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DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Psychomotricité : entre théorie et pratique / Catherine POTEL
Titre : Psychomotricité : entre théorie et pratique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine POTEL, Directeur de publication ; Jean-José BARANES, Auteur Mention d'édition : 3 éd. Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2010 Collection : Psycho, ISSN 1288-9059 Importance : 312 p. Format : 16,6 cm × 23,9 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-190-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, de médecine générale, de neurologie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie. En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au coeur même de la problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées et qui lui demande une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique tout en proposant une théorisation des pratiques. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 Psychomotricité : entre théorie et pratique [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine POTEL, Directeur de publication ; Jean-José BARANES, Auteur . - 3 éd. . - Paris [France] : In Press, 2010 . - 312 p. ; 16,6 cm × 23,9 cm × 1,7 cm. - (Psycho, ISSN 1288-9059) .
ISBN : 978-2-84835-190-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, de médecine générale, de neurologie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie. En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au coeur même de la problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées et qui lui demande une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique tout en proposant une théorisation des pratiques. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 Contenu
- Psychomotricité : une motricité ludique en relation / Fabien JOLY
- Psychomotricité et motricité psychique / Albert CICCONE
- Réflexions actuelles sur la spécificité du soin psychomoteur / Denise LIOTARD
- De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité / Pascal BOURGER
- Quand on ouvre nos mains... ou aspects d'une pratique psychomotrice en service de réanimation pédiatrique / Patrick BLOSSIER
- Intervention des psychomotriciens en crèche et en centre de protection maternelle et infantile (PMI) : originalité de la prévention précoce / Isabelle BLANCO
- Le toucher : du corps touché aux jeux de l'imaginaire / Catherine POTEL
- Eveil de sens : La stimulation psychomotrice auprès d'enfants en phase d'éveil de coma / Jean-Paul VILLION
- "Je bouge, tu bouges, nous bougeons... Pan ! T'es mort". Hyperactivité: Perspectives thérapeutiques en psychomotricité / Catherine POTEL
- La dimension du corps et/ou les indications de prises en charge en psychomotricité dans une consultation médico-psychologique (CMP) pour enfants / Sylvie GOUEL-BARBULESCO
- Hydrothérapie avec les adolescents psychotiques en hôpital de jour / Dorota CHADZYNSKI
- Le corps à l'adolescence. Des médiations corporelles pour les adolescents : de la danse à la relaxation / Catherine POTEL
- Le jeu d'improvisation en clown : quand il s'agit de jouer avec ce que l'on est... et de jouer à jouer ! / Orianne LEGRAND
- Quand la voix prend corps pour se faire entendre / Pascale POIRIER
- Psychomotricité et personnes âgées / Franck PITTERI
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002705 DEV-B POT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Programme Autisme et Santé Orale. Mallette pédagogique du PASO SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Paul-la-Toupie LAURENCIN, Geneviève Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Sais-tu pourquoi je saute ? HIGASHIDA, Naoki J'me sens bizarre ! SYLVETTE La psychomotricité : un itinéraire / Jacques CORRAZE
Titre : La psychomotricité : un itinéraire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques CORRAZE, Auteur ; Jean-Michel ALBARET, Préfacier, etc. Editeur : Marseille [France] : Solal Année de publication : 2009 Collection : Psychomotricité, ISSN 1294-0852 Importance : 218 p. Format : 17cm x 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-323-57065-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Excoriation névrotique psychothérapie pluridimensionnelle d'une stéréotypie motrice Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Des analyses et des réflexions cliniques autant que théoriques qui portent sur trente années et dont le thème est la psychomotricité. L'auteur écarte tout dogmatisme, toute réduction unitaire et autoritaire au profit du respect des plans d'évaluation et de la relativité des concepts. II s'ensuit une ouverture de la psychomotricité qui la fait participer au progrès de disciplines voisines : psychologie du développement, éthologie, communications non verbales, neuropsychologie, thérapies comportementales et cognitives, etc. Des constructions comme le schéma corporel, l'image du corps, le dialogue tonico-émotionnel, le moi-peau font l'objet d'analyses critiques où la cohérence des concepts, le fondement des affirmations, leur contexte historique, les méthodes d'investigation, les prétentions thérapeutiques sont soumis aux simples exigences épistémologiques. Des doutes, des remises en question, une réflexion critique permanente, des recherches de nouvelles connaissances, au bénéfice de sujets participant à un travail thérapeutique, animent l'ensemble de cet itinéraire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 La psychomotricité : un itinéraire [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques CORRAZE, Auteur ; Jean-Michel ALBARET, Préfacier, etc. . - Marseille [France] : Solal, 2009 . - 218 p. ; 17cm x 24cm. - (Psychomotricité, ISSN 1294-0852) .
ISBN : 978-2-323-57065-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Excoriation névrotique psychothérapie pluridimensionnelle d'une stéréotypie motrice Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Des analyses et des réflexions cliniques autant que théoriques qui portent sur trente années et dont le thème est la psychomotricité. L'auteur écarte tout dogmatisme, toute réduction unitaire et autoritaire au profit du respect des plans d'évaluation et de la relativité des concepts. II s'ensuit une ouverture de la psychomotricité qui la fait participer au progrès de disciplines voisines : psychologie du développement, éthologie, communications non verbales, neuropsychologie, thérapies comportementales et cognitives, etc. Des constructions comme le schéma corporel, l'image du corps, le dialogue tonico-émotionnel, le moi-peau font l'objet d'analyses critiques où la cohérence des concepts, le fondement des affirmations, leur contexte historique, les méthodes d'investigation, les prétentions thérapeutiques sont soumis aux simples exigences épistémologiques. Des doutes, des remises en question, une réflexion critique permanente, des recherches de nouvelles connaissances, au bénéfice de sujets participant à un travail thérapeutique, animent l'ensemble de cet itinéraire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002768 DEV-B COR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles / Jerôme BOUTINAUD
Titre : Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jerôme BOUTINAUD, Auteur ; Pierre DELION, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2009 Collection : Psycho, ISSN 1288-9059 Importance : 274 p. Format : 16,5cm x 24cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-175-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Psychoses et autismes infantiles : deux types de pathologies complexes, deux formes graves de troubles de la personnalité.
Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? L'une des voies thérapeutiques nous vient de la psychomotricité, jeune discipline, née il y a une trentaine d'années, devenue aujourd'hui incontournable. Avec cet ouvrage, Jérôme Boutinaud nous montre de quelle façon la thérapie psychomotrice peut aider ces enfants en souffrance. Des angoisses de dévoration d'Alexandre, à l'enfermement autistique de Jocelyn ou à l'agitation incontrôlée de Yannick...
l'auteur nous explique comment la prise en considération du corps peut faire évoluer des situations qui paraissaient bloquées. A travers l'écoute sensible du corps, la parole adressée à l'enfant, toutes sortes de jeux - notamment les jeux dans ou avec l'eau - c'est tout un langage qui est à réinventer, une démarche à construire, pour pouvoir entrer en contact avec ces enfants. Savoirs et savoir-faire sont constamment mobilisés dans ce métier qui réclame une attention continue, une écoute permanente du langage corpo-psychique.
Cet engagement, cette implication totale dans son métier sont à chaque instant perceptibles sous la plume de Jérôme Boutinaud, qui nous fait partager son enthousiasme. Un livre passionnant dont l'intérêt est double : d'une part, comprendre les apports de la psychomotricité dans le travail avec des enfants atteints de psychoses ou d'autisme ; et, d'autre part, apporter des outils de réflexion et de travail sur la manière d'appréhender ces maladies.
Jérôme Boutinaud est psycho motricien, psychologue clinicien, psychothérapeute, chargé d'enseignement à la faculté de psychologie de Strasbourg (ULP), co-rédacteur en chef de la revue Thérapie psychomotrice et recherches.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=846 Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles [Texte imprimé et/ou numérique] / Jerôme BOUTINAUD, Auteur ; Pierre DELION, Préfacier, etc. . - Paris [France] : In Press, 2009 . - 274 p. ; 16,5cm x 24cm x 1,5cm. - (Psycho, ISSN 1288-9059) .
ISBN : 978-2-84835-175-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Psychoses et autismes infantiles : deux types de pathologies complexes, deux formes graves de troubles de la personnalité.
Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? L'une des voies thérapeutiques nous vient de la psychomotricité, jeune discipline, née il y a une trentaine d'années, devenue aujourd'hui incontournable. Avec cet ouvrage, Jérôme Boutinaud nous montre de quelle façon la thérapie psychomotrice peut aider ces enfants en souffrance. Des angoisses de dévoration d'Alexandre, à l'enfermement autistique de Jocelyn ou à l'agitation incontrôlée de Yannick...
l'auteur nous explique comment la prise en considération du corps peut faire évoluer des situations qui paraissaient bloquées. A travers l'écoute sensible du corps, la parole adressée à l'enfant, toutes sortes de jeux - notamment les jeux dans ou avec l'eau - c'est tout un langage qui est à réinventer, une démarche à construire, pour pouvoir entrer en contact avec ces enfants. Savoirs et savoir-faire sont constamment mobilisés dans ce métier qui réclame une attention continue, une écoute permanente du langage corpo-psychique.
Cet engagement, cette implication totale dans son métier sont à chaque instant perceptibles sous la plume de Jérôme Boutinaud, qui nous fait partager son enthousiasme. Un livre passionnant dont l'intérêt est double : d'une part, comprendre les apports de la psychomotricité dans le travail avec des enfants atteints de psychoses ou d'autisme ; et, d'autre part, apporter des outils de réflexion et de travail sur la manière d'appréhender ces maladies.
Jérôme Boutinaud est psycho motricien, psychologue clinicien, psychothérapeute, chargé d'enseignement à la faculté de psychologie de Strasbourg (ULP), co-rédacteur en chef de la revue Thérapie psychomotrice et recherches.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=846 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000954 DEV-B BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible DOC0000955 DEV-B BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Fais-moi penser 2 LEMIRE, Karine L'incroyable échelle à 5 points DUNN BURON, Kari Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Le packing avec les enfants autistes et psychotiques DELION, Pierre Scolariser des élèves avec autisme et TED PHILIP, Christine Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles / Jerôme BOUTINAUD
Titre : Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jerôme BOUTINAUD, Auteur ; Pierre DELION, Auteur Mention d'édition : 2e édition actualisée Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2010 Collection : Psycho, ISSN 1288-9059 Importance : 274 p. Format : 16,5cm x 24cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-201-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Psychoses et autismes infantiles : deux types de pathologies complexes, deux formes graves de troubles de la personnalité.
Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? Lune des voies thérapeutiques nous vient de la psychomotricité, jeune discipline, née il y a une trentaine d'années, devenue aujourd'hui incontournable. Avec cet ouvrage, Jérôme Boutinaud nous montre de quelle façon la thérapie psychomotrice peut aider ces enfants en souffrance. Des angoisses de dévoration d'Alexandre, à l'enfermement autistique de Jocelyn ou à l'agitation incontrôlée de Yannick...
l'auteur nous explique comment la prise en considération du corps peut faire évoluer des situations qui paraissaient bloquées. À travers l'écoute sensible du corps, la parole adressée à l'enfant, toutes sortes de jeux - notamment les jeux dans ou avec l'eau - c'est tout un langage qui est à réinventer, une démarche à construire, pour pouvoir entrer en contact avec ces enfants. Savoirs et savoir-faire sont constamment mobilisés dans ce métier qui réclame une attention continue, une écoute permanente du langage corpo-psychique.
Cet engagement, cette implication totale dans son métier sont à chaque instant perceptibles sous la plume de Jérôme Boutinaud, qui nous fait partager son enthousiasme. Un livre passionnant dont l'intérêt est double : d'une part, comprendre les apports de la psychomotricité dans le travail avec des enfants atteints de psychoses ou d'autisme ; et, d'autre part, apporter des outils de réflexion et de travail sur la manière d'appréhender ces maladies.
