Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Mindfulness : la pleine conscience pour les enfants / David DEWULF
Titre : Mindfulness : la pleine conscience pour les enfants : Confiance en soi, équilibre, maîtrise des émotions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David DEWULF, Auteur ; Véronique BENOIT, Collaborateur ; Berti PERSOONS, Collaborateur ; Anne-Dominique ROUSSEAU, Traducteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Comprendre. Développement personnel, ISSN 1373-024X Importance : 257 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 22,5 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9059-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mindfulness, Pleine conscience Index. décimale : ALT-E ALT-E - Autres Approches - Médiation - Divers Résumé : 16 histoires et 16 méditations, une méthode efficace pour aider votre enfant à avoir confiance en lui et à mieux vivre ses émotions.
Les enfants ont, comme les adultes, des difficultés, des défis à relever que ce soit à l'école, à la maison, avec leurs copains... Ce livre est destiné à leur apprendre à surfer sur les vagues de la vie.
Depuis quelques années, la pleine conscience est devenue une des méthodes les plus importantes pour apprendre à maîtriser le stress, à mieux vivre les émotions. Cet ouvrage initie les enfants à la pleine conscience de façon complètement ludique, sur base d'un récit amusant et d'exercices bien adaptés. Parents et enfants feront connaissance avec Maeglin le lutin, mais aussi Raoul le râleur, Béa la bavarde et Coeur-de-beurre. Ils apprendront ainsi à construire en eux une force qui leur permettra de trouver plus de confiance en eux, de calme, d'optimisme et de créativité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Mindfulness : la pleine conscience pour les enfants : Confiance en soi, équilibre, maîtrise des émotions [Texte imprimé et/ou numérique] / David DEWULF, Auteur ; Véronique BENOIT, Collaborateur ; Berti PERSOONS, Collaborateur ; Anne-Dominique ROUSSEAU, Traducteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2015 . - 257 p. : ill. ; 15,5 cm × 22,5 cm × 1,4 cm. - (Comprendre. Développement personnel, ISSN 1373-024X) .
ISBN : 978-2-8041-9059-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mindfulness, Pleine conscience Index. décimale : ALT-E ALT-E - Autres Approches - Médiation - Divers Résumé : 16 histoires et 16 méditations, une méthode efficace pour aider votre enfant à avoir confiance en lui et à mieux vivre ses émotions.
Les enfants ont, comme les adultes, des difficultés, des défis à relever que ce soit à l'école, à la maison, avec leurs copains... Ce livre est destiné à leur apprendre à surfer sur les vagues de la vie.
Depuis quelques années, la pleine conscience est devenue une des méthodes les plus importantes pour apprendre à maîtriser le stress, à mieux vivre les émotions. Cet ouvrage initie les enfants à la pleine conscience de façon complètement ludique, sur base d'un récit amusant et d'exercices bien adaptés. Parents et enfants feront connaissance avec Maeglin le lutin, mais aussi Raoul le râleur, Béa la bavarde et Coeur-de-beurre. Ils apprendront ainsi à construire en eux une force qui leur permettra de trouver plus de confiance en eux, de calme, d'optimisme et de créativité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004102 ALT-E DEW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Elèves précoces PETIT JAILLET, Béatrice Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger JACKSON, Luke La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Précoce un jour, précoce toujours CHARDON, Nathalie Mon ami Sam le lion: Identité / Patrick HARDY
Titre : Mon ami Sam le lion: Identité : Une histoire hebdomadaire qui introduit l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick HARDY, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 17,7cm x 17,7cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-72736-821-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Ce livre parle d'un costume que notre ami Sam porte à chaque jours et qui lui apporte un sentiment de sécurité. Nous explorons aussi l'exploitation et la recherche intensifiée d'un sujet spécifique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Mon ami Sam le lion: Identité : Une histoire hebdomadaire qui introduit l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick HARDY, Auteur . - 2018 . - 24 p. : ill. ; 17,7cm x 17,7cm x 0,3cm.
