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L'ajustement social des enfants vivant avec une déficience motrice cérébrale / Line NADEAU
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire An Examination of Handedness and Footedness in Children with High Functioning Autism and Asperger Syndrome / R. MARKOULAKIS in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012)
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[article]
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-10 (October 2012) . - p.2192-2201
Titre : An Examination of Handedness and Footedness in Children with High Functioning Autism and Asperger Syndrome Type de document : texte imprimé Auteurs : R. MARKOULAKIS, Auteur ; S. M. SCHAROUN, Auteur ; P.J. BRYDEN, Auteur ; P.C. FLETCHER, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.2192-2201 Langues : Anglais (eng) Catégories : AUTISME DE HAUT NIVEAU
ENFANT
FONCTION MOTRICE
MOTRICITE
SYNDROME D'ASPERGERMots-clés : Motor control Footedness High functioning autism Asperger’s syndrome Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Motor control deficits have been documented in children with high functioning autism and Asperger syndrome (HFA/AS), but the extent to which these disorders affect the children’s footedness must be delineated. Twelve typically developing (TD) children and 12 children with HFA/AS, ages 6–9 years, were recruited. Motor control skills were assessed through a variety of footedness tasks to determine location and nature of impairment, regarding motor dominance. Overall, greater inconsistencies in dominance arose in children with HFA/AS, through disparities in measures of preference. Results will have broader implications for understanding motor impairments in children with HFA/AS as determined by comparing performance on footedness tasks, as well as for the design of interventions to account for these deficits. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-012-1469-0 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1809 [article] An Examination of Handedness and Footedness in Children with High Functioning Autism and Asperger Syndrome [texte imprimé] / R. MARKOULAKIS, Auteur ; S. M. SCHAROUN, Auteur ; P.J. BRYDEN, Auteur ; P.C. FLETCHER, Auteur . - 2012 . - p.2192-2201.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-10 (October 2012) . - p.2192-2201
Catégories : AUTISME DE HAUT NIVEAU
ENFANT
FONCTION MOTRICE
MOTRICITE
SYNDROME D'ASPERGERMots-clés : Motor control Footedness High functioning autism Asperger’s syndrome Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Motor control deficits have been documented in children with high functioning autism and Asperger syndrome (HFA/AS), but the extent to which these disorders affect the children’s footedness must be delineated. Twelve typically developing (TD) children and 12 children with HFA/AS, ages 6–9 years, were recruited. Motor control skills were assessed through a variety of footedness tasks to determine location and nature of impairment, regarding motor dominance. Overall, greater inconsistencies in dominance arose in children with HFA/AS, through disparities in measures of preference. Results will have broader implications for understanding motor impairments in children with HFA/AS as determined by comparing performance on footedness tasks, as well as for the design of interventions to account for these deficits. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-012-1469-0 Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1809 L’approche corporelle avec des enfants sourds-aveugles ou le toucher informationnel / Joëlle MINVIELLE
contenu dans Polyhandicap, handicap sévère, Activités motrices et sensorielles / François BRUNET
Titre : L’approche corporelle avec des enfants sourds-aveugles ou le toucher informationnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle MINVIELLE, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.115-129 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
CECITE
CORPS
DEFICIENCE AUDITIVE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EVALUATION
FONCTION MOTRICE
TOUCHERIndex. décimale : DEV-A DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1045
contenu dans Polyhandicap, handicap sévère, Activités motrices et sensorielles / François BRUNET
L’approche corporelle avec des enfants sourds-aveugles ou le toucher informationnel [texte imprimé] / Joëlle MINVIELLE, Auteur . - 2009 . - p.115-129.
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
CECITE
CORPS
DEFICIENCE AUDITIVE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EVALUATION
FONCTION MOTRICE
TOUCHERIndex. décimale : DEV-A DEV-A Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1045 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Assessment of Neuropsychological Functioning in Autism Spectrum Disorders / Blythe A. CORBETT
contenu dans Assessment of Autism Spectrum Disorders / Sam GOLDSTEIN
Titre : Assessment of Neuropsychological Functioning in Autism Spectrum Disorders Type de document : texte imprimé Auteurs : Blythe A. CORBETT, Auteur ; Vanessa CARMEAN, Auteur ; Deborah A. FEIN, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.253-289 Langues : Anglais (eng) Catégories : COMPETENCE ADAPTATIVE
EMOTION
EVALUATION
FONCTION COGNITIVE
FONCTION EXECUTIVE
FONCTION MOTRICE
FONCTION SENSORIELLE
LANGAGE
MEMOIRE
NEUROPSYCHOLOGIE
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7154
contenu dans Assessment of Autism Spectrum Disorders / Sam GOLDSTEIN
Assessment of Neuropsychological Functioning in Autism Spectrum Disorders [texte imprimé] / Blythe A. CORBETT, Auteur ; Vanessa CARMEAN, Auteur ; Deborah A. FEIN, Auteur . - 2009 . - p.253-289.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : COMPETENCE ADAPTATIVE
EMOTION
EVALUATION
FONCTION COGNITIVE
FONCTION EXECUTIVE
FONCTION MOTRICE
FONCTION SENSORIELLE
LANGAGE
MEMOIRE
NEUROPSYCHOLOGIE
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7154 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'autisme : fonctions neurophysiologiques, profils cliniques / Catherine BARTHELEMY
contenu dans L'autisme de l'enfant / Catherine BARTHELEMY
Titre : L'autisme : fonctions neurophysiologiques, profils cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Laurence HAMEURY, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Auteur Année de publication : 1995 Importance : p.43-49 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME
FONCTION CEREBRALE
FONCTION MOTRICE
TROUBLE DE LA COMMUNICATION
TROUBLE DES INTERACTIONS SOCIALESIndex. décimale : APP-D APP-D Interventions Educatives - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6501
contenu dans L'autisme de l'enfant / Catherine BARTHELEMY
L'autisme : fonctions neurophysiologiques, profils cliniques [texte imprimé] / Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Laurence HAMEURY, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Auteur . - 1995 . - p.43-49.
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISME
FONCTION CEREBRALE
FONCTION MOTRICE
TROUBLE DE LA COMMUNICATION
TROUBLE DES INTERACTIONS SOCIALESIndex. décimale : APP-D APP-D Interventions Educatives - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6501 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La crampe des écrivains est-elle une affection organique? / André THOMAS
PermalinkLe développement psychomoteur du jeune enfant / James RIVIERE
PermalinkFundamental Movement Skill Acquisition for Children and Adults with Autism / Susan CRAWFORD
PermalinkGérer son besoin d’aide pour acquérir une autonomie / Cédric BLANC
PermalinkHandicaps et déficiences de l'enfant / Serge DALLA PIAZZA
PermalinkIntégration motrice et développement psychique / Suzanne B. ROBERT-OUVRAY
PermalinkJulian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 2 / Fabien JOLY
PermalinkLABY 5-12: Test des labyrinthes pour les enfants de 5 à 12 ans / Jérôme MARQUET-DOLEAC
PermalinkNP-MOT - Batterie d'Évaluations des Fonctions Neuro-Psychomotrices de l'enfant. De 4 ans à 8 ans 6 mois / Laurence VAIVRE-DOURET
PermalinkOntogénèse de la motricité / Julian DE AJURIAGUERRA
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