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DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Sensory Perceptual Issues in Autism and Asperger Syndrome / Olga BOGDASHINA
Titre : Sensory Perceptual Issues in Autism and Asperger Syndrome : Different Sensory Experiences - Different Perceptual Worlds Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olga BOGDASHINA, Auteur ; Manuel F. CASANOVA, Préfacier, etc. Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2016 Importance : 288 p. Présentation : ill. Format : 22,6cm x 15,6cm x 1,7cm Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Synesthésie Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : The fully revised edition of this bestselling book brings the understanding of sensory perceptual issues in autism up to date with current research. It describes sensory perceptual experiences and sensitivities and explains the cognitive differences caused by them. The final chapters are devoted to assessment and different methods of intervention.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Sensory Perceptual Issues in Autism and Asperger Syndrome : Different Sensory Experiences - Different Perceptual Worlds [Texte imprimé et/ou numérique] / Olga BOGDASHINA, Auteur ; Manuel F. CASANOVA, Préfacier, etc. . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2016 . - 288 p. : ill. ; 22,6cm x 15,6cm x 1,7cm.
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Synesthésie Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : The fully revised edition of this bestselling book brings the understanding of sensory perceptual issues in autism up to date with current research. It describes sensory perceptual experiences and sensitivities and explains the cognitive differences caused by them. The final chapters are devoted to assessment and different methods of intervention.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005505 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible DOC0001068 DEV-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga Mon enfant apprivoise ses sens CHRETIEN-VINCENT, Myriam Snoezelen / Olivier QUENTIN
Titre : Snoezelen : "un monde de sens" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier QUENTIN, Auteur ; Bernard GODDERIDGE, Auteur ; Patrice D’ARFEUILLE, Auteur Editeur : Ris Orangis [France] : Pétrarque Année de publication : 2010 Importance : 166 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 21cm 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911730-43-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Philosophie, démarche, concept…L’approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 auprès des personnes handicapées. Elle s’est développée en France dans les établissements qui prennent en charge des publics fragilisés : Handicap, autisme, psychiatrie, mais aussi chez les personnes désorientées et atteintes de la maladie d’Alzheimer. Elle est une réponse aux professionnels qui souhaitent mettre en place un accompagnement non médicamenteux et adapté.
Cette approche favorise la proposition d’expériences sensorielles et permet dans un cadre relationnel sécurisant d’apporter détente et bien être. C’est un outil médiateur d’une relation humanisante basée sur les notions du prendre soin des personnes, elle trouve son intérêt chez les professionnels des secteurs médico-social et sanitaire.
Cet ouvrage, premier en langue française, amène un éclairage nouveau en permettant aux professionnels de développer la pratique de la philosophie Snoezelen, d’ouvrir des pistes de réflexion théoriques, d’adapter l’approche en fonction du public et de construire des séances en cohérence avec les problématiques rencontrées. Vous découvrirez également quelques règles pour aménager une salle multi sensorielle et une description des matériels utilisés. De nombreuses photos en couleur illustrent les propos des auteurs et vous feront voyager au sein d’espaces aménagés.
Les auteurs, intervenants et formateurs depuis de nombreuses années autour des techniques corporelles dans le secteur médico-social, proposent dans ce livre des éléments théoriques, des supports pratiques, des outils d’évaluation, des exemples de projets mais aussi des témoignages de professionnels dans des univers variés (enfants, adultes poly-handicapés, personnes âgées, mais aussi services de soins palliatifs) etc.
Bernard Godderidge, psychomotricien, a travaillé durant 20 ans dans des établissements d’accueil pour personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, au shiatsu ainsi qu’à différentes techniques d’abord corporel, il intervient comme formateur dans le cadre de la formation continue du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Olivier Quentin, éducateur spécialisé, est intervenu durant 2O ans auprès d’un public de personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, à la musicothérapie, il est formateur dans le cadre de la formation du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Co-auteur de : Gym douce pour personnes handicapées - Editions Amphora – 2006
Patrice d’Arfeuille, Créateur de Pétrarque et spécialiste du secteur médico-social depuis 1995.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 Snoezelen : "un monde de sens" [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier QUENTIN, Auteur ; Bernard GODDERIDGE, Auteur ; Patrice D’ARFEUILLE, Auteur . - Ris Orangis [France] : Pétrarque, 2010 . - 166 p. : ill. ; 15cm x 21cm 0,7cm.
ISBN : 978-2-911730-43-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Philosophie, démarche, concept…L’approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 auprès des personnes handicapées. Elle s’est développée en France dans les établissements qui prennent en charge des publics fragilisés : Handicap, autisme, psychiatrie, mais aussi chez les personnes désorientées et atteintes de la maladie d’Alzheimer. Elle est une réponse aux professionnels qui souhaitent mettre en place un accompagnement non médicamenteux et adapté.
Cette approche favorise la proposition d’expériences sensorielles et permet dans un cadre relationnel sécurisant d’apporter détente et bien être. C’est un outil médiateur d’une relation humanisante basée sur les notions du prendre soin des personnes, elle trouve son intérêt chez les professionnels des secteurs médico-social et sanitaire.
Cet ouvrage, premier en langue française, amène un éclairage nouveau en permettant aux professionnels de développer la pratique de la philosophie Snoezelen, d’ouvrir des pistes de réflexion théoriques, d’adapter l’approche en fonction du public et de construire des séances en cohérence avec les problématiques rencontrées. Vous découvrirez également quelques règles pour aménager une salle multi sensorielle et une description des matériels utilisés. De nombreuses photos en couleur illustrent les propos des auteurs et vous feront voyager au sein d’espaces aménagés.
