Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
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Autres TED / Claude BURSZTEJN
Titre : Autres TED Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude BURSZTEJN, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.203-210 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Autres TED [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude BURSZTEJN, Auteur . - 2011 . - p.203-210.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Auxiliaire de vie scolaire auprès d’un élève "Asperger" en lycée / Renée MICHEL-BRAZIL
Titre : Auxiliaire de vie scolaire auprès d’un élève "Asperger" en lycée Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Renée MICHEL-BRAZIL, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.137-143 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Auxiliaire de vie scolaire auprès d’un élève "Asperger" en lycée [Texte imprimé et/ou numérique] / Renée MICHEL-BRAZIL, Auteur . - 2012 . - p.137-143.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avec le Guide SIMON : l'entreprise devient accessible aux étudiants autistes / Charlotte LEMOINE
Titre : Avec le Guide SIMON : l'entreprise devient accessible aux étudiants autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charlotte LEMOINE, Auteur ; Simon BECK, Auteur ; Yvon RONNEL, Illustrateur ; HANDISUP HAUTE-NORMANDIE, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 34 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 21cm x 0.3cm Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-G ASP-G - Asperger - Emploi Résumé : Depuis 2012, nous facilitons l’insertion professionnelle des étudiants autistes Asperger et de haut niveau de Haute-Normandie, en leur apportant un soutien individuel et en conseillant les entreprises. C’est une première en France où l’autisme reste un sujet méconnu du grand public. élaboré en concertation avec les étudiants, les familles et les employeurs (privés et publics), le guide SIMON présente les situations de handicap que rencontrent le plus souvent les étudiants autistes en milieu professionnel et des éléments de réflexion pour y remédier afin de préparer sereinement l’embauche ou l’accueil en stage. Jean-Jacques Malandain, Président de HANDISUP Haute-Normandie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Avec le Guide SIMON : l'entreprise devient accessible aux étudiants autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Charlotte LEMOINE, Auteur ; Simon BECK, Auteur ; Yvon RONNEL, Illustrateur ; HANDISUP HAUTE-NORMANDIE, Auteur . - 2014 . - 34 p. : ill. ; 21cm x 21cm x 0.3cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-G ASP-G - Asperger - Emploi Résumé : Depuis 2012, nous facilitons l’insertion professionnelle des étudiants autistes Asperger et de haut niveau de Haute-Normandie, en leur apportant un soutien individuel et en conseillant les entreprises. C’est une première en France où l’autisme reste un sujet méconnu du grand public. élaboré en concertation avec les étudiants, les familles et les employeurs (privés et publics), le guide SIMON présente les situations de handicap que rencontrent le plus souvent les étudiants autistes en milieu professionnel et des éléments de réflexion pour y remédier afin de préparer sereinement l’embauche ou l’accueil en stage. Jean-Jacques Malandain, Président de HANDISUP Haute-Normandie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003018 ASP-G LEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0003019 ASP-G LEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0003020 ASP-G LEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Les troubles autistiques LAZARTIGUES, Alain Autistes Asperger TSA. Votre recherche d'emploi en 170 conseils JEANMICHEL, Philippe Socio-Guide, Programme d'entraînement aux habiletés sociales adapté pour une clientèle présentant un trouble envahissant du développement BERNIER, Suzanne Dans ta bulle ! Les autistes ont la parole : écoutons-les DACHEZ, Julie Les aventures de Kawi / Guillaume ALEMANY
Titre : Les aventures de Kawi : Parcours d'un jeune Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Guillaume ALEMANY, Auteur ; Pascale PLANCHE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2017 Collection : Récits de vie. Série Santé et maladie, ISSN 2267-9456 Importance : 162 p. Format : 13,6 cm × 21,5 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-13398-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Cet ouvrage offre le témoignage d'un jeune étudiant en histoire, diagnostiqué autiste sur le tard. Après un parcours professionnel compliqué, il décide de voyager longuement à l'étranger. Il raconte son quotidien à travers le monde, ses différentes expériences, et son mal-être de se sentir toujours différent sans comprendre pourquoi. Ce livre est le récit authentique et sensible d'un parcours en solitaire qui aurait pu, maintes fois, virer au tragique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=379 Les aventures de Kawi : Parcours d'un jeune Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Guillaume ALEMANY, Auteur ; Pascale PLANCHE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : L'Harmattan, 2017 . - 162 p. ; 13,6 cm × 21,5 cm × 1,2 cm. - (Récits de vie. Série Santé et maladie, ISSN 2267-9456) .