Jérôme Boutinaud est psychomotricien, psychologue clinicien, psychothérapeute, chargé d'enseignement à la faculté de psychologie de Strasbourg (ULP), co-rédacteur en chef de la revue Thérapie psychomotrice et recherches.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113 Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles [Texte imprimé et/ou numérique] / Jerôme BOUTINAUD, Auteur ; Pierre DELION, Auteur . - 2e édition actualisée . - Paris [France] : In Press, 2010 . - 274 p. ; 16,5cm x 24cm x 1,6cm. - (Psycho, ISSN 1288-9059) .
ISBN : 978-2-84835-201-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Psychoses et autismes infantiles : deux types de pathologies complexes, deux formes graves de troubles de la personnalité.
Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? Lune des voies thérapeutiques nous vient de la psychomotricité, jeune discipline, née il y a une trentaine d'années, devenue aujourd'hui incontournable. Avec cet ouvrage, Jérôme Boutinaud nous montre de quelle façon la thérapie psychomotrice peut aider ces enfants en souffrance. Des angoisses de dévoration d'Alexandre, à l'enfermement autistique de Jocelyn ou à l'agitation incontrôlée de Yannick...
l'auteur nous explique comment la prise en considération du corps peut faire évoluer des situations qui paraissaient bloquées. À travers l'écoute sensible du corps, la parole adressée à l'enfant, toutes sortes de jeux - notamment les jeux dans ou avec l'eau - c'est tout un langage qui est à réinventer, une démarche à construire, pour pouvoir entrer en contact avec ces enfants. Savoirs et savoir-faire sont constamment mobilisés dans ce métier qui réclame une attention continue, une écoute permanente du langage corpo-psychique.
Cet engagement, cette implication totale dans son métier sont à chaque instant perceptibles sous la plume de Jérôme Boutinaud, qui nous fait partager son enthousiasme. Un livre passionnant dont l'intérêt est double : d'une part, comprendre les apports de la psychomotricité dans le travail avec des enfants atteints de psychoses ou d'autisme ; et, d'autre part, apporter des outils de réflexion et de travail sur la manière d'appréhender ces maladies.
Jérôme Boutinaud est psychomotricien, psychologue clinicien, psychothérapeute, chargé d'enseignement à la faculté de psychologie de Strasbourg (ULP), co-rédacteur en chef de la revue Thérapie psychomotrice et recherches.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001613 DEV-B BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible DOC0001614 DEV-B BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Evolutions psychomotrices 22-87 (01/03/2010) Elsa va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Les enfants de l'indicible peur REY-FLAUD, Henri Autisme et protection TUSTIN, Frances Accompagnement à la vie affective et sexuelle - Guide pratique pour l'animation des groupes de parole HANDICAP INTERNATIONAL Au seuil du figurable ALLOUCH, Eliane Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles / Jerôme BOUTINAUD
Titre : Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jerôme BOUTINAUD, Auteur ; Pierre DELION, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition actualisée Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2013 Collection : Psycho, ISSN 1288-9059 Importance : 274 p. Format : 16,5cm x 24cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-262-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : La psychose et l'autisme infantiles : deux troubles graves de la personnalité, deux pathologies complexes. Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? Lune des voies thérapeutiques nous vient de la psychomotricité, discipline devenue aujourd'hui incontournable. Avec cet ouvrage, Jérôme Boutinaud nous montre que la thérapie psychomotrice peut aider ces enfants en souffrance.
Angoisses de dévoration, enfermement autistique, agitation incontrôlée, l'auteur nous explique comment la prise en considération du corps peut faire évoluer des situations qui paraissaient bloquées. À travers l'écoute sensible du corps, la parole adressée à l'enfant, toutes sortes de jeux - notamment les jeux dans ou avec l'eau - c'est tout un langage qui est à réinventer pour entrer en contact avec ces enfants.
Savoirs et savoir-faire sont constamment mobilisés dans ce métier qui réclame une attention, une écoute permanente du langage corpopsychique. Cet engagement, cette implication totale sont à chaque instant perceptibles sous la plume de Jérôme Boutinaud, qui nous fait partager son enthousiasme. Un livre passionnant dont l'intérêt est double : d'une part comprendre les apports de la psychomotricité dans ces pathologies, et d'autre part apporter des outils de travail pour appréhender ces maladies.
La 3e édition d'un livre devenu en quatre ans une référence. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles [Texte imprimé et/ou numérique] / Jerôme BOUTINAUD, Auteur ; Pierre DELION, Préfacier, etc. . - 3e édition actualisée . - Paris [France] : In Press, 2013 . - 274 p. ; 16,5cm x 24cm x 1,6cm. - (Psycho, ISSN 1288-9059) .
ISBN : 978-2-84835-262-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : La psychose et l'autisme infantiles : deux troubles graves de la personnalité, deux pathologies complexes. Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? Lune des voies thérapeutiques nous vient de la psychomotricité, discipline devenue aujourd'hui incontournable. Avec cet ouvrage, Jérôme Boutinaud nous montre que la thérapie psychomotrice peut aider ces enfants en souffrance.
Angoisses de dévoration, enfermement autistique, agitation incontrôlée, l'auteur nous explique comment la prise en considération du corps peut faire évoluer des situations qui paraissaient bloquées. À travers l'écoute sensible du corps, la parole adressée à l'enfant, toutes sortes de jeux - notamment les jeux dans ou avec l'eau - c'est tout un langage qui est à réinventer pour entrer en contact avec ces enfants.
Savoirs et savoir-faire sont constamment mobilisés dans ce métier qui réclame une attention, une écoute permanente du langage corpopsychique. Cet engagement, cette implication totale sont à chaque instant perceptibles sous la plume de Jérôme Boutinaud, qui nous fait partager son enthousiasme. Un livre passionnant dont l'intérêt est double : d'une part comprendre les apports de la psychomotricité dans ces pathologies, et d'autre part apporter des outils de travail pour appréhender ces maladies.
