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7 recherche sur le mot-clé 'Sociologie'




Titre : Diagnostiquer l'autisme: Une approche sociologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline BORELLE, Auteur Editeur : PARIS : Transvalor - Presses des mines Année de publication : 2017 Collection : Sciences sociales Importance : 253 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35671-475-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie Index. décimale : AUT-D L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : En matière d'autisme, l'errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Cette question du diagnostic est devenue depuis le début des années 1990 un enjeu central à la fois pour l’activisme des parents, pour la recherche scientifique et pour l’action publique. Mais ce cadrage socio-politique ne permet pas de comprendre comment ce diagnostic est concrètement posé. Dans une approche pionnière, cet ouvrage porte précisément sur ce maillon peu étudié par les travaux existants en sociologie de la santé et montre comment ce diagnostic est produit pratiquement. La question est d’autant plus cruciale que l’autisme constitue une réalité à la fois complexe et disputée. L’analyse s’appuie sur une enquête dans un centre d'évaluation spécialisé, au c½ur du monde médical. Elle met notamment en évidence les différentes conceptions de l’autisme, le recours à des outils standardisés, les désaccords entre professionnels et le rôle déterminant des parents. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3575 Diagnostiquer l'autisme: Une approche sociologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline BORELLE, Auteur . - PARIS : Transvalor - Presses des mines, 2017 . - 253 p.. - (Sciences sociales) .
ISBN : 978-2-35671-475-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociologie Index. décimale : AUT-D L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : En matière d'autisme, l'errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Cette question du diagnostic est devenue depuis le début des années 1990 un enjeu central à la fois pour l’activisme des parents, pour la recherche scientifique et pour l’action publique. Mais ce cadrage socio-politique ne permet pas de comprendre comment ce diagnostic est concrètement posé. Dans une approche pionnière, cet ouvrage porte précisément sur ce maillon peu étudié par les travaux existants en sociologie de la santé et montre comment ce diagnostic est produit pratiquement. La question est d’autant plus cruciale que l’autisme constitue une réalité à la fois complexe et disputée. L’analyse s’appuie sur une enquête dans un centre d'évaluation spécialisé, au c½ur du monde médical. Elle met notamment en évidence les différentes conceptions de l’autisme, le recours à des outils standardisés, les désaccords entre professionnels et le rôle déterminant des parents. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3575 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004412 AUT-D BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0004415 AUT-D BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent A la découverte de l'autisme YVON, Dominique L'autisme: de l'enfance à l'âge adulte BARTHELEMY, Catherine Contraste Enfance et handicap 37 (01/06/2013) Enfance 2009-1 (01/03/2009) Recherche clinique en orthophonie: comment la clinique des troubles du langage écrit vient bousculer les modèles théoriques / S. RAYNAUD in Rééducation Orthophonique, 257 (Mars 2014)
[article]
Titre : Recherche clinique en orthophonie: comment la clinique des troubles du langage écrit vient bousculer les modèles théoriques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : S. RAYNAUD, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.203-220 Langues : Français (fre) Mots-clés : Orthophonie Modèles Lecture Sociologie Terrain Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après avoir été essentiellement empirique et pratique, l’orthophonie a évolué progressivement vers une démarche scientifique empruntant à la psychologie cognitive et à la neuropsychologie leurs modèles. L’étude des troubles du langage écrit nous montre que la clinique déborde largement ces modèles, les interroge, et parfois les remet en question. Une voie de recherche spécifique à l’orthophonie est possible en empruntant à la sociologie les méthodologies de recherche de terrain. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2328
in Rééducation Orthophonique > 257 (Mars 2014) . - p.203-220[article] Recherche clinique en orthophonie: comment la clinique des troubles du langage écrit vient bousculer les modèles théoriques [Texte imprimé et/ou numérique] / S. RAYNAUD, Auteur . - 2014 . - p.203-220.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 257 (Mars 2014) . - p.203-220
Mots-clés : Orthophonie Modèles Lecture Sociologie Terrain Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après avoir été essentiellement empirique et pratique, l’orthophonie a évolué progressivement vers une démarche scientifique empruntant à la psychologie cognitive et à la neuropsychologie leurs modèles. L’étude des troubles du langage écrit nous montre que la clinique déborde largement ces modèles, les interroge, et parfois les remet en question. Une voie de recherche spécifique à l’orthophonie est possible en empruntant à la sociologie les méthodologies de recherche de terrain. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2328
Titre : Autisme et médias : Un entretien avec Brigitte Chamak Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Auteur ; Richard MARTIN, Auteur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2013 Importance : 26 mn Format : 19,5cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Mots-clés : Sociologie Médias Index. décimale : AUT-J L'Autisme - Vidéos Résumé : Dans cet entretien, Brigitte Chamak, neurobiologiste et sociologue, recense dans un premier temps un certain nombre de films, séries-télé, livres qui ont modifié l’image de l’autisme au cours des dernières années.
