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ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège… / Christine PHILIP
Titre : Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège… Type de document : Vidéo Auteurs : Christine PHILIP, Auteur ; UPAM - UNITÉ DE PRODUCTION AUDIOVISUELLE ET MULTIMÉDIA DU CNEFEI, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2012 Importance : 61 mn + 56 mn de bonus Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : Antoine est un adolescent avec syndrome d’Asperger qui a connu un début de scolarité difficile en Maternelle, période où a été établi son diagnostic. Nous l’avons filmé à deux reprises dans son parcours scolaire, tout d’abord à l’école élémentaire alors qu’il était en CM1 avec deux enseignantes et un accompagnant scolaire, puis en 5e de collège dans deux disciplines : Mathématiques et EPS. À chaque rencontre tous les acteurs de sa scolarisation ont été interrogés, que ce soit ses enseignants, ses accompagnants, ses camarades de classe, mais aussi ses parents et notamment sa mère, très impliquée dans sa scolarisation. Paradoxalement plus Antoine progresse dans le système éducatif et plus sa situation scolaire s’améliore…
Plusieurs bonus sont proposés à côté du document principal qui retrace son parcours scolaire, notamment un document qui le montre dans une activité extra-scolaire représentant pour lui un défi : le théâtre. Quant aux deux autres bonus, l’un concerne les AVS et l‘autre le point de vue de ses camarades de collège qui sont très présents à ses côtés depuis le début de sa scolarité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège… [Vidéo] / Christine PHILIP, Auteur ; UPAM - UNITÉ DE PRODUCTION AUDIOVISUELLE ET MULTIMÉDIA DU CNEFEI, Auteur . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2012 . - 61 mn + 56 mn de bonus ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : Antoine est un adolescent avec syndrome d’Asperger qui a connu un début de scolarité difficile en Maternelle, période où a été établi son diagnostic. Nous l’avons filmé à deux reprises dans son parcours scolaire, tout d’abord à l’école élémentaire alors qu’il était en CM1 avec deux enseignantes et un accompagnant scolaire, puis en 5e de collège dans deux disciplines : Mathématiques et EPS. À chaque rencontre tous les acteurs de sa scolarisation ont été interrogés, que ce soit ses enseignants, ses accompagnants, ses camarades de classe, mais aussi ses parents et notamment sa mère, très impliquée dans sa scolarisation. Paradoxalement plus Antoine progresse dans le système éducatif et plus sa situation scolaire s’améliore…
Plusieurs bonus sont proposés à côté du document principal qui retrace son parcours scolaire, notamment un document qui le montre dans une activité extra-scolaire représentant pour lui un défi : le théâtre. Quant aux deux autres bonus, l’un concerne les AVS et l‘autre le point de vue de ses camarades de collège qui sont très présents à ses côtés depuis le début de sa scolarité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002181 ASP-M PHI DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0002183 ASP-M PHI DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Près des acacias FOREST, Philippe Voyage au bout de l'autisme VIRAG, Vanessa Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger JACKSON, Luke L'empereur, c'est moi HORIOT, Hugo Odyssée en pays Asperger PILLET, Isabel Parenting a Teen or Young Adult with Asperger Syndrome (Autism Spectrum Disorder) / Brenda BOYD
Titre : Parenting a Teen or Young Adult with Asperger Syndrome (Autism Spectrum Disorder) : 325 Ideas, Insights, Tips and Strategies Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brenda BOYD, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2013 Importance : 240 p. Format : 23,4cm x 15,6cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-282-5 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Transition Faire face Index. décimale : ASP-I ASP-I - Asperger - Vie Familiale Résumé : 325 astute and practical ideas, insights, tips and strategies address the complex issues parents face during this crucial period of transition for their child with Asperger Syndrome (Autism Spectrum Disorder). The practical, bite-size suggestions focus on the vital importance of developing and nurturing an open and healthy relationship with your son or daughter. The easy-to-navigate format will suit busy parents wanting to locate advice to suit their particular needs. All the suggestions are designed to foster understanding and acceptance between family members and help the AS young person with common problem areas such as social vulnerability and peer relationships, self-esteem, anxiety and coping with change.
This will be an invaluable companion for parents, carers and family members of an adolescent or young adult with AS. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Parenting a Teen or Young Adult with Asperger Syndrome (Autism Spectrum Disorder) : 325 Ideas, Insights, Tips and Strategies [Texte imprimé et/ou numérique] / Brenda BOYD, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2013 . - 240 p. ; 23,4cm x 15,6cm x 1,3cm.
ISBN : 978-1-84905-282-5
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Transition Faire face Index. décimale : ASP-I ASP-I - Asperger - Vie Familiale Résumé : 325 astute and practical ideas, insights, tips and strategies address the complex issues parents face during this crucial period of transition for their child with Asperger Syndrome (Autism Spectrum Disorder). The practical, bite-size suggestions focus on the vital importance of developing and nurturing an open and healthy relationship with your son or daughter. The easy-to-navigate format will suit busy parents wanting to locate advice to suit their particular needs. All the suggestions are designed to foster understanding and acceptance between family members and help the AS young person with common problem areas such as social vulnerability and peer relationships, self-esteem, anxiety and coping with change.