La 3e édition d'un livre devenu en quatre ans une référence. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002507 DEV-B BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre et dénouer les problèmes de comportement THOMAS, Réjéan Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Une épée dans la brume DAMAGGIO, Nicole iPad Air L'intervention précoce pour enfants autistes MOTTRON, Laurent Une prise en charge sur mesure de l'enfant autiste BOUVAREL, Alain La psychomotricité au service de l'enfant / Bruno DE LIEVRE
Titre : La psychomotricité au service de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno DE LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2006 Autre Editeur : Paris [France] : Belin Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 327 p. Présentation : ill. Format : 17,0cm x 24,0cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-4402-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Enfant, toi qui aimes courir, bouger, crier, rire, chanter, danser, mimer, inventer...
en un mot : VIVRE... Enfant, c'est pour toi que nous avons écrit ce livre, pour que tu puisses être heureux heureux dans ton corps, disposant de l'espace, vivant dans " ton " temps, heureux de vivre dans ce monde qui peut être source d'émerveillement, heureux d'être avec les autres de te dire de les écouter, de communiquer... Bien sûr, ce livre tu ne le liras pas, mais ceux qui sont chargés de t'aider à te développer, à t'épanouir, pourront s'en servir comme outil dans leur tâche d'éducation.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168 La psychomotricité au service de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno DE LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université : Paris [France] : Belin, 2006 . - 327 p. : ill. ; 17,0cm x 24,0cm x 1,8cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-7011-4402-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Enfant, toi qui aimes courir, bouger, crier, rire, chanter, danser, mimer, inventer...
en un mot : VIVRE... Enfant, c'est pour toi que nous avons écrit ce livre, pour que tu puisses être heureux heureux dans ton corps, disposant de l'espace, vivant dans " ton " temps, heureux de vivre dans ce monde qui peut être source d'émerveillement, heureux d'être avec les autres de te dire de les écouter, de communiquer... Bien sûr, ce livre tu ne le liras pas, mais ceux qui sont chargés de t'aider à te développer, à t'épanouir, pourront s'en servir comme outil dans leur tâche d'éducation.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000349 DEV-B LIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Caillou : mon corps PARADIS, Anne Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 JOLY, Fabien Comment les enfants découvrent la pensée ASTINGTON, Janet Wilde 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels KLINGER-DELARGE, Odile Profil psycho-éducatif pour adolescents et adultes (AAPEP) MESIBOV, Gary Je veux changer de soeur ! JAOUI, Sylvaine La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte / Bruno DE LIEVRE
Titre : La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte : Notions et applications pédagogiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno DE LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur Mention d'édition : 6ème éd. Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 349 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7167-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Cet ouvrage donne aux éducateurs et rééducateurs une approche des notions de psychomotricité, une progression dans les apprentissages psychomoteurs et surtout un grand choix d’exercices groupés par thèmes ou objectifs d’apprentissages. Ceux-ci stimuleront l’imagination de chacun et permettront de créer les séances les mieux adaptées à chaque groupe, à chaque enfant. C’est entre 0 et 6 ans que l’évolution psychomotrice est la plus marquée.
Après cette période, l’enfant va sans cesse affiner ses acquisitions. C’est pourquoi la première partie de l’ouvrage fera référence à la petite enfance, les deuxième, troisième et quatrième parties traitent également de l’âge primaire. Enfin, la cinquième partie concerne l’adolescence et l’âge adulte. Il s’agit donc d’un précieux outil de travail indispensable à tous les éducateurs, psychomotriciens, enseignants, rééducateurs, kinésithérapeutes et autres professionnels de la petite enfance, de l’adolescence et de l’âge adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=318 La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte : Notions et applications pédagogiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno DE LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur . - 6ème éd. . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2012 . - 349 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,2 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-7167-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Cet ouvrage donne aux éducateurs et rééducateurs une approche des notions de psychomotricité, une progression dans les apprentissages psychomoteurs et surtout un grand choix d’exercices groupés par thèmes ou objectifs d’apprentissages. Ceux-ci stimuleront l’imagination de chacun et permettront de créer les séances les mieux adaptées à chaque groupe, à chaque enfant. C’est entre 0 et 6 ans que l’évolution psychomotrice est la plus marquée.
Après cette période, l’enfant va sans cesse affiner ses acquisitions. C’est pourquoi la première partie de l’ouvrage fera référence à la petite enfance, les deuxième, troisième et quatrième parties traitent également de l’âge primaire. Enfin, la cinquième partie concerne l’adolescence et l’âge adulte. Il s’agit donc d’un précieux outil de travail indispensable à tous les éducateurs, psychomotriciens, enseignants, rééducateurs, kinésithérapeutes et autres professionnels de la petite enfance, de l’adolescence et de l’âge adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=318 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004286 DEV-A DEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Techniques d'impact au préscolaire ROY, Edith 10 questions sur le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent POIRIER, Nathalie L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Interventions auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle légère LABONTE, Mariette Scolarité et troubles du comportement KROTENBERG, Alain Développer les compétences et mieux comprendre l'enfant ayant un TSA par le jeu POIRIER, Nathalie La psychomotricité au service de la personne âgée / Jean-Charles JUHEL
Titre : La psychomotricité au service de la personne âgée : Réfléchir, agir et mieux vivre Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Charles JUHEL, Auteur Editeur : Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université Laval Année de publication : 2010 Collection : Chronique sociale Importance : 235 p. Présentation : ill. Format : 19cm x 22,8cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8748-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux personnes âgées et aux intervenants de la santé.
Sa présentation conviviale le destine aussi aux lecteurs désireux de mieux connaître les modifications qui surviennent tout au long de l'avancée en âge. En favorisant une meilleure compréhension des besoins fondamentaux de l'être, la psychomotricité apporte une réponse particulière au vieillissement. Au fil des chapitres, l'auteur explore les sujets suivants : les processus physiologiques du vieillissement sur les plans physique, cognitif, social et affectif; les problèmes psychomoteurs les plus fréquents au cours du vieillissement normal; les dysfonctionnements psychomoteurs particuliers que l'on retrouve dans certaines pathologies, comme dans la maladie de Parkinson et la maladie d'Alzheimer; des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant.
