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La relation en jeu. Histoire d’un dispositif psychodramatique en psychiatrie du sujet âgé / Bérangère TONNOT in Thérapie psychomotrice et recherches, 177 (2014)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 177 (2014) . - p.52-64 Titre : La relation en jeu. Histoire d’un dispositif psychodramatique en psychiatrie du sujet âgé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bérangère TONNOT, Auteur ; Corentin GIDROL, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.52-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychodrame  Groupe  Médiation  Personnes âgées  Psychiatrie  Cadre Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les auteurs vous proposent de partager l’histoire de leur dispositif psychodramatique en psychiatrie du sujet âgé. Après avoir pris le temps de la rencontre entre les différents protagonistes, soignants et patients, de l’écoute des différentes craintes respectives, les auteurs rendent compte des adaptations du cadre qui ont pu faire évoluer la relation thérapeutique groupale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 [article] La relation en jeu. Histoire d’un dispositif psychodramatique en psychiatrie du sujet âgé [Texte imprimé et/ou numérique] / Bérangère TONNOT, Auteur ; Corentin GIDROL, Auteur . - 2014 . - p.52-64. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 177 (2014) . - p.52-64 Mots-clés : Psychodrame  Groupe  Médiation  Personnes âgées  Psychiatrie  Cadre Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les auteurs vous proposent de partager l’histoire de leur dispositif psychodramatique en psychiatrie du sujet âgé. Après avoir pris le temps de la rencontre entre les différents protagonistes, soignants et patients, de l’écoute des différentes craintes respectives, les auteurs rendent compte des adaptations du cadre qui ont pu faire évoluer la relation thérapeutique groupale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248

Comment on tient tous ensemble: on s’attache ou on s’arrache ? Histoire d’une rencontre difficile avec un groupe de garçons en CMPP / A.I. BOUTROY in Thérapie psychomotrice et recherches, 178 (2014)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 178 (2014) . - p.122-133 Titre : Comment on tient tous ensemble: on s’attache ou on s’arrache ? Histoire d’une rencontre difficile avec un groupe de garçons en CMPP Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : A.I. BOUTROY, Auteur ; E. PRATS, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.122-133 Langues : Français (fre) Mots-clés : Excitation  Enveloppe  Cadre  Dé-liaison  Dé-accordages Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous allons tenter de comprendre à partir de notre expérience clinique en I CMPP, comment aider un groupe de cinq garçons nous ayant fait vivre une expérience émotionnelle éreintante, tant l’agitation psychomotrice, les passage3 à l’acte, le bruit, les cris, l’excitation étaient permanents et envahissants, illustrant les fantasmes de casse, les angoisses de morcellement et de castration à l’œuvre. Pour pouvoir penser et panser ce groupe qui nous a décontenancées, nous tenterons d’analyser nos ressentis singuliers et notre intertransfert au regard d’un nécessaire tissage théorique et des références à notre institution. Nous déroulerons donc l’histoire de ce groupe au regard d’une pelote de laine, déroulée, découpée, emmêlée, attachée, protégée, avalée, véritable objet métaphorique de ce groupe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261 [article] Comment on tient tous ensemble: on s’attache ou on s’arrache ? Histoire d’une rencontre difficile avec un groupe de garçons en CMPP [Texte imprimé et/ou numérique] / A.I. BOUTROY, Auteur ; E. PRATS, Auteur . - 2014 . - p.122-133. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 178 (2014) . - p.122-133 Mots-clés : Excitation  Enveloppe  Cadre  Dé-liaison  Dé-accordages Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous allons tenter de comprendre à partir de notre expérience clinique en I CMPP, comment aider un groupe de cinq garçons nous ayant fait vivre une expérience émotionnelle éreintante, tant l’agitation psychomotrice, les passage3 à l’acte, le bruit, les cris, l’excitation étaient permanents et envahissants, illustrant les fantasmes de casse, les angoisses de morcellement et de castration à l’œuvre. Pour pouvoir penser et panser ce groupe qui nous a décontenancées, nous tenterons d’analyser nos ressentis singuliers et notre intertransfert au regard d’un nécessaire tissage théorique et des références à notre institution. Nous déroulerons donc l’histoire de ce groupe au regard d’une pelote de laine, déroulée, découpée, emmêlée, attachée, protégée, avalée, véritable objet métaphorique de ce groupe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261