This will be an invaluable companion for parents, carers and family members of an adolescent or young adult with AS. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002678 ASP-I BOY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'émergence et le développement du langage chez l'enfant DAVIAULT, Diane Psychiatrie de l'enfant DANION-GRILLIAT, Anne Programme Autisme et Santé Orale. Mallette pédagogique du PASO SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ L'autisme vu de l'intérieur MARTIN, Richard Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. 122 (01/04/2013) 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Parents d'enfants atypiques (TDA/H, TSA, HP, DYS...) / Mélanie JEAN-NAUDIN
Titre : Parents d'enfants atypiques (TDA/H, TSA, HP, DYS...) : Et si on parlait de vous pour une fois ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mélanie JEAN-NAUDIN, Auteur Editeur : Auto-Edition Année de publication : 2022 Importance : 101 p. Format : 15cm x 22,5cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 979-88010-80543-- Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Il faut que, il suffit de... Nous, parents d'enfants atypiques, sommes abreuvés d'injonctions. Les amis, la famille, l'école, les inconnus du super-marché, la voisine , le plombier ou les professionnels suivants nos enfants, tous nous disent quoi faire, quoi penser, comment aider nos enfants ou comment mieux les élever... Mais finalement qui nous écoute ? Qui prend soin de nous ? Car nous ne sommes pas seulement des parents, nous sommes aussi des personnes, avec notre passé, nos questionnements intérieurs, nos doutes personnels. Le(s) trouble(s) de nos enfants ont de multiples conséquences sur notre vie d'adulte. Condensant de nombreuses expériences de parents concernés et ponctué de témoignages, ce livre permet de pendre la mesure des chamboulements internes qui sont ou seront traversés en tant que parent et de trouver, au fil des pages, une réassurance et une confiance en soi. Ce livre est résolument positif et soutenant. Que l'on se sente perdu, en colère d'être là ou "trop impliqué", ce livre donnera quelques pistes, récits et témoignages pour mieux vivre cette parentalité atypique qui s'est invitée avec le reste. Parents d'enfants avec un TSA, un TDA/H, un trouble dys ou un haut potentiel ; mais aussi les amis, famille, professionnels en contact avec nous, ce livre propose une exploration des principaux impacts sur notre parentalité et sur nos vies personnelles. [résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=496 Parents d'enfants atypiques (TDA/H, TSA, HP, DYS...) : Et si on parlait de vous pour une fois ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Mélanie JEAN-NAUDIN, Auteur . - Auto-Edition, 2022 . - 101 p. ; 15cm x 22,5cm x 0,8cm.
ISBN : 979-88010-80543--
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Il faut que, il suffit de... Nous, parents d'enfants atypiques, sommes abreuvés d'injonctions. Les amis, la famille, l'école, les inconnus du super-marché, la voisine , le plombier ou les professionnels suivants nos enfants, tous nous disent quoi faire, quoi penser, comment aider nos enfants ou comment mieux les élever... Mais finalement qui nous écoute ? Qui prend soin de nous ? Car nous ne sommes pas seulement des parents, nous sommes aussi des personnes, avec notre passé, nos questionnements intérieurs, nos doutes personnels. Le(s) trouble(s) de nos enfants ont de multiples conséquences sur notre vie d'adulte. Condensant de nombreuses expériences de parents concernés et ponctué de témoignages, ce livre permet de pendre la mesure des chamboulements internes qui sont ou seront traversés en tant que parent et de trouver, au fil des pages, une réassurance et une confiance en soi. Ce livre est résolument positif et soutenant. Que l'on se sente perdu, en colère d'être là ou "trop impliqué", ce livre donnera quelques pistes, récits et témoignages pour mieux vivre cette parentalité atypique qui s'est invitée avec le reste. Parents d'enfants avec un TSA, un TDA/H, un trouble dys ou un haut potentiel ; mais aussi les amis, famille, professionnels en contact avec nous, ce livre propose une exploration des principaux impacts sur notre parentalité et sur nos vies personnelles. [résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=496 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006596 ASP-L JEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 29/02/2024 DOC0006595 ASP-L JEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Asperger au travail SITRUK, Judith Champion pour maîtriser ses peurs HUEBNER, Dawn L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. L'anxiété chez l'enfant et l'adolescent LEROUX, Sophie Les veilleurs DEGRUEL, Yann Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes KUHL-AUBERTIN, Mireille Pass P'As. Passeport Professionnel Asperger / CENTRE DE RESSOURCES AUTISME NORD PAS-DE-CALAIS
Titre : Pass P'As. Passeport Professionnel Asperger : Dispositif innovant visant à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap par le syndrome d'Asperger Type de document : Vidéo Auteurs : CENTRE DE RESSOURCES AUTISME NORD PAS-DE-CALAIS, Auteur ; CENTRE LILLOIS DE RÉADAPTATION PROFESSIONNELLE - CLRP, Auteur Editeur : Lille [France] : Centre de Ressources Autisme Nord Pas-de-Calais Année de publication : 2015 Importance : 43 mn Format : 13,5 cm × 19,5 cm × 1,5 cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : Depuis quelques années, le C-L-R-P (Centre Lillois de Rééducation Professionnelle) et le CRA Nord-Pas de Calais se rencontrent de manière ponctuelle par rapport à des situations singulières de personnes présentant un syndrome d’Asperger ou un autisme de haut niveau cherchant une solution à leur insertion professionnelle. Un dispositif expérimental, le dispositif Pass P’as (Passeport Professionnel Asperger) a été mis en place pour faciliter cette insertion professionnelle. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Pass P'As. Passeport Professionnel Asperger : Dispositif innovant visant à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap par le syndrome d'Asperger [Vidéo] / CENTRE DE RESSOURCES AUTISME NORD PAS-DE-CALAIS, Auteur ; CENTRE LILLOIS DE RÉADAPTATION PROFESSIONNELLE - CLRP, Auteur . - Lille [France] : Centre de Ressources Autisme Nord Pas-de-Calais, 2015 . - 43 mn ; 13,5 cm × 19,5 cm × 1,5 cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : Depuis quelques années, le C-L-R-P (Centre Lillois de Rééducation Professionnelle) et le CRA Nord-Pas de Calais se rencontrent de manière ponctuelle par rapport à des situations singulières de personnes présentant un syndrome d’Asperger ou un autisme de haut niveau cherchant une solution à leur insertion professionnelle. Un dispositif expérimental, le dispositif Pass P’as (Passeport Professionnel Asperger) a été mis en place pour faciliter cette insertion professionnelle. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003751 ASP-M NPC DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre et aider mon enfant (différent) avec les écrans RIMBAUD, Alexis Entreprise et handicap LIBERTI, Sylvie 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel PERRODIN-CARLEN, Doris Vivre avec le syndrome d'Asperger PHILIP, Christine Comprendre les règles tacites des relations sociales GRANDIN, Temple PEERS® for Young Adults LAUGESON, Elizabeth Penser en images et autres témoignages sur l'autisme / Temple GRANDIN
Titre : Penser en images et autres témoignages sur l'autisme : Et autres témoignages sur l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Temple GRANDIN, Auteur ; Oliver SACKS, Préfacier, etc. ; Virginie SCHAEFER, Traducteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 1997 Importance : 261 p. Présentation : ill. Format : 14,5 cm × 22,1 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0487-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Après des années de recherche scientifique et médicale, l'autisme reste un mystère. Que se passe-t-il vraiment dans la tête d'une personne autiste ? Où situer la frontière entre le normal et le pathologique ? Et peut-on, lorsqu'on est atteint de cette affection gravement invalidante, mener une existence riche en satisfactions humaines, intellectuelles ou morales ? Temple Grandin nous livre ici un témoignage fascinant qui nous permet de voir fonctionner de l'intérieur un esprit très différent du nôtre, tant par la nature de ses émotions, de ses perceptions, que par la spécificité de ses aptitudes visuelles et mnésiques. A mi-chemin entre l'essai et le récit autobiographique, cette étude sur l'identité autistique nous éclaire sur les formes d'intelligence propres aux autistes, mais aussi sur les derniers traitements médicaux en cours ainsi que sur les méthodes éducatives les plus avancées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 Penser en images et autres témoignages sur l'autisme : Et autres témoignages sur l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Temple GRANDIN, Auteur ; Oliver SACKS, Préfacier, etc. ; Virginie SCHAEFER, Traducteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 1997 . - 261 p. : ill. ; 14,5 cm × 22,1 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-7381-0487-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Après des années de recherche scientifique et médicale, l'autisme reste un mystère. Que se passe-t-il vraiment dans la tête d'une personne autiste ? Où situer la frontière entre le normal et le pathologique ? Et peut-on, lorsqu'on est atteint de cette affection gravement invalidante, mener une existence riche en satisfactions humaines, intellectuelles ou morales ? Temple Grandin nous livre ici un témoignage fascinant qui nous permet de voir fonctionner de l'intérieur un esprit très différent du nôtre, tant par la nature de ses émotions, de ses perceptions, que par la spécificité de ses aptitudes visuelles et mnésiques. A mi-chemin entre l'essai et le récit autobiographique, cette étude sur l'identité autistique nous éclaire sur les formes d'intelligence propres aux autistes, mais aussi sur les derniers traitements médicaux en cours ainsi que sur les méthodes éducatives les plus avancées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003633 ASP-L GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Exclu du prêt La personne autiste et le syndrome d'Asperger / Jean-Charles JUHEL
Titre : La personne autiste et le syndrome d'Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Charles JUHEL, Auteur ; Guy HERAUD, Collaborateur Editeur : Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université Laval Année de publication : 2003 Collection : Chronique sociale Importance : 311 p. Présentation : ill. Format : 19,2cm x 22,7cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-7922-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Voici un manuel de référence pour toute personne intéressée au développement de la personne autiste et de son éducation, qu'il s'agisse de parents, d'éducateurs, d'enseignants ou d'étudiants. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent un bref historique de la prise en charge de la personne autiste ; l'essentiel des connaissances actuelles sur les causes possibles de l'autisme ; le diagnostic, sa raison d'être, ses limites ; les différents traitements possibles ; les particularités du développement de la personne autiste sur les plans physiques et cognitifs ; l'affectivité chez la personne autiste ; des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant ; les aspects particuliers du développement de la personne atteinte du syndrome d'Asperger.