Le dernier chapitre propose un choix d'exercices pratiques illustrés par des dessins explicatifs. Il comprend deux rubriques : des exercices psychomoteurs qui sont basés sur des mouvements doux et fluides; des exercices de stimulation des processus cognitifs axés sur les habiletés visuospatiales, la mémoire, l'attention et la résolution de problèmes, le tout exposé dans un contexte ludique.
Jean-Charles Juhel est titulaire d'un baccalauréat en orthopédagogie, d'une maîtrise en psychopédagogie, d'un certificat en psychomotricité et d'un certificat en andragogie.
Il cumule trente années d'expérience dans le domaine de l'éducation et de la rééducation. Il a animé de nombreux ateliers auprès d'éducateurs et d'enseignants en formation.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 La psychomotricité au service de la personne âgée : Réfléchir, agir et mieux vivre [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Charles JUHEL, Auteur . - Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université Laval, 2010 . - 235 p. : ill. ; 19cm x 22,8cm x 1,2cm. - (Chronique sociale) .
ISBN : 978-2-7637-8748-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux personnes âgées et aux intervenants de la santé.
Sa présentation conviviale le destine aussi aux lecteurs désireux de mieux connaître les modifications qui surviennent tout au long de l'avancée en âge. En favorisant une meilleure compréhension des besoins fondamentaux de l'être, la psychomotricité apporte une réponse particulière au vieillissement. Au fil des chapitres, l'auteur explore les sujets suivants : les processus physiologiques du vieillissement sur les plans physique, cognitif, social et affectif; les problèmes psychomoteurs les plus fréquents au cours du vieillissement normal; les dysfonctionnements psychomoteurs particuliers que l'on retrouve dans certaines pathologies, comme dans la maladie de Parkinson et la maladie d'Alzheimer; des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant.
Le dernier chapitre propose un choix d'exercices pratiques illustrés par des dessins explicatifs. Il comprend deux rubriques : des exercices psychomoteurs qui sont basés sur des mouvements doux et fluides; des exercices de stimulation des processus cognitifs axés sur les habiletés visuospatiales, la mémoire, l'attention et la résolution de problèmes, le tout exposé dans un contexte ludique.
Jean-Charles Juhel est titulaire d'un baccalauréat en orthopédagogie, d'une maîtrise en psychopédagogie, d'un certificat en psychomotricité et d'un certificat en andragogie.
Il cumule trente années d'expérience dans le domaine de l'éducation et de la rééducation. Il a animé de nombreux ateliers auprès d'éducateurs et d'enseignants en formation.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001228 DEV-B JUH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Psychomotricité et troubles psychomoteurs / Anne BONNEIL
Titre : Psychomotricité et troubles psychomoteurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne BONNEIL, Auteur ; Clara MEUNIER, Auteur ; Anne REBY-BORDEREAU, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2020 Collection : Concrètement, que faire? Importance : 237 p. Présentation : ill. Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-225-5 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : La psychomotricité est une fonction de l'être humain faisant interagir le psychisme et la motricité, permettant ainsi l'adaptation de l'individu avec le monde extérieur. La démarche des psychomotriciens, profession paramédicale depuis plus de 30 ans, s'intègre dans les prises en charge pluridisciplinaires, en psychiatrie, pédopsychiatrie, gériatrie, ou encore en rééducation fonctionnelle. La psychomotricité est une thérapie à médiation corporelle qui prend en compte le patient dans ses dimensions affectives, cognitives et motrices.
Elle s'adresse à toutes les classes d'âge (du nourrisson à la personne âgée) et après diagnostic, qu'il convient de faire le plus tôt possible lors de l'apparition des symptômes, elle prend en charge différents troubles ainsi que des mal-être psychiques et corporels. Cet ouvrage est un recueil pratique à destination des psychomotriciens, actuels ou futurs, des parents, des enseignants, de tous ceux qui entourent des patients souffrant de troubles psychomoteurs, mais aussi des patients eux-mêmes.
Il offre des exercices simples à mettre en pratique, des astuces pour mieux repérer les troubles psychomoteurs, des idées d'accompagnement à l'école, des solutions concrètes pour le quotidien visant une meilleure autonomie de l'enfant, l'adolescent ou l'adulte vivant des difficultés psychomotrices. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Psychomotricité et troubles psychomoteurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne BONNEIL, Auteur ; Clara MEUNIER, Auteur ; Anne REBY-BORDEREAU, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Tom Pousse, 2020 . - 237 p. : ill. ; 14,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm. - (Concrètement, que faire?) .
ISBN : 978-2-35345-225-5
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : La psychomotricité est une fonction de l'être humain faisant interagir le psychisme et la motricité, permettant ainsi l'adaptation de l'individu avec le monde extérieur. La démarche des psychomotriciens, profession paramédicale depuis plus de 30 ans, s'intègre dans les prises en charge pluridisciplinaires, en psychiatrie, pédopsychiatrie, gériatrie, ou encore en rééducation fonctionnelle. La psychomotricité est une thérapie à médiation corporelle qui prend en compte le patient dans ses dimensions affectives, cognitives et motrices.
Elle s'adresse à toutes les classes d'âge (du nourrisson à la personne âgée) et après diagnostic, qu'il convient de faire le plus tôt possible lors de l'apparition des symptômes, elle prend en charge différents troubles ainsi que des mal-être psychiques et corporels. Cet ouvrage est un recueil pratique à destination des psychomotriciens, actuels ou futurs, des parents, des enseignants, de tous ceux qui entourent des patients souffrant de troubles psychomoteurs, mais aussi des patients eux-mêmes.
