Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes
ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Rémi, cinq ans après / Yves-Claude BLANCHON
Titre : Rémi, cinq ans après Type de document : Vidéo Auteurs : Yves-Claude BLANCHON, Auteur ; Jean-François VERDIEL, Auteur ; ASSOCIATION ALEP - ANIMATION ET LOISIRS POUR LES ENFANTS EN PSYCHIATRIE, Producteur Importance : 26 mn Format : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : En 2002, nous avions consacré un premier documentaire à Rémi, jeune adolescent porteur d’un syndrome d’asperger. Il venait d’obtenir son brevet des collèges, après un difficile parcours d’intégration depuis l’école primaire. Il y révélait ses talents de musicien et son réel plaisir à se faire des amis. Cinq ans après, nous sommes allés à la rencontre de Rémi et de sa famille. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=724 Rémi, cinq ans après [Vidéo] / Yves-Claude BLANCHON, Auteur ; Jean-François VERDIEL, Auteur ; ASSOCIATION ALEP - ANIMATION ET LOISIRS POUR LES ENFANTS EN PSYCHIATRIE, Producteur . - [s.d.] . - 26 mn ; DVD.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : En 2002, nous avions consacré un premier documentaire à Rémi, jeune adolescent porteur d’un syndrome d’asperger. Il venait d’obtenir son brevet des collèges, après un difficile parcours d’intégration depuis l’école primaire. Il y révélait ses talents de musicien et son réel plaisir à se faire des amis. Cinq ans après, nous sommes allés à la rencontre de Rémi et de sa famille. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=724 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000757 ASP-M BLA DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
ComVoor VERPOORTEN, Roger How To Be Yourself in a World That's Different YOSHIDA, Yuko À l'intention des parents: Guide de notions de base en matière d'habiletés sociales LAUZON, Jo-Ann Du parler au lire LENTIN, Laurence Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Repérer et coacher les profils atypiques / Patricia CLOAREC CYPRIEN
Titre : Repérer et coacher les profils atypiques : HPI, TDAH, Dys, Asperger, hypersensibles en entreprise : les clés pour révéler leur potentiel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patricia CLOAREC CYPRIEN, Auteur ; Katy GOHARINE, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2022 Importance : 279 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00282-3 Note générale : Bibliogr., Lexique Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-G ASP-G - Asperger - Emploi Résumé : Mettre en valeur les singularités, activer la zone d'excellence et déployer le plein potentiel des atypiques en milieu professionnel. Repérer et accompagner les profils atypiques (HPI, multipotentiels, Dys, TDAH, Asperger...) en entreprise peut constituer un véritable défi. L'hypersensibilité des atypiques, leur besoin de sens, de diversité, d'intensité, ainsi que leur exigence en termes de posture - confiance et authenticité de l'accompagnant - impliquent un coaching bienveillant et personnalisé. Le fonctionnement singulier des atypiques donne souvent lieu à un sentiment de décalage et d'incompréhension. Pourtant, il existe des outils spécifiques et des stratégies de questionnement à mettre en oeuvre pour leur permettre de partager leurs intuitions, leur créativité, et d'oser enfin avoir des rôles décisifs dans les organisations. Car ce qui a longtemps été considéré comme un trouble ou une vulnérabilité peut se révéler une force extraordinaire en milieu professionnel et collectif. Patricia Cloarec Cyprien nous invite à partir à la rencontre de la neurodiversité en proposant une vision positive et une mise en évidence des ressources clés des profils atypiques. Agrémenté de cas pratiques Inspirés des séances de coaching de l'auteure, cet ouvrage permettra aux managers et aux coachs de comprendre les besoins fondamentaux des atypiques pour les aider à se réaliser et à exceller au travail. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Repérer et coacher les profils atypiques : HPI, TDAH, Dys, Asperger, hypersensibles en entreprise : les clés pour révéler leur potentiel [Texte imprimé et/ou numérique] / Patricia CLOAREC CYPRIEN, Auteur ; Katy GOHARINE, Collaborateur . - Paris [France] : Eyrolles, 2022 . - 279 p. : ill. ; 15,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-416-00282-3
Bibliogr., Lexique
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-G ASP-G - Asperger - Emploi Résumé : Mettre en valeur les singularités, activer la zone d'excellence et déployer le plein potentiel des atypiques en milieu professionnel. Repérer et accompagner les profils atypiques (HPI, multipotentiels, Dys, TDAH, Asperger...) en entreprise peut constituer un véritable défi. L'hypersensibilité des atypiques, leur besoin de sens, de diversité, d'intensité, ainsi que leur exigence en termes de posture - confiance et authenticité de l'accompagnant - impliquent un coaching bienveillant et personnalisé. Le fonctionnement singulier des atypiques donne souvent lieu à un sentiment de décalage et d'incompréhension. Pourtant, il existe des outils spécifiques et des stratégies de questionnement à mettre en oeuvre pour leur permettre de partager leurs intuitions, leur créativité, et d'oser enfin avoir des rôles décisifs dans les organisations. Car ce qui a longtemps été considéré comme un trouble ou une vulnérabilité peut se révéler une force extraordinaire en milieu professionnel et collectif. Patricia Cloarec Cyprien nous invite à partir à la rencontre de la neurodiversité en proposant une vision positive et une mise en évidence des ressources clés des profils atypiques. Agrémenté de cas pratiques Inspirés des séances de coaching de l'auteure, cet ouvrage permettra aux managers et aux coachs de comprendre les besoins fondamentaux des atypiques pour les aider à se réaliser et à exceller au travail. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006748 ASP-G CLO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 11/01/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Développement cognitif et communicatif du jeune enfant NADER-GROSBOIS, Nathalie Les troubles de la pragmatique chez l'enfant MONFORT, Marc Pragmatique et pathologies DARDIER, Virginie Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Le personnel éducatif face aux comportements défis CUDRE-MAUROUX, Annick L'Asperger au travail SIMONE, Rudy Retrouver confiance en soi et estime de soi, c'est parti ! / Alain DIKANN
Titre : Retrouver confiance en soi et estime de soi, c'est parti ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain DIKANN, Auteur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2019 Collection : C'est fini ! C'est parti ! num. 32 Importance : 126 p. Format : 17,5 cm × 12,9 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-178-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : "Je n'y arriverai jamais ! ", "J'en suis complètement incapable", "Ca ne vaut même pas la peine d'essayer"... Vous avez très certainement déjà entendu ces propos ou ressenti vous-même ce manque de confiance. Il est temps d'apprendre à mieux vous connaître, de croire en vous, en vos capacités et de vivre en accord avec vos valeurs. Pour cela, l'auteur vous propose l'une des méthodes les plus adaptées, voire la plus opérante pour améliorer l'estime de soi et la confiance en soi : l'art-thérapie.
Grâce à l'art et au processus de création artistique, cette thérapie permet de s'exprimer sans avoir recours à la parole mais à la peinture, au dessin, au modelage, au collage, à la musique, à la danse, au théâtre, à l'écriture... En 4 ateliers, vous apprendrez à faire appel à votre imagination et à votre créativité, à (re)découvrir les notions de jeu et de plaisir, pour reprendre progressivement confiance en vous. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Retrouver confiance en soi et estime de soi, c'est parti ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain DIKANN, Auteur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2019 . - 126 p. ; 17,5 cm × 12,9 cm × 1,1 cm. - (C'est fini ! C'est parti !; 32) .
ISBN : 978-2-88953-178-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : "Je n'y arriverai jamais ! ", "J'en suis complètement incapable", "Ca ne vaut même pas la peine d'essayer"... Vous avez très certainement déjà entendu ces propos ou ressenti vous-même ce manque de confiance. Il est temps d'apprendre à mieux vous connaître, de croire en vous, en vos capacités et de vivre en accord avec vos valeurs. Pour cela, l'auteur vous propose l'une des méthodes les plus adaptées, voire la plus opérante pour améliorer l'estime de soi et la confiance en soi : l'art-thérapie.
Grâce à l'art et au processus de création artistique, cette thérapie permet de s'exprimer sans avoir recours à la parole mais à la peinture, au dessin, au modelage, au collage, à la musique, à la danse, au théâtre, à l'écriture... En 4 ateliers, vous apprendrez à faire appel à votre imagination et à votre créativité, à (re)découvrir les notions de jeu et de plaisir, pour reprendre progressivement confiance en vous. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005603 ASP-F DIK Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et enfin oser dire non VAN STAPPEN, Anne Et si je faisais bonne impression ! GEVREY-GUINNEBAULT, Cécile L' autisme. 100 questions-réponses ROBEL, Laurence Je suis à l'Est ! SCHOVANEC, Josef Traiter l'anxiété RUSINEK, Stéphane Réussir le premier contact / Leil LOWNDES
Titre : Réussir le premier contact : En amour, en amitié au travail Titre original : How to instantly connect with anyone Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Leil LOWNDES, Auteur ; Marie-José THERIAULT, Traducteur Editeur : Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme Année de publication : 2009 Importance : 325 p. Format : 15,4 cm × 22,9 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-2689-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Amitié dialogue confiance Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Quelle que soit leur apparence ou leur personnalité, certaines personnes laissent des traces partout où elles passent. Ce sont des communicateurs hors pair et tout le monde aime s'entretenir avec eux. Ce livre vous propose 96 techniques de pointe inédites pour faire partie de ces gens au magnétisme remarquable. Vous apprendrez ainsi à faire de nouvelles connaissances et à engager la conversation avec aplomb. Que ce soit dans les sphères personnelle ou professionnelle, vous saurez teinter de crédibilité et de charisme tous vos rapports sociaux. Et en inspirant le respect, vous vous ferez des amis et de très bons contacts partout où vous irez. Enfin, grâce à la « prévision émotionnelle », un concept basé sur la neurologie et la psychologie, vous aurez en main les atouts infaillibles pour développer à coup sûr des relations plus harmonieuses. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Réussir le premier contact = How to instantly connect with anyone : En amour, en amitié au travail [Texte imprimé et/ou numérique] / Leil LOWNDES, Auteur ; Marie-José THERIAULT, Traducteur . - Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme, 2009 . - 325 p. ; 15,4 cm × 22,9 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-7619-2689-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Amitié dialogue confiance Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Quelle que soit leur apparence ou leur personnalité, certaines personnes laissent des traces partout où elles passent. Ce sont des communicateurs hors pair et tout le monde aime s'entretenir avec eux. Ce livre vous propose 96 techniques de pointe inédites pour faire partie de ces gens au magnétisme remarquable. Vous apprendrez ainsi à faire de nouvelles connaissances et à engager la conversation avec aplomb. Que ce soit dans les sphères personnelle ou professionnelle, vous saurez teinter de crédibilité et de charisme tous vos rapports sociaux. Et en inspirant le respect, vous vous ferez des amis et de très bons contacts partout où vous irez. Enfin, grâce à la « prévision émotionnelle », un concept basé sur la neurologie et la psychologie, vous aurez en main les atouts infaillibles pour développer à coup sûr des relations plus harmonieuses. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002758 ASP-F LOW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vivre avec une femme Asperger SIMONE, Rudy Améliorer les habiletés sociales GARIN, Thierry Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Asperger, qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine Embrasser le ciel immense TAMMET, Daniel Au fil des émotions NÙÑEZ PEREIRA, Cristina Réussir ses transitions de vie / Christine MARSAN
Titre : Réussir ses transitions de vie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine MARSAN, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2020 Collection : Petit cahier d'exercices num. 86 Importance : 62 p. Présentation : ill. Format : 17,1 cm × 22,1 cm × 0,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-262-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Crise de la quarantaine, promotion professionnelle, prise de conscience écologique, rupture sentimentale, naissance d'un enfant, départ à la retraite... Nombreuses sont les situations durant lesquelles nous devons faire face à des périodes de transition. Afin de vivre ces changements au mieux et d'avancer sereinement vers chaque nouvelle étape de la vie, il est primordial d'apprendre à connaître son chemin de vie personnel.
Ce cahier vous aidera à repérer vos propres freins, vos limites, mais aussi vos qualités et vos talents cachés qui vous permettront d'analyser habilement chaque nouvelle situation et d'aller de l'avant en toute confiance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Réussir ses transitions de vie [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine MARSAN, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2020 . - 62 p. : ill. ; 17,1 cm × 22,1 cm × 0,6 cm. - (Petit cahier d'exercices; 86) .
ISBN : 978-2-88953-262-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Crise de la quarantaine, promotion professionnelle, prise de conscience écologique, rupture sentimentale, naissance d'un enfant, départ à la retraite... Nombreuses sont les situations durant lesquelles nous devons faire face à des périodes de transition. Afin de vivre ces changements au mieux et d'avancer sereinement vers chaque nouvelle étape de la vie, il est primordial d'apprendre à connaître son chemin de vie personnel.
Ce cahier vous aidera à repérer vos propres freins, vos limites, mais aussi vos qualités et vos talents cachés qui vous permettront d'analyser habilement chaque nouvelle situation et d'aller de l'avant en toute confiance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005519 ASP-F MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES Les Enfants volcans LEROUX-BOUDREAULT, Ariane La pensée autistique VERMEULEN, Peter Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les ! DACHEZ, Julie Tableau double entrée N°1 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Ou sont les animaux, cartes niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES La révolution TIPI / Luc NICON
Titre : La révolution TIPI : Régulez vos émotions, dépassez vos blocages Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luc NICON, Auteur Editeur : Paris [France] : Leduc.s Editions Année de publication : 2018 Importance : 256 p. Format : 11,0 cm × 17,8 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-02-851074-0 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Au-delà d'une nouvelle approche thérapeutique, Luc Nicon vous propose une véritable révolution dans votre façon d'envisager le fonctionnement émotionnel humain : les événements vécus pendant la période prénatale s'imposent comme décisifs dans l'apparition de vos peurs, de vos souffrances émotionnelles et plus généralement dans la construction de votre personnalité. Grâce à l'étude TIPI entièrement mise à jour à la lumière des dernières découvertes en neurosciences, découvrez comment vos capacités sensorielles peuvent vous aider à réguler vos émotions négatives. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 La révolution TIPI : Régulez vos émotions, dépassez vos blocages [Texte imprimé et/ou numérique] / Luc NICON, Auteur . - Paris [France] : Leduc.s Editions, 2018 . - 256 p. ; 11,0 cm × 17,8 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-1-02-851074-0
bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Au-delà d'une nouvelle approche thérapeutique, Luc Nicon vous propose une véritable révolution dans votre façon d'envisager le fonctionnement émotionnel humain : les événements vécus pendant la période prénatale s'imposent comme décisifs dans l'apparition de vos peurs, de vos souffrances émotionnelles et plus généralement dans la construction de votre personnalité. Grâce à l'étude TIPI entièrement mise à jour à la lumière des dernières découvertes en neurosciences, découvrez comment vos capacités sensorielles peuvent vous aider à réguler vos émotions négatives. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004573 ASP-F NIC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible T.S.A. Récit intime et inattendu d'une autiste / Sophie VELBER
Titre : T.S.A. Récit intime et inattendu d'une autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie VELBER, Auteur Editeur : Pecqueuse [France] : Editions Douin Année de publication : 2023 Importance : 234 p. Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35498-346-8 Note générale : Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : "Je suis désolé maman... mais là j'ai envie de me tuer" . Ces paroles de Tim, le jeune fils de Marie, vont bouleverser la vie de cette famille. Comment Tim, dont son chat est le seul confident, pourra-t-il briser son isolement ? Marie, privée du soutien de sa mère Malou, pourra-t-elle faire face à cette épreuve troublante qui résonne avec son passé ? Quels sont les défis qui les attendent sur ce chemin semé d'obstacles ? Diagnostiquée avec un Trouble du Spectre de l'Autisme à l'âge de 51 ans, Sophie découvre ses particularités.
Contrainte de s'adapter et de s'autoréguler (son cerveau ne perçoit ni le global ni le subjectif), elle s'épuise rapidement. Les informations sont souvent traitées avec un certain retard, ce qui engendre des souffrances. Femme, auteure, épouse, mère et aidante, Sophie dévoile son parcours surprenant et intime. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 T.S.A. Récit intime et inattendu d'une autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie VELBER, Auteur . - Pecqueuse [France] : Editions Douin, 2023 . - 234 p. ; 15,0 cm × 23,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-35498-346-8
Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : "Je suis désolé maman... mais là j'ai envie de me tuer" . Ces paroles de Tim, le jeune fils de Marie, vont bouleverser la vie de cette famille. Comment Tim, dont son chat est le seul confident, pourra-t-il briser son isolement ? Marie, privée du soutien de sa mère Malou, pourra-t-elle faire face à cette épreuve troublante qui résonne avec son passé ? Quels sont les défis qui les attendent sur ce chemin semé d'obstacles ? Diagnostiquée avec un Trouble du Spectre de l'Autisme à l'âge de 51 ans, Sophie découvre ses particularités.
Contrainte de s'adapter et de s'autoréguler (son cerveau ne perçoit ni le global ni le subjectif), elle s'épuise rapidement. Les informations sont souvent traitées avec un certain retard, ce qui engendre des souffrances. Femme, auteure, épouse, mère et aidante, Sophie dévoile son parcours surprenant et intime. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007117 ASP-E VEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Sam. L'envol d'un enfant Asperger / Alexia BELLEVILLE
Titre : Sam. L'envol d'un enfant Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alexia BELLEVILLE, Auteur ; Jean-Louis ETIENNE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Les Editions du Palais Année de publication : 2023 Importance : 159 p. Format : 15,0 cm × 20,5 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38186-004-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Sam préfère regarder les objets qui tournent plutôt que de s’intéresser aux personnes. À l’âge où les enfants prononcent leurs premiers mots, commencent à jouer ensemble, Sam est solitaire. Il ne parle pas, il répète les mêmes gestes. Comme s’il était absent au monde. Certains lui prédisent un avenir sombre. Sa mère se fait une promesse : l’enfant aura une belle vie. C’est ici le récit d’une enfance empêchée qui se mue en renaissance, la quête d’un trésor dissimulé au fond de l’âme d’un enfant. À la manière du Petit prince, Sam passe de planète en planète pour arracher des victoires à la fatalité. Aussi haletant que touchant, le récit décrit le parcours semé d’embûches, les doutes, le dédale des institutions où l’on se perd, le fil d’Ariane à suivre pour s’en sortir. On plonge dans une histoire singulière et universelle. Tout se déroule comme si on inversait le cours d’une histoire trop vite écrite. A l’instar de nombreux autistes Asperger connus, Glenn Gould, Bobby Fischer, Josef Schovanec, ou encore Daniel Tammet, Sam va développer des capacités hors-normes. Mais Sam doit concilier un potentiel singulier et la vie avec les autres. Réussira-t-il à prendre son envol ? Une histoire qui retentit profondément en chacun de nous. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Sam. L'envol d'un enfant Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Alexia BELLEVILLE, Auteur ; Jean-Louis ETIENNE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Les Editions du Palais, 2023 . - 159 p. ; 15,0 cm × 20,5 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-38186-004-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Sam préfère regarder les objets qui tournent plutôt que de s’intéresser aux personnes. À l’âge où les enfants prononcent leurs premiers mots, commencent à jouer ensemble, Sam est solitaire. Il ne parle pas, il répète les mêmes gestes. Comme s’il était absent au monde. Certains lui prédisent un avenir sombre. Sa mère se fait une promesse : l’enfant aura une belle vie. C’est ici le récit d’une enfance empêchée qui se mue en renaissance, la quête d’un trésor dissimulé au fond de l’âme d’un enfant. À la manière du Petit prince, Sam passe de planète en planète pour arracher des victoires à la fatalité. Aussi haletant que touchant, le récit décrit le parcours semé d’embûches, les doutes, le dédale des institutions où l’on se perd, le fil d’Ariane à suivre pour s’en sortir. On plonge dans une histoire singulière et universelle. Tout se déroule comme si on inversait le cours d’une histoire trop vite écrite. A l’instar de nombreux autistes Asperger connus, Glenn Gould, Bobby Fischer, Josef Schovanec, ou encore Daniel Tammet, Sam va développer des capacités hors-normes. Mais Sam doit concilier un potentiel singulier et la vie avec les autres. Réussira-t-il à prendre son envol ? Une histoire qui retentit profondément en chacun de nous. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006686 ASP-L BEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Se faire un film / Yves-Claude BLANCHON
Titre : Se faire un film Type de document : Vidéo Auteurs : Yves-Claude BLANCHON, Auteur ; Jean-François VERDIEL, Auteur ; ASSOCIATION ALEP - ANIMATION ET LOISIRS POUR LES ENFANTS EN PSYCHIATRIE, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2008 Importance : 25 mn Format : 19cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : Un groupe thérapeutique d’aide aux habiletés sociales est proposé à des préadolescents porteurs d’Autisme de type Asperger. Il fait partie du dispositif de soins du Service de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent du CHU de Saint-Étienne. La vidéo, l’écriture d’un film, et la mise en scène sont utilisées comme médiation thérapeutique. Dans ce documentaire nous découvrons les réalisations, le concept. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=819 Se faire un film [Vidéo] / Yves-Claude BLANCHON, Auteur ; Jean-François VERDIEL, Auteur ; ASSOCIATION ALEP - ANIMATION ET LOISIRS POUR LES ENFANTS EN PSYCHIATRIE, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2008 . - 25 mn ; 19cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-M ASP-M - Asperger - Vidéos Résumé : Un groupe thérapeutique d’aide aux habiletés sociales est proposé à des préadolescents porteurs d’Autisme de type Asperger. Il fait partie du dispositif de soins du Service de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent du CHU de Saint-Étienne. La vidéo, l’écriture d’un film, et la mise en scène sont utilisées comme médiation thérapeutique. Dans ce documentaire nous découvrons les réalisations, le concept. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=819 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000903 ASP-M BLA DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme, apprentissages & développement - guide pratique pédagogique RYRE, Lina Trois histoires d'Asperger : Antoine BLANCHON, Yves-Claude Journal pour gérer mon stress BIEGEL, Gina M. Accompagnement à la vie affective et sexuelle - Guide pratique pour l'animation des groupes de parole HANDICAP INTERNATIONAL Guide de vie pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric Se libérer des relations toxiques / Helen MONNET
Titre : Se libérer des relations toxiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Helen MONNET, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2019 Collection : Petit cahier d'exercices num. 79 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 22,0 cm × 0,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-148-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Vous vous interrogez sur certaines situations relationnelles ambiguës ? Votre chemin de vie se voit parfois bousculé par des relations dommageables ? Prenez garde ! Ces relations malsaines le sont autant pour votre coeur que pour votre existence sociale. Heureusement, grâce à une vraie vigilance et à un bon respect de soi, il est possible d'apprendre à les contourner ou à les affronter au mieux, pour que leur empreinte soit la moins douloureuse possible.
On peut alors ressortir renforcé d'une expérience qui, parfois, aurait pu fort mal tourner... Ce cahier d'exercices est donc destiné à vous alerter et à vous soutenir dans la juste décision à prendre vis-à-vis de vous-même et d'autrui. "Apprenez à reconnaître une relation toxique, à la mettre à distance et à gagner en indépendance ! " [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Se libérer des relations toxiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Helen MONNET, Auteur ; Jean AUGAGNEUR, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2019 . - 64 p. : ill. ; 17,0 cm × 22,0 cm × 0,5 cm. - (Petit cahier d'exercices; 79) .
