves une empreinte durable et parce que vous voulez que cette empreinte les aide à grandir, Danie Beaulieu a conçu pour vous, enseignants et intervenants, ces jeux qui sont tous d'une efficacité remarquable. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2309 Activités pour apprendre : Techniques pour développer les compétences d'ordre intellectuelles et sociales [texte imprimé] / Danie BEAULIEU, Auteur . - Outremont (Québec) (7, chemin Bates, H2V 4V7, Canada) : Editions Quebecor, 2011 . - 197 p. : ill. ; 28.0 X 21.0 cm. - (Collection Psychologie) .
ISBN : 978-2-7640-1553-7
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
ACTIVITE D'APPRENTISSAGES
ADAPTATION SOCIALE
APPRENTISSAGES SCOLAIRES
COMMUNICATION
COMPETENCE ADAPTATIVE
COMPETENCE VERBALE
DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL
ECOLE PRIMAIRE
EMPATHIE
ENFANT
ENSEIGNANT
INTERVENTION PEDAGOGIQUE
JEU
LANGAGE
MATERIEL EDUCATIF
PEDAGOGIE
RELATION
RELATION ENSEIGNANT-ENFANT
RELATIONS SOCIALES
TRAVAIL DE GROUPEIndex. décimale : EDU-H EDU-H Education - Maternelle Primaire Résumé : Les 135 activités proposées dans ce livre répondent au principe le plus fécond de l'apprentissage, celui de l'intérêt. Mais au-delà du fait que ces exercices sont amusants, ils visent à faire acquérir à l'élève du primaire la capacité de se dépasser, de se motiver, de bâtir sur ses succès, de développer son empathie, de prendre conscience de ses responsabilités et de son potentiel critique.
Parce que l'enseignement dépasse la transmission des connaissances, parce que vous laissez en chacun de vos élèves une empreinte durable et parce que vous voulez que cette empreinte les aide à grandir, Danie Beaulieu a conçu pour vous, enseignants et intervenants, ces jeux qui sont tous d'une efficacité remarquable. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2309 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002756 EDU-H BEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Sorti jusqu'au 21/06/2019 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dépliant Alphabet 234 lettres Autisme et Apprentissages Tu es un détective social GARCIA WINNER, Michelle Tedou mange HARRISSON, Brigitte Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie "Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony L’Adapthèque : formes de jeux collectifs pour la participation de tous
contenu dans Polyhandicap, handicap sévère, Activités motrices et sensorielles / François BRUNET
Titre : L’Adapthèque : formes de jeux collectifs pour la participation de tous Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Importance : p.299-313 Langues : Français (fre) Catégories : HANDICAP
JEU
LUDOTHERAPIE
TRAVAIL DE GROUPEIndex. décimale : DEV-A DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1046
contenu dans Polyhandicap, handicap sévère, Activités motrices et sensorielles / François BRUNET
L’Adapthèque : formes de jeux collectifs pour la participation de tous [texte imprimé] . - 2009 . - p.299-313.
Langues : Français (fre)
Catégories : HANDICAP
JEU
LUDOTHERAPIE
TRAVAIL DE GROUPEIndex. décimale : DEV-A DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1046 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'affirmation de soi / Frédéric FANGET
Titre : L'affirmation de soi : Une méthode de thérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric FANGET, Auteur ; Bernard ROUCHOUSE, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 365 p. Format : 17cm x 24cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1966-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : COMMUNICATION FACILITEE
PSYCHOTHERAPIE
THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (TCC)
TRAVAIL DE GROUPE
TROUBLE ASSOCIEMots-clés : Affirmation de soi Gestion de conflits Index. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : L'affirmation de soi est un outil thérapeutique particulièrement efficace qui peut jouer un rôle de premier plan dans le traitement de l'anxiété, de la dépression, du manque d'estime et de confiance en soi ainsi que dans l'amélioration des relations avec les autres.
Les Dr Frédéric Fanget et Bernard Rouchouse mettent à la disposition de tous les thérapeutes et de tous les professionnels du développement personnel, de la relation d'aide et de la communication interpersonnelle leur expérience d'une démarche thérapeutique qui a fait ses preuves. Vous serez guidé pas à pas dans la mise en ?uvre de cette thérapie, individuelle ou de groupe. Chaque séance est détaillée à travers des dialogues, des exercices, des exemples.
Toutes les données sont documentées par les références bibliographiques les plus récentes et sont accessibles par un index. Un ouvrage de référence concret qui permettra aux débutants d'utiliser avec aisance les techniques d'affirmation de soi et aux plus expérimentés de se perfectionner. Ce livre peut être utilement complété par Affirmez-vous ! de Frédéric Fanget, " Guide pour s'aider soi-même " destiné aux patients.Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9430 L'affirmation de soi : Une méthode de thérapie [texte imprimé] / Frédéric FANGET, Auteur ; Bernard ROUCHOUSE, Auteur . - 2007 . - 365 p. ; 17cm x 24cm x 2,5cm.
ISBN : 978-2-7381-1966-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : COMMUNICATION FACILITEE
PSYCHOTHERAPIE
THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (TCC)
TRAVAIL DE GROUPE
TROUBLE ASSOCIEMots-clés : Affirmation de soi Gestion de conflits Index. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : L'affirmation de soi est un outil thérapeutique particulièrement efficace qui peut jouer un rôle de premier plan dans le traitement de l'anxiété, de la dépression, du manque d'estime et de confiance en soi ainsi que dans l'amélioration des relations avec les autres.
Les Dr Frédéric Fanget et Bernard Rouchouse mettent à la disposition de tous les thérapeutes et de tous les professionnels du développement personnel, de la relation d'aide et de la communication interpersonnelle leur expérience d'une démarche thérapeutique qui a fait ses preuves. Vous serez guidé pas à pas dans la mise en ?uvre de cette thérapie, individuelle ou de groupe. Chaque séance est détaillée à travers des dialogues, des exercices, des exemples.
Toutes les données sont documentées par les références bibliographiques les plus récentes et sont accessibles par un index. Un ouvrage de référence concret qui permettra aux débutants d'utiliser avec aisance les techniques d'affirmation de soi et aux plus expérimentés de se perfectionner. Ce livre peut être utilement complété par Affirmez-vous ! de Frédéric Fanget, " Guide pour s'aider soi-même " destiné aux patients.Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9430 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001084 PAR-E FAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 06/07/2016 DOC0005380 PAR-E FAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Grâce à l’amour d’un chat BOOTH, Louise Les psychothérapies : approche plurielle DENEUX, Alain Comment favoriser les interactions dans les environnements destinés à la petite enfance GREENBERG, Janice Autisme et psychose de l'enfant TUSTIN, Frances J'ai mal à l'école BELIVEAU, Marie-Claude Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Analyse de groupe et psychothérapie chez l’enfant / Pierre PRIVAT
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Analyse de groupe et psychothérapie chez l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre PRIVAT, Auteur ; Dominique QUELIN-SOULIGOUX, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.769-776 Langues : Français (fre) Catégories : ENFANT
PSYCHOTHERAPIE
TRAVAIL DE GROUPEIndex. décimale : SCI-E SCI-E Psychiatrie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2137
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Analyse de groupe et psychothérapie chez l’enfant [texte imprimé] / Pierre PRIVAT, Auteur ; Dominique QUELIN-SOULIGOUX, Auteur . - 2013 . - p.769-776.
Langues : Français (fre)
Catégories : ENFANT
PSYCHOTHERAPIE
TRAVAIL DE GROUPEIndex. décimale : SCI-E SCI-E Psychiatrie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2137 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Axe II. Troubles de la relation / Roseanne CLARK
PermalinkBuilding Social Skills Instruction for Children With Asperger Syndrome / Brenda SMITH MYLES
PermalinkLa dimension du corps et/ou les indications de prises en charge en psychomotricité dans une consultation médico-psychologique (CMP) pour enfants / Sylvie GOUEL-BARBULESCO
PermalinkT'empêche tout le monde de dormir ! / Agnès PAGET
PermalinkEspaces à penser individuel, binomal et groupal / Sylvie LARMENIER
PermalinkUne Europe pour tous / Conseil Français des Personnes Handicapées pour les Questions Européennes - CFHE
PermalinkGérer son besoin d’aide pour acquérir une autonomie / Cédric BLANC
PermalinkGroup Interventions for Children with Autism Spectrum Disorders / Albert J. COTUGNO
PermalinkGroupe à médiation psychomotrice : expérience pratique en CAMSP / Fanny BRUANDET
PermalinkGroupe mémoire proposé à des enfants accueillis en IMP. Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques / M. DELORME
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