Jean-Charles Juhel détient une maîtrise en psychopédagogie, un certificat en psychomotricité et un certificat en andragogie. Il compte trente années d'expérience dans le domaine de l'éducation et de la rééducation. Il a animé de nombreux ateliers auprès d'éducateurs, d'enseignants en formation ainsi que de parents. Il est actuellement responsable du Service aux élèves handicapés du Cégep de Sainte-Foy (Québec).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=324 La personne autiste et le syndrome d'Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Charles JUHEL, Auteur ; Guy HERAUD, Collaborateur . - Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université Laval, 2003 . - 311 p. : ill. ; 19,2cm x 22,7cm x 1,6cm. - (Chronique sociale) .
ISBN : 978-2-7637-7922-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Voici un manuel de référence pour toute personne intéressée au développement de la personne autiste et de son éducation, qu'il s'agisse de parents, d'éducateurs, d'enseignants ou d'étudiants. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent un bref historique de la prise en charge de la personne autiste ; l'essentiel des connaissances actuelles sur les causes possibles de l'autisme ; le diagnostic, sa raison d'être, ses limites ; les différents traitements possibles ; les particularités du développement de la personne autiste sur les plans physiques et cognitifs ; l'affectivité chez la personne autiste ; des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant ; les aspects particuliers du développement de la personne atteinte du syndrome d'Asperger.
Jean-Charles Juhel détient une maîtrise en psychopédagogie, un certificat en psychomotricité et un certificat en andragogie. Il compte trente années d'expérience dans le domaine de l'éducation et de la rééducation. Il a animé de nombreux ateliers auprès d'éducateurs, d'enseignants en formation ainsi que de parents. Il est actuellement responsable du Service aux élèves handicapés du Cégep de Sainte-Foy (Québec).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=324 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000208 ASP-A JUH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0000703 ASP-A JUH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 18/04/2024 DOC0000702 ASP-A JUH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ce que Tom aime REYNOLDS, Kate E. Il pleut des pachydermes PIGEON, Martyne Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH JENSEN, Jessica TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme TREMBLAY, Pierre H. Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Thérapie psychomotrice et recherches 165 (2011) Une personne à part entière / Gunilla GERLAND
Titre : Une personne à part entière Titre original : En riktig människa Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gunilla GERLAND, Auteur ; Sigurd AMUNDSEN, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2005 Importance : 239 p. Format : 14,5cm x 22,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9517464-3-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : C'est l'histoire d'une petite Suédoise qui ne savait pas ce qu'elle avait, pourquoi elle était si différente, qui aurait voulu être "quelqu'un" et qui avait fini par s'apercevoir, après diverses expériences plus ou moins heureuses, qu'elle était atteinte d'autisme dit "de haut niveau" par les spécialistes. De quoi s'agit-il ? L'autisme, tout le monde en parle sans toujours savoir exactement de quoi il retourne, même depuis qu'un médecin autrichien, Hans Asperger (1906-1980) en a établi le syndrome. On le saura en lisant cette saga autobiographique, parfois déroutante, parfois divertissante, mais tragique aussi, de Gunilla Gerland.
Gunilla est une jeune femme d'une quarantaine d'année qui a reçu un diagnostic d'autisme très tardif, à l'âge de 29 ans. Elle raconte dans son livre à quel point sa différence d'avec les autres personnes de tous âges a entraîné pour elle une série de difficultés d'adaptation. Elle n'a pu commencer à en comprendre les raisons qu'à partir du moment où elle a obtenu son diagnostic, ce qui lui a permis de s'informer sur ce qu'il impliquait. Elle vit à Stockholm de manière indépendante. Elle collabore maintenant à des études sur l'autisme et le syndrome d'asperger en tant que professionnelle. Elle est aussi très active dans la défense des personnes atteintes d'autisme ou du syndrome d'asperger.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=327 Une personne à part entière = En riktig människa [Texte imprimé et/ou numérique] / Gunilla GERLAND, Auteur ; Sigurd AMUNDSEN, Traducteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2005 . - 239 p. ; 14,5cm x 22,0cm x 2,0cm.
ISBN : 978-2-9517464-3-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : C'est l'histoire d'une petite Suédoise qui ne savait pas ce qu'elle avait, pourquoi elle était si différente, qui aurait voulu être "quelqu'un" et qui avait fini par s'apercevoir, après diverses expériences plus ou moins heureuses, qu'elle était atteinte d'autisme dit "de haut niveau" par les spécialistes. De quoi s'agit-il ? L'autisme, tout le monde en parle sans toujours savoir exactement de quoi il retourne, même depuis qu'un médecin autrichien, Hans Asperger (1906-1980) en a établi le syndrome. On le saura en lisant cette saga autobiographique, parfois déroutante, parfois divertissante, mais tragique aussi, de Gunilla Gerland.