ISBN : 978-2-88953-148-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Vous vous interrogez sur certaines situations relationnelles ambiguës ? Votre chemin de vie se voit parfois bousculé par des relations dommageables ? Prenez garde ! Ces relations malsaines le sont autant pour votre coeur que pour votre existence sociale. Heureusement, grâce à une vraie vigilance et à un bon respect de soi, il est possible d'apprendre à les contourner ou à les affronter au mieux, pour que leur empreinte soit la moins douloureuse possible.
On peut alors ressortir renforcé d'une expérience qui, parfois, aurait pu fort mal tourner... Ce cahier d'exercices est donc destiné à vous alerter et à vous soutenir dans la juste décision à prendre vis-à-vis de vous-même et d'autrui. "Apprenez à reconnaître une relation toxique, à la mettre à distance et à gagner en indépendance ! " [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005302 ASP-F MON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je me révèle à moi-même VORGER, Elina Autisme et TSA DES RIVIERES-PIGEON, Catherine Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. 130 (01/10/2014) Petit cahier d'exercices pour apprendre à s'aimer, à aimer et pourquoi pas à être aimé(e) SALOMÉ, Jacques Journal pour gérer mon stress BIEGEL, Gina M. Autisme et la clarification du temps DEGRIECK, Steven Se relever d'une rupture sentimentale. Consoler son coeur brisé et repartir de plus belle / Clara BIGEL
Titre : Se relever d'une rupture sentimentale. Consoler son coeur brisé et repartir de plus belle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Clara BIGEL, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2020 Collection : Petit cahier d'exercices num. 85 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 17,1 cm × 22,1 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-261-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Votre monde s'est écroulé du jour au lendemain lorsqu'il vous a quittée ? Depuis, vous cumulez larmes, calories et mauvais rêves ? Vous cherchez à sortir de cette spirale infernale de la rupture ? Ce Petit Cahier, à la fois drôle et réconfortant, va devenir votre nouveau compagnon de route pour surmonter avec brio cette séparation et vous reconstruire. Kit de rupture, cérémonie de remise des clés, déni, colère, tsunamis de larmes...
Tous les moments forts sont abordés et l'autrice vous livre ses doux conseils pour, malgré tout, réussir à prendre à nouveau soin de vous. Découvrez également tous les avantages qu'offre la vie en solo et peu à peu, comme une funambule, retrouvez votre équilibre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Se relever d'une rupture sentimentale. Consoler son coeur brisé et repartir de plus belle [Texte imprimé et/ou numérique] / Clara BIGEL, Auteur ; Aurélie DE LA PONTAIS, Illustrateur . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2020 . - 64 p. : ill. ; 17,1 cm × 22,1 cm × 0,7 cm. - (Petit cahier d'exercices; 85) .
ISBN : 978-2-88953-261-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-F ASP-F - Asperger - Développement Personnel Résumé : Votre monde s'est écroulé du jour au lendemain lorsqu'il vous a quittée ? Depuis, vous cumulez larmes, calories et mauvais rêves ? Vous cherchez à sortir de cette spirale infernale de la rupture ? Ce Petit Cahier, à la fois drôle et réconfortant, va devenir votre nouveau compagnon de route pour surmonter avec brio cette séparation et vous reconstruire. Kit de rupture, cérémonie de remise des clés, déni, colère, tsunamis de larmes...
Tous les moments forts sont abordés et l'autrice vous livre ses doux conseils pour, malgré tout, réussir à prendre à nouveau soin de vous. Découvrez également tous les avantages qu'offre la vie en solo et peu à peu, comme une funambule, retrouvez votre équilibre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005520 ASP-F BIG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Sex, Drugs and Asperger's Syndrome (ASD) / Luke JACKSON
Titre : Sex, Drugs and Asperger's Syndrome (ASD) : A User Guide to Adulthood Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luke JACKSON, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2016 Importance : 204 p. Format : 15,5cm x 23,5 x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-645-8 Note générale : Bibliogr., Webogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ASP-J ASP-J - Asperger - Vie Sociale Résumé : Luke Jackson's unabridged and sparkling sequel to his best-selling user guide to adolescence Freaks, Geeks and Asperger Syndrome is the must-read handbook for teenagers and young adults on the autism spectrum. With devastating clarity, Luke focuses on the pitfalls involved in navigating the transition to adulthood, and the challenges of adult life. He covers everything from bullying and drugs to socialising, sex, negotiating relationships, and finding and keeping your first job.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Sex, Drugs and Asperger's Syndrome (ASD) : A User Guide to Adulthood [Texte imprimé et/ou numérique] / Luke JACKSON, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2016 . - 204 p. ; 15,5cm x 23,5 x 1,7cm.
