Dépouillements

Le nouveau-né, ses parents et le service de néonatologie / Marie THERY in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.8-26 Titre : Le nouveau-né, ses parents et le service de néonatologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie THERY, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.8-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : prématurité  hospitalisation  néonatologie  séparation précoce  parentalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Au travers de cet article et grâce à notre regard de psychologue clinicienne dans le service de psychiatrie périnatale, détachée en néonatologie de l'hôpital Jeanne de Flandre au CHU de Lille, nous tenterons d'être au plus juste de l'histoire singulière du bébé hospitalisé, de sa famille et des relations qui se nouent avec l'équipe soignante. Nous évoquerons l'histoire de ces bébés qui nécessitent une hospitalisation dès la naissance, qu'elle soit anticipée ou non durant la grossesse. Nous décrirons le choc que peuvent ressentir les parents lors de leur arrivée dans le service de très haute technicité médicale qu'est la réanimation néonatale. D'autant plus lorsque ce transfert fait suite à un accouchement, très médicalisé, éprouvant tant physiquement que psychiquement. Nous questionnerons comment les parents tentent de tisser les liens avec leur bébé, souffrant et dont les compétences motrices, sensorielles et interactives sont mises à mal par son état de santé. Bien que chaque histoire de naissance soit singulière, nous évoquerons les ressentis et émotions que certains parents peuvent éprouver lors de l'hospitalisation de leur bébé, comme la peur, l'angoisse de mort, la culpabilité et l'impuissance. Puis, nous présenterons certaines attitudes parentales, ou mécanismes de défense, qui peuvent émerger suite à cette naissance potentiellement traumatisante. Nous insisterons plus particulièrement sur les premiers moments de vie du bébé en présentant ses grandes capacités adaptatives ainsi que celles de sa famille dans le contexte si spécifique de la réanimation néonatale. Enfin, nous évoquerons la place primordiale des professionnels de santé pour soutenir le bébé, ses parents et l'instauration de leurs premiers liens. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Le nouveau-né, ses parents et le service de néonatologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie THERY, Auteur . - 2024 . - p.8-26. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.8-26 Mots-clés : prématurité  hospitalisation  néonatologie  séparation précoce  parentalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Au travers de cet article et grâce à notre regard de psychologue clinicienne dans le service de psychiatrie périnatale, détachée en néonatologie de l'hôpital Jeanne de Flandre au CHU de Lille, nous tenterons d'être au plus juste de l'histoire singulière du bébé hospitalisé, de sa famille et des relations qui se nouent avec l'équipe soignante. Nous évoquerons l'histoire de ces bébés qui nécessitent une hospitalisation dès la naissance, qu'elle soit anticipée ou non durant la grossesse. Nous décrirons le choc que peuvent ressentir les parents lors de leur arrivée dans le service de très haute technicité médicale qu'est la réanimation néonatale. D'autant plus lorsque ce transfert fait suite à un accouchement, très médicalisé, éprouvant tant physiquement que psychiquement. Nous questionnerons comment les parents tentent de tisser les liens avec leur bébé, souffrant et dont les compétences motrices, sensorielles et interactives sont mises à mal par son état de santé. Bien que chaque histoire de naissance soit singulière, nous évoquerons les ressentis et émotions que certains parents peuvent éprouver lors de l'hospitalisation de leur bébé, comme la peur, l'angoisse de mort, la culpabilité et l'impuissance. Puis, nous présenterons certaines attitudes parentales, ou mécanismes de défense, qui peuvent émerger suite à cette naissance potentiellement traumatisante. Nous insisterons plus particulièrement sur les premiers moments de vie du bébé en présentant ses grandes capacités adaptatives ainsi que celles de sa famille dans le contexte si spécifique de la réanimation néonatale. Enfin, nous évoquerons la place primordiale des professionnels de santé pour soutenir le bébé, ses parents et l'instauration de leurs premiers liens. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

La psychomotricité en néonatalogie : pont entre développement sensori-moteur, développement psychique et processus de parentalisation / Agathe BERNARD-ZELTZ in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.28-42 Titre : La psychomotricité en néonatalogie : pont entre développement sensori-moteur, développement psychique et processus de parentalisation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Agathe BERNARD-ZELTZ, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.28-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychomotricité  développement psychomoteur du bébé  prématurité  interactions précoces Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La psychomotricité est à la croisée des différents développements. En croisant les connaissances du développement sensori-moteur, sensoriel et psychique du bébé, elle soutient la rencontre entre ce bébé et le monde et particulièrement ses parents. Nous allons voir comment le bébé régule ses états de vigilance, afin d'être en éveil actif, comment il construit sa représentation corporelle en suivant son développement sensori-moteur. Nous allons également préciser les modalités de son développement sensoriel, en particulier sa vue et son audition qui sont les portes d'entrée des interactions. Et enfin nous