Les auteurs, intervenants et formateurs depuis de nombreuses années autour des techniques corporelles dans le secteur médico-social, proposent dans ce livre des éléments théoriques, des supports pratiques, des outils d’évaluation, des exemples de projets mais aussi des témoignages de professionnels dans des univers variés (enfants, adultes poly-handicapés, personnes âgées, mais aussi services de soins palliatifs) etc.
Bernard Godderidge, psychomotricien, a travaillé durant 20 ans dans des établissements d’accueil pour personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, au shiatsu ainsi qu’à différentes techniques d’abord corporel, il intervient comme formateur dans le cadre de la formation continue du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Olivier Quentin, éducateur spécialisé, est intervenu durant 2O ans auprès d’un public de personnes handicapées, formé à la relaxation thérapeutique, à la musicothérapie, il est formateur dans le cadre de la formation du personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Co-auteur de : Gym douce pour personnes handicapées - Editions Amphora – 2006
Patrice d’Arfeuille, Créateur de Pétrarque et spécialiste du secteur médico-social depuis 1995.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001929 DEV-A QUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Protocole ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée PARTINGTON, James W. Se laver les mains pour une fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Les troubles du comportement à l'école MASSE, Line Aider les jeunes enfants en difficulté DUCLOS, Germain Echelle pour l'Observation des Comportements-Problèmes d'Adultes avec Autisme. EPOCAA RECORDON-GABORIAUD, Séverine Snoezelen / Olivier QUENTIN
Titre : Snoezelen : "un monde de sens" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier QUENTIN, Auteur ; Bernard GODDERIDGE, Auteur ; Patrice D’ARFEUILLE, Auteur Mention d'édition : 2e édition revue et augmentée Editeur : Ris Orangis [France] : Pétrarque Année de publication : 2023 Importance : 209 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911730-68-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Philosophie, démarche, concept…L’approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 auprès des personnes handicapées. Elle s’est développée en France dans les établissements qui accueillent des publics fragilisés : handicap, autisme, psychiatrie, personnes âgées. Elle s’ouvre vers la petite enfance, se développe dans le cadre hospitalier et dans les accompagnements itinérants ou à domicile. Cette approche est une médiation intéressante pour les professionnels qui souhaitent développer un accompagnement autour des approches non médicamenteuses.
Snoezelen favorise la proposition d'expériences sensorielles et permet dans un cadre relationnel sécurisant d'apporter détente et bien être.
C'est un outil médiateur d'une relation humanisante basée sur les notions du prendre soin des personnes, elle trouve donc son intérêt chez les professionnels des secteurs médico-social et sanitaire.
Ce nouvel ouvrage, revu et augmenté, approfondit les aspects théoriques, cliniques et pratiques du Snoezelen. Vous découvrirez également les principes d'aménagement d'une salle multi sensorielle et une description des matériels utilisés.
De nombreuses photos en couleur illustrent les propos des auteurs et vous feront voyager au sein d'espaces aménagés.
Les auteurs, intervenants et formateurs depuis de nombreuses années autour des techniques corporelles dans le secteur médico-social, proposent dans ce livre des éléments théoriques, des supports pratiques, des outils d'évaluation, des exemples de projets mais aussi des témoignages de professionnels dans des univers variés (enfants, adultes polyhandicapés, personnes âgées, mais aussi services de soins palliatifs) etc. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Snoezelen : "un monde de sens" [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier QUENTIN, Auteur ; Bernard GODDERIDGE, Auteur ; Patrice D’ARFEUILLE, Auteur . - 2e édition revue et augmentée . - Ris Orangis [France] : Pétrarque, 2023 . - 209 p. : ill. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-911730-68-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Philosophie, démarche, concept…L’approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 auprès des personnes handicapées. Elle s’est développée en France dans les établissements qui accueillent des publics fragilisés : handicap, autisme, psychiatrie, personnes âgées. Elle s’ouvre vers la petite enfance, se développe dans le cadre hospitalier et dans les accompagnements itinérants ou à domicile. Cette approche est une médiation intéressante pour les professionnels qui souhaitent développer un accompagnement autour des approches non médicamenteuses.
Snoezelen favorise la proposition d'expériences sensorielles et permet dans un cadre relationnel sécurisant d'apporter détente et bien être.
C'est un outil médiateur d'une relation humanisante basée sur les notions du prendre soin des personnes, elle trouve donc son intérêt chez les professionnels des secteurs médico-social et sanitaire.
Ce nouvel ouvrage, revu et augmenté, approfondit les aspects théoriques, cliniques et pratiques du Snoezelen. Vous découvrirez également les principes d'aménagement d'une salle multi sensorielle et une description des matériels utilisés.
De nombreuses photos en couleur illustrent les propos des auteurs et vous feront voyager au sein d'espaces aménagés.