Il offre des exercices simples à mettre en pratique, des astuces pour mieux repérer les troubles psychomoteurs, des idées d'accompagnement à l'école, des solutions concrètes pour le quotidien visant une meilleure autonomie de l'enfant, l'adolescent ou l'adulte vivant des difficultés psychomotrices. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=503 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006647 DEV-A BON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible La qualité de vie du nouveau-né / Laurence VAIVRE-DOURET
Titre : La qualité de vie du nouveau-né : Corps et dynamique développementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence VAIVRE-DOURET, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2003 Importance : 328 p. Présentation : ill. Format : 15,5cm x 24,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1279-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-C DEV-C - Développement - Développement de l‘Enfant Résumé : Respecter le corps du nouveau-né afin de ne pas perturber son organisation propre ou les interactions relationnelles dans lesquelles il s'engage très tôt, tel est l'objectif du programme de soins qui est présenté ici et qui englobe aussi bien les manipulations du bébé que les sollicitations d'éveil. Se fondant sur sa longue expérience des tout-petits en milieu hospitalier, Laurence Vaivre-Douret nous propose, en particulier, une approche globale du corps du nouveau-né, avec une méthode de toucher sensori-tonico-moteur qui est à la base d'une bonne organisation corporelle et psychique. Abondamment illustré, ce programme repose sur des fondements théoriques qui sont également exposés afin de permettre aux spécialistes de la petite enfance, mais aussi aux parents, de mieux comprendre et respecter les grandes étapes du développement maturatif et affectif du bébé entre 0 et 18 mois.
Neuropsychologue, psychomotricienne, professeur de psychologie à l'université Paris-X-Nanterre, Laurence Vaivre-Douret est l'une des meilleures spécialistes du développement de l'enfant et des troubles de l'apprentissage. Attachée à la maternité de Cochin-Port-Royal, elle est également responsable de recherche (INSERM) à l'hôpital Necker-Enfants Malades de Paris.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 La qualité de vie du nouveau-né : Corps et dynamique développementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence VAIVRE-DOURET, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2003 . - 328 p. : ill. ; 15,5cm x 24,0cm x 2,0cm.
ISBN : 978-2-7381-1279-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-C DEV-C - Développement - Développement de l‘Enfant Résumé : Respecter le corps du nouveau-né afin de ne pas perturber son organisation propre ou les interactions relationnelles dans lesquelles il s'engage très tôt, tel est l'objectif du programme de soins qui est présenté ici et qui englobe aussi bien les manipulations du bébé que les sollicitations d'éveil. Se fondant sur sa longue expérience des tout-petits en milieu hospitalier, Laurence Vaivre-Douret nous propose, en particulier, une approche globale du corps du nouveau-né, avec une méthode de toucher sensori-tonico-moteur qui est à la base d'une bonne organisation corporelle et psychique. Abondamment illustré, ce programme repose sur des fondements théoriques qui sont également exposés afin de permettre aux spécialistes de la petite enfance, mais aussi aux parents, de mieux comprendre et respecter les grandes étapes du développement maturatif et affectif du bébé entre 0 et 18 mois.
Neuropsychologue, psychomotricienne, professeur de psychologie à l'université Paris-X-Nanterre, Laurence Vaivre-Douret est l'une des meilleures spécialistes du développement de l'enfant et des troubles de l'apprentissage. Attachée à la maternité de Cochin-Port-Royal, elle est également responsable de recherche (INSERM) à l'hôpital Necker-Enfants Malades de Paris.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000183 DEV-C VAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Devenir propre : Petits et grands tracas BERNARD-BONNIN, Anne-Claude Stratégies pour apprendre PAQUETTE CHAYER, Lucille Le bizarre incident du chien pendant la nuit HADDON, Mark Adrien et Super-A vont au lit et dans l'espace JENSEN, Jessica Pratique de l'intervention individualisée MAGEROTTE, Ghislain Asperguide - Guide du syndrome d'Asperger IZQUIERDO PRINDLE, Tanya Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger / Olga BOGDASHINA
Titre : Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olga BOGDASHINA, Auteur ; Wendy LAWSON, Préfacier, etc. ; Theo PEETERS, Préfacier, etc. ; Isabelle DUFRENOY, Traducteur ; Claudine MERCANTON, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2012 Importance : 284 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 22cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-15-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Profil sensoriel Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Ce livre met l'accent sur les problèmes sensoriels et perceptifs dans l'autisme identifiés par les personnes avec autisme elles-mêmes. La première partie de l'ouvrage présente la particularité de leurs sensibilités et de leurs expériences sensorielles et perceptives, trop souvent ignorées par les professionnels. La seconde partie se centre sur les questions d'évaluation et d'intervention avec des recommandations pratiques afin de sélectionner des méthodes et des techniques appropriées dans le but d'amoindrir leurs problèmes sensoriels et perceptifs tout en soulignant leurs points forts.
Ce livre « Questions sensorielles et perceptives dans l'autisme » permet aux enseignants et autres professionnels, aux parents et aux personnes avec autisme elles-mêmes de comprendre pleinement les particularités sensorielles et perceptives dans l'autisme.
Olga Bogdashina:
Doctorat en sciences, a énormément travaillé dans le domaine de l'autisme comme enseignante,conférencière et chercheur, avec un intérêt particulier pour les troubles de la communication et les problèmes sensoriels et perceptifs dans l'autisme. Elle a été Directrice du premier centre de jour pour enfants avec autisme en Ukraine dès 1994. Olga est mère d'un enfant avec autisme.
Elle est aussi présidente de « Autisme Society » d'Ukraine, enseigne et anime des conférences dans le monde entier. Elle est actuellement maître de conférence à l'Université de Birmingham. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Olga BOGDASHINA, Auteur ; Wendy LAWSON, Préfacier, etc. ; Theo PEETERS, Préfacier, etc. ; Isabelle DUFRENOY, Traducteur ; Claudine MERCANTON, Traducteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2012 . - 284 p. : ill. ; 14,5cm x 22cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-917150-15-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Profil sensoriel Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Ce livre met l'accent sur les problèmes sensoriels et perceptifs dans l'autisme identifiés par les personnes avec autisme elles-mêmes. La première partie de l'ouvrage présente la particularité de leurs sensibilités et de leurs expériences sensorielles et perceptives, trop souvent ignorées par les professionnels. La seconde partie se centre sur les questions d'évaluation et d'intervention avec des recommandations pratiques afin de sélectionner des méthodes et des techniques appropriées dans le but d'amoindrir leurs problèmes sensoriels et perceptifs tout en soulignant leurs points forts.