Gunilla est une jeune femme d'une quarantaine d'année qui a reçu un diagnostic d'autisme très tardif, à l'âge de 29 ans. Elle raconte dans son livre à quel point sa différence d'avec les autres personnes de tous âges a entraîné pour elle une série de difficultés d'adaptation. Elle n'a pu commencer à en comprendre les raisons qu'à partir du moment où elle a obtenu son diagnostic, ce qui lui a permis de s'informer sur ce qu'il impliquait. Elle vit à Stockholm de manière indépendante. Elle collabore maintenant à des études sur l'autisme et le syndrome d'asperger en tant que professionnelle. Elle est aussi très active dans la défense des personnes atteintes d'autisme ou du syndrome d'asperger.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=327 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000204 ASP-L GER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0006410 ASP-L GER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Qu'arrive-t-il à Tom ? REYNOLDS, Kate E. Une psychanalyste avec les parents LAZNIK, Marie-Christine Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) 23 (01/06/2009) L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter L'autisme PEETERS, Theo Petit Cahier d'exercice pour réussir un entretien d'embauche / Christophe SCHNOEBELEN
Titre : Petit Cahier d'exercice pour réussir un entretien d'embauche Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christophe SCHNOEBELEN, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2016 Collection : Petit cahier d'exercices num. 65 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-715-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Etape indispensable pour accéder à de nouvelles opportunités, l'entretien d'embauche est un exercice qu'il convient de préparer. Aussi ce livre a-t-il été conçu comme un guide de préparation contenant l'essentiel des pratiques des recruteurs, des conseils et des exercices qui vous permettront de réussir pleinement votre entretien. De l'importance de la première impression jusqu'aux techniques de relances, en passant par les méthodes simples pour répondre aux différentes questions, vous aurez toutes les clés pour vous différentier avec succès.
Que vous soyez novice ou plus expérimenté, ce livre vous permettra de mettre toutes vos chances de côté pour votre prochain entretien. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Petit Cahier d'exercice pour réussir un entretien d'embauche [Texte imprimé et/ou numérique] / Christophe SCHNOEBELEN, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2016 . - 64 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm. - (Petit cahier d'exercices; 65) .
ISBN : 978-2-88911-715-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Etape indispensable pour accéder à de nouvelles opportunités, l'entretien d'embauche est un exercice qu'il convient de préparer. Aussi ce livre a-t-il été conçu comme un guide de préparation contenant l'essentiel des pratiques des recruteurs, des conseils et des exercices qui vous permettront de réussir pleinement votre entretien. De l'importance de la première impression jusqu'aux techniques de relances, en passant par les méthodes simples pour répondre aux différentes questions, vous aurez toutes les clés pour vous différentier avec succès.
Que vous soyez novice ou plus expérimenté, ce livre vous permettra de mettre toutes vos chances de côté pour votre prochain entretien. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005308 ASP-F SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
8ème dimension MARCELLI, Daniel Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et enfin oser dire non VAN STAPPEN, Anne Neuropsychologie et arts PLATEL, Hervé Se libérer des relations toxiques MONNET, Helen 50 exercices pour communiquer et s'affirmer (sans conflits) VIDAL, Jean-Philippe Trouble du spectre de l'autisme GILLET, Patrice Petit cahier d'exercices d'acceptation de son corps / Anne MARREZ
Titre : Petit cahier d'exercices d'acceptation de son corps Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne MARREZ, Auteur ; Maggie ODA, Auteur ; Sophie LAMBDA, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2016 Collection : Petit cahier d'exercices num. 45 Importance : 62 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-608-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Comme bon nombre d'entre nous, vous vous trouvez peut-être trop petit(e), trop grand(e), trop mince, trop gros(se)... Parfois, les défauts physiques que vous voyez dans votre miroir peuvent être à l'origine d'une grande souffrance ou devenir source de malaise psychologique. Il est donc primordial de dépasser les canons ancestraux de la beauté et de retrouver le bonheur d'être différent(e) ! Les exercices ludiques de ce petit cahier vous aideront à comprendre votre insatisfaction corporelle, afin de vous défaire de vos croyances erronées et négatives.
Ils seront autant d'outils qui contribueront à tolérer vos défauts et à vivre avec, afin de vous reconnecter au monde, aux autres, à vous-même ainsi qu'à votre merveilleux corps ! "Nous souhaitons que vous puissiez mener une vie en accord avec vos valeurs les plus fondamentales, sans être freiné(e) par l'apparence physique". [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Petit cahier d'exercices d'acceptation de son corps [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne MARREZ, Auteur ; Maggie ODA, Auteur ; Sophie LAMBDA, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2016 . - 62 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm. - (Petit cahier d'exercices; 45) .
ISBN : 978-2-88911-608-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Comme bon nombre d'entre nous, vous vous trouvez peut-être trop petit(e), trop grand(e), trop mince, trop gros(se)... Parfois, les défauts physiques que vous voyez dans votre miroir peuvent être à l'origine d'une grande souffrance ou devenir source de malaise psychologique. Il est donc primordial de dépasser les canons ancestraux de la beauté et de retrouver le bonheur d'être différent(e) ! Les exercices ludiques de ce petit cahier vous aideront à comprendre votre insatisfaction corporelle, afin de vous défaire de vos croyances erronées et négatives.
