Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (548)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Différent, et alors ? / Ann SAW
Titre : Différent, et alors ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ann SAW, Auteur Editeur : Saint-Victor-d’Epine : City Editions Année de publication : 2020 Collection : Témoignage, ISSN 1952-2967 Importance : 237 p. Format : 14,5 cm × 22,5 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8246-1664-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Votre fils est autiste Asperger. Quand un médecin annonce cela froidement, Ann se sent anéantie et impuissante. Quelle sera la vie d'Elliott une fois adulte ? Sera-t-il indépendant ? Heureux ? L'avenir s'annonce bien incertain. Après le coup de massue du diagnostic, Ann décide de tout faire pour aider au mieux son fils. Et elle découvre que rien n'est fait pour lui dans notre société, ni l'école, ni les infrastructures, ni les mentalités de ceux qui regardent Elliott comme une bête curieuse et le rejettent.
Au fil du temps, elle apprend à comprendre ce fils tellement différent. A 4 ans, il sait compter, lire et écrire, parle deux langues, a horreur de l'injustice et est littéralement incapable de mentir. Ann réalise alors que sa différence est sa plus grande force. Elliott est un cadeau, un petit garçon exceptionnel qui l'a rendue plus tolérante. Plus humaine, tout simplement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Différent, et alors ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Ann SAW, Auteur . - Saint-Victor-d’Epine : City Editions, 2020 . - 237 p. ; 14,5 cm × 22,5 cm × 2,0 cm. - (Témoignage, ISSN 1952-2967) .
ISBN : 978-2-8246-1664-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Votre fils est autiste Asperger. Quand un médecin annonce cela froidement, Ann se sent anéantie et impuissante. Quelle sera la vie d'Elliott une fois adulte ? Sera-t-il indépendant ? Heureux ? L'avenir s'annonce bien incertain. Après le coup de massue du diagnostic, Ann décide de tout faire pour aider au mieux son fils. Et elle découvre que rien n'est fait pour lui dans notre société, ni l'école, ni les infrastructures, ni les mentalités de ceux qui regardent Elliott comme une bête curieuse et le rejettent.
Au fil du temps, elle apprend à comprendre ce fils tellement différent. A 4 ans, il sait compter, lire et écrire, parle deux langues, a horreur de l'injustice et est littéralement incapable de mentir. Ann réalise alors que sa différence est sa plus grande force. Elliott est un cadeau, un petit garçon exceptionnel qui l'a rendue plus tolérante. Plus humaine, tout simplement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005664 ASP-L SAW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0005720 ASP-L SAW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Differential Diagnosis / Marie NEBEL-SCHWALM
Titre : Differential Diagnosis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie NEBEL-SCHWALM, Auteur ; Johnny L. MATSON, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.91-129 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Obessive-compulsive disorder (OCD) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 Differential Diagnosis [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie NEBEL-SCHWALM, Auteur ; Johnny L. MATSON, Auteur . - 2008 . - p.91-129.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Obessive-compulsive disorder (OCD) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Differential Diagnosis in Autism Spectrum Disorders / Dennis R. DIXON
contenu dans Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders / Johnny L. MATSON
Titre : Differential Diagnosis in Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dennis R. DIXON, Auteur ; Mark J. GARCIA, Auteur ; Doreen GRANPEESHEH, Auteur ; Jonathan TARBOX, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.83-108 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Differential Diagnosis in Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Dennis R. DIXON, Auteur ; Mark J. GARCIA, Auteur ; Doreen GRANPEESHEH, Auteur ; Jonathan TARBOX, Auteur . - 2009 . - p.83-108.