Les auteurs, intervenants et formateurs depuis de nombreuses années autour des techniques corporelles dans le secteur médico-social, proposent dans ce livre des éléments théoriques, des supports pratiques, des outils d'évaluation, des exemples de projets mais aussi des témoignages de professionnels dans des univers variés (enfants, adultes polyhandicapés, personnes âgées, mais aussi services de soins palliatifs) etc. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007130 DEV-A QUE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 27/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Snoezelen, une thérapie par les sens SALMAN, Samir Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles COTE, Sonya La stimulation basale FROHLICH, Andreas Programme d'intervention sur les particularités sensorielles RUIZ, Sabrina Autisme et psychomotricité PERRIN, Julien Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 JOLY, Fabien Snoezelen et quoi encore… / Claire DHINAUT
Titre : Snoezelen et quoi encore… : Témoignages... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claire DHINAUT, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions Bénévent Année de publication : 2008 Importance : 104 p. Format : 15cm x 21cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7563-0866-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : « Je suis sans doute le premier lecteur des faits réels, vécus ou évoqués par Claire. Sans méconnaître l’émotion profonde qui m’étreint, je ne puis que confirmer ma prise de conscience accrue du service “à l’autre” qu’impliquent son engagement et celui de tous ceux dont elle exalte opportunément la mission, difficile, certes, mais tellement indispensable. Le souhait que je voudrais exprimer, en toute humilité, est que chaque lecteur, découvrant ces différentes tranches de vie, mesure le privilège grandiose (mérité ?) d’être parmi les “bien-portants”. Cela ne pourra que mettre en évidence le sens de notre responsabilité à l’égard de ceux qui sont moins “privilégiés par la vie” mais davantage dignes, non pas de notre pitié, mais de notre respect, de notre amour. »
Paul Guchez
Ancien directeur des Communications Téléphone et Télégraphes
Ces récits synthétisent des rencontres insolites organisées en salle SNOEZELEN avec des personnes lourdement handicapées, dépendantes, bien souvent sans langage verbal, ignorées ou méconnues du grand public.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104 Snoezelen et quoi encore… : Témoignages... [Texte imprimé et/ou numérique] / Claire DHINAUT, Auteur . - Paris [France] : Editions Bénévent, 2008 . - 104 p. ; 15cm x 21cm x 0,6cm.
ISBN : 978-2-7563-0866-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : « Je suis sans doute le premier lecteur des faits réels, vécus ou évoqués par Claire. Sans méconnaître l’émotion profonde qui m’étreint, je ne puis que confirmer ma prise de conscience accrue du service “à l’autre” qu’impliquent son engagement et celui de tous ceux dont elle exalte opportunément la mission, difficile, certes, mais tellement indispensable. Le souhait que je voudrais exprimer, en toute humilité, est que chaque lecteur, découvrant ces différentes tranches de vie, mesure le privilège grandiose (mérité ?) d’être parmi les “bien-portants”. Cela ne pourra que mettre en évidence le sens de notre responsabilité à l’égard de ceux qui sont moins “privilégiés par la vie” mais davantage dignes, non pas de notre pitié, mais de notre respect, de notre amour. »
Paul Guchez
Ancien directeur des Communications Téléphone et Télégraphes
Ces récits synthétisent des rencontres insolites organisées en salle SNOEZELEN avec des personnes lourdement handicapées, dépendantes, bien souvent sans langage verbal, ignorées ou méconnues du grand public.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001264 DEV-A DHI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
"Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Le packing avec les enfants autistes et psychotiques DELION, Pierre Sexualité, handicaps et vieillissement PITAUD, Philippe Le concept d'enveloppe psychique HOUZEL, Didier Les troubles du développement cognitif BERGER, Maurice Contraste Enfance et handicap 37 (01/06/2013) Snoezelen, une thérapie par les sens / Samir SALMAN
Titre : Snoezelen, une thérapie par les sens Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Samir SALMAN, Auteur Editeur : Ris Orangis [France] : Pétrarque Année de publication : 2017 Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911730-62-7 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Longtemps réduite à une activité occupationnelle, la séance Snoezelen trouve ses lettres de noblesse dans la dimension thérapeutique que nous lui reconnaissons aujourd'hui. Snoezelen en plus d'être outil de communication, permet à l'accompagnant de devenir " thérapeute ", de mettre en place des objectifs, des grilles d'évaluation, d'instaurer dans le projet personnalisé du résident le Profil Sensoriel, et d'être pleinement dans la philosophie "du Prendre Soin".
Ce livre permet d'éclairer raccompagnant Snoezelen, qu'il soit soignant ou éducateur, sur les multiples indications thérapeutiques qu'il pourra utiliser. Ce livre, fruit de dix années de travail. se veut être un outil maniable à la portée de chaque professionnel, parent, ou de toute personne sensible à une approche humaniste. Puisse le lecteur trouver réponse à ses questionnements qu'il soit professionnel, parent, ou toute personne sensible à une approche humaniste. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Snoezelen, une thérapie par les sens [Texte imprimé et/ou numérique] / Samir SALMAN, Auteur . - Ris Orangis [France] : Pétrarque, 2017 . - 207 p.
ISBN : 978-2-911730-62-7
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Longtemps réduite à une activité occupationnelle, la séance Snoezelen trouve ses lettres de noblesse dans la dimension thérapeutique que nous lui reconnaissons aujourd'hui. Snoezelen en plus d'être outil de communication, permet à l'accompagnant de devenir " thérapeute ", de mettre en place des objectifs, des grilles d'évaluation, d'instaurer dans le projet personnalisé du résident le Profil Sensoriel, et d'être pleinement dans la philosophie "du Prendre Soin".