Ce livre « Questions sensorielles et perceptives dans l'autisme » permet aux enseignants et autres professionnels, aux parents et aux personnes avec autisme elles-mêmes de comprendre pleinement les particularités sensorielles et perceptives dans l'autisme.
Olga Bogdashina:
Doctorat en sciences, a énormément travaillé dans le domaine de l'autisme comme enseignante,conférencière et chercheur, avec un intérêt particulier pour les troubles de la communication et les problèmes sensoriels et perceptifs dans l'autisme. Elle a été Directrice du premier centre de jour pour enfants avec autisme en Ukraine dès 1994. Olga est mère d'un enfant avec autisme.
Elle est aussi présidente de « Autisme Society » d'Ukraine, enseigne et anime des conférences dans le monde entier. Elle est actuellement maître de conférence à l'Université de Birmingham. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002313 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible DOC0002314 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible DOC0003705 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 04/09/2023 DOC0004374 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 04/09/2023 DOC0004375 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La vidéo, outil d'apprentissage pour enfants avec autisme MURRAY, Sarah Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Prévenir l'intimidation : guide d'intervention DOYON, Nancy Imiter pour découvrir l'humain NADEL, Jacqueline Autisme : l'accès aux apprentissages LENFANT, Anne Yvonne Près des acacias FOREST, Philippe Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger / Olga BOGDASHINA
Titre : Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger : Des expériences sensorielles différentes, des mondes perceptifs différents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olga BOGDASHINA, Auteur ; Manuel F. CASANOVA, Préfacier, etc. ; Isabelle DUFRENOY, Traducteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2020 Importance : 371 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-73-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Profil sensoriel Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Entièrement révisé et actualisé, ce livre se concentre sur les expériences de perception sensorielle et les sensibilités observées dans le spectre des troubles autistiques ainsi que leurs conséquences sur le fonctionnement cognitif. Bien que fréquemment identifiées par les personnes avec autisme comme l'un des principaux problèmes auxquels elles sont confrontées, les questions de perception sensorielle sont encore souvent négligées par les professionnels.
Mis à jour à partir de recherches et les réflexions actuelles, ce livre traite de l'évaluation et de l'intervention et formule des recommandations pratiques pour sélectionner les méthodes et techniques appropriées afin d'éliminer les problèmes de perception sensorielle et de consolider les forces individuelles.
Olga Bogdashina, titulaire d'une Maîtrise et d'un Doctorat en sciences, est co-fondatrice, responsable du programme et conférencière à la branche britannique de l'Institut International de l'Autisme et consultante associée (Autisme) à l'Institut Européen d'Education et de Psychologie de l'Enfant (ICEP Europe). Elle a beaucoup travaillé dans le domaine de l'autisme en tant qu'enseignante, conférencière et chercheuse et est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont "Autism and Spirituality" et 'Autism and the Edges of the Known World".
Olga a un fils adulte atteint d'autisme et vit dans le West Yorkshire, au Royaume-Uni. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger : Des expériences sensorielles différentes, des mondes perceptifs différents [Texte imprimé et/ou numérique] / Olga BOGDASHINA, Auteur ; Manuel F. CASANOVA, Préfacier, etc. ; Isabelle DUFRENOY, Traducteur . - 2e édition . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2020 . - 371 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-917150-73-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Profil sensoriel Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Entièrement révisé et actualisé, ce livre se concentre sur les expériences de perception sensorielle et les sensibilités observées dans le spectre des troubles autistiques ainsi que leurs conséquences sur le fonctionnement cognitif. Bien que fréquemment identifiées par les personnes avec autisme comme l'un des principaux problèmes auxquels elles sont confrontées, les questions de perception sensorielle sont encore souvent négligées par les professionnels.
Mis à jour à partir de recherches et les réflexions actuelles, ce livre traite de l'évaluation et de l'intervention et formule des recommandations pratiques pour sélectionner les méthodes et techniques appropriées afin d'éliminer les problèmes de perception sensorielle et de consolider les forces individuelles.
Olga Bogdashina, titulaire d'une Maîtrise et d'un Doctorat en sciences, est co-fondatrice, responsable du programme et conférencière à la branche britannique de l'Institut International de l'Autisme et consultante associée (Autisme) à l'Institut Européen d'Education et de Psychologie de l'Enfant (ICEP Europe). Elle a beaucoup travaillé dans le domaine de l'autisme en tant qu'enseignante, conférencière et chercheuse et est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont "Autism and Spirituality" et 'Autism and the Edges of the Known World".
Olga a un fils adulte atteint d'autisme et vit dans le West Yorkshire, au Royaume-Uni. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005676 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme PEETERS, Theo S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Quisensi Raising a Sensory Smart Child / Lindsey BIEL
Titre : Raising a Sensory Smart Child : The Definitive Handbook for Helping Your Child with Sensory Processing Issues Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lindsey BIEL, Auteur ; Nancy PESKE, Auteur ; Temple GRANDIN, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2nd Edition Editeur : London [Angleterre] : Penguin Books Année de publication : 2009 Importance : 439 p. Présentation : ill. Format : 13,5cm x 20,2cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-311534-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Trouble sensoriel Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : For children with sensory difficulties-those who struggle to process everyday sensations and exhibit unusual behaviors such as avoiding or seeking out touch, movement, sounds, and sights-this groundbreaking book is an invaluable resource. Sensory integration dysfunction, also known as sensory processing disorder, affects all kinds of children-from those with developmental delays, attention problems, or autism spectrum disorders, to those without any other issues. Coauthored by a pediatric occupational therapist and a parent of a child with sensory issues, this updated and expanded edition of Raising a Sensory Smart Child is comprehensive and more helpful than ever. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 Raising a Sensory Smart Child : The Definitive Handbook for Helping Your Child with Sensory Processing Issues [Texte imprimé et/ou numérique] / Lindsey BIEL, Auteur ; Nancy PESKE, Auteur ; Temple GRANDIN, Préfacier, etc. . - 2nd Edition . - London [Angleterre] : Penguin Books, 2009 . - 439 p. : ill. ; 13,5cm x 20,2cm x 2,5cm.
