Apport du bilan "neuropsychologique" au diagnostic et à l’évaluation des troubles cognitifs / Patricia DUBOIS-MURAT

Public ISBD in Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent / Philippe MAZET Titre : Apport du bilan "neuropsychologique" au diagnostic et à l’évaluation des troubles cognitifs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patricia DUBOIS-MURAT, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p.175-184 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=411 in Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent / Philippe MAZET Apport du bilan "neuropsychologique" au diagnostic et à l’évaluation des troubles cognitifs [Texte imprimé et/ou numérique] / Patricia DUBOIS-MURAT, Auteur . - 2016 . - p.175-184. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=411

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L’apport de la Gestion Mentale dans la prise en charge des dysphasiques / C. DELMAS

Public ISBD in Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques / Catherine PECH-GEORGEL Titre : L’apport de la Gestion Mentale dans la prise en charge des dysphasiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : C. DELMAS, Auteur ; F. LAMBERT, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.75-92 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 in Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques / Catherine PECH-GEORGEL L’apport de la Gestion Mentale dans la prise en charge des dysphasiques [Texte imprimé et/ou numérique] / C. DELMAS, Auteur ; F. LAMBERT, Auteur . - 2007 . - p.75-92. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155

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L'apport de l'informatique dans le parcours de rééducation et de compensation des troubles spécifiques des apprentissages / Sébatsien VERJUX

Public ISBD in Actualités dans la prise en charge des troubles DYS / Florence GEORGE Titre : L'apport de l'informatique dans le parcours de rééducation et de compensation des troubles spécifiques des apprentissages Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sébatsien VERJUX, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.34-45 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 in Actualités dans la prise en charge des troubles DYS / Florence GEORGE L'apport de l'informatique dans le parcours de rééducation et de compensation des troubles spécifiques des apprentissages [Texte imprimé et/ou numérique] / Sébatsien VERJUX, Auteur . - 2010 . - p.34-45. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161

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L’apprentissage : troubles et différences / Robert R. WOLFF

Public ISBD contenu dans Les enfants atteints de troubles multiples / Martin L. KUTSCHER Titre : L’apprentissage : troubles et différences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Robert R. WOLFF, Auteur ; Martin L. KUTSCHER, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.49-74 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 contenu dans Les enfants atteints de troubles multiples / Martin L. KUTSCHER L’apprentissage : troubles et différences [Texte imprimé et/ou numérique] / Robert R. WOLFF, Auteur ; Martin L. KUTSCHER, Auteur . - 2009 . - p.49-74. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109

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Approche clinique et psychopathologique des troubles instrumentaux / Jean-Yves CHAGNON

Public ISBD in Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie, dyspraxie) / Jean-Yves CHAGNON Titre : Approche clinique et psychopathologique des troubles instrumentaux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Yves CHAGNON, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.16-79 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 in Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie, dyspraxie) / Jean-Yves CHAGNON Approche clinique et psychopathologique des troubles instrumentaux [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Yves CHAGNON, Auteur . - 2018 . - p.16-79. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394

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Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie, dyspraxie) / Jean-Yves CHAGNON

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Approche diagnostique et classification des dysphasies / Catherine PECH-GEORGEL

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Bases neurobiologiques de la dyslexie / Michel HABIB

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Batterie d'évaluation des troubles du langage écrit adaptée aux lycéens et adultes dyslexiques / Catherine PECH-GEORGEL

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Bilan orthophonique / Dominique CHAUVIN

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Bilan sensorimoteur : une approche dynamique pour la compréhension des troubles praxiques / Anja KLOECKNER

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Calcul et dyscalculies / Michel HABIB

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Clinique des troubles de l'apprentissage / Christophe-Loïc GERARD

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Cognition, environnement et polymorphisme génétique / David COHEN

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La cognition numérique chez l'animal et le bébé / Valérie CAMOS

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