Ce livre permet d'éclairer raccompagnant Snoezelen, qu'il soit soignant ou éducateur, sur les multiples indications thérapeutiques qu'il pourra utiliser. Ce livre, fruit de dix années de travail. se veut être un outil maniable à la portée de chaque professionnel, parent, ou de toute personne sensible à une approche humaniste. Puisse le lecteur trouver réponse à ses questionnements qu'il soit professionnel, parent, ou toute personne sensible à une approche humaniste. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005316 DEV-A SAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 27/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Snoezelen QUENTIN, Olivier La stimulation basale FROHLICH, Andreas Programme d'intervention sur les particularités sensorielles RUIZ, Sabrina Autisme et psychomotricité PERRIN, Julien Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 JOLY, Fabien Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles COTE, Sonya Snoezelen, une thérapie par les sens / Samir SALMAN
Titre : Snoezelen, une thérapie par les sens Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Samir SALMAN, Auteur Editeur : Ris Orangis [France] : Pétrarque Année de publication : 2022 Importance : 207 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 0,7 cm Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Longtemps réduite à une activité occupationnelle, la séance Snoezelen trouve ses lettres de noblesse dans la dimension thérapeutique que nous lui reconnaissons aujourd'hui. Snoezelen en plus d'être outil de communication, permet à l'accompagnant de devenir " thérapeute ", de mettre en place des objectifs, des grilles d'évaluation, d'instaurer dans le projet personnalisé du résident le Profil Sensoriel, et d'être pleinement dans la philosophie "du Prendre Soin".
Ce livre permet d'éclairer raccompagnant Snoezelen, qu'il soit soignant ou éducateur, sur les multiples indications thérapeutiques qu'il pourra utiliser. Ce livre, fruit de dix années de travail. se veut être un outil maniable à la portée de chaque professionnel, parent, ou de toute personne sensible à une approche humaniste. Puisse le lecteur trouver réponse à ses questionnements qu'il soit professionnel, parent, ou toute personne sensible à une approche humaniste. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Snoezelen, une thérapie par les sens [Texte imprimé et/ou numérique] / Samir SALMAN, Auteur . - Ris Orangis [France] : Pétrarque, 2022 . - 207 p. : ill. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 0,7 cm.
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Longtemps réduite à une activité occupationnelle, la séance Snoezelen trouve ses lettres de noblesse dans la dimension thérapeutique que nous lui reconnaissons aujourd'hui. Snoezelen en plus d'être outil de communication, permet à l'accompagnant de devenir " thérapeute ", de mettre en place des objectifs, des grilles d'évaluation, d'instaurer dans le projet personnalisé du résident le Profil Sensoriel, et d'être pleinement dans la philosophie "du Prendre Soin".
Ce livre permet d'éclairer raccompagnant Snoezelen, qu'il soit soignant ou éducateur, sur les multiples indications thérapeutiques qu'il pourra utiliser. Ce livre, fruit de dix années de travail. se veut être un outil maniable à la portée de chaque professionnel, parent, ou de toute personne sensible à une approche humaniste. Puisse le lecteur trouver réponse à ses questionnements qu'il soit professionnel, parent, ou toute personne sensible à une approche humaniste. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007127 DEV-A SAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible La stimulation basale / Andreas FROHLICH
Titre : La stimulation basale : Le concept Titre original : Basale Stimulation. Das Konzept Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Andreas FROHLICH, Auteur Editeur : Lucerne [Suisse] : CSPS - Centre Suisse de Pédagogie Spécialisée Année de publication : 2000 Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 21cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-908263-88-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : la stimulation basale offre d'importantes possibilités de stimulation et de prise en charge des enfants, adolescents et adultes polyhandicapés profonds. Cet ouvrage présente de manière exhaustive le concept et vient ainsi enfin combler une lacune dans les publications françaises. Cette traduction reprend la description de tous les domaines fondamentaux de la prise en charge des personnes polyhandicapées (possibilités de stimulation, difficultés particulières, indications méthodologiques et réflexions pédago-thérapeutiques de base). La stimulation basale est présentée comme un chemin permettant d'accompagner et de soutenir les personnes polyhandicapées dans leur développement.
De récents développements et expériences viennent enrichir cette nouvelle édition de l'ouvrage de référence à succès "la stimulation basale". Tout en traitant toujours de l'accompagnement des enfants et adolescents, ce nouvel ouvrage accorde une place plus importante à l'accompagnement des adultes polyhandicapés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=314 La stimulation basale = Basale Stimulation. Das Konzept : Le concept [Texte imprimé et/ou numérique] / Andreas FROHLICH, Auteur . - Lucerne [Suisse] : CSPS - Centre Suisse de Pédagogie Spécialisée, 2000 . - 256 p. : ill. ; 15cm x 21cm x 1,5cm.
ISBN : 978-3-908263-88-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : la stimulation basale offre d'importantes possibilités de stimulation et de prise en charge des enfants, adolescents et adultes polyhandicapés profonds. Cet ouvrage présente de manière exhaustive le concept et vient ainsi enfin combler une lacune dans les publications françaises. Cette traduction reprend la description de tous les domaines fondamentaux de la prise en charge des personnes polyhandicapées (possibilités de stimulation, difficultés particulières, indications méthodologiques et réflexions pédago-thérapeutiques de base). La stimulation basale est présentée comme un chemin permettant d'accompagner et de soutenir les personnes polyhandicapées dans leur développement.