Ils seront autant d'outils qui contribueront à tolérer vos défauts et à vivre avec, afin de vous reconnecter au monde, aux autres, à vous-même ainsi qu'à votre merveilleux corps ! "Nous souhaitons que vous puissiez mener une vie en accord avec vos valeurs les plus fondamentales, sans être freiné(e) par l'apparence physique". [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005596 ASP-F MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Asperger et fière de l'être REYNAUD, Alexandra Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Odyssée en pays Asperger PILLET, Isabel Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Dans ta bulle ! Les autistes ont la parole : écoutons-les DACHEZ, Julie Petit cahier d'exercices d'acceptation de son corps. Spécial Hommes / Anne MARREZ
Titre : Petit cahier d'exercices d'acceptation de son corps. Spécial Hommes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne MARREZ, Auteur ; Maggie ODA, Auteur ; Sophie LAMBDA, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2016 Collection : Petit cahier d'exercices num. 61 Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-690-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Les complexes physiques sont une constante chez beaucoup d'entre nous, et les hommes n'en sont pas épargnés, avec leur spécificités. Trop petit, trop ou pas assez velu, trop grand, trop carré d'épaules, trop pâle, trop blond ou pourvus d'un nez bien trop imposant par rapport à notre visage, il y a en chacun de nous une particularité physique qui ne lui convient pas. Le prisme déformant de ce que nous renvoie le miroir laisse quelques chanceux indifférents.
Mais pour la plupart, nos défauts, du moins ce que nous qualifions ainsi, nous font souffrir. Et cette souffrance peut devenir un réel handicap dans des cas extrêmes. Dans ce Cahier d'exercices, les auteurs proposent des pistes concrètes pour comprendre l'origine et lutter contre les complexes physiques et éduquer un regard juste et bienveillant sur soi. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Petit cahier d'exercices d'acceptation de son corps. Spécial Hommes [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne MARREZ, Auteur ; Maggie ODA, Auteur ; Sophie LAMBDA, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2016 . - 63 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm. - (Petit cahier d'exercices; 61) .
ISBN : 978-2-88911-690-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Les complexes physiques sont une constante chez beaucoup d'entre nous, et les hommes n'en sont pas épargnés, avec leur spécificités. Trop petit, trop ou pas assez velu, trop grand, trop carré d'épaules, trop pâle, trop blond ou pourvus d'un nez bien trop imposant par rapport à notre visage, il y a en chacun de nous une particularité physique qui ne lui convient pas. Le prisme déformant de ce que nous renvoie le miroir laisse quelques chanceux indifférents.
Mais pour la plupart, nos défauts, du moins ce que nous qualifions ainsi, nous font souffrir. Et cette souffrance peut devenir un réel handicap dans des cas extrêmes. Dans ce Cahier d'exercices, les auteurs proposent des pistes concrètes pour comprendre l'origine et lutter contre les complexes physiques et éduquer un regard juste et bienveillant sur soi. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005326 ASP-F MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Galaxy Tab 4 Améliorer les habiletés sociales GARIN, Thierry Je ne veux plus être la risée de ma classe EIKOV GREEN, Susan Journal pour gérer ma colère CASSADA LOHMANN, Raychelle L’autisme est mon super-pouvoir DUGELAY, Lali 100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques" HELAYEL, Josyane Petit cahier d'exercices de pleine conscience / Ilios KOTSOU
Titre : Petit cahier d'exercices de pleine conscience Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ilios KOTSOU, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2016 Collection : Petit cahier d'exercices num. 32 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-580-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : La mindfulness ou pleine conscience est un état de conscience qui résulte d'une attention au moment présent. C'est une manière d'être ouvert à la vie telle qu'elle se présente à nous, à nos émotions, à notre corps et ce, d'instant en instant. Selon le Professeur Jon Kabat-Zinn, vivre en pleine conscience, c'est embrasser la vie dans toute sa richesse. Ilios Kotsou vous propose ici de nombreux exercices qui vous aideront à utiliser et à approfondir cette pratique aux multiples vertus, reconnue par les plus grands scientifiques : parmi ses bienfaits, celui d'arriver à gérer et réduire le stress ou encore à prévenir la rechute dépressive.
Utiliser la pleine conscience au quotidien, c'est chercher à porter sur la vie un regard neuf pour l'apprécier dans toute sa richesse ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Petit cahier d'exercices de pleine conscience [Texte imprimé et/ou numérique] / Ilios KOTSOU, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2016. - (Petit cahier d'exercices; 32) .
ISBN : 978-2-88911-580-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : La mindfulness ou pleine conscience est un état de conscience qui résulte d'une attention au moment présent. C'est une manière d'être ouvert à la vie telle qu'elle se présente à nous, à nos émotions, à notre corps et ce, d'instant en instant. Selon le Professeur Jon Kabat-Zinn, vivre en pleine conscience, c'est embrasser la vie dans toute sa richesse. Ilios Kotsou vous propose ici de nombreux exercices qui vous aideront à utiliser et à approfondir cette pratique aux multiples vertus, reconnue par les plus grands scientifiques : parmi ses bienfaits, celui d'arriver à gérer et réduire le stress ou encore à prévenir la rechute dépressive.
