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du CRA Rhône-Alpes
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Détail de l'auteur
Auteur Caroline RIGARD |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)



Titre : Intérêt d'une rééducation de la mémoire de travail dans la déficience intellectuelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gérald BUSSY, Auteur ; Caroline RIGARD, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.83-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mémoire de travail Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Intérêt d'une rééducation de la mémoire de travail dans la déficience intellectuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Gérald BUSSY, Auteur ; Caroline RIGARD, Auteur . - 2013 . - p.83-95.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mémoire de travail Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Remédiation cognitive chez les adultes ayant une déficience intellectuelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline RIGARD, Auteur ; Caroline DEMILY, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p.253-274 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Remédiation cognitive chez les adultes ayant une déficience intellectuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline RIGARD, Auteur ; Caroline DEMILY, Auteur . - 2016 . - p.253-274.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Remédiation cognitive en psychiatrie de l’enfant / Caroline RIGARD in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 141 (Mai 2016)
[article]
Titre : Remédiation cognitive en psychiatrie de l’enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline RIGARD, Auteur ; Elodie PEYROUX, Auteur ; Aurore MOREL, Auteur ; Caroline DEMILY, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.233-240 Langues : Français (fre) Mots-clés : Remédiation cognitive Psychiatrie Enfant Trouble du spectre autistique TDAH Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les déficits cognitifs sont souvent associés aux troubles psychiatriques ou comportementaux et ils ont un impact majeur sur le pronostic fonctionnel des enfants. La remédiation cognitive permet de pallier leurs effets. Elle est particulièrement développée en psychiatrie adulte, bien moins chez les enfants. Cet article fait le point sur l’intérêt de la remédiation cognitive en psychiatrie de l’enfant et spécifiquement dans l’autisme, le TDAH, la délétion 22q1 1.2 et la déficience intellectuelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=290
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 141 (Mai 2016) . - p.233-240[article] Remédiation cognitive en psychiatrie de l’enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline RIGARD, Auteur ; Elodie PEYROUX, Auteur ; Aurore MOREL, Auteur ; Caroline DEMILY, Auteur . - 2016 . - p.233-240.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 141 (Mai 2016) . - p.233-240
Mots-clés : Remédiation cognitive Psychiatrie Enfant Trouble du spectre autistique TDAH Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les déficits cognitifs sont souvent associés aux troubles psychiatriques ou comportementaux et ils ont un impact majeur sur le pronostic fonctionnel des enfants. La remédiation cognitive permet de pallier leurs effets. Elle est particulièrement développée en psychiatrie adulte, bien moins chez les enfants. Cet article fait le point sur l’intérêt de la remédiation cognitive en psychiatrie de l’enfant et spécifiquement dans l’autisme, le TDAH, la délétion 22q1 1.2 et la déficience intellectuelle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=290