De récents développements et expériences viennent enrichir cette nouvelle édition de l'ouvrage de référence à succès "la stimulation basale". Tout en traitant toujours de l'accompagnement des enfants et adolescents, ce nouvel ouvrage accorde une place plus importante à l'accompagnement des adultes polyhandicapés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=314 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000464 DEV-A FRO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 27/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Qu'est-ce que l'autisme ? GEORGIEFF, Nicolas Détresse langagière chez l'enfant REY, Véronique Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie DEGRIECK, Steven Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention CARON, Alain Apprends-moi le langage FREEMAN, Sabrina La pensée hors langage PAPY, Frédérique Temple nous parle... de l'Autisme et des Problème Sensoriels / Temple GRANDIN
Titre : Temple nous parle... de l'Autisme et des Problème Sensoriels Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Temple GRANDIN, Auteur ; Max ARTUSO, Traducteur ; Chantal BROUSSE, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2015 Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 22cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-36-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Voici votre guide de poche vers Temple Grandin !
Une introduction essentielle à ses réflexions et ses avis à la fois sur l’autisme et sur les problématiques sensorielles.
Temple Grandin est docteur en sciences de l’animal, professeur à l’université d’État du Colorado, auteur de best-sellers, militante de l’autisme, et consultante sur le comportement animal.
Elle a inventé la « machine à pression », qui permet de calmer le système sensoriel des personnes atteintes d’autisme. Elle a aussi été le sujet du film « Temple Grandin » primé en 2010, et elle a fait parti de la liste des 100 personnes les plus influentes du monde du magazine Time.
Peut-être auriez-vous aimé discuter avec Temple des problématiques sensorielles qu’elle a dû affronter ? Alors voici un manuel de référence dans lequel Temple donne une vue générale de ce que c’est qu’être autiste et avoir des difficultés sensorielles. Dans ce livre elle explique comment elle a réussi à gérer certaines de ces problématiques, elle nous donne des conseils utiles ; puis elle présente de façon pratique les réponses aux questions qui lui ont été posées lors de conférences ou par Internet.
Dans ce livre sont abordés :
La désensibilisation aux sons douloureux
Les problèmes du processus auditif
La lenteur du changement d’attention
Les problèmes de la lecture liés aux troubles de la vision
Les problématiques médicales cachées qui créent des problèmes de comportement
Les pressions profondes pour réduire l’anxiété
Et beaucoup d’autres choses ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Temple nous parle... de l'Autisme et des Problème Sensoriels [Texte imprimé et/ou numérique] / Temple GRANDIN, Auteur ; Max ARTUSO, Traducteur ; Chantal BROUSSE, Traducteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2015 . - 158 p. : ill. ; 14,5cm x 22cm x 1cm.
ISBN : 978-2-917150-36-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Voici votre guide de poche vers Temple Grandin !
Une introduction essentielle à ses réflexions et ses avis à la fois sur l’autisme et sur les problématiques sensorielles.
Temple Grandin est docteur en sciences de l’animal, professeur à l’université d’État du Colorado, auteur de best-sellers, militante de l’autisme, et consultante sur le comportement animal.
Elle a inventé la « machine à pression », qui permet de calmer le système sensoriel des personnes atteintes d’autisme. Elle a aussi été le sujet du film « Temple Grandin » primé en 2010, et elle a fait parti de la liste des 100 personnes les plus influentes du monde du magazine Time.
Peut-être auriez-vous aimé discuter avec Temple des problématiques sensorielles qu’elle a dû affronter ? Alors voici un manuel de référence dans lequel Temple donne une vue générale de ce que c’est qu’être autiste et avoir des difficultés sensorielles. Dans ce livre elle explique comment elle a réussi à gérer certaines de ces problématiques, elle nous donne des conseils utiles ; puis elle présente de façon pratique les réponses aux questions qui lui ont été posées lors de conférences ou par Internet.
Dans ce livre sont abordés :
La désensibilisation aux sons douloureux
Les problèmes du processus auditif
La lenteur du changement d’attention
Les problèmes de la lecture liés aux troubles de la vision
Les problématiques médicales cachées qui créent des problèmes de comportement
Les pressions profondes pour réduire l’anxiété
Et beaucoup d’autres choses ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003835 DEV-A GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible DOC0003916 DEV-A GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 29/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages CHOKRON, Sylvie Handhygiène bucco-dentaire MOUCHEL-DRILLOT, Patricia Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles LE MESSURIER, Mark Le carnet de route de Laurent PARTICIPATE! Apprendre la propreté à bébé SAAB, Vanessa La prise encharge de l'enfant et de l'adolescent avec autisme lors du bilan orthoptique BON, Aurélie Thérapie psychomotrice avec l'enfant / Françoise DESOBEAU
Titre : Thérapie psychomotrice avec l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise DESOBEAU, Auteur ; Michel ODY, Préfacier, etc. ; Pierre DENIS, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2008 Collection : L'Ailleurs du corps, ISSN 1778-4972 Importance : 234 p. Format : 11,5cm x 16cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0976-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : A partir d'une réflexion sur sa clinique auprès d'enfants qui ne sont pas dans le langage verbal, Françoise Désobeau tente de définir ce qu'est, pour elle, la spécificité de la thérapie psychomotrice.
Cette relation thérapeutique s'établit dans le langage du corps, par la médiation de l'activité spontanée de l'enfant, quand le corps parlant du thérapeute va à la rencontre du corps parlant de l'enfant. Ces trois pôles : sujet, thérapeute et activité spontanée, s'articulent dans le processus thérapeutique. Car, comme elle l'écrit, la thérapie psychomotrice n'est pas instrumentale, mais totale ; c'est en effet accueillir l'enfant dans sa globalité et le rencontrer en son labyrinthe.
