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Auteur Brenda SMITH MYLES |
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Autism as Context Blindness / Peter VERMEULEN
Titre : Autism as Context Blindness Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter VERMEULEN, Auteur ; Brenda SMITH MYLES, Préfacier, etc. Editeur : Shawnee Mission KS [Etats-Unis] : Autism Asperger Publishing Company - AAPC Année de publication : 2012 Importance : 421 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-937473-00-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Catégorisation Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Résumé : Despite years of study and advanced technologies, we still do not fully understand how the “typical” brain works, much less how an autistic brain works. And while we have become increasingly familiar with the term autistic thinking, people with autism are still misunderstood, leading to frustration, depression and missed opportunities to reach one’s potential. According to Peter Vermeulen, treatment of autism is still too focused on behavior and minimally focused on observation or determining the way of thinking that leads to the behavior. In this groundbreaking book, inspired by the ideas of Uta Frith, the internationally known psychologist and a pioneer in theory of mind as it relates to autism, Vermeulen explains in everyday terms how the autistic brain functions with a particular emphasis on the apparent lack of sensitivity to and awareness of the context in which things happen. Full of examples, often humorous, the book goes on to examine “context” as it relates to observation, social interactions, communication and knowledge. The book concludes with a major section on how to reduce context blindness in these various areas, vital for successful functioning. Due to the far-reaching consequences of context blindness, this book is a must for those living and working with somebody with autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Autism as Context Blindness [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter VERMEULEN, Auteur ; Brenda SMITH MYLES, Préfacier, etc. . - Shawnee Mission KS [Etats-Unis] : Autism Asperger Publishing Company - AAPC, 2012 . - 421 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-937473-00-6
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Catégorisation Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Résumé : Despite years of study and advanced technologies, we still do not fully understand how the “typical” brain works, much less how an autistic brain works. And while we have become increasingly familiar with the term autistic thinking, people with autism are still misunderstood, leading to frustration, depression and missed opportunities to reach one’s potential. According to Peter Vermeulen, treatment of autism is still too focused on behavior and minimally focused on observation or determining the way of thinking that leads to the behavior. In this groundbreaking book, inspired by the ideas of Uta Frith, the internationally known psychologist and a pioneer in theory of mind as it relates to autism, Vermeulen explains in everyday terms how the autistic brain functions with a particular emphasis on the apparent lack of sensitivity to and awareness of the context in which things happen. Full of examples, often humorous, the book goes on to examine “context” as it relates to observation, social interactions, communication and knowledge. The book concludes with a major section on how to reduce context blindness in these various areas, vital for successful functioning. Due to the far-reaching consequences of context blindness, this book is a must for those living and working with somebody with autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002420 PAR-A VER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
De l'Amour en Autistan SCHOVANEC, Josef L'interprète des animaux GRANDIN, Temple Petits fantômes mélancoliques BOMBARDIER, Louise Regards périphériques sur l'autisme CONTEJEAN, Yves Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel Building Social Skills Instruction for Children With Asperger Syndrome / Brenda SMITH MYLES
Titre : Building Social Skills Instruction for Children With Asperger Syndrome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brenda SMITH MYLES, Auteur ; THE ZIGGURAT GROUP, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.91-111 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Pratique basée sur les preuves Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Building Social Skills Instruction for Children With Asperger Syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / Brenda SMITH MYLES, Auteur ; THE ZIGGURAT GROUP, Auteur . - 2013 . - p.91-111.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Pratique basée sur les preuves Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Characteristics of Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders / Brenda SMITH MYLES