Si des films comme l’Enfant sauvage de François Truffaud ou Cet enfant-là de Deligny ont montré des enfants sévèrement atteints, on présente plus souvent maintenant des personnages spectaculaires, Asperger ou autistes de haut niveau, dans des films comme Rain Man, Ben X, My name is Khan ou Millenium.
De la même façon, des reportages sur des autistes célèbres comme Temple Grandin ou des émissions comme Skin, Monk ou Grey's Anatomy, qui mettent en scène des personnages de type Asperger ont connu une diffusion phénoménale. Madame Chamak démontre que cette surreprésentation des autistes de haut niveau à l’écran a pour conséquence, entres autres, de sous-estimer l’importance des autistes en très grande difficulté qui sont pourtant fort nombreux et en forte demande de soins.
Dans un deuxième temps Brigitte Chamak souligne que les émissions qui abordent le traitement de l’autisme mettent de l’avant des approches comportementales et négligent, voire dénigrent, d’autres approches moins prisées par les groupes d’influence. Une réflexion sur ces questions, devrait, selon madame Chamak avoir lieu dans la société et dans les médias.
Brigitte Chamak est sociologue et neurobiologiste, professeur à Paris-Descartes et chercheur à l’INSERM. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2014 Autisme et médias : Un entretien avec Brigitte Chamak [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Auteur ; Richard MARTIN, Auteur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2013 . - 26 mn ; 19,5cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sociologie Médias Index. décimale : AUT-J L'Autisme - Vidéos Résumé : Dans cet entretien, Brigitte Chamak, neurobiologiste et sociologue, recense dans un premier temps un certain nombre de films, séries-télé, livres qui ont modifié l’image de l’autisme au cours des dernières années.
Si des films comme l’Enfant sauvage de François Truffaud ou Cet enfant-là de Deligny ont montré des enfants sévèrement atteints, on présente plus souvent maintenant des personnages spectaculaires, Asperger ou autistes de haut niveau, dans des films comme Rain Man, Ben X, My name is Khan ou Millenium.
De la même façon, des reportages sur des autistes célèbres comme Temple Grandin ou des émissions comme Skin, Monk ou Grey's Anatomy, qui mettent en scène des personnages de type Asperger ont connu une diffusion phénoménale. Madame Chamak démontre que cette surreprésentation des autistes de haut niveau à l’écran a pour conséquence, entres autres, de sous-estimer l’importance des autistes en très grande difficulté qui sont pourtant fort nombreux et en forte demande de soins.
Dans un deuxième temps Brigitte Chamak souligne que les émissions qui abordent le traitement de l’autisme mettent de l’avant des approches comportementales et négligent, voire dénigrent, d’autres approches moins prisées par les groupes d’influence. Une réflexion sur ces questions, devrait, selon madame Chamak avoir lieu dans la société et dans les médias.
Brigitte Chamak est sociologue et neurobiologiste, professeur à Paris-Descartes et chercheur à l’INSERM. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2014 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002416 AUT-J CHA DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Qu'arrive-t-il à Elsa REYNOLDS, Kate E. Elsa va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Autismes, les inquiétudes d'une psychanalyste AMY, Marie-Dominique Ce que Elsa aime REYNOLDS, Kate E. Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Lundi, je vais être Luka GUERRERO, Lucila Au coeur d’un laboratoire diagnostique médical d’expertise de l’autisme / Christophe HOVINE in Médecine et Philosophie, 2019-1 (Juillet 2019)
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[article]
Titre : Au coeur d’un laboratoire diagnostique médical d’expertise de l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christophe HOVINE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.32-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : ethnographie autisme sociologie Index. décimale : AUT-B L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Comprendre le fonctionnement du trouble du spectre autistique est certes complexe. Mais saisir la manière dont ce diagnostic est posé, comment il est réfléchi et exposé, puis mis en corrélation avec les données scientifiques actuelles nécessite une analyse immersive de cette mise en pratique. La « science en action » semble en effet se dérober à toute circonscription théorique. C’est ainsi qu’en conservant une posture ethnographique dans un « laboratoire » d’expertise diagnostique médicale, nous avons construit un modèle pragmatique susceptible de comprendre l’interpénétration fine entre le trouble du spectre autistique, ses représentations sociales, et la position épistémique et expérimentale qui en découle. En ligne : http://medecine-philosophie.com/wp-content/uploads/2019/04/Christophe-Hovine.pdf Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4126
in Médecine et Philosophie > 2019-1 (Juillet 2019) . - p.32-36[article] Au coeur d’un laboratoire diagnostique médical d’expertise de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Christophe HOVINE, Auteur . - 2019 . - p.32-36.