Pas à pas, il peut ainsi se dégager de son blocage existentiel, lié à son traumatisme ou à son handicap, pour devenir l'acteur de sa vie.
Françoise Désobeau a exercé l'orthophonie, la psychomotricité, la thérapie psychocorporelle.
En 1964, elle a pris l'initiative d'une nouvelle thérapie de l'enfant, ayant pour médiation la psychomotricité. Chargée de cours et de formation à Paris VI, au Brésil et en Argentine, elle participe à de nombreux colloques internationaux. Elle a travaillé 25 ans au Centre Alfred Binet, Paris 13e. Elle a une pratique libérale " Espace thérapeutique : corps et langage " pour enfants, adolescents et adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Thérapie psychomotrice avec l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise DESOBEAU, Auteur ; Michel ODY, Préfacier, etc. ; Pierre DENIS, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2008 . - 234 p. ; 11,5cm x 16cm x 1,5cm. - (L'Ailleurs du corps, ISSN 1778-4972) .
ISBN : 978-2-7492-0976-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : A partir d'une réflexion sur sa clinique auprès d'enfants qui ne sont pas dans le langage verbal, Françoise Désobeau tente de définir ce qu'est, pour elle, la spécificité de la thérapie psychomotrice.
Cette relation thérapeutique s'établit dans le langage du corps, par la médiation de l'activité spontanée de l'enfant, quand le corps parlant du thérapeute va à la rencontre du corps parlant de l'enfant. Ces trois pôles : sujet, thérapeute et activité spontanée, s'articulent dans le processus thérapeutique. Car, comme elle l'écrit, la thérapie psychomotrice n'est pas instrumentale, mais totale ; c'est en effet accueillir l'enfant dans sa globalité et le rencontrer en son labyrinthe.
Pas à pas, il peut ainsi se dégager de son blocage existentiel, lié à son traumatisme ou à son handicap, pour devenir l'acteur de sa vie.
Françoise Désobeau a exercé l'orthophonie, la psychomotricité, la thérapie psychocorporelle.
En 1964, elle a pris l'initiative d'une nouvelle thérapie de l'enfant, ayant pour médiation la psychomotricité. Chargée de cours et de formation à Paris VI, au Brésil et en Argentine, elle participe à de nombreux colloques internationaux. Elle a travaillé 25 ans au Centre Alfred Binet, Paris 13e. Elle a une pratique libérale " Espace thérapeutique : corps et langage " pour enfants, adolescents et adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001016 DEV-B DES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Trop de stimuli pour Alexis / Françoise ROBERT
Titre : Trop de stimuli pour Alexis : Une histoire sur... l'hypersensibilité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise ROBERT, Auteur ; Sonya COTE, Auteur ; Lucie CROVATTO, Illustrateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie Année de publication : 2012 Collection : Une histoire sur... Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89686-098-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Alexis est un petit garçon intelligent et enjoué qui, comme tous les enfants, aime rire et s’amuser. Toutefois, dans son cas, le jeu et l’excitation entraînent une grande désorganisation qu’il n’arrive pas à contrôler. Il réagit de façon excessive, en se transformant en petite tornade ou en faisant des crises. En outre, Alexis réagit parfois de façon démesurée à certaines stimulations - telles que des bruits de fond, une lumière vive ou un vêtement inconfortable - qui n’ont pourtant aucun effet sur ses amis. Alexis serait-il hyperactif? Pas du tout! C’est un enfant hypersensible, c’est-à-dire qu’il perçoit certains stimuli de façon beaucoup plus intense que la majorité des gens. D’où l’importance de lui fournir des outils qui lui permettront de prévenir et de gérer les situations potentiellement difficiles pour lui.
Une histoire qui s’adresse à l’enfant hypersensible, à sa famille et à son entourage, qui permettra à l’enfant de mieux vivre sa spécificité, et à chacun de mieux comprendre et de mieux gérer les réactions parfois excessives de ces enfants.
Une section informative écrite par une ergothérapeute pour les parents et les éducateurs fournit des outils concrets et pratiques susceptibles d’aider l’enfant hypersensible à fonctionner plus harmonieusement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Trop de stimuli pour Alexis : Une histoire sur... l'hypersensibilité [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise ROBERT, Auteur ; Sonya COTE, Auteur ; Lucie CROVATTO, Illustrateur . - Saint-Lambert (Québec) [Canada] : Dominique et Compagnie, 2012 . - 24 p. : ill. ; 21,6 cm x 27,9 cm x 1 cm. - (Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89686-098-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Alexis est un petit garçon intelligent et enjoué qui, comme tous les enfants, aime rire et s’amuser. Toutefois, dans son cas, le jeu et l’excitation entraînent une grande désorganisation qu’il n’arrive pas à contrôler. Il réagit de façon excessive, en se transformant en petite tornade ou en faisant des crises. En outre, Alexis réagit parfois de façon démesurée à certaines stimulations - telles que des bruits de fond, une lumière vive ou un vêtement inconfortable - qui n’ont pourtant aucun effet sur ses amis. Alexis serait-il hyperactif? Pas du tout! C’est un enfant hypersensible, c’est-à-dire qu’il perçoit certains stimuli de façon beaucoup plus intense que la majorité des gens. D’où l’importance de lui fournir des outils qui lui permettront de prévenir et de gérer les situations potentiellement difficiles pour lui.