allons voir comment il construit son "appareil à penser" en appui sur celui de son entourage. Nous aborderons également l'importance de mettre les parents au cœur de ces découvertes. Le bébé prématuré est une entité particulière et a des besoins spécifiques pour que son développement se passe au mieux, il est plus "à risques" de troubles de développement et une attention particulière doit être portée à celui-ci. Le processus de parentalisation est également mis à mal par cette naissance avancée. Nous allons voir comment soutenir son développement et la rencontre avec ses parents afin que son développement et la rencontre se passent au mieux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] La psychomotricité en néonatalogie : pont entre développement sensori-moteur, développement psychique et processus de parentalisation [Texte imprimé et/ou numérique] / Agathe BERNARD-ZELTZ, Auteur . - 2024 . - p.28-42. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.28-42 Mots-clés : psychomotricité  développement psychomoteur du bébé  prématurité  interactions précoces Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La psychomotricité est à la croisée des différents développements. En croisant les connaissances du développement sensori-moteur, sensoriel et psychique du bébé, elle soutient la rencontre entre ce bébé et le monde et particulièrement ses parents. Nous allons voir comment le bébé régule ses états de vigilance, afin d'être en éveil actif, comment il construit sa représentation corporelle en suivant son développement sensori-moteur. Nous allons également préciser les modalités de son développement sensoriel, en particulier sa vue et son audition qui sont les portes d'entrée des interactions. Et enfin nous allons voir comment il construit son "appareil à penser" en appui sur celui de son entourage. Nous aborderons également l'importance de mettre les parents au cœur de ces découvertes. Le bébé prématuré est une entité particulière et a des besoins spécifiques pour que son développement se passe au mieux, il est plus "à risques" de troubles de développement et une attention particulière doit être portée à celui-ci. Le processus de parentalisation est également mis à mal par cette naissance avancée. Nous allons voir comment soutenir son développement et la rencontre avec ses parents afin que son développement et la rencontre se passent au mieux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

L'accompagnement orthophonique du bébé prématuré / Lise ANGEVIN DA COSTA in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.44-55 Titre : L'accompagnement orthophonique du bébé prématuré Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lise ANGEVIN DA COSTA, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.44-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : prématurité  difficultés alimentaires  communication  pluridisciplinarité  Orthophonie  soutien à la parentalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'intervention orthophonique en néonatologie est une pratique transversale, au croisement des troubles de la déglutition, de l'accompagnement parental et clé la prévention. Afin d'accompagner au mieux les bébés prématurés et leurs familles, l’orthophoniste travaille en pluridisciplinarité avec son service et participe au suivi régulier de ces nouveau-nés fragiles, en pleine maturation. Chaque bébé est unique, de même que son parcours et sa prise en soins. Être au plus près des capacités de l'enfant, respecter son rythme et le projet des parents, sont autant l'enjeu× de soin. De par sa formation spécifique, l'orthophoniste accompagne l'autonomisation alimentaire en portant une attention particulière aux troubles de la déglutition, et soutient le devenir langagier du tout-petit en encourageant un bain verbal adapté et régulier. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] L'accompagnement orthophonique du bébé prématuré [Texte imprimé et/ou numérique] / Lise ANGEVIN DA COSTA, Auteur . - 2024 . - p.44-55. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.44-55 Mots-clés : prématurité  difficultés alimentaires  communication  pluridisciplinarité  Orthophonie  soutien à la parentalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'intervention orthophonique en néonatologie est une pratique transversale, au croisement des troubles de la déglutition, de l'accompagnement parental et clé la prévention. Afin d'accompagner au mieux les bébés prématurés et leurs familles, l’orthophoniste travaille en pluridisciplinarité avec son service et participe au suivi régulier de ces nouveau-nés fragiles, en pleine maturation. Chaque bébé est unique, de même que son parcours et sa prise en soins. Être au plus près des capacités de l'enfant, respecter son rythme et le projet des parents, sont autant l'enjeu× de soin. De par sa formation spécifique, l'orthophoniste accompagne l'autonomisation alimentaire en portant une attention particulière aux troubles de la déglutition, et soutient le devenir langagier du tout-petit en encourageant un bain verbal adapté et régulier. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Croissance et alimentation de 0 à 1 an "Là où tout commence" / Louise VANDOOREN in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.56-79 Titre : Croissance et alimentation de 0 à 1 an "Là où tout commence" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Louise VANDOOREN, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.56-79 Langues : Français (fre) Mots-clés : croissance  diversification  allaitement  préparations infantiles  besoins nutritionnels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans cet article, nous reviendrons sur les caractéristiques de la croissance et de l'alimentation de l'enfant dans sa première année de vie. Nous présenterons dans un premier temps les courbes de croissance, outil indispensable pour interpréter la croissance de l'enfant tout en précisant les particularités de l'évolution du poids et de la taille de 0 à 1 an. Dans un second temps, nous présenterons les besoins nutritionnels de l'enfant pour cette même période et les différents aliments permettant leur couverture : du lait maternel, aliment idéal pour le nouveau-né, aux préparations infantiles. Nous reprendrons les recommandations nutritionnelles pour la diversification. Finalement, nous évoquerons les enjeux cruciaux de cette période se situant dans les 1000 premiers jours de l'enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Croissance et alimentation de 0 à 1 an "Là où tout commence" [Texte imprimé et/ou numérique] / Louise VANDOOREN, Auteur . - 2024 . - p.56-79. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.56-79 Mots-clés : croissance  diversification  allaitement  préparations infantiles  besoins nutritionnels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans cet article, nous reviendrons sur les caractéristiques de la croissance et de l'alimentation de l'enfant dans sa première année de vie. Nous présenterons dans un premier temps les courbes de croissance, outil indispensable pour interpréter la croissance de l'enfant tout en précisant les particularités de l'évolution du poids et de la taille de 0 à 1 an. Dans un second temps, nous présenterons les besoins nutritionnels de l'enfant pour cette même période et les différents aliments permettant leur couverture : du lait maternel, aliment idéal pour le nouveau-né, aux préparations infantiles. Nous reprendrons les recommandations nutritionnelles pour la diversification. Finalement, nous évoquerons les enjeux cruciaux de cette période se situant dans les 1000 premiers jours de l'enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Pathologies digestives du nourrisson / Matthieu ANTOINE in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.80-95 Titre : Pathologies digestives du nourrisson Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Matthieu ANTOINE, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.80-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédiatrie  nourrisson  troubles alimentaires pédiatriques  troubles digestifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Lors de la prise en soins du nourrisson, l'orthophoniste pourra être confronté à des pathologies digestives variées dans leur fréquence, leur gravité, leurs mécanismes physiopathologiques, leurs modalités diagnostiques et thérapeutiques, leur pronostic. Les troubles digestifs fonctionnels hauts sont fréquents mais de dépistage parfois difficile car souvent méconnus des professionnels de santé. Le reflux gastro-oesophagien est souvent bénin, ne nécessitant ni examens ni traitement. I est, dans d'autres cas, dit « pathologique », pouvant nécessiter des investigations. L'allergie aux protéines de lait de vache a de multiples formes, le régime d'éviction permettra d'améliorer la symptomatologie. Les candidoses digestives peuvent entraîner des difficultés alimentaires et nécessitent la mise en place d'un traitement antimycotique. -es pathologies de l'œsophage sont variées, congénitales (atrésie de 'œsophage, achalasie de l'œsophage) ou acquises (œsophagite a éosinophiles, ingestions accidentelles, corps étrangers, caustiques) et peuvent avoir des répercussions fonctionnelles et nutritionnelles importantes. D'autres pathologies digestives sont intéressantes à connaitre par leur gravité, leur traitement souvent chirurgical, et peuvent aboutir à des situations d'insuffisance intestinale, de nutrition parentérale prolongée. Toutes les pathologies digestives du nourrisson peuvent entraîner des troubles alimentaires pédiatriques plus ou moins sévères, pour lesquels une prise en soins orthophoniques pourra être proposée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Pathologies digestives du nourrisson [Texte imprimé et/ou numérique] / Matthieu ANTOINE, Auteur . - 2024 . - p.80-95. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.80-95 Mots-clés : pédiatrie  nourrisson  troubles alimentaires pédiatriques  troubles digestifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Lors de la prise en soins du nourrisson, l'orthophoniste pourra être confronté à des pathologies digestives variées dans leur fréquence, leur gravité, leurs mécanismes physiopathologiques, leurs modalités diagnostiques et thérapeutiques, leur pronostic. Les troubles digestifs fonctionnels hauts sont fréquents mais de dépistage parfois difficile car souvent méconnus des professionnels de santé. Le reflux gastro-oesophagien est souvent bénin, ne nécessitant ni examens ni traitement. I est, dans d'autres cas, dit « pathologique », pouvant nécessiter des investigations. L'allergie aux protéines de lait de vache a de multiples formes, le régime d'éviction permettra d'améliorer la symptomatologie. Les candidoses digestives peuvent entraîner des difficultés alimentaires et nécessitent la mise en place d'un traitement antimycotique. -es pathologies de l'œsophage sont variées, congénitales (atrésie de 'œsophage, achalasie de l'œsophage) ou acquises (œsophagite a éosinophiles, ingestions accidentelles, corps étrangers, caustiques) et peuvent avoir des répercussions fonctionnelles et nutritionnelles importantes. D'autres pathologies digestives sont intéressantes à connaitre par leur gravité, leur traitement souvent chirurgical, et peuvent aboutir à des situations d'insuffisance intestinale, de nutrition parentérale prolongée. Toutes les pathologies digestives du nourrisson peuvent entraîner des troubles