Titre : Characteristics of Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brenda SMITH MYLES, Auteur ; Amy BIXLER COFFIN, Auteur ; Donna J. OWENS, Auteur ; Courtney YANTES, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.3-23 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Characteristics of Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Brenda SMITH MYLES, Auteur ; Amy BIXLER COFFIN, Auteur ; Donna J. OWENS, Auteur ; Courtney YANTES, Auteur . - 2014 . - p.3-23.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Facilitating Successful Independent Living Skills for Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders / Brenda SMITH MYLES
Titre : Facilitating Successful Independent Living Skills for Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brenda SMITH MYLES, Auteur ; Daniel STEERE, Auteur ; Cathy PRATT, Auteur ; Ruth ASPY, Auteur ; Barry G. GROSSMAN, Auteur ; Shawn A. HENRY, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.265-287 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Facilitating Successful Independent Living Skills for Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Brenda SMITH MYLES, Auteur ; Daniel STEERE, Auteur ; Cathy PRATT, Auteur ; Ruth ASPY, Auteur ; Barry G. GROSSMAN, Auteur ; Shawn A. HENRY, Auteur . - 2014 . - p.265-287.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand mes angoisses deviennent trop grandes ! / Kari DUNN BURON
Titre : Quand mes angoisses deviennent trop grandes ! : Un livre de relaxation pour les enfants sujets à l'anxiété Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kari DUNN BURON, Auteur ; Brenda SMITH MYLES, Auteur Editeur : Shawnee Mission KS [Etats-Unis] : Autism Asperger Publishing Company - AAPC Année de publication : 2009 Importance : 42 p. Présentation : ill. Format : 20,5cm x 25,5cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-934575-55-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Plus que toute autre situation, " perdre contrôle " peut engendrer de graves problèmes chez les enfants. Dans ce livre, le personnage irrésistible de Nicholas donne aux jeunes enfants l'occasion, avec leurs parents ou leurs éducateurs, d'explorer leurs sentiments au fil de leurs réponses aux événements de leur vie de tous les jours tout en apprenant quelques techniques utiles de relaxation. Engageant et facile à lire, ce livre suggère à l'enfant de nombreuses façons de participer à l'élaboration de ses propres stratégies auto calmantes. Les enfants qui appliquent les stratégies simples présentées dans cet adorable livre illustré par l'auteur se trouveront détendus et prêts à travailler ou à jouer. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Quand mes angoisses deviennent trop grandes ! : Un livre de relaxation pour les enfants sujets à l'anxiété [Texte imprimé et/ou numérique] / Kari DUNN BURON, Auteur ; Brenda SMITH MYLES, Auteur . - Shawnee Mission KS [Etats-Unis] : Autism Asperger Publishing Company - AAPC, 2009 . - 42 p. : ill. ; 20,5cm x 25,5cm x 0,5cm.
ISBN : 978-1-934575-55-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Plus que toute autre situation, " perdre contrôle " peut engendrer de graves problèmes chez les enfants. Dans ce livre, le personnage irrésistible de Nicholas donne aux jeunes enfants l'occasion, avec leurs parents ou leurs éducateurs, d'explorer leurs sentiments au fil de leurs réponses aux événements de leur vie de tous les jours tout en apprenant quelques techniques utiles de relaxation. Engageant et facile à lire, ce livre suggère à l'enfant de nombreuses façons de participer à l'élaboration de ses propres stratégies auto calmantes. Les enfants qui appliquent les stratégies simples présentées dans cet adorable livre illustré par l'auteur se trouveront détendus et prêts à travailler ou à jouer. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002235 PAR-B DUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 31/03/2024 DOC0002236 PAR-B DUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'hygiène, ce qu'il est bon de savoir AUTISME ALSACE TTAP (Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH) MESIBOV, Gary Gabin sans limites SAVARD, Laurent L'autisme, un jour à la fois POIRIER, Nathalie Maman, j'ai Peur, chéri je m'inquiète GAGNIER, Nadia TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme TREMBLAY, Pierre H. Social Skills Training for Children and Adolescents with Asperger Syndrome and Social-Communication Problems / Jed E. BAKER
PermalinkSolving Executive Function Challenges / Lauren KENWORTHY
PermalinkSuper Skills / Judith COUCOUVANIS
PermalinkUnderstanding the Special Interests of Individuals With Asperger Syndrome: Introduction to the Special Series / Brenda SMITH MYLES in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 22-2 (Summer 2007)
PermalinkUsing a Personal Digital Assistant to Improve the Recording of Homework Assignments by an Adolescent With Asperger Syndrome / Brenda SMITH MYLES in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 22-2 (Summer 2007)
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