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Auteur Thierry MEULEMANS |
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La batterie GREFEX: présentation générale / Thierry MEULEMANS
Titre : La batterie GREFEX: présentation générale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thierry MEULEMANS, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.217-229 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 La batterie GREFEX: présentation générale [Texte imprimé et/ou numérique] / Thierry MEULEMANS, Auteur . - 2008 . - p.217-229.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les difficultés d’apprentissage procédural chez les enfants dysphasiques / Lise DESMOTTES in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 131 (Novembre 2014)
[article]
Titre : Les difficultés d’apprentissage procédural chez les enfants dysphasiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lise DESMOTTES, Auteur ; Thierry MEULEMANS, Auteur ; Christelle MAILLART, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.345-355 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dysphasie Apprentissage procédural Apprentissage séquentiel Développement du langage Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente les données de la littérature suggérant que l’apparition des troubles langagiers et non langagiers des enfants dysphasiques peut être liée à des difficultés d’apprentissage procédural touchant principalement les traitements séquentiels. En effet, les enfants dysphasiques rencontrent des difficultés pour apprendre des séquences visuomotrices et langagières. Ces difficultés ne se limitent pas à l’apprentissage initial, mais elles s’étendent également à la phase de consolidation en mémoire à long terme. Enfin, des travaux récents montrent qu’il est possible d’améliorer les capacités d’apprentissage procédural, ce qui ouvre la voie vers de nouvelles pistes de rééducation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 131 (Novembre 2014) . - p.345-355[article] Les difficultés d’apprentissage procédural chez les enfants dysphasiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Lise DESMOTTES, Auteur ; Thierry MEULEMANS, Auteur ; Christelle MAILLART, Auteur . - 2014 . - p.345-355.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 131 (Novembre 2014) . - p.345-355
Mots-clés : Dysphasie Apprentissage procédural Apprentissage séquentiel Développement du langage Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente les données de la littérature suggérant que l’apparition des troubles langagiers et non langagiers des enfants dysphasiques peut être liée à des difficultés d’apprentissage procédural touchant principalement les traitements séquentiels. En effet, les enfants dysphasiques rencontrent des difficultés pour apprendre des séquences visuomotrices et langagières. Ces difficultés ne se limitent pas à l’apprentissage initial, mais elles s’étendent également à la phase de consolidation en mémoire à long terme. Enfin, des travaux récents montrent qu’il est possible d’améliorer les capacités d’apprentissage procédural, ce qui ouvre la voie vers de nouvelles pistes de rééducation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 L'évaluation dans le cadre de l'expertise médico-légale / Thierry MEULEMANS
Titre : L'évaluation dans le cadre de l'expertise médico-légale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thierry MEULEMANS, Auteur ; Xavier SERON, Auteur Année de publication : 2023 Importance : p.115-130 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 L'évaluation dans le cadre de l'expertise médico-légale [Texte imprimé et/ou numérique] / Thierry MEULEMANS, Auteur ; Xavier SERON, Auteur . - 2023 . - p.115-130.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'évaluation des fonctions exécutives / Thierry MEULEMANS
Titre : L'évaluation des fonctions exécutives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thierry MEULEMANS, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.179-216 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 L'évaluation des fonctions exécutives [Texte imprimé et/ou numérique] / Thierry MEULEMANS, Auteur . - 2008 . - p.179-216.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neuropsychologie des fonctions exécutives / Thierry MEULEMANS
Titre : Neuropsychologie des fonctions exécutives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thierry MEULEMANS, Directeur de publication ; Fabienne COLLETTE, Directeur de publication ; Martial VAN DER LINDEN, Directeur de publication Editeur : Marseille [France] : Solal Année de publication : 2004 Collection : Neuropsychologie, ISSN 1263-9184 Importance : 164 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914513-58-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Depuis quelques dizaines d'années, un intérêt croissant s'est porté sur la compréhension du fonctionnement exécutif.
En effet, l'étude des fonctions exécutives soulève un ensemble de questions fondamentales pour la compréhension de l'ensemble du fonctionnement cognitif. Le présent ouvrage, qui reprend l'essentiel des communications données lors des Journées de Printemps organisées par la Société de Neuropsychologie de Langue Française en mai 2002, a pour objectif de présenter une synthèse des travaux menés en neuropsychologie sur ce thème.
Suite à deux chapitre introductifs portant principalement sur les substrats cérébraux du fonctionnement exécutif (explorés au moyen d'une approche neuropsychologique ainsi que par les techniques d'imagerie cérébrale), chaque chapitre est consacré à une facette particulière du fonctionnement exécutif : troubles d'inhibition, vieillissement, schémas d'action ou " scripts ", régulation émotionnelle et, finalement, la prise en charge de patients présentant un syndrome dysexécutif.