alimentaires pédiatriques plus ou moins sévères, pour lesquels une prise en soins orthophoniques pourra être proposée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Les freins buscaux restrictifs chez le nourrisson de 0 à 1 an / Anne-Solène AMBLARD in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.96-117 Titre : Les freins buscaux restrictifs chez le nourrisson de 0 à 1 an Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Solène AMBLARD, Auteur ; Fanny ABADJIAN, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.96-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : freins buccaux restrictifs  thérapie myofonctionnelle orofaciaie  rééducation neuromusculaire  troubles alimentaires pédiatriques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les fonctions oromyofaciales régissent le développement harmonieux du visage ainsi que la mise en place d'expériences alimentaires fonctionnelles et agréables. Cet équilibre peut être perturbé lorsqu'il y a un trouble myofonctionnel et orofacial. Parmi ces troubles se trouvent les freins buccaux restrictifs, replis tissulaires restreignant la mobilité linguale, labiale et/ou jugale lorsqu'ils sont trop courts, trop serrés et/ou trop épais. Le diagnostic d'un frein restrictif nécessite une évaluation pluridisciplinaire autour des fonctions oromyofaciales, des tensions corporelles globales, d'une analyse de la plainte et des symptômes dans un tableau clinique global du nourrisson. Une intervention thérapeutique peut rendre possible l'amélioration des symptômes et permettre de ne pas recourir a la chirurgie. Lorsque la chirurgie est nécessaire, un suivi orthophonique est important afin de rééduquer les fonctions et limiter les adhérences cicatricielles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Les freins buscaux restrictifs chez le nourrisson de 0 à 1 an [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Solène AMBLARD, Auteur ; Fanny ABADJIAN, Auteur . - 2024 . - p.96-117. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.96-117 Mots-clés : freins buccaux restrictifs  thérapie myofonctionnelle orofaciaie  rééducation neuromusculaire  troubles alimentaires pédiatriques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les fonctions oromyofaciales régissent le développement harmonieux du visage ainsi que la mise en place d'expériences alimentaires fonctionnelles et agréables. Cet équilibre peut être perturbé lorsqu'il y a un trouble myofonctionnel et orofacial. Parmi ces troubles se trouvent les freins buccaux restrictifs, replis tissulaires restreignant la mobilité linguale, labiale et/ou jugale lorsqu'ils sont trop courts, trop serrés et/ou trop épais. Le diagnostic d'un frein restrictif nécessite une évaluation pluridisciplinaire autour des fonctions oromyofaciales, des tensions corporelles globales, d'une analyse de la plainte et des symptômes dans un tableau clinique global du nourrisson. Une intervention thérapeutique peut rendre possible l'amélioration des symptômes et permettre de ne pas recourir a la chirurgie. Lorsque la chirurgie est nécessaire, un suivi orthophonique est important afin de rééduquer les fonctions et limiter les adhérences cicatricielles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

La Diversification Menée par l'Enfant, un outil possible dans la prise en soins orthophoniques du trouble alimentaire pédiatrique / Manon BRZOSTEK in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.118-129 Titre : La Diversification Menée par l'Enfant, un outil possible dans la prise en soins orthophoniques du trouble alimentaire pédiatrique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Manon BRZOSTEK, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.118-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : Diversification menée par l'enfant  alimentation autonome  diversification alimentaire  aliments complémentaires Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les recommandations en matière de diversification alimentaire du bébé évoluent rapidement et laissent de plus en plus de place à des approches parentales diverses. Ainsi, depuis 2001 on voit apparaître en Europe la Diversification Menée par l'Enfant (DME) qui tend à promouvoir l'autonomie du bébé à table. Les principes de cette méthode sont, en substance, « le parent propose et l'enfant dispose ». À ce titre, l'enfant peut découvrir les aliments à son rythme, en respectant une chaîne narrative qui lui permet d'être en contrôle de sa découverte. Cette méthode, lorsqu'elle est pratiquée avec intelligence et souplesse, représente un vrai atout dans le développement oral de l'enfant tant sur le plan oromoteur, sensoriel que psychocomportemental. S'il ne s'agit pas dans cet article de promouvoir la DME en tant que telle, il semble tout à fait pertinent en tant que professionnels de santé et a fortiori en tant qu'orthophoniste de s'inspirer de cette méthode pour un accompagnement familial des temps de repas à la maison, comme dans nos cabinets. L'accompagnement dans la mise en place d'une DME pourra permettre, en parallèle d'une prise en soins pour troubles alimentaires pédiatriques, d'accompagner les familles vers une introduction rapide des morceaux fondants aux alentours de 6 mois en respectant le plus d'autonomie possible po.ir l'enfant qui sera très tôt inclus dans les repas familiaux. La DME pourrait alors être vue comme un soutien a l’accompagnement familial en prévention ou en parallèle d'une prise en soins d'un trouble alimentaire en pédiatrie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] La Diversification Menée par l'Enfant, un outil possible dans la prise en soins orthophoniques du trouble alimentaire pédiatrique [Texte imprimé et/ou numérique] / Manon BRZOSTEK, Auteur . - 2024 . - p.118-129. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.118-129 Mots-clés : Diversification menée par l'enfant  alimentation autonome  diversification alimentaire  aliments complémentaires Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les recommandations en matière de diversification alimentaire du bébé évoluent rapidement et laissent de plus en plus de place à des approches parentales diverses. Ainsi, depuis 2001 on voit apparaître en Europe la Diversification Menée par l'Enfant (DME) qui tend à promouvoir l'autonomie du bébé à table. Les principes de cette méthode sont, en substance, « le parent propose et l'enfant dispose ». À ce titre, l'enfant peut découvrir les aliments à son rythme, en respectant une chaîne narrative qui lui permet d'être en contrôle de sa découverte. Cette méthode, lorsqu'elle est pratiquée avec intelligence et souplesse, représente un vrai atout dans le développement oral de l'enfant tant sur le plan oromoteur, sensoriel que psychocomportemental. S'il ne s'agit pas dans cet article de promouvoir la DME en tant que telle, il semble tout à fait pertinent en tant que professionnels de santé et a fortiori en tant qu'orthophoniste de s'inspirer de cette méthode pour un accompagnement familial des temps de repas à la maison, comme dans nos cabinets. L'accompagnement dans la mise en place d'une DME pourra permettre, en parallèle d'une prise en soins pour troubles alimentaires pédiatriques, d'accompagner les familles vers une introduction rapide des morceaux fondants aux alentours de 6 mois en respectant le plus d'autonomie possible po.ir l'enfant qui sera très tôt inclus dans les repas familiaux. La DME pourrait alors être vue comme un soutien a l’accompagnement familial en prévention ou en parallèle d'une prise en soins d'un trouble alimentaire en pédiatrie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Prise en soins et accompagnement du bébé allaité ayant des troubles de succion regard croisé orthophoniste / consultante en lactation lBCLC*, différences et complémentarité / Justine WEISZ in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.130-146 Titre : Prise en soins et accompagnement du bébé allaité ayant des troubles de succion regard croisé orthophoniste / consultante en lactation lBCLC*, différences et complémentarité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Justine WEISZ, Auteur ; Audrey MARIN, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.130-146 Langues : Français (fre) Mots-clés : allaitement maternel  succion  troubles de la succion  oralité  orthophoniste  consultante en lactation IBCLC  complémentarité  " Ortholact" Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'accompagnement du bébé allaité présentant des difficultés de succion se déroule dans un réseau large de professionnels de santé et spécialisés en allaitement. Nous détaillons ici le travail conjoint des orthophonistes et des consultantes en lactation certifiées IBCLC. L'IBCLC dispose de connaissances et de compétences sur la lactation humaine, l'allaitement maternel et la succion du bébé allaité. C’est une partenaire importante pour l'orthophoniste qui traite des troubles Oro-Myo-Fonctionnels (OMF). Leurs champs de compétences sont croisés: chacun doit avoir des repères et des connaissances sur le domaine de l'autre afin d'être complémentaires, sans interférer hors de sa compétence. L’accompagnement des familles s'inscrit dans une dynamique globale, réactive et adaptative. Pour une compréhension mutuelle et une harmonisation de nos pratiques, nous avons créé un cadre de consultation commun, la consultation "Ortholact". Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Prise en soins et accompagnement du bébé allaité ayant des troubles de succion regard croisé orthophoniste / consultante en lactation lBCLC*, différences et complémentarité [Texte imprimé et/ou numérique] / Justine WEISZ, Auteur ; Audrey MARIN, Auteur . - 2024 . - p.130-146. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.130-146 Mots-clés : allaitement maternel  succion  troubles de la succion  oralité  orthophoniste  consultante en lactation IBCLC  complémentarité  " Ortholact" Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'accompagnement du bébé allaité présentant des difficultés de succion se déroule dans un réseau large de professionnels de santé et spécialisés en allaitement. Nous détaillons ici le travail conjoint des orthophonistes et des consultantes en lactation certifiées IBCLC. L'IBCLC dispose de connaissances et de compétences sur la lactation humaine, l'allaitement maternel et la succion du bébé allaité. C’est une partenaire importante pour l'orthophoniste qui traite des troubles Oro-Myo-Fonctionnels (OMF). Leurs champs de compétences sont croisés: chacun doit avoir des repères et des connaissances sur le domaine de l'autre afin d'être complémentaires, sans interférer hors de sa compétence. L’accompagnement des familles s'inscrit dans une dynamique globale, réactive et adaptative. Pour une compréhension mutuelle et une harmonisation de nos pratiques, nous avons créé un cadre de consultation commun, la consultation "Ortholact". Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

