Autism and its Medical Management / Michael G. CHEZ

Public ISBD Titre : Autism and its Medical Management : A Guide for Parents and Professionals Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michael G. CHEZ, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 224 p. Format : 17,6cm x 25,2cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-834-4 Note générale : Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Immunologie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Autism and its Medical Management explains the medical aspects of autism and how both parents and professionals can use current medical knowledge to better understand how to address the medical aspects of autism. The book begins with an overview of Autism Spectrum Disorders (ASDs) and how they are diagnosed, and goes on to identify the different types of autism and to describe relevant medical interventions. The author also provides an outline of recent research to enable parents and professionals to gain an understanding of the various factors that may contribute to the development of ASDs, as well as the latest available treatment options. Bridging the communication gap between medical professionals and parents, this book offers accessible explanations of medical terminology and treatment relevant to ASDs and is an important tool for parents and professionals working with children with ASDs. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=491 Autism and its Medical Management : A Guide for Parents and Professionals [Texte imprimé et/ou numérique] / Michael G. CHEZ, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 224 p. ; 17,6cm x 25,2cm x 1,2cm. ISBN : 978-1-84310-834-4 Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Immunologie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Autism and its Medical Management explains the medical aspects of autism and how both parents and professionals can use current medical knowledge to better understand how to address the medical aspects of autism. The book begins with an overview of Autism Spectrum Disorders (ASDs) and how they are diagnosed, and goes on to identify the different types of autism and to describe relevant medical interventions. The author also provides an outline of recent research to enable parents and professionals to gain an understanding of the various factors that may contribute to the development of ASDs, as well as the latest available treatment options. Bridging the communication gap between medical professionals and parents, this book offers accessible explanations of medical terminology and treatment relevant to ASDs and is an important tool for parents and professionals working with children with ASDs. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=491

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L'autisme / Carole TARDIF

Public ISBD Titre : L'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2010 Collection : 128 Psychologie, Psychanalyse, ISSN 1636-8606 Importance : 127 p. Format : 13cm x 18cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-24800-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme  Pédopsychiatrie  Neurobiologie  Psychopathologie développementale  Outils d'évaluation  Approches rééducatives et thérapeutiques  Famille  Plan Autisme  Génétique Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du "spectre autistique" qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale. L'autisme est présenté à travers son histoire, ses causes multiples, ses mécanismes développementaux complexes, ses modèles explicatifs, ses outils d'évaluation et ses approches rééducatives et thérapeutiques. Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles. Cette 3e édition prend en compte les derniers travaux en génétique, en neurosciences et dans le domaine thérapeutique, mais aussi l'évolution des outils d'évaluation ainsi que les derniers textes et récentes recommandations publiés dans le contexte du Plan Autisme 2008-2010. Ce livre a été rédigé pour un large public souhaitant être informé sur l'autisme. Carol Tardif est professeur de psychologie à l'université de Provence et chercheur au Centre PsyClé. Bruno Gepner est psychiatre et chercheur associé au Laboratoire Parole et Langage à l'université de Provence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 L'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur  . -  3e édition . - Paris [France] : Armand Colin, 2010 . - 127 p. ; 13cm x 18cm x 0,8cm. - (128 Psychologie, Psychanalyse, ISSN 1636-8606) . ISBN : 978-2-200-24800-0 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme  Pédopsychiatrie  Neurobiologie  Psychopathologie développementale  Outils d'évaluation  Approches rééducatives et thérapeutiques  Famille  Plan Autisme  Génétique Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du "spectre autistique" qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale. L'autisme est présenté à travers son histoire, ses causes multiples, ses mécanismes développementaux complexes, ses modèles explicatifs, ses outils d'évaluation et ses approches rééducatives et thérapeutiques. Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles. Cette 3e édition prend en compte les derniers travaux en génétique, en neurosciences et dans le domaine thérapeutique, mais aussi l'évolution des outils d'évaluation ainsi que les derniers textes et récentes recommandations publiés dans le contexte du Plan Autisme 2008-2010. Ce livre a été rédigé pour un large public souhaitant être informé sur l'autisme. Carol Tardif est professeur de psychologie à l'université de Provence et chercheur au Centre PsyClé. Bruno Gepner est psychiatre et chercheur associé au Laboratoire Parole et Langage à l'université de Provence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Initiation aux thérapies cognitives et comportementales	DE MEY-GUILLARD, Chantal
Interview pour le diagnostic de l'autisme-R	RUTTER, Michael
Asperger, qu'est-ce que c'est pour moi ?	FAHERTY, Catherine
L'autisme aujourd'hui	LEMAY, Michel
L' autisme. 100 questions-réponses	ROBEL, Laurence
Outil d'évaluation des structures du temps	MAINVILLE, Johanne

Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile / Jacques SARFATY

Public ISBD Titre : Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Evolution des pratiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques SARFATY, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2012 Collection : Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X Importance : 324 p. Format : 13cm x 22cm x cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059174-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille. Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité. Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine.[Résumé d’Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Evolution des pratiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques SARFATY, Directeur de publication . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 2012 . - 324 p. ; 13cm x 22cm x cm. - (Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X) . ISBN : 978-2-13-059174-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille. Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité. Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine.[Résumé d’Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165

Contenu

• Introduction - Jacques Sarfaty / Jacques SARFATY
• Évolution des pratiques de soins des enfants autistes en lien avec l’évolution de la psychiatrie publique / Jacques HOCHMANN
• Quelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE
• Discussion de l’exposé de Bernard Golse / Pierre DELION
• Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT
• La place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA
• Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT
• Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA
• Témoignage de parents / Marianne CONTARET
• Persée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ
• Dans la classe / Paul ORSET
• Enseigner à un enfant autiste / Daniel CALIN
• Réflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT
• Un autre regard sur l’enfant autiste : le bilan sensori-moteur et ses pistes thérapeutiques / Muriel CHAUVET
• Intérêt de l’évaluation des enfants à risque autistique dans le suivi clinique / Natalie BOUQUENIAUX
• L’orthophonie / Aïda ABREU
• Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT
• À propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS
• Êtres ensembles / Eric EMERY
• Enveloppes institutionnelles et moi corporel / Laurence GUIBERT

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Apprentissages précoces, pas à pas chez les enfants déficients visuels avec ou sans troubles associés	NIELSEN, Lilli
The Story Maker	DICKENS, Frances
Asperger, qu'est-ce que c'est pour moi ?	FAHERTY, Catherine
L'empereur, c'est moi	HORIOT, Hugo
Accompagner un enfant autiste	POIRIER, Nathalie
L'autisme	TARDIF, Carole

Comprendre l'enfant malade / Catherine JOUSSELME

Public ISBD Titre : Comprendre l'enfant malade : Du traumatisme à la restauration psychique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine JOUSSELME, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 187 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071297-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie  guérison  rémission  rechute Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Aborder le douloureux sujet de l'enfant malade et de son entourage implique de nombreuses questions : en quoi la maladie bouleverse-t-elle le cours du développement de l'enfant ? Quelles en sont les implications sur les relations familiales (parents, fratrie) ? Comment aider ces familles si durement meurtries à ne pas sombrer dans le désespoir ou le repli ? L'auteur s'appuie sur l'incroyable pulsion de vie des patients pour exercer une véritable " réanimation psychique " et ainsi permettre le passage du traumatisme à la restauration de la pensée. L'ouvrage s'ouvre sur une première partie qui aborde les interactions familiales, la place de la maladie dans notre société, le déroulement des processus de guérison, les particularités de l'adolescence. L'auteur détaille, dans une seconde partie, des situations cliniques variées (la très grande prématurité, l'épilepsie, les maladies à rechute, les maladies engageant le pronostic vital, le handicap, les difficultés de la fratrie). De nombreux cas cliniques rassemblent, sous forme de dialogues ou de monologues vivants et émotionnellement très forts, de multiples éléments " vécus " en pédiatrie. L'ensemble constitue un passionnant éclairage clinique de la pédopsychiatrie de liaison. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 Comprendre l'enfant malade : Du traumatisme à la restauration psychique [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine JOUSSELME, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2014 . - 187 p. : ill. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,4 cm. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) . ISBN : 978-2-10-071297-7 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie  guérison  rémission  rechute Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Aborder le douloureux sujet de l'enfant malade et de son entourage implique de nombreuses questions : en quoi la maladie bouleverse-t-elle le cours du développement de l'enfant ? Quelles en sont les implications sur les relations familiales (parents, fratrie) ? Comment aider ces familles si durement meurtries à ne pas sombrer dans le désespoir ou le repli ? L'auteur s'appuie sur l'incroyable pulsion de vie des patients pour exercer une véritable " réanimation psychique " et ainsi permettre le passage du traumatisme à la restauration de la pensée. L'ouvrage s'ouvre sur une première partie qui aborde les interactions familiales, la place de la maladie dans notre société, le déroulement des processus de guérison, les particularités de l'adolescence. L'auteur détaille, dans une seconde partie, des situations cliniques variées (la très grande prématurité, l'épilepsie, les maladies à rechute, les maladies engageant le pronostic vital, le handicap, les difficultés de la fratrie). De nombreux cas cliniques rassemblent, sous forme de dialogues ou de monologues vivants et émotionnellement très forts, de multiples éléments " vécus " en pédiatrie. L'ensemble constitue un passionnant éclairage clinique de la pédopsychiatrie de liaison. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236