ISBN : 978-2-343-13398-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Cet ouvrage offre le témoignage d'un jeune étudiant en histoire, diagnostiqué autiste sur le tard. Après un parcours professionnel compliqué, il décide de voyager longuement à l'étranger. Il raconte son quotidien à travers le monde, ses différentes expériences, et son mal-être de se sentir toujours différent sans comprendre pourquoi. Ce livre est le récit authentique et sensible d'un parcours en solitaire qui aurait pu, maintes fois, virer au tragique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=379 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004673 ASP-L ALE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les aventures de zHaPatou : Histoires, trucs et astuces pour aider les enfants à haut potentiel à bien grandir / Fabien COMPERE
Titre : Les aventures de zHaPatou : Histoires, trucs et astuces pour aider les enfants à haut potentiel à bien grandir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien COMPERE, Auteur ; Jean-Yves VINCENT, Auteur ; Sébastien BOSSI CROSSI, Auteur ; Marie-Line STRENGER-FACHE, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2018 Importance : 192 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-186-9 Prix : 14€ Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Les aventures de zHaPatou, ou comment bien accompagner les enfants à Haut Potentiel est un guide pragmatique qui donne aux parents les repères pour aider ces enfants vifs et sensibles à grandir en étant heureux et équilibrés. Les trois auteurs apportent une expérience forte auprès des enfants précoces, des adultes (souvent " intenses " également) que sont leurs parents, et un regard décalé à travers les histoires qui créeront la connivence avec l'enfant. La structure du livre aborde les thèmes suivants : L'enfant et lui-même (confiance en soi, gestion des émotions, sommeil...) L'enfant et les autres (communication, amitié...) L'enfant et les structures (sport, rapport à l'effort, à l'école, à l'autorité...) L'enfant et ses grandes questions (la mort, l'écologie...) L'enfant et le stress [Résumé d'auteur / éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=366 Les aventures de zHaPatou : Histoires, trucs et astuces pour aider les enfants à haut potentiel à bien grandir [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien COMPERE, Auteur ; Jean-Yves VINCENT, Auteur ; Sébastien BOSSI CROSSI, Auteur ; Marie-Line STRENGER-FACHE, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2018 . - 192 p. : ill.
ISBN : 978-2-35345-186-9 : 14€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Les aventures de zHaPatou, ou comment bien accompagner les enfants à Haut Potentiel est un guide pragmatique qui donne aux parents les repères pour aider ces enfants vifs et sensibles à grandir en étant heureux et équilibrés. Les trois auteurs apportent une expérience forte auprès des enfants précoces, des adultes (souvent " intenses " également) que sont leurs parents, et un regard décalé à travers les histoires qui créeront la connivence avec l'enfant. La structure du livre aborde les thèmes suivants : L'enfant et lui-même (confiance en soi, gestion des émotions, sommeil...) L'enfant et les autres (communication, amitié...) L'enfant et les structures (sport, rapport à l'effort, à l'école, à l'autorité...) L'enfant et ses grandes questions (la mort, l'écologie...) L'enfant et le stress [Résumé d'auteur / éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=366 Exemplaires (1)
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The Weighted Blanket Guide PARKER, Eileen J'aide mon enfant à avoir confiance en lui ANTIER, Edwige Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary L'œil de l'esprit SACKS, Oliver Outil d'évaluation des structures du temps MAINVILLE, Johanne 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel PERRODIN-CARLEN, Doris La Belle au Bois Dormant : le développement de la force psychique, de l’amour et de l’imagination chez une fillette de 4 ans / Samantha MORGAN
PermalinkBienvenue dans mon monde / Paul EL KHARRAT
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PermalinkBoys with Asperger Syndrome Grow Up: Psychiatric and Neurodevelopmental Disorders 20 Years After Initial Diagnosis / I. Carina GILLBERG in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016)
PermalinkBrain imaging and the neuroanatomical correlates of autism / Michael D. SPENCER
PermalinkBrève histoire de la notion d'autisme / Linnea HJALMARSSON
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PermalinkBRIEF : Inventaire d'evaluation Comportementale des Fonctions Exécutives / Gérard A. GIOIA
PermalinkBRIEF-A : Inventaire d’évaluation comportementale des fonctions exécutives, version Adulte / Robert M. ROTH
PermalinkBrief Report: An Exploratory Study Comparing Diagnostic Outcomes for Autism Spectrum Disorders Under DSM-IV-TR with the Proposed DSM-5 Revision / Vicki M. GIBBS in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
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