La prise en soin orthophonique des troubles de la succion du nourrisson (0-4/6 mois) / Audrey LECOUFLE in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.148-173 Titre : La prise en soin orthophonique des troubles de la succion du nourrisson (0-4/6 mois) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Audrey LECOUFLE, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.148-173 Langues : Français (fre) Mots-clés : Succion  nourrisson  orthophonie  prise en soin  troubles alimentaires pédiatriques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'orthophoniste est habilitée à recevoir en soin des nourrissons pour lesquels l'alimentation orale peine à se mettre en place de façon optimale. Le soin orthophonique auprès de ces bébés fera suite à une évaluation précise des compétences orales et alimentaires de l'enfant. L'évaluation nécessite une connaissance du neurodéveloppement des compétences oromotrices, sensorielles et alimentaires pour proposer des soins spécifiques et ciblés au nourrisson. La prise en soin orthophonique des troubles de la succion du nourrisson est multiple, et vise à soutenir à la fois le bébé dans ses compétences, et aussi sa famille, dans un partenariat étroit et une co-observation régulière. Elle met en œuvre des stratégies ciblées, facilitatrices ou compensatoires, pour optimiser la prise alimentaire sécure et autorégulée par le bébé. L'orthophoniste pourra réajuster la posture, proposer des adaptations de lait ou des changements d'outils (voire des modes d'alimentation alternatifs) pour trouver celui qui convient le mieux au bébé. Elle aidera à réguler la coordination succion/déglutition/respiration, et proposera si nécessaire des gestes d'aide à la succion sur les temps de repas. Elle pourra aussi proposer un travail oromoteur et sensoriel spécifique sur les effecteurs musculaires, tissulaires et articulaires impliqués dans la succion, toujours en vue d'améliorer les fonctions orales et alimentaires. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] La prise en soin orthophonique des troubles de la succion du nourrisson (0-4/6 mois) [Texte imprimé et/ou numérique] / Audrey LECOUFLE, Auteur . - 2024 . - p.148-173. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.148-173 Mots-clés : Succion  nourrisson  orthophonie  prise en soin  troubles alimentaires pédiatriques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'orthophoniste est habilitée à recevoir en soin des nourrissons pour lesquels l'alimentation orale peine à se mettre en place de façon optimale. Le soin orthophonique auprès de ces bébés fera suite à une évaluation précise des compétences orales et alimentaires de l'enfant. L'évaluation nécessite une connaissance du neurodéveloppement des compétences oromotrices, sensorielles et alimentaires pour proposer des soins spécifiques et ciblés au nourrisson. La prise en soin orthophonique des troubles de la succion du nourrisson est multiple, et vise à soutenir à la fois le bébé dans ses compétences, et aussi sa famille, dans un partenariat étroit et une co-observation régulière. Elle met en œuvre des stratégies ciblées, facilitatrices ou compensatoires, pour optimiser la prise alimentaire sécure et autorégulée par le bébé. L'orthophoniste pourra réajuster la posture, proposer des adaptations de lait ou des changements d'outils (voire des modes d'alimentation alternatifs) pour trouver celui qui convient le mieux au bébé. Elle aidera à réguler la coordination succion/déglutition/respiration, et proposera si nécessaire des gestes d'aide à la succion sur les temps de repas. Elle pourra aussi proposer un travail oromoteur et sensoriel spécifique sur les effecteurs musculaires, tissulaires et articulaires impliqués dans la succion, toujours en vue d'améliorer les fonctions orales et alimentaires. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Prise en soin du nourrisson porteur de fentes palatines et Iabio-palatines : l’alimentation / Antoinette LEJEUNE in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.174-196 Titre : Prise en soin du nourrisson porteur de fentes palatines et Iabio-palatines : l’alimentation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Antoinette LEJEUNE, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.174-196 Langues : Français (fre) Mots-clés : fente labiale et palatine  alimentation  allaitement  nourrisson Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les Fentes Labiales (FL), les Fentes Palatines (FP) et les Fentes Labio-Palatines (PLP) sont parmi les anomalies congénitales les plus courantes, affectant environ 1 naissance sur 700. Ces anomalies ont de nombreuses répercussions, notamment sur l'alimentation, la parole, l'audition, la croissance maxillo-faciale, ainsi que des difficultés psychosociales. En raison de cette complexité, une prise en charge pluridisciplinaire est essentielle (Friedman, 2010). Les professionnels de santé collaborent au sein de centres de compétence et de référence pour garantir un meilleur accès aux soins. Le suivi des enfants est régulier, de la naissance jusqu'à l'âge adulte. Les difficultés alimentaires causées par les fentes apparaissent dès les premiers jours de vie, nécessitant un soutien et des adaptations spécifiques (Michel, 2018). Ces défis alimentaires sont une source importante de stress pour les parents, rendant leur accompagnement primordial. Les conseils d'alimentation sont idéalement donnés avant la naissance (grâce au diagnostic anténatal) ou dans les premiers jours de vie. Il est crucial de connaître les différentes méthodes d'alimentation et d'évaluer les compétences de l'enfant pour optimiser les prises alimentaires et assurer une bonne croissance (Boyce et al., 2019; Kucukguven et al., 2019). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Prise en soin du nourrisson porteur de fentes palatines et Iabio-palatines : l’alimentation [Texte imprimé et/ou numérique] / Antoinette LEJEUNE, Auteur . - 2024 . - p.174-196. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.174-196 Mots-clés : fente labiale et palatine  alimentation  allaitement  nourrisson Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les Fentes Labiales (FL), les Fentes Palatines (FP) et les Fentes Labio-Palatines (PLP) sont parmi les anomalies congénitales les plus courantes, affectant environ 1 naissance sur 700. Ces anomalies ont de nombreuses répercussions, notamment sur l'alimentation, la parole, l'audition, la croissance maxillo-faciale, ainsi que des difficultés psychosociales. En raison de cette complexité, une prise en charge pluridisciplinaire est essentielle (Friedman, 2010). Les professionnels de santé collaborent au sein de centres de compétence et de référence pour garantir un meilleur accès aux soins. Le suivi des enfants est régulier, de la naissance jusqu'à l'âge adulte. Les difficultés alimentaires causées par les fentes apparaissent dès les premiers jours de vie, nécessitant un soutien et des adaptations spécifiques (Michel, 2018). Ces défis alimentaires sont une source importante de stress pour les parents, rendant leur accompagnement primordial. Les conseils d'alimentation sont idéalement donnés avant la naissance (grâce au diagnostic anténatal) ou dans les premiers jours de vie. Il est crucial de connaître les différentes méthodes d'alimentation et d'évaluer les compétences de l'enfant pour optimiser les prises alimentaires et assurer une bonne croissance (Boyce et al., 2019; Kucukguven et al., 2019). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Le nourrisson porteur de handicap : quelle proposition d'accompagnement en orthophonie ? / Emeline LESECQ-LAMBRE in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.196-217 Titre : Le nourrisson porteur de handicap : quelle proposition d'accompagnement en orthophonie ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emeline LESECQ-LAMBRE, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.196-217 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  nourrisson  orthophonie  prise en soins  prévention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'accompagnement en orthophonie d'un nourrisson pour lequel un diagnostic de pathologie sévère et durable a été posé implique une posture et une adaptation particulières du thérapeute. En effet, les angoisses parentales, leurs projections et leur vécu seront à prendre en compte tout au long de la prise en soins ainsi que dans la mise en place des objectifs thérapeutiques. La prise en soins orthophoniques pourra être basée sur l'alimentation dans le cadre de troubles sensoriels oraux et/ou de troubles des fonctions oromotrices. La prise en soins orthophoniques du bébé porteur de handicap pourra également être axée sur les compétences-socles à la communication verbale et non verbale. Nous ne pouvons bien évidemment pas évoquer la prise en soins en orthophonie sans évoquer l'importance des partenariats: partenariat avec les familles, les aidants et également avec les autres professionnels, de santé ou de la petite enfance. Enfin, la question de l'avenir se pose régulièrement pour ces parents chez qui le présent est déjà source d'inquiétudes et de combats au quotidien. Ils partageront ces inquiétudes avec les professionnels du quotidien, quand la confiance et l'alliance seront bien mises en place. La place de l'orthophoniste est donc importante dans l’accompagnement de l'enfant porteur de handicap. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Le nourrisson porteur de handicap : quelle proposition d'accompagnement en orthophonie ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Emeline LESECQ-LAMBRE, Auteur . - 2024 . - p.196-217. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.196-217 Mots-clés : handicap  nourrisson  orthophonie  prise en soins  prévention Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'accompagnement en orthophonie d'un nourrisson pour lequel un diagnostic de pathologie sévère et durable a été posé implique une posture et une adaptation particulières du thérapeute. En effet, les angoisses parentales, leurs projections et leur vécu seront à prendre en compte tout au long de la prise en soins ainsi que dans la mise en place des objectifs thérapeutiques. La prise en soins orthophoniques pourra être basée sur l'alimentation dans le cadre de troubles sensoriels oraux et/ou de troubles des fonctions oromotrices. La prise en soins orthophoniques du bébé porteur de handicap pourra également être axée sur les compétences-socles à la communication verbale et non verbale. Nous ne pouvons bien évidemment pas évoquer la prise en soins en orthophonie sans évoquer l'importance des partenariats: partenariat avec les familles, les aidants et également avec les autres professionnels, de santé ou de la petite enfance. Enfin, la question de l'avenir se pose régulièrement pour ces parents chez qui le présent est déjà source d'inquiétudes et de combats au quotidien. Ils partageront ces inquiétudes avec les professionnels du quotidien, quand la confiance et l'alliance seront bien mises en place. La place de l'orthophoniste est donc importante dans l’accompagnement de l'enfant porteur de handicap. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