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Les échelles d'évaluation clinique en psychiatrie de l'enfant / Catherine BARTHELEMY

Public ISBD Titre : Les échelles d'évaluation clinique en psychiatrie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Gilbert LELORD, Auteur ; Didier-Jacques DUCHE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Expansion Scientifique Française Année de publication : 1991 Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7046-1355-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Nombreux sont les praticiens exercant en pédopsychiatrie qui s'intéressent aujourd'hui aux méthodes d'évaluation. L'élaboration d'échelles de comportement chez l'enfant répond à leur attente car elle permet notamment la confrontation d'observation cliniques et biologiques et la surveillance d'effets thérapeutiques. Ces échelles enrichissent en effet l'examen clinique rénové par l'emploi du magnétoscope. Le livre présenté par Catherine Barthélémy et Gilbert Lelord fournit d'abord une revue détaillée des principaux instruments actuellement utilisables en langue française pour l'évaluation clinique de divers syndromes psychiatriques, des premières années jusqu'à l'adolescence. Les auteurs décrivent ensuite, à propos de l'échelle ECA (Evaluation des Comportements Autistiques) mise au point par eux-même, les procédures de construction et de validation nécessaires pour assurer la qualité de tels instruments. Ils montrent l'intérêt de l'analyse statistique susceptible d'apporter des données nouvelles (axes, facteurs,...) utiles au praticien comme au chercheur. Ce livre marque une étape décisive dans la description et la compréhension des troubles du développement. Il rendra grand service aux personnes (psychiatres, psychologues, pédiatres, éducateurs et rééducateurs de toutes disciplines, orthophonistes, psychomotriciens,...) concernées par les difficultés psychologiques et psychopathologiques de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Les échelles d'évaluation clinique en psychiatrie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Gilbert LELORD, Auteur ; Didier-Jacques DUCHE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Expansion Scientifique Française, 1991 . - 166 p. ISBN : 978-2-7046-1355-7 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Nombreux sont les praticiens exercant en pédopsychiatrie qui s'intéressent aujourd'hui aux méthodes d'évaluation. L'élaboration d'échelles de comportement chez l'enfant répond à leur attente car elle permet notamment la confrontation d'observation cliniques et biologiques et la surveillance d'effets thérapeutiques. Ces échelles enrichissent en effet l'examen clinique rénové par l'emploi du magnétoscope. Le livre présenté par Catherine Barthélémy et Gilbert Lelord fournit d'abord une revue détaillée des principaux instruments actuellement utilisables en langue française pour l'évaluation clinique de divers syndromes psychiatriques, des premières années jusqu'à l'adolescence. Les auteurs décrivent ensuite, à propos de l'échelle ECA (Evaluation des Comportements Autistiques) mise au point par eux-même, les procédures de construction et de validation nécessaires pour assurer la qualité de tels instruments. Ils montrent l'intérêt de l'analyse statistique susceptible d'apporter des données nouvelles (axes, facteurs,...) utiles au praticien comme au chercheur. Ce livre marque une étape décisive dans la description et la compréhension des troubles du développement. Il rendra grand service aux personnes (psychiatres, psychologues, pédiatres, éducateurs et rééducateurs de toutes disciplines, orthophonistes, psychomotriciens,...) concernées par les difficultés psychologiques et psychopathologiques de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0002330	OUT-A BAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	OUT - Outils d'évaluation - Tests	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme	BAGHDADLI, Amaria
Evaluation et intervention auprès des comportements-défis	WILLAYE, Eric
ADOS Autism Diagnostic Observation Schedule - Manuel	LORD, Catherine
L'effet Rosie	SIMSION, Graeme C.
Sociab'Quizz	AUBERT, Eric
Je suis à l'Est !	SCHOVANEC, Josef

Les émotions chez l'enfant / Evelyne THOMMEN

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Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement / Catherine TOURRETTE

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Maladie chronique de l’enfant : place du pédiatre et du psychiatre de liaison / Camille RAOUL-DUVAL

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Oedipe toi-même ! / Marcel RUFO

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Des pédopsychiatres de secteur à la maternité / François KOTRAS

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Le réseau et les partenaires / Catherine PEROT

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