ISBN : 978-1-72736-821-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Ce livre parle d'un costume que notre ami Sam porte à chaque jours et qui lui apporte un sentiment de sécurité. Nous explorons aussi l'exploitation et la recherche intensifiée d'un sujet spécifique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004977 JEU-A HAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
D'une classe à l'autre LAURENT, Lydie L'autisme CATHALA, Agnès Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger KLEIN, Caroline Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège… PHILIP, Christine Le syndrome d'Asperger et le milieu scolaire HARRISSON, Brigitte Mon ami Sam va au cinéma : Représentations adaptées aux sensibilités sensorielles HARDY, Patrick Mon cerveau ce super héros / Nathalie PETIT
Titre : Mon cerveau ce super héros Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie PETIT, Auteur ; Aurélia-Stéphanie BERTRAND, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hatier Jeunesse Année de publication : 2020 Collection : Mes petits ateliers du bien-être Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 22,0 cm × 28,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-02205-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Qui commande dans ta tête ? Qui est le gardien de ta mémoire ? Et pourquoi, parfois, tu as l'impression qu'un yéti se réveille ? Découvre ton cerveau et apprivoise ses super-pouvoirs grâce aux nombreux conseils et ateliers de ce cahier. Alors, prêt à comprendre et à entraîner ton cerveau ? [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Un poster Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Mon cerveau ce super héros [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie PETIT, Auteur ; Aurélia-Stéphanie BERTRAND, Illustrateur . - Paris [France] : Hatier Jeunesse, 2020 . - 64 p. : ill. ; 22,0 cm × 28,0 cm × 0,7 cm. - (Mes petits ateliers du bien-être) .
ISBN : 978-2-401-02205-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Qui commande dans ta tête ? Qui est le gardien de ta mémoire ? Et pourquoi, parfois, tu as l'impression qu'un yéti se réveille ? Découvre ton cerveau et apprivoise ses super-pouvoirs grâce aux nombreux conseils et ateliers de ce cahier. Alors, prêt à comprendre et à entraîner ton cerveau ? [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Un poster Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005696 PAR-E PET Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre... une question de stratégies GAGNE, Pierre Paul Le livre d'activités de mes émotions COUTURIER, Stéphanie Particularités et interventions pratiques : Période de l'apprentissage de la propreté LECLERC, Sonia L'esprit des autres MONFORT, Marc Tableau double entrée 1 forme 4 couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique MARTIN, Paul Mon handicap ? C'est cette danse qui ne me lâche plus / Philippe CHEHERE
Titre : Mon handicap ? C'est cette danse qui ne me lâche plus Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe CHEHERE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.133-147 Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie de Huntington Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Mon handicap ? C'est cette danse qui ne me lâche plus [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe CHEHERE, Auteur . - 2012 . - p.133-147.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Maladie de Huntington Index. décimale : ALT-A ALT-A - Autres Approches - Médiation - Art Thérapie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=223 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Motor-images, self-consciousness, and autism / Elisabeth PACHERIE
Titre : Motor-images, self-consciousness, and autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elisabeth PACHERIE, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.215-255 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=137 Motor-images, self-consciousness, and autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Elisabeth PACHERIE, Auteur . - 1997 . - p.215-255.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=137 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neural Substrates of Consciousness: Implications for Clinical Psychiatry / Douglas F. WATT
PermalinkLa pleine conscience pour les enfants anxieux / Randye J. SEMPLE
PermalinkPourquoi suis-je différent ? / Johanne GRANT
PermalinkPsychologie / David G. MYERS
PermalinkLa psychologie positive à travers les intelligences multiples / Sophie HANNICK
PermalinkLa pulsion messagère et l’intersubjectivité / René ROUSSILLON
PermalinkRésilience, régulation et qualité de vie / Nathalie NADER-GROSBOIS
PermalinkRituels pour développer les compétences sociales et émotionnelles / Laure REYNAUD
PermalinkLa sécurité d'attachement et le développement social et émotionnel / Miranda GOODMAN
PermalinkLa sexualité de l'enfant expliquée aux parents / Frédérique SAINT-PIERRE
PermalinkSimplement unique. Un nouveau regard sur l'autisme / Barry M. PRIZANT
PermalinkSurmonter la timidité et la peur des autres avec les TCC / Gillian BUTLER
PermalinkLe syndrome d'Asperger / Tony ATTWOOD
PermalinkThe Developing Mind / Daniel J. SIEGEL
PermalinkThe Integrated Self-Advocacy ISA™ Curriculum: A Program for Emerging Self-Advocates with Autism Spectrum and Other Conditions / Valérie PARADIZ
PermalinkThe Integrated Self-Advocacy ISA™ Curriculum: A Program for Emerging Self-Advocates with Autism Spectrum and Other Conditions / Valérie PARADIZ
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