Ce livre s'adresse aux chercheurs et aux étudiants qui y trouveront des données et conceptions théoriques récentes concernant le fonctionnement exécutif. Il devrait également intéresser les cliniciens qui travaillent avec des patients présentant un syndrome dysexécutif.
Thierry Meulemans est docteur en psychologie, directeur de l'Unité de Neuropsychologie (Département des Sciences Cognitives, Université de Liège) et professeur de neuropsychologie à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation de l'Université de Liège. Fabienne Collette, docteur en psychologie et chercheur qualifié au Fond National de la Recherche Scientifique (FNRS), fait partie de l'unité de Neuropsychologie (Département des Sciences Cognitives, Université de Liège). Martial Van der Linden est docteur en psychologie et professeur aux Universités de Genève et de Liège où il dirige les unités de psychopathologie cognitive. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Neuropsychologie des fonctions exécutives [Texte imprimé et/ou numérique] / Thierry MEULEMANS, Directeur de publication ; Fabienne COLLETTE, Directeur de publication ; Martial VAN DER LINDEN, Directeur de publication . - Marseille [France] : Solal, 2004 . - 164 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 1cm. - (Neuropsychologie, ISSN 1263-9184) .
ISBN : 978-2-914513-58-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Depuis quelques dizaines d'années, un intérêt croissant s'est porté sur la compréhension du fonctionnement exécutif.
En effet, l'étude des fonctions exécutives soulève un ensemble de questions fondamentales pour la compréhension de l'ensemble du fonctionnement cognitif. Le présent ouvrage, qui reprend l'essentiel des communications données lors des Journées de Printemps organisées par la Société de Neuropsychologie de Langue Française en mai 2002, a pour objectif de présenter une synthèse des travaux menés en neuropsychologie sur ce thème.
Suite à deux chapitre introductifs portant principalement sur les substrats cérébraux du fonctionnement exécutif (explorés au moyen d'une approche neuropsychologique ainsi que par les techniques d'imagerie cérébrale), chaque chapitre est consacré à une facette particulière du fonctionnement exécutif : troubles d'inhibition, vieillissement, schémas d'action ou " scripts ", régulation émotionnelle et, finalement, la prise en charge de patients présentant un syndrome dysexécutif.
Ce livre s'adresse aux chercheurs et aux étudiants qui y trouveront des données et conceptions théoriques récentes concernant le fonctionnement exécutif. Il devrait également intéresser les cliniciens qui travaillent avec des patients présentant un syndrome dysexécutif.
Thierry Meulemans est docteur en psychologie, directeur de l'Unité de Neuropsychologie (Département des Sciences Cognitives, Université de Liège) et professeur de neuropsychologie à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation de l'Université de Liège. Fabienne Collette, docteur en psychologie et chercheur qualifié au Fond National de la Recherche Scientifique (FNRS), fait partie de l'unité de Neuropsychologie (Département des Sciences Cognitives, Université de Liège). Martial Van der Linden est docteur en psychologie et professeur aux Universités de Genève et de Liège où il dirige les unités de psychopathologie cognitive. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Contenu
- Etude neuropsychologique des fonctions exécutives / Olivier GODEFROY
- Exploration des fonctions exécutives par imagerie cérébrale / Fabienne COLLETTE
- L’inhibition : une approche neuropsychologique et cognitive / Pilar ANDRES
- Fonctions exécutives, mémoire et métamémoire dans le vieillissement normal / Michel ISINGRINI
- Fonctions exécutives et scripts / Philippe ALLAIN
- Fonctions exécutives et régulation émotionnelle / Martial VAN DER LINDEN
- Prise en charge des troubles exécutifs / Luciano FASOTTI
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002014 SCI-C MEU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les règles générales de la classe DOUCET, Alain Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES Réussir ses transitions de vie MARSAN, Christine Découvrir la neuroéducation Comprendre les règles tacites des relations sociales GRANDIN, Temple Organisation factorielle et évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant en âge préscolaire et scolaire / Corinne CATALE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 112-113 (Mai-Juin 2011)
PermalinkSensibilité et spécificité du CHildhood EXecutive functioning Inventory (CHEXI) chez des enfants avec troubles attentionnels / Corinne CATALE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 115 (Décembre 2011)
PermalinkLes troubles de la mémoire procédurale / Caroline LEJEUNE
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