Une histoire qui s’adresse à l’enfant hypersensible, à sa famille et à son entourage, qui permettra à l’enfant de mieux vivre sa spécificité, et à chacun de mieux comprendre et de mieux gérer les réactions parfois excessives de ces enfants.
Une section informative écrite par une ergothérapeute pour les parents et les éducateurs fournit des outils concrets et pratiques susceptibles d’aider l’enfant hypersensible à fonctionner plus harmonieusement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002624 DEV-A ROB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je suis un zèbre, et alors ? VIES-DUFFAU, Catherine Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Paul-la-Toupie LAURENCIN, Geneviève Les psychothérapies : approche plurielle DENEUX, Alain Teaching Playskills to Children with Autistic Spectrum Disorder SMITH, Melinda J. Découvrir le cerveau à l'école ROSSI, Sandrine Troubles envahissants du développement et rapports à l’espace / Stéphan COURTEIX
Titre : Troubles envahissants du développement et rapports à l’espace Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphan COURTEIX, Auteur Editeur : Vaulx-en-Velin [France] : ENSAL - École Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon Année de publication : 2009 Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 21 cm x 29,7cm x 0,4cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131 Troubles envahissants du développement et rapports à l’espace [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphan COURTEIX, Auteur . - Vaulx-en-Velin [France] : ENSAL - École Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon, 2009 . - 35 p. : ill. ; 21 cm x 29,7cm x 0,4cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001912 DEV-A COU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Ultrasensibles au travail / Saverio TOMASELLA
Titre : Ultrasensibles au travail : Le guide de survie pour affirmer sa sensibilité au bureau, avec son chef, ses collègues... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Saverio TOMASELLA, Auteur Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2019 Importance : 207 p. Présentation : ill. Format : 14,6 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57042-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-F DEV-F - Développement - Hypersensiblité Résumé : Un collègue ou votre chef vous a-t-il déjà dit que vous preniez les choses "trop à coeur" ? Vous avez besoin de travailler au calme car le bruit vous épuise ? Vous avez tendance à être perfectionniste ? Pour vous, la bienveillance et l'écoute sont des qualités professionnelles essentielles, tout comme l'intuition et la générosité ? Il se peut que votre grande sensibilité vous prédispose à subir de plein fouet un environnement professionnel fondé sur la performance et la compétition, engendrant conflits, brouillage des repères et perte de sens.
Ce livre riche en témoignages vous permettra d'évaluer votre sensibilité et d'en comprendre toutes les caractéristiques - une empathie surdéveloppée, un besoin d'engagement prononcé, une forte créativité et une révolte face aux injustices - pour faire de cette particularité une vraie force et vous épanouir au travail. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Ultrasensibles au travail : Le guide de survie pour affirmer sa sensibilité au bureau, avec son chef, ses collègues... [Texte imprimé et/ou numérique] / Saverio TOMASELLA, Auteur . - Paris [France] : Eyrolles, 2019 . - 207 p. : ill. ; 14,6 cm × 21,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-212-57042-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-F DEV-F - Développement - Hypersensiblité Résumé : Un collègue ou votre chef vous a-t-il déjà dit que vous preniez les choses "trop à coeur" ? Vous avez besoin de travailler au calme car le bruit vous épuise ? Vous avez tendance à être perfectionniste ? Pour vous, la bienveillance et l'écoute sont des qualités professionnelles essentielles, tout comme l'intuition et la générosité ? Il se peut que votre grande sensibilité vous prédispose à subir de plein fouet un environnement professionnel fondé sur la performance et la compétition, engendrant conflits, brouillage des repères et perte de sens.
Ce livre riche en témoignages vous permettra d'évaluer votre sensibilité et d'en comprendre toutes les caractéristiques - une empathie surdéveloppée, un besoin d'engagement prononcé, une forte créativité et une révolte face aux injustices - pour faire de cette particularité une vraie force et vous épanouir au travail. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005879 DEV-F TOM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TSA - TED - TDAH : ce yoga est pour vous GALLIN, Emmanuelle Questionnaires et échelles d'évaluation de la personnalité BOUVARD, Martine Dans ta bulle ! Les autistes ont la parole : écoutons-les DACHEZ, Julie J'évolue grâce aux personnes difficiles VAN STAPPEN, Anne Je m'épanouis comme hypersensible BONNAUD, Nathalie "Je suis spécial" VERMEULEN, Peter Understanding Motor Skills in Children with Dyspraxia, ADHD, Autism, and Other Learning Disabilities / Lisa A. KURTZ
Titre : Understanding Motor Skills in Children with Dyspraxia, ADHD, Autism, and Other Learning Disabilities : A Guide to Improving Coordination Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lisa A. KURTZ, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2007 Collection : JKP Essentials Series Importance : 160 p. Format : 17,2cm x 24,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-865-8 Note générale : Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Anglais (eng) Index. décimale : DEV-E DEV-E - Développement - Habiletés Motrices Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=491 Understanding Motor Skills in Children with Dyspraxia, ADHD, Autism, and Other Learning Disabilities : A Guide to Improving Coordination [Texte imprimé et/ou numérique] / Lisa A. KURTZ, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2007 . - 160 p. ; 17,2cm x 24,5cm x 1cm. - (JKP Essentials Series) .