L'accueil du bébé sourd (0-18 mois) et de sa famille par l'orthophoniste / Léa GUITTOT in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.218-235 Titre : L'accueil du bébé sourd (0-18 mois) et de sa famille par l'orthophoniste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Léa GUITTOT, Auteur ; Camille LECOUFLE, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.218-235 Langues : Français (fre) Mots-clés : ORL  Surdité  bébé  partenariat parental  orthophoniste  prise en soins Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les progrès technologiques et la politique de prévention des troubles de l'audition mènent l'orthophoniste à accueillir des bébés sourds et leurs parents de plus en plus précocement. Grâce à ses connaissances techniques et théoriques, l'orthophoniste constitue une ressource d'informations pour ces familles, mais surtout un partenaire pour découvrir, observer et communiquer avec leurs enfants. Le quotidien familial, les ambitions parentales et le développement global du bébé guident la prise en soins avec, comme objectif principal, une communication partagée agréable. Le bébé sourd ayant sa place de locuteur dans la famille, le portage linguistique de celle-ci lui permettra d'accéder petit à petit a la construction d'une langue. L'orthophoniste veille au bon développement des compétences socles de communication, puis est sollicité dans le cadre d'un projet thérapeutique audiophonatoire. ll participe a la découverte du monde sonore du bébé sourd grâce à ses aides auditives techniques, il permet des expériences phonologiques et sémantiques polysensorielles et soutient les modalités de communication de la famille. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] L'accueil du bébé sourd (0-18 mois) et de sa famille par l'orthophoniste [Texte imprimé et/ou numérique] / Léa GUITTOT, Auteur ; Camille LECOUFLE, Auteur . - 2024 . - p.218-235. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.218-235 Mots-clés : ORL  Surdité  bébé  partenariat parental  orthophoniste  prise en soins Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les progrès technologiques et la politique de prévention des troubles de l'audition mènent l'orthophoniste à accueillir des bébés sourds et leurs parents de plus en plus précocement. Grâce à ses connaissances techniques et théoriques, l'orthophoniste constitue une ressource d'informations pour ces familles, mais surtout un partenaire pour découvrir, observer et communiquer avec leurs enfants. Le quotidien familial, les ambitions parentales et le développement global du bébé guident la prise en soins avec, comme objectif principal, une communication partagée agréable. Le bébé sourd ayant sa place de locuteur dans la famille, le portage linguistique de celle-ci lui permettra d'accéder petit à petit a la construction d'une langue. L'orthophoniste veille au bon développement des compétences socles de communication, puis est sollicité dans le cadre d'un projet thérapeutique audiophonatoire. ll participe a la découverte du monde sonore du bébé sourd grâce à ses aides auditives techniques, il permet des expériences phonologiques et sémantiques polysensorielles et soutient les modalités de communication de la famille. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Trois clés pour l'observation / évaluation du nourrisson et du jeune enfant : illustrations dans le champ des troubles alimentaires / Françoise COQUET in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.236-250 Titre : Trois clés pour l'observation / évaluation du nourrisson et du jeune enfant : illustrations dans le champ des troubles alimentaires Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise COQUET, Auteur ; Audrey LECOUFLE, Auteur ; Marie GOMBERT, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.236-250 Langues : Français (fre) Mots-clés : orthophonie  oralité alimentaire  nourrisson (0 a 6 mois)  jeune enfant (6 mois a 3 ans)  référentiel  temps de repas Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Accueillir un tout-petit en consultation orthophonique suppose de mener une évaluation fonctionnelle, associant regard qualitatif et expertise clinique, démarche rigoureuse d'observation/évaluation à l'aide d'outils normes s'il en existe ou en se référant à des étapes d'acquisition adossées à des âges développementaux. L'orthophoniste co-construit son parcours diagnostique (et si nécessaire son projet thérapeutique) en y associant les parents. Il importe de considérer l'enfant dans la globalité de son fonctionnement au sein du système familial et dans sa dynamique développementale. On peut définir trois principes-clés. Le premier découle d'une approche systémique associant les parents. Le deuxième s'actualise dans une méthodologie précise d'investigation. Le troisième s'inscrit dans le cadre de la Pratique fondée sur des preuves. Ces principes sont exposés et illustrés d'exemples dans le champ de l'oralité alimentaire. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Trois clés pour l'observation / évaluation du nourrisson et du jeune enfant : illustrations dans le champ des troubles alimentaires [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise COQUET, Auteur ; Audrey LECOUFLE, Auteur ; Marie GOMBERT, Auteur . - 2024 . - p.236-250. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.236-250 Mots-clés : orthophonie  oralité alimentaire  nourrisson (0 a 6 mois)  jeune enfant (6 mois a 3 ans)  référentiel  temps de repas Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Accueillir un tout-petit en consultation orthophonique suppose de mener une évaluation fonctionnelle, associant regard qualitatif et expertise clinique, démarche rigoureuse d'observation/évaluation à l'aide d'outils normes s'il en existe ou en se référant à des étapes d'acquisition adossées à des âges développementaux. L'orthophoniste co-construit son parcours diagnostique (et si nécessaire son projet thérapeutique) en y associant les parents. Il importe de considérer l'enfant dans la globalité de son fonctionnement au sein du système familial et dans sa dynamique développementale. On peut définir trois principes-clés. Le premier découle d'une approche systémique associant les parents. Le deuxième s'actualise dans une méthodologie précise d'investigation. Le troisième s'inscrit dans le cadre de la Pratique fondée sur des preuves. Ces principes sont exposés et illustrés d'exemples dans le champ de l'oralité alimentaire. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539