ISBN : 978-1-84905-645-8
Bibliogr., Webogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ASP-J ASP-J - Asperger - Vie Sociale Résumé : Luke Jackson's unabridged and sparkling sequel to his best-selling user guide to adolescence Freaks, Geeks and Asperger Syndrome is the must-read handbook for teenagers and young adults on the autism spectrum. With devastating clarity, Luke focuses on the pitfalls involved in navigating the transition to adulthood, and the challenges of adult life. He covers everything from bullying and drugs to socialising, sex, negotiating relationships, and finding and keeping your first job.[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005572 ASP-J JAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Sex,Sexuality and the Autism Spectrum / Wendy LAWSON
Titre : Sex,Sexuality and the Autism Spectrum Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Wendy LAWSON, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2005 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 15,5cm x 23cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-284-7 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : Written by an 'insider', an openly gay autistic adult, Wendy Lawson writes frankly and honestly about autism, sex and sexuality. In her new book, she draws upon her own experience to examine the implications of being autistic on relationships, sex and sexuality. Having discussed subjects such as basic sex education and autism, the author goes further to explore the wider issues of interpersonal relationships, same sex attraction, bisexuality and transgender issues. She also examines the unspoken rules that exist between people in relationships and explains why these rules can be difficult and confusing for people with autism. This book will give courage and information to adults with autism or Asperger Syndrome and provide essential insights to those living and working with them. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=354 Sex,Sexuality and the Autism Spectrum [Texte imprimé et/ou numérique] / Wendy LAWSON, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2005 . - 175 p. : ill. ; 15,5cm x 23cm x 1cm.
ISBN : 978-1-84310-284-7
Bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : Written by an 'insider', an openly gay autistic adult, Wendy Lawson writes frankly and honestly about autism, sex and sexuality. In her new book, she draws upon her own experience to examine the implications of being autistic on relationships, sex and sexuality. Having discussed subjects such as basic sex education and autism, the author goes further to explore the wider issues of interpersonal relationships, same sex attraction, bisexuality and transgender issues. She also examines the unspoken rules that exist between people in relationships and explains why these rules can be difficult and confusing for people with autism. This book will give courage and information to adults with autism or Asperger Syndrome and provide essential insights to those living and working with them. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=354 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000215 ASP-C LAW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric Mon frère est un extraterrestre BENARD, Florent Guide de sexualité pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Surmonter les traumatismes de l'enfance KENNERLEY, Helen Ils sont parmi nous SCHOVANEC, Josef Sexualité et syndrome d'Asperger / Isabelle HENAULT
Titre : Sexualité et syndrome d'Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle HENAULT, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2018 Collection : Questions de personne Sous-collection : TSA Importance : 210 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1344-6 Note générale : Bibliogr., Webogr Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : L'amour et Le sexe, ça nous concerne tous. Tous, y compris les personnes atteintes du syndrome d'Asperger. Celles-ci ont les mêmes intérêts et besoins que chacun, mais leurs difficultés de communication et leur manque d'habileté sociale se révèlent souvent des obstacles à l'établissement de relations amoureuses et sexuelles. Comment accompagner les personnes atteintes du syndrome d'Asperger dans leur sexualité ? Comment leur permettre d'affirmer leur identité sexuelle ? Les sensibiliser à la communication affective et à la dynamique de couple ? Autant d'enjeux qu'Isabelle Hénault décrypte pour mieux identifier les interventions nécessaires.
L'auteure propose ainsi un véritable programme d'éducation socio-sexuelle en 12 séances et de multiples activités d'intervention adaptées aux individus et couples de tout âge. Riche de nombreux témoignages et fondé sur des résultats cliniques, Sexualité et syndrome d'Asperger est destiné aux psychologues, sexologues et thérapeutes, ainsi qu'à toute personne directement ou indirectement concernée par le syndrome d'Asperger et les problèmes de sexualité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Sexualité et syndrome d'Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle HENAULT, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. . - 3e édition . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2018 . - 210 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,1cm. - (Questions de personne. TSA) .
ISBN : 978-2-8073-1344-6
Bibliogr., Webogr
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : L'amour et Le sexe, ça nous concerne tous. Tous, y compris les personnes atteintes du syndrome d'Asperger. Celles-ci ont les mêmes intérêts et besoins que chacun, mais leurs difficultés de communication et leur manque d'habileté sociale se révèlent souvent des obstacles à l'établissement de relations amoureuses et sexuelles. Comment accompagner les personnes atteintes du syndrome d'Asperger dans leur sexualité ? Comment leur permettre d'affirmer leur identité sexuelle ? Les sensibiliser à la communication affective et à la dynamique de couple ? Autant d'enjeux qu'Isabelle Hénault décrypte pour mieux identifier les interventions nécessaires.
L'auteure propose ainsi un véritable programme d'éducation socio-sexuelle en 12 séances et de multiples activités d'intervention adaptées aux individus et couples de tout âge. Riche de nombreux témoignages et fondé sur des résultats cliniques, Sexualité et syndrome d'Asperger est destiné aux psychologues, sexologues et thérapeutes, ainsi qu'à toute personne directement ou indirectement concernée par le syndrome d'Asperger et les problèmes de sexualité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004949 ASP-C HEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 30/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment devenir le père idéal SIMSION, Graeme C. 100 idées pour se sortir d'un trouble alimentaire RIGAUD, Daniel SRS-2 : Echelle de réciprocité sociale CONSTANTINO, John N. Trousse d'information sur l'autisme: pour mieux comprendre l'autisme et les autres troubles envahissants du développement FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L'AUTISME ET DES AUTRES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT - FQA Ben et les habiletés sociales. La Sensorialité LEMARIE, Sophie Can You ? Le jeu des privilèges VIMONT, Claire Sexualité et syndrome d'Asperger / Isabelle HENAULT
Titre : Sexualité et syndrome d'Asperger : Education sexuelle et intervention auprès de la personne autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle HENAULT, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2006 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 210 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4887-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : La sexualité des personnes autistes est un sujet très peu abordé dans la littérature scientifique actuelle. Le présent ouvrage traite de cet aspect méconnu du syndrome d'Asperger. L'auteur montre que si les personnes autistes manifestent sensiblement le même intérêt et les mêmes besoins sexuels que les individus de la population générale, leurs comportements diffèrent. Leur manque d'habiletés sociales et les difficultés de communication qu'ils éprouvent s'ajoutent aux obstacles rencontrés dans l'établissement des relations interpersonnelles et sexuelles. L'auteur cerne également les enjeux liés aux besoins et identifie ainsi le type d'interventions nécessaires à l'éducation sexuelle. Comportant de nombreux témoignages et exemples cliniques, cet ouvrage présente également un programme d'éducation socio-sexuelle et des activités d'intervention adaptées aux individus et aux couples de tous âges. Cet ouvrage est destiné aux psychologues, sexologues et thérapeutes, de même qu'à toute personne directement ou indirectement concernée par cet aspect du syndrome d'Asperger.
Sexologue et psychologue, Isabelle Henault a obtenu sa maîtrise en sexologie et son doctorat en psychologie à l'Université du Québec à Montréal. Elle propose des consultations privées (individuelles, de couple et familiales) et agit à titre de consultante auprès d'organismes et d'écoles. Elle a développé une expertise auprès de la population présentant le syndrome d'Asperger, plus particulièrement en ce qui est relatif à la sexualité. Auteur d'un programme d'éducation socio-sexuelle adapté à ces personnes, elle collabore également à plusieurs recherches au sujet de l'éducation sexuelle et de la psychothérapie auprès des personnes autistes et Asperger.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=323 Sexualité et syndrome d'Asperger : Education sexuelle et intervention auprès de la personne autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle HENAULT, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2006 . - 210 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,1cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-4887-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : La sexualité des personnes autistes est un sujet très peu abordé dans la littérature scientifique actuelle. Le présent ouvrage traite de cet aspect méconnu du syndrome d'Asperger. L'auteur montre que si les personnes autistes manifestent sensiblement le même intérêt et les mêmes besoins sexuels que les individus de la population générale, leurs comportements diffèrent. Leur manque d'habiletés sociales et les difficultés de communication qu'ils éprouvent s'ajoutent aux obstacles rencontrés dans l'établissement des relations interpersonnelles et sexuelles. L'auteur cerne également les enjeux liés aux besoins et identifie ainsi le type d'interventions nécessaires à l'éducation sexuelle. Comportant de nombreux témoignages et exemples cliniques, cet ouvrage présente également un programme d'éducation socio-sexuelle et des activités d'intervention adaptées aux individus et aux couples de tous âges. Cet ouvrage est destiné aux psychologues, sexologues et thérapeutes, de même qu'à toute personne directement ou indirectement concernée par cet aspect du syndrome d'Asperger.
Sexologue et psychologue, Isabelle Henault a obtenu sa maîtrise en sexologie et son doctorat en psychologie à l'Université du Québec à Montréal. Elle propose des consultations privées (individuelles, de couple et familiales) et agit à titre de consultante auprès d'organismes et d'écoles. Elle a développé une expertise auprès de la population présentant le syndrome d'Asperger, plus particulièrement en ce qui est relatif à la sexualité. Auteur d'un programme d'éducation socio-sexuelle adapté à ces personnes, elle collabore également à plusieurs recherches au sujet de l'éducation sexuelle et de la psychothérapie auprès des personnes autistes et Asperger.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=323 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000205 ASP-C HEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0000699 ASP-C HEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0000698 ASP-C HEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme : Connaissances actuelles BOUVAREL, Alain Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme GARNIER, Philippe Autisme et loisirs DEGRIECK, Steven PEERS® for Young Adults LAUGESON, Elizabeth L'approche Montessori en orthophonie NOUGAROLLES, Christine ASH: Auxiliaire de vie scolaire, de la théorie à la mise en oeuvre en classe FREZAL, Isabelle