ISBN : 978-0-14-311534-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Trouble sensoriel Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : For children with sensory difficulties-those who struggle to process everyday sensations and exhibit unusual behaviors such as avoiding or seeking out touch, movement, sounds, and sights-this groundbreaking book is an invaluable resource. Sensory integration dysfunction, also known as sensory processing disorder, affects all kinds of children-from those with developmental delays, attention problems, or autism spectrum disorders, to those without any other issues. Coauthored by a pediatric occupational therapist and a parent of a child with sensory issues, this updated and expanded edition of Raising a Sensory Smart Child is comprehensive and more helpful than ever. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003735 DEV-A BIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes GORGY, Olivier PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric The Verbal Behavior Approach LYNCH BARBERA, Mary Sensational Kids MILLER, Lucy Jane Programme d'intervention sur les particularités sensorielles RUIZ, Sabrina Integrated Yoga CUOMO, Nicole Sensational Kids / Lucy Jane MILLER
Titre : Sensational Kids : Hope and Help for Children with Sensory Processing Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lucy Jane MILLER, Auteur ; Doris A. FULLER, Auteur ; Janice ROETENBERG, Auteur ; Carol STOCK KRANOWITZ, Préfacier, etc. Mention d'édition : Revised Edition Editeur : New-York [Etats-Unis] : Perigee Book Année de publication : 2014 Importance : 434 p. Format : 15,2cm x 22,7cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-399-16782-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Troubles sensoriels STAR Treatment Model Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : A toddler falls down and cuts his knee - but doesn't seem to notice. A second-grader has trouble tying her shoes or buttoning her sweater. A pre-schooler keeps running into other children at full speed. A baby arches away from his mother and doesn't want to eat or cuddle . . .
They may all be suffering from Sensory Processing Disorder (SPD) - a complex brain syndrome that affects the way we experience sensations in taste, touch, sound, sight, smell, movement, and body awareness. What may be typical activities for most kids - eating, dressing, making friends, or responding to a hug - become daily struggles that may result in social, emotional, or academic problems.
In this authoritative work, the best-known SPD researcher in the world brings together a lifetime of study and vivid stories to teach parents and others:
• the signs and symptoms of SPD and its four major subtypes
• ways the disorder is diagnosed and treated
• strategies for coping with it
• advocacy methods to bring families help and hope
Comprehensive and compassionate, Sensational Kids offers parents, teachers, and caregivers essential information on an increasingly diagnosed condition. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 Sensational Kids : Hope and Help for Children with Sensory Processing Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Lucy Jane MILLER, Auteur ; Doris A. FULLER, Auteur ; Janice ROETENBERG, Auteur ; Carol STOCK KRANOWITZ, Préfacier, etc. . - Revised Edition . - New-York [Etats-Unis] : Perigee Book, 2014 . - 434 p. ; 15,2cm x 22,7cm x 2,5cm.
ISBN : 978-0-399-16782-9
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Troubles sensoriels STAR Treatment Model Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : A toddler falls down and cuts his knee - but doesn't seem to notice. A second-grader has trouble tying her shoes or buttoning her sweater. A pre-schooler keeps running into other children at full speed. A baby arches away from his mother and doesn't want to eat or cuddle . . .
They may all be suffering from Sensory Processing Disorder (SPD) - a complex brain syndrome that affects the way we experience sensations in taste, touch, sound, sight, smell, movement, and body awareness. What may be typical activities for most kids - eating, dressing, making friends, or responding to a hug - become daily struggles that may result in social, emotional, or academic problems.
In this authoritative work, the best-known SPD researcher in the world brings together a lifetime of study and vivid stories to teach parents and others:
• the signs and symptoms of SPD and its four major subtypes
• ways the disorder is diagnosed and treated
• strategies for coping with it
• advocacy methods to bring families help and hope
Comprehensive and compassionate, Sensational Kids offers parents, teachers, and caregivers essential information on an increasingly diagnosed condition. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003736 DEV-A MIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
The Verbal Behavior Approach LYNCH BARBERA, Mary Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Programme d'intervention sur les particularités sensorielles RUIZ, Sabrina L'Estime de soi et l'Autiste HARRISSON, Brigitte Sensory Profile School Companion DUNN, Winnie Adolescent / Adult Sensory Profile BROWN, Catana E. Sensory Issues for Adults with Autism Spectrum Disorder / Diarmuid HEFFERNAN
Titre : Sensory Issues for Adults with Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Diarmuid HEFFERNAN, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2016 Importance : 188 p. Format : 13,8cm x 21,5cm x 1,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-661-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé :
Understanding sensory issues can be the key to overcoming them. Using this practical guide, individuals with Autism Spectrum Disorders (ASDs) can begin to understand their sensory difficulties and learn how to create a tailored plan for overcoming specific everyday challenges.
Learn how the senses work and how sensory systems can function differently for people with ASD, leading to sensory perceptual issues. What are the difficulties that can arise at work, college, home, or in public or cyber spaces? Practical strategies and creating a unique 'sensory plan', based on frequently encountered environments and situations, will help any adult with ASD to overcome these sensory difficulties. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=421 Sensory Issues for Adults with Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Diarmuid HEFFERNAN, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2016 . - 188 p. ; 13,8cm x 21,5cm x 1,1cm.
ISBN : 978-1-84905-661-8
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé :
Understanding sensory issues can be the key to overcoming them. Using this practical guide, individuals with Autism Spectrum Disorders (ASDs) can begin to understand their sensory difficulties and learn how to create a tailored plan for overcoming specific everyday challenges.
Learn how the senses work and how sensory systems can function differently for people with ASD, leading to sensory perceptual issues. What are the difficulties that can arise at work, college, home, or in public or cyber spaces? Practical strategies and creating a unique 'sensory plan', based on frequently encountered environments and situations, will help any adult with ASD to overcome these sensory difficulties. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=421 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005567 DEV-A HEF Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible