EDUCATEUR SPECIALISE (ES)

Accompagner la personne autiste / Corinne CHAUSSONNET-PONS

Public ISBD Titre : Accompagner la personne autiste : Témoignage d'une éducatrice spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne CHAUSSONNET-PONS, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 222 p. Format : 13,6cm x 21,4cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12880-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AGRESSIVITE AUTISME COMMUNICATION EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENFANT INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME) PARENT PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE SCOLARISATION TEMOIGNAGE TRAVAIL EN EQUIPE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode " clé en main ", mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au coeur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent. Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit. Corinne Chaussonnet-Pons est née à Lavelanet en 1966. Diplômée Educatrice de Jeunes Enfants de l'école Saint-Denis de Toulouse et Educatrice Spécialisée de l'IRFCES de Toulouse avec une spécialisation en autisme obtenue à Bordeaux, elle travaille depuis 1989 à l'IME de Léran dans l'Ariège et plus particulièrement avec des enfants présentant des Troubles Envahissants du Développement depuis 1997. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1134 Accompagner la personne autiste : Témoignage d'une éducatrice spécialisée [texte imprimé] / Corinne CHAUSSONNET-PONS, Auteur . - Paris (5, rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, France) : L'Harmattan, 2010 . - 222 p. ; 13,6cm x 21,4cm x 1,7cm. ISBN : 978-2-296-12880-4 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT AGRESSIVITE AUTISME COMMUNICATION EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENFANT INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME) PARENT PERCEPTION SPATIO-TEMPORELLE SCOLARISATION TEMOIGNAGE TRAVAIL EN EQUIPE Index. décimale : AUT-H AUT-H L‘Autisme - Témoignages Résumé : Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode " clé en main ", mais a choisi de mettre ces jeunes autistes au coeur d'un accompagnement privilégiant sens, désir et bien-être ? Croiser le chemin de personnes autistes, insensibles en apparence et dont l'essentiel n'est pas visible avec les yeux, ne peut laisser indifférent. Nous touchons à quelque chose de fondamental : lorsque nous les accompagnons, nous les avons dans le corps, c'est une marque au fer rouge de leur passage en nous, ils nous marquent autrement que dans la parole, nous ne pouvons pas nous souvenir de leur parole, nous nous souvenons de quelque chose d'indicible qui est en nous comme un réel ineffable. Ce livre retrace la matière brute d'un quotidien transformé en récit. Corinne Chaussonnet-Pons est née à Lavelanet en 1966. Diplômée Educatrice de Jeunes Enfants de l'école Saint-Denis de Toulouse et Educatrice Spécialisée de l'IRFCES de Toulouse avec une spécialisation en autisme obtenue à Bordeaux, elle travaille depuis 1989 à l'IME de Léran dans l'Ariège et plus particulièrement avec des enfants présentant des Troubles Envahissants du Développement depuis 1997. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1134

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DOC0001611	AUT-H CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible
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Sentimage	PUSTLAUK, Thilo
Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux	LAXER, Gloria
Odyssée en pays Asperger	PILLET, Isabel
Autisme et pratiques d'intervention	TARDIF, Carole
Autisme, derrière le rideau	ENOGO, Olivier

Attentes médicales et éducatives des familles, déçues et comblées / Bernadelte WAHL

Public ISBD contenu dans L'enfant polyhandicapé et son milieu / Michel GAYDA Titre : Attentes médicales et éducatives des familles, déçues et comblées Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadelte WAHL, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p.31-45 Langues : Français (fre) Catégories : ANNONCE DU DIAGNOSTIC EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENSEIGNEMENT FAMILLE HANDICAP MENTAL INTERVENTION EDUCATIVE MEDECIN SPECIALISE PARENT PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS Index. décimale : TRO-F TRO-F Autres Troubles Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2127 contenu dans L'enfant polyhandicapé et son milieu / Michel GAYDA Attentes médicales et éducatives des familles, déçues et comblées [texte imprimé] / Bernadelte WAHL, Auteur . - 2002 . - p.31-45. Langues : Français (fre) Catégories : ANNONCE DU DIAGNOSTIC EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENSEIGNEMENT FAMILLE HANDICAP MENTAL INTERVENTION EDUCATIVE MEDECIN SPECIALISE PARENT PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS Index. décimale : TRO-F TRO-F Autres Troubles Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2127

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Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme / Fédération Française Sésame Autisme

Public ISBD Titre : Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: vendredi 4 avril 2008 à Nantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération Française Sésame Autisme, Auteur Editeur : Grenoble [France] : GRAAL - Groupement Rhône Alpin Artistique et littéraire Année de publication : 2009 Importance : 152 p. Présentation : ill. Format : 14,6cm x 20,7cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 9782914382383 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT ADULTE AUTISME BIENTRAITANCE EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ETHIQUE LOGEMENT POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME QUALITE DE VIE VIEILLISSEMENT VULNERABILITE Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La bientraitance aujourd’hui est une notion centrale de la vie institutionnelle. De notre point de vue, les querelles d’école concernant les différentes « approches» des interventions éducatives et thérapeutiques de l’autisme, sont secondaires aujourd’hui par rapport à la question de la bientraitance et à celle de la qualité de vie. Les deux notions transcendent les différents programmes, méthodes, approches, outils, etc. utilisés à ce jour. Bientraitance et qualité de vie enrichissent toutes les interventions éducatives et thérapeutiques en les plaçant sous un autre éclairage. Ce colloque reprend à son compte les évolutions récentes de la législation (loi du 2 janvier 2002 sur les personnes en situation de handicap, la loi Kouchner du 4 mars 2002 sur le droit des malades, la loi du 11 février 2005, création de l’Agence nationale de l’Evaluation sociale et médico-sociale, etc.). Il reprend les conclusions du Comité National d’éthique et les réflexions qui s’expriment au sein du Comité de réflexion et de propositions sur l’autisme. C’est le sens de la présence de Madame Valérie LETARD, Secrétaire d’Etat à la solidarité, celle de Monsieur Didier CHARLANNE, Directeur de 1’ANESMS et celle de Monsieur Patrick GOHET, délégué interministériel et Président du Comité Autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2040 Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: vendredi 4 avril 2008 à Nantes [texte imprimé] / Fédération Française Sésame Autisme, Auteur . - Grenoble (19, rue Jean Macé, 38000, France) : GRAAL - Groupement Rhône Alpin Artistique et littéraire, 2009 . - 152 p. : ill. ; 14,6cm x 20,7cm x 1cm. ISSN : 9782914382383 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT ADULTE AUTISME BIENTRAITANCE EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ETHIQUE LOGEMENT POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME QUALITE DE VIE VIEILLISSEMENT VULNERABILITE Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La bientraitance aujourd’hui est une notion centrale de la vie institutionnelle. De notre point de vue, les querelles d’école concernant les différentes « approches» des interventions éducatives et thérapeutiques de l’autisme, sont secondaires aujourd’hui par rapport à la question de la bientraitance et à celle de la qualité de vie. Les deux notions transcendent les différents programmes, méthodes, approches, outils, etc. utilisés à ce jour. Bientraitance et qualité de vie enrichissent toutes les interventions éducatives et thérapeutiques en les plaçant sous un autre éclairage. Ce colloque reprend à son compte les évolutions récentes de la législation (loi du 2 janvier 2002 sur les personnes en situation de handicap, la loi Kouchner du 4 mars 2002 sur le droit des malades, la loi du 11 février 2005, création de l’Agence nationale de l’Evaluation sociale et médico-sociale, etc.). Il reprend les conclusions du Comité National d’éthique et les réflexions qui s’expriment au sein du Comité de réflexion et de propositions sur l’autisme. C’est le sens de la présence de Madame Valérie LETARD, Secrétaire d’Etat à la solidarité, celle de Monsieur Didier CHARLANNE, Directeur de 1’ANESMS et celle de Monsieur Patrick GOHET, délégué interministériel et Président du Comité Autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2040

Contenu

• Préface : bientraitance, notre première exigence / Patrick GOHET
• La politique gouvernementale en direction des personnes avec autisme / Valérie LETARD
• Etat des lieux ; les différentes formes de maltraitance en institution ; Prévention de la maltraitance dans nos établissements / Hervé BONNIN
• Les personnes autistes sont-elles potentiellement plus vulnérables ? / Brigitte JACQUEMAIRE
• De la bienveillance à la bientraitance, la dimension psychologique et la dimension éthique du métier d’éducateur
• Du principe de normalisation à la valorisation des rôles sociaux / Geneviève REBOUL
• Respecter les besoins fondamentaux de la personne / Marcel HERAULT
• Sortir de l’institution? L’exemple du handicap psychique / Martine BARRES
• Les appartements du Réseau OMEGA / Janine VIDAL-SALLEI
• Projet d’habitat pour des personnes travaillant en ESAT / Catherine GHIDAOUI
• Le projet de Chelles / Françoise CLISSON
• Projet de structure innovante pour jeunes adultes urbains avec autismes (SAMSAH) / Catherine FAUCON
• Places pour personnes vieillissantes à St Baldoph / Alain ROMAN
• Les maisons au Hameau de Julien / Christian BONNIN

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Lolo	MARLEAU, Brigitte
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Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme	GARNIER, Philippe
Guide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques	LAUZON, Jo-Ann
Autisme : les anomalies du comportement	ELOUARD, Patrick

De la bienveillance à la bientraitance, la dimension psychologique et la dimension éthique du métier d’éducateur

Public ISBD in Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme / Fédération Française Sésame Autisme Titre : De la bienveillance à la bientraitance, la dimension psychologique et la dimension éthique du métier d’éducateur : Travail collégial réalisé par les éducateurs spécialisés du foyer « Les Pérrières » à Azé (71) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Importance : p.63-71 Langues : Français (fre) Catégories : BIENTRAITANCE EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ETHIQUE Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2043 in Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme / Fédération Française Sésame Autisme De la bienveillance à la bientraitance, la dimension psychologique et la dimension éthique du métier d’éducateur : Travail collégial réalisé par les éducateurs spécialisés du foyer « Les Pérrières » à Azé (71) [texte imprimé] . - 2009 . - p.63-71. Langues : Français (fre) Catégories : BIENTRAITANCE EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ETHIQUE Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2043

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Bienvenue dans l’autre monde / Hicham BELMAHJOUBI

Public ISBD in Psychothérapie institutionnelle d'enfants / Philippe KINOO Titre : Bienvenue dans l’autre monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Hicham BELMAHJOUBI, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p. 41-42 Langues : Français (fre) Catégories : EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENFANT Index. décimale : PSY-C PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1667 in Psychothérapie institutionnelle d'enfants / Philippe KINOO Bienvenue dans l’autre monde [texte imprimé] / Hicham BELMAHJOUBI, Auteur . - 2012 . - p. 41-42. Langues : Français (fre) Catégories : EDUCATEUR SPECIALISE (ES) ENFANT Index. décimale : PSY-C PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1667

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Le guide de l'inclusion scolaire / Peggy A. HAMMEKEN

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L'identité de l'éducateur spécialisé / Paul FUSTIER

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L'identité de l'éducateur spécialisé / Paul FUSTIER

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Je vais passer une bonne journée cette nuit / Brigitte LAVAU

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Des jeunes filles originelles / Alexandre LEFRANCOIS

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Du pari d'éducabilité / Brigitte RETAILLEAU

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Le personnel éducatif face aux comportements défis / Annick CUDRE-MAUROUX

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De la pluridisciplinarité à une identité d'équipe / Henry FAGON

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Une prise en charge d'enfants autistes à l'école publique / Equipe de la CLIS de la rue Titon

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"Vous avez dit : élève autiste ?" Une école de qualité pour tous les élèves autistes / Ghislain MAGEROTTE

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