Langues : Français (fre)
in Médecine et Philosophie > 2019-1 (Juillet 2019) . - p.32-36
Mots-clés : ethnographie autisme sociologie Index. décimale : AUT-B L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Comprendre le fonctionnement du trouble du spectre autistique est certes complexe. Mais saisir la manière dont ce diagnostic est posé, comment il est réfléchi et exposé, puis mis en corrélation avec les données scientifiques actuelles nécessite une analyse immersive de cette mise en pratique. La « science en action » semble en effet se dérober à toute circonscription théorique. C’est ainsi qu’en conservant une posture ethnographique dans un « laboratoire » d’expertise diagnostique médicale, nous avons construit un modèle pragmatique susceptible de comprendre l’interpénétration fine entre le trouble du spectre autistique, ses représentations sociales, et la position épistémique et expérimentale qui en découle. En ligne : http://medecine-philosophie.com/wp-content/uploads/2019/04/Christophe-Hovine.pdf Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4126
Titre : La philosophie face au handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bertrand QUENTIN, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2013 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 179 p. Format : 13,5cm x 21cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3820-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie Sociologie Index. décimale : HAN-A Handicap - Généralités Résumé : « Qu’est-ce qu’un handicapé ? Celui qui rassure le badaud de sa normalité propre et de sa solide identité. Celui qui voudra dépasser le regard du badaud pourra se voir en miroir dans la personne en situation de handicap. Notre identité est un acquis plus fragile qu’il n’y paraît. Soyons donc ouverts à la fragilité qui est si proche de nous-mêmes. La personne handicapée ne fait que révéler objectivement une figure possible de l’étrangeté. Elle offre en même temps la possibilité pour chacun de nous de reconnaître la part d’étrangeté qui est la nôtre. »
Le handicap force la philosophie à repenser ce qu’est un homme. Platon demandait « si la vie valait la peine d’être vécue avec un corps en loques et en ruines ». Il nous parlait ainsi d’une société qui n’était pas prête à envisager la situation de handicap. Mais la philosophie n’est pas un savoir mort. C’est une pratique sans cesse à réactiver. Bertrand Quentin ne se contente pas de donner la parole aux grands philosophes de l’histoire, il se risque à proposer de nouveaux concepts (l’empathie égocentrée, les compensations inopportunes…) et à poser des questions gênantes : la personne qui ne pense pas est-elle un humain ? La médecine a-t-elle à résoudre les problèmes posés par le handicap ? Pourquoi avons-nous davantage peur de la ressemblance avec la personne handicapée que de sa différence ?
Bertrand Quentin est agrégé et docteur en philosophie. Maître de conférence en philosophie pratique à l’université de Paris-Est Marne-la-Vallée, il enseigne en master et doctorat d’éthique médicale, sociale et hospitalière. Spécialiste de Hegel, il développe actuellement une réflexion philosophique sur le handicap et le vieillissement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2204 La philosophie face au handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Bertrand QUENTIN, Auteur . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2013 . - 179 p. ; 13,5cm x 21cm x 1,6cm. - (Connaissances de la diversité) .
ISBN : 978-2-7492-3820-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Philosophie Sociologie Index. décimale : HAN-A Handicap - Généralités Résumé : « Qu’est-ce qu’un handicapé ? Celui qui rassure le badaud de sa normalité propre et de sa solide identité. Celui qui voudra dépasser le regard du badaud pourra se voir en miroir dans la personne en situation de handicap. Notre identité est un acquis plus fragile qu’il n’y paraît. Soyons donc ouverts à la fragilité qui est si proche de nous-mêmes. La personne handicapée ne fait que révéler objectivement une figure possible de l’étrangeté. Elle offre en même temps la possibilité pour chacun de nous de reconnaître la part d’étrangeté qui est la nôtre. »
Le handicap force la philosophie à repenser ce qu’est un homme. Platon demandait « si la vie valait la peine d’être vécue avec un corps en loques et en ruines ». Il nous parlait ainsi d’une société qui n’était pas prête à envisager la situation de handicap. Mais la philosophie n’est pas un savoir mort. C’est une pratique sans cesse à réactiver. Bertrand Quentin ne se contente pas de donner la parole aux grands philosophes de l’histoire, il se risque à proposer de nouveaux concepts (l’empathie égocentrée, les compensations inopportunes…) et à poser des questions gênantes : la personne qui ne pense pas est-elle un humain ? La médecine a-t-elle à résoudre les problèmes posés par le handicap ? Pourquoi avons-nous davantage peur de la ressemblance avec la personne handicapée que de sa différence ?
Bertrand Quentin est agrégé et docteur en philosophie. Maître de conférence en philosophie pratique à l’université de Paris-Est Marne-la-Vallée, il enseigne en master et doctorat d’éthique médicale, sociale et hospitalière. Spécialiste de Hegel, il développe actuellement une réflexion philosophique sur le handicap et le vieillissement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2204 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002589 HAN-A QUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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