Utiliser la pleine conscience au quotidien, c'est chercher à porter sur la vie un regard neuf pour l'apprécier dans toute sa richesse ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005597 ASP-F KOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Quatre petits coins de rien du tout RUILLIER, Jérôme Petit cahier d'exercices pour apprendre à s'aimer, à aimer et pourquoi pas à être aimé(e) SALOMÉ, Jacques Je cuisine un jour bleu SCHOVANEC, Josef Practical Mathematics for Children with an Autism Spectrum Disorder and Other Developmental Delays ADKINS, Jo Accompagner l'enfant surdoué KIEBOOM, Tessa TDA/H. Aider mon enfant à déployer son plein potentiel DE COSTER, Pascale Petit cahier d'exercices pour apprendre à s'aimer, à aimer et pourquoi pas à être aimé(e) / Jacques SALOMÉ
Titre : Petit cahier d'exercices pour apprendre à s'aimer, à aimer et pourquoi pas à être aimé(e) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques SALOMÉ, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2016 Collection : Petit cahier d'exercices num. 31 Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-660-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Ce petit cahier vous aidera à explorer, de façon approfondie, votre quotient relationnel amoureux. Après le quotient intellectuel, le quotient émotionnel ou le quotient relationnel (capacité plus ou moins grande à entrer en relation avec autrui), il était temps de permettre à chacun de s'interroger sur ses ressources à pouvoir s'aimer, dans le respect de soi, avec générosité et bienveillance. S'aimer en confiance afin de pouvoir aimer sans possessivité, sans l'angoisse de perdre l'autre, sans imposer son amour comme une dette à rembourser.
Et par là même, réunir toutes les conditions pour pouvoir être aimé(e) avec la même liberté. Les démarches qui sont proposées ici sont de réelles invitations à mieux se connaître afin de pouvoir s'engager dans des relations en réciprocité qui permettront à deux amours : le vôtre et celui de l'autre, de pouvoir s'accorder durablement. Pouvoir s'aimer suffisamment pour savoir accueillir l'amour l'autre sans l'exiger, le dévaloriser, le maltraiter ou le rejeter ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Petit cahier d'exercices pour apprendre à s'aimer, à aimer et pourquoi pas à être aimé(e) [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques SALOMÉ, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2016 . - 63 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm. - (Petit cahier d'exercices; 31) .
ISBN : 978-2-88911-660-7
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Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Ce petit cahier vous aidera à explorer, de façon approfondie, votre quotient relationnel amoureux. Après le quotient intellectuel, le quotient émotionnel ou le quotient relationnel (capacité plus ou moins grande à entrer en relation avec autrui), il était temps de permettre à chacun de s'interroger sur ses ressources à pouvoir s'aimer, dans le respect de soi, avec générosité et bienveillance. S'aimer en confiance afin de pouvoir aimer sans possessivité, sans l'angoisse de perdre l'autre, sans imposer son amour comme une dette à rembourser.
Et par là même, réunir toutes les conditions pour pouvoir être aimé(e) avec la même liberté. Les démarches qui sont proposées ici sont de réelles invitations à mieux se connaître afin de pouvoir s'engager dans des relations en réciprocité qui permettront à deux amours : le vôtre et celui de l'autre, de pouvoir s'accorder durablement. Pouvoir s'aimer suffisamment pour savoir accueillir l'amour l'autre sans l'exiger, le dévaloriser, le maltraiter ou le rejeter ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005327 ASP-F SAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien NORMAND-GUERETTE, Denise Petit cahier d'exercices de pleine conscience KOTSOU, Ilios Je me révèle à moi-même VORGER, Elina Galaxy Tab 4 Autisme et TSA DES RIVIERES-PIGEON, Catherine Sésame 194 (01/07/2015) Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et enfin oser dire non / Anne VAN STAPPEN
Titre : Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et enfin oser dire non Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne VAN STAPPEN, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2011 Collection : Petit cahier d'exercices num. 23 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-285-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Pour certains d'entre nous, prononcer le mot NON, s'affirmer, être authentique, n'est pas chose aisée : peur de décevoir l'autre, de le blesser, d'être moins aimé(e)... Nous préférons souvent aller dans le sens de notre interlocuteur et renoncer à nos convictions. Cependant, nous effacer face à l'autre engendre de la négativité et de la lassitude, ce qui nuit à notre bien-être et ne préserve pas forcé- ment les relations que l'on souhaite épargner en évitant de dire NON.
Si, dans votre vie actuelle, vous en avez assez de démissionner de vous-même, ce petit cahier vous concerne. Il est conçu pour vous aider à vous affirmer, dans le respect de chacun, et donc sans blesser quiconque ! Une multitude d'exercices vous permettra d'expérimenter au quotidien le fait qu'oser dire NON renforce votre leadership personnel, votre délicatesse d'expression, votre audace à relever des défis, votre joie de vivre et surtout votre estime personnelle ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et enfin oser dire non [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne VAN STAPPEN, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2011 . - 64 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm. - (Petit cahier d'exercices; 23) .
ISBN : 978-2-88953-285-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Pour certains d'entre nous, prononcer le mot NON, s'affirmer, être authentique, n'est pas chose aisée : peur de décevoir l'autre, de le blesser, d'être moins aimé(e)... Nous préférons souvent aller dans le sens de notre interlocuteur et renoncer à nos convictions. Cependant, nous effacer face à l'autre engendre de la négativité et de la lassitude, ce qui nuit à notre bien-être et ne préserve pas forcé- ment les relations que l'on souhaite épargner en évitant de dire NON.
Si, dans votre vie actuelle, vous en avez assez de démissionner de vous-même, ce petit cahier vous concerne. Il est conçu pour vous aider à vous affirmer, dans le respect de chacun, et donc sans blesser quiconque ! Une multitude d'exercices vous permettra d'expérimenter au quotidien le fait qu'oser dire NON renforce votre leadership personnel, votre délicatesse d'expression, votre audace à relever des défis, votre joie de vivre et surtout votre estime personnelle ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005303 ASP-F STAP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH GAILLAC, Véronique L'enfant autiste décrypté BERNIER, Ginette La précocité intellectuelle GRUBAR, Jean-Claude Entreprenariat, bénévolat, stages… ça m’intéresse ! SICILE-KIRA, Chantal Distinct'Go COMITÉ DE LIAISON POUR LA PROMOTION DES MIGRANTS ET PUBLIC EN DIFFICULTÉ - CLP Et toi qu'aurais-tu fait à ma place ? PHILIBERT, Frédéric Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs / André CHARBONNIER
Titre : Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : André CHARBONNIER, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2017 Collection : Petit cahier d'exercices num. 75 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-823-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : La peur est envahissante. Elle s'invite sans prévenir dans vos pensées, vos paroles, vos rencontres, votre quotidien. Les peurs peuvent être à l'origine de tensions, blocages, échecs, sabotages et angoisses. Face à elles, on peut se sentir démuni, impuissant, honteux, coupable. Nombreux sont ceux qui les esquivent. Est-ce la bonne solution ? Ne serait-il pas plus efficace de prendre le problème à bras le corps, de regarder vos peurs bien en face pour les mettre progressivement en lumière et de s'en débarrasser une bonne fois pour toutes Ce Petit Cahier propose des solutions simples, directes et efficaces pour identifier nos peurs, les accepter...
et les dissoudre ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs [Texte imprimé et/ou numérique] / André CHARBONNIER, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2017 . - 64 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,7 cm. - (Petit cahier d'exercices; 75) .
ISBN : 978-2-88911-823-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : La peur est envahissante. Elle s'invite sans prévenir dans vos pensées, vos paroles, vos rencontres, votre quotidien. Les peurs peuvent être à l'origine de tensions, blocages, échecs, sabotages et angoisses. Face à elles, on peut se sentir démuni, impuissant, honteux, coupable. Nombreux sont ceux qui les esquivent. Est-ce la bonne solution ? Ne serait-il pas plus efficace de prendre le problème à bras le corps, de regarder vos peurs bien en face pour les mettre progressivement en lumière et de s'en débarrasser une bonne fois pour toutes Ce Petit Cahier propose des solutions simples, directes et efficaces pour identifier nos peurs, les accepter...
et les dissoudre ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005310 ASP-F CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : ces réalités sociales dont il faut parler DES RIVIERES-PIGEON, Catherine Retrouver confiance en soi et estime de soi, c'est parti ! DIKANN, Alain Autisme et pratiques d'intervention TARDIF, Carole Troubles du comportement alimentaire de l'enfant MOUREN-SIMEONI, Marie-Christine La pratique du packing DELION, Pierre Les thérapies comportementales et cognitives CALLAHAN, Stacey Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs / André CHARBONNIER
Titre : Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : André CHARBONNIER, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2020 Collection : Petit cahier d'exercices num. 75 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-401-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : La peur est envahissante. Elle s'invite sans prévenir dans vos pensées, vos paroles, vos rencontres, votre quotidien. Les peurs peuvent être à l'origine de tensions, blocages, échecs, sabotages et angoisses. Face à elles, on peut se sentir démuni, impuissant, honteux, coupable. Nombreux sont ceux qui les esquivent. Est-ce la bonne solution ? Ne serait-il pas plus efficace de prendre le problème à bras le corps, de regarder vos peurs bien en face pour les mettre progressivement en lumière et de s'en débarrasser une bonne fois pour toutes Ce Petit Cahier propose des solutions simples, directes et efficaces pour identifier nos peurs, les accepter...
et les dissoudre ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs [Texte imprimé et/ou numérique] / André CHARBONNIER, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2020 . - 64 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,7 cm. - (Petit cahier d'exercices; 75) .
ISBN : 978-2-88953-401-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : La peur est envahissante. Elle s'invite sans prévenir dans vos pensées, vos paroles, vos rencontres, votre quotidien. Les peurs peuvent être à l'origine de tensions, blocages, échecs, sabotages et angoisses. Face à elles, on peut se sentir démuni, impuissant, honteux, coupable. Nombreux sont ceux qui les esquivent. Est-ce la bonne solution ? Ne serait-il pas plus efficace de prendre le problème à bras le corps, de regarder vos peurs bien en face pour les mettre progressivement en lumière et de s'en débarrasser une bonne fois pour toutes Ce Petit Cahier propose des solutions simples, directes et efficaces pour identifier nos peurs, les accepter...
et les dissoudre ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005859 ASP-F CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
"Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales FALLOURD, Nathalie Je m'exprime avec fermeté et bienveillance VAN STAPPEN, Anne L'aide aux aidants : à l'aide ! BOUISSON, Jean Ma vie d'autiste Asperger PICCA, Grégory Comment devenir le père idéal SIMSION, Graeme C.