Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Le développement précoce : historique et grandes questions théoriques / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
Titre : Le développement précoce : historique et grandes questions théoriques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ludivine DUBOIS DE BODINAT, Auteur ; Romain DUGRAVIER, Auteur ; Antoine GUEDENEY, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.37-42 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Le développement précoce : historique et grandes questions théoriques [Texte imprimé et/ou numérique] / Ludivine DUBOIS DE BODINAT, Auteur ; Romain DUGRAVIER, Auteur ; Antoine GUEDENEY, Auteur . - 2011 . - p.37-42.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Down syndrome / Janet CARR
Titre : Down syndrome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Janet CARR, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p.169-197 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-B SCI-B - Génétique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200 Down syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / Janet CARR, Auteur . - 2002 . - p.169-197.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-B SCI-B - Génétique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Early Intensive Behavioral Intervention in the Treatment of Autistic Spectrum Disorders / Geraldine LEADER
Titre : Early Intensive Behavioral Intervention in the Treatment of Autistic Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Geraldine LEADER, Auteur ; Olive HEALY, Auteur ; Jennifer O’CONNOR, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.103-131 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=975 Early Intensive Behavioral Intervention in the Treatment of Autistic Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Geraldine LEADER, Auteur ; Olive HEALY, Auteur ; Jennifer O’CONNOR, Auteur . - 2009 . - p.103-131.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=975 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis / Johnny L. MATSON
Titre : Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Johnny L. MATSON, Auteur ; Noha F. MINSHAWI, Auteur Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2006 Collection : The Assessment and Treatment of Child Psychopathology and Developmental Disabilities, ISSN 1871-1294 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 24,5cm 17cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-08-044675-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism :Early Childhood Interventions is the first in a series aimed at addressing the rapidly expanding field of assessment and treatment of children with mental health issues and/or development disabilities. Autism: Early Childhood Interventions is aimed at the researcher of practitioner who works with those young children with Autism Spectrum Disorder. In addition to covering major research developments in differential diagnosis and early intervention, the author's provide a critical review and analysis of core concept that define this area.
The first chapter of the book reviews the development of definitions of autism along with early methods for diagnosing this area of developmental disabilities. Chapter two covers some of the most discussed theories of etiology along with a review of prevalence and the author's opinions on why the number of children diagnosed with autism spectrum disorder has increased markedly in recent years. A chapter on the most commonly used assessment methods and a critique of the psychometric properties of each is followed by three chapters on treatment. We have broken the treatment chapters down based on type of intervention. The first treatment chapter covers specific target behaviors or small sets of behaviors. A second chapter covers training for the packaged comprehensive treatment models with particular emphasis on the TEACCH, UCLA-YAP and the University of California Santa Barbara Autism Research and Training Program. Each of these programs gives a unique perspective on treatment for these young children. The final treatment chapter covers the recent developments in pharmacotherapy for autism spectrum disorder, with a critical analysis and review of the data.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis [Texte imprimé et/ou numérique] / Johnny L. MATSON, Auteur ; Noha F. MINSHAWI, Auteur . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2006 . - 150 p. : ill. ; 24,5cm 17cm x 1,5cm. - (The Assessment and Treatment of Child Psychopathology and Developmental Disabilities, ISSN 1871-1294) .
ISBN : 978-0-08-044675-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism :Early Childhood Interventions is the first in a series aimed at addressing the rapidly expanding field of assessment and treatment of children with mental health issues and/or development disabilities. Autism: Early Childhood Interventions is aimed at the researcher of practitioner who works with those young children with Autism Spectrum Disorder. In addition to covering major research developments in differential diagnosis and early intervention, the author's provide a critical review and analysis of core concept that define this area.
The first chapter of the book reviews the development of definitions of autism along with early methods for diagnosing this area of developmental disabilities. Chapter two covers some of the most discussed theories of etiology along with a review of prevalence and the author's opinions on why the number of children diagnosed with autism spectrum disorder has increased markedly in recent years. A chapter on the most commonly used assessment methods and a critique of the psychometric properties of each is followed by three chapters on treatment. We have broken the treatment chapters down based on type of intervention. The first treatment chapter covers specific target behaviors or small sets of behaviors. A second chapter covers training for the packaged comprehensive treatment models with particular emphasis on the TEACCH, UCLA-YAP and the University of California Santa Barbara Autism Research and Training Program. Each of these programs gives a unique perspective on treatment for these young children. The final treatment chapter covers the recent developments in pharmacotherapy for autism spectrum disorder, with a critical analysis and review of the data.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000501 AUT-E MAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Early Intervention for Children/Youth with Asperger Syndrome / Mary BAKER-ERICZEN
Titre : Early Intervention for Children/Youth with Asperger Syndrome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mary BAKER-ERICZEN, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.65-90 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Early Intervention for Children/Youth with Asperger Syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / Mary BAKER-ERICZEN, Auteur . - 2013 . - p.65-90.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Educational treatments for children with ASDs / Judy L. HORROCKS
PermalinkEnseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme avec la méthode GACS / Mehdi LIRATNI
PermalinkDe l'exclusion à la prise d'autonomie : impact à long terme d'une prise en charge informelle de famille à haut risque / Annick-Camille DUMARET
PermalinkLa famille et la personne ayant un trouble du spectre de l'autisme / Céline CHATENOUD
PermalinkHandbook of Early Intervention for Autism Spectrum Disorders / Jonathan TARBOX
PermalinkHow Can the Behavior Challenges of Individuals with ASC Be Managed in Everyday Life? / Vera BERNARD-OPITZ
PermalinkL’ICI : une intervention pour toute la famille / Catherine DES RIVIERES-PIGEON
PermalinkImpacts des expériences sensorielles discontinues sur le développement des prématurés / Aude BUIL in Evolutions psychomotrices, 23-92 (Juillet 2011)
PermalinkImplementing the Group-Based Early Start Denver Model for Preschoolers with Autism / Giacomo VIVANTI
PermalinkIndividualized Autism Intervention for Young Children / Travis THOMPSON
PermalinkIndividualizing Interventions for Young Children with Autism in Preschool / Erin E. BARTON in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkL’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents atteints de troubles du spectre autistique / Bernadette ROGE
PermalinkL’intervention comportementale intensive précoce dans l’autisme / Bob REMINGTON
PermalinkL' intervention précoce en autisme / Sally J ROGERS
PermalinkL' intervention précoce en autisme / Sally J ROGERS
PermalinkL'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver / Sally J ROGERS
PermalinkL'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver / Sally J ROGERS
PermalinkL’intervention précoce intensive dans l’autisme, enjeux et perspectives / Bernadette ROGE
PermalinkL'intervention précoce pour enfants autistes / Laurent MOTTRON
PermalinkL'intervention précoce et les programmes de prévention / Colette JOURDAN-IONESCU
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