contenu dans Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders / Johnny L. MATSON
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Differentiation of High-Functioning Autism and Asperger’s Disorder Based on Neuromotor Behaviour / Ashwini NAYATE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-5 (May 2012)
[article]
Titre : Differentiation of High-Functioning Autism and Asperger’s Disorder Based on Neuromotor Behaviour Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ashwini NAYATE, Auteur ; Bruce J. TONGE, Auteur ; John L. BRADSHAW, Auteur ; Jennifer L. MCGINLEY, Auteur ; Robert LANSEK, Auteur ; Nicole J. RINEHART, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.707-717 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism Asperger’s disorder Gait Movement Neurobiological Walking Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Autism and Asperger’s disorder (AD) are characterised by impairments in social interaction, stereotypic behaviours or restricted interests. Although currently listed as distinct clinical disorders, the validity of their distinction remains controversial. This study examined gait in children with autism and AD. Eleven children with high-functioning autism and eleven children with AD completed a series of walking tasks. Results indicated distinct movement disturbance; these findings are discussed in light of seminal papers in this field by Vilensky et al. (Arch Neurol 38:646–649, 1981) and Hallett et al. (Arch Neurol 50:1304–1308, 1993) who interpret the gait of individuals with autism using parkinsonian and cerebellar-ataxia patient models, respectively. Distinctions in gait patterns implicating perhaps unique motor circuit disturbances support the hypothesis that autism and AD may have unique neurodevelopmental trajectories. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-011-1299-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-5 (May 2012) . - p.707-717[article] Differentiation of High-Functioning Autism and Asperger’s Disorder Based on Neuromotor Behaviour [Texte imprimé et/ou numérique] / Ashwini NAYATE, Auteur ; Bruce J. TONGE, Auteur ; John L. BRADSHAW, Auteur ; Jennifer L. MCGINLEY, Auteur ; Robert LANSEK, Auteur ; Nicole J. RINEHART, Auteur . - 2012 . - p.707-717.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-5 (May 2012) . - p.707-717
Mots-clés : Autism Asperger’s disorder Gait Movement Neurobiological Walking Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Autism and Asperger’s disorder (AD) are characterised by impairments in social interaction, stereotypic behaviours or restricted interests. Although currently listed as distinct clinical disorders, the validity of their distinction remains controversial. This study examined gait in children with autism and AD. Eleven children with high-functioning autism and eleven children with AD completed a series of walking tasks. Results indicated distinct movement disturbance; these findings are discussed in light of seminal papers in this field by Vilensky et al. (Arch Neurol 38:646–649, 1981) and Hallett et al. (Arch Neurol 50:1304–1308, 1993) who interpret the gait of individuals with autism using parkinsonian and cerebellar-ataxia patient models, respectively. Distinctions in gait patterns implicating perhaps unique motor circuit disturbances support the hypothesis that autism and AD may have unique neurodevelopmental trajectories. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-011-1299-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154 Les difficultés sociales des personnes autistes vivant en milieu ordinaire / Jean-Louis AGARD
Titre : Les difficultés sociales des personnes autistes vivant en milieu ordinaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Louis AGARD, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.168-173 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Les difficultés sociales des personnes autistes vivant en milieu ordinaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis AGARD, Auteur . - 2012 . - p.168-173.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Discourse Skills of Individuals with Higher-Functioning Autism or Asperger Syndrome / Janet E. TURNER
PermalinkDonner un sens à la vie, donner un sens à mon monde, trouver un chemin / Evelyne SEILER CHAPUIS
Permalink"Donnez la parole aux autistes !": Entretien avec Magali Pignard / Sarah CHICHE in Le cercle psy, 5 (Juin-Juillet-Août 2012)
PermalinkDrawing Autism / Jill MULLIN
PermalinkEarly Intervention for Children/Youth with Asperger Syndrome / Mary BAKER-ERICZEN
PermalinkEchanges autour du haut potentiel. Volume 2 / Claire GRAND
PermalinkÉducation sexuelle et relations sociales en autisme / Peggy J. SCHAEFER WHITBY
PermalinkL'effet Rosie / Graeme C. SIMSION
PermalinkEinstein, le sexe et moi / Olivier LIRON
PermalinkElijah's Cup / Valérie PARADIZ
Permalink