ISBN : 978-1-84310-865-8
Bibliogr., Index, Glossaire
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : DEV-E DEV-E - Développement - Habiletés Motrices Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=491 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000535 DEV-E KUR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
150 Ergotrucs pour la classe COTE, Sonya 100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie LEQUINIO, Juliette L'ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans ROSSINI-DRECQ, Emmanuelle Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles COTE, Sonya 63 activités d'éveil DUBOIS, Sarah Understanding Regulation Disorders of Sensory Processing in Children / Pratibha REEBYE
Titre : Understanding Regulation Disorders of Sensory Processing in Children : Management Strategies for Parents and Professionals Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pratibha REEBYE, Auteur ; Aileen STALKER, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2007 Collection : JKP Essentials Series Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 17,3cm x 24,5cm x 0,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-521-3 Note générale : Bibliogr., Index, Glossaire, Webogr. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Children with Regulation Disorders of Sensory Processing struggle to regulate their emotions and behaviors in response to sensory stimulation. This book explains how to recognize these disorders, which are often misdiagnosed, and offers practical ways of helping children with regulation disorders.
The authors describe the everyday experiences of those who interact with infants and children with Regulation Disorders of Sensory Processing. They explain the distinguishing characteristics, symptoms, diagnosis, assessment and treatment approaches for the disorder. Focusing on early intervention, they present a range of management strategies for sensory sensitivities, motor problems, over- or under-reaction, and extremes of behavior. These practical strategies for parents and professionals will help children with regulation disorders integrate and succeed in the family, at school and in the community.
This concise book will be of interest to those who assess, educate and parent children with regulation disorders.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=491 Understanding Regulation Disorders of Sensory Processing in Children : Management Strategies for Parents and Professionals [Texte imprimé et/ou numérique] / Pratibha REEBYE, Auteur ; Aileen STALKER, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2007 . - 160 p. : ill. ; 17,3cm x 24,5cm x 0,9cm. - (JKP Essentials Series) .
ISBN : 978-1-84310-521-3
Bibliogr., Index, Glossaire, Webogr.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : Children with Regulation Disorders of Sensory Processing struggle to regulate their emotions and behaviors in response to sensory stimulation. This book explains how to recognize these disorders, which are often misdiagnosed, and offers practical ways of helping children with regulation disorders.
The authors describe the everyday experiences of those who interact with infants and children with Regulation Disorders of Sensory Processing. They explain the distinguishing characteristics, symptoms, diagnosis, assessment and treatment approaches for the disorder. Focusing on early intervention, they present a range of management strategies for sensory sensitivities, motor problems, over- or under-reaction, and extremes of behavior. These practical strategies for parents and professionals will help children with regulation disorders integrate and succeed in the family, at school and in the community.
This concise book will be of interest to those who assess, educate and parent children with regulation disorders.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=491 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000548 DEV-A REE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
De l'éducation des autistes déficitaires LAXER, Gloria Apprentissages précoces, pas à pas chez les enfants déficients visuels avec ou sans troubles associés NIELSEN, Lilli Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Programme EIS évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans BRICKER, Diane L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Using Intensive Interaction and Sensory Integration / Phoebe CALDWELL
Titre : Using Intensive Interaction and Sensory Integration : A Handbook for Those who Support People with Severe Autistic Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Phoebe CALDWELL, Auteur ; Jane HORWOOD, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 112 p. Format : 23,4cm x 15,6cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-626-5 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : People with severe autism experience the sensory information they receive from the world completely differently to those not on the spectrum. They feel cut off and overwhelmed, and their behaviour can become very distressed. This handbook shows how we can engage with people who are non-verbal or semi-verbal and sometimes even those who have speech but lose the power to process it when they are in crisis. We can help them to make sense of the world.
Intensive Interaction uses a person's own body language to make contact with them and Sensory Integration develops the capacity of an individual to receive, process and apply meaning to information provided by the senses through targeted physical activities. These techniques can be used to develop an environment tailored to the particular sensory needs of the person with severe autism, reducing factors that cause distress.
With illustrations, case examples and a wide range of tried-and-tested techniques, this practical guide provides indispensable tools for parents, carers and other professionals supporting people with severe autism and other learning disabilities.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Using Intensive Interaction and Sensory Integration : A Handbook for Those who Support People with Severe Autistic Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Phoebe CALDWELL, Auteur ; Jane HORWOOD, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 112 p. ; 23,4cm x 15,6cm x 0,7cm.
ISBN : 978-1-84310-626-5
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Résumé : People with severe autism experience the sensory information they receive from the world completely differently to those not on the spectrum. They feel cut off and overwhelmed, and their behaviour can become very distressed. This handbook shows how we can engage with people who are non-verbal or semi-verbal and sometimes even those who have speech but lose the power to process it when they are in crisis. We can help them to make sense of the world.
Intensive Interaction uses a person's own body language to make contact with them and Sensory Integration develops the capacity of an individual to receive, process and apply meaning to information provided by the senses through targeted physical activities. These techniques can be used to develop an environment tailored to the particular sensory needs of the person with severe autism, reducing factors that cause distress.
With illustrations, case examples and a wide range of tried-and-tested techniques, this practical guide provides indispensable tools for parents, carers and other professionals supporting people with severe autism and other learning disabilities.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000745 DEV-A CAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
10 choses à savoir sur l'autisme NOTBOHM, Ellen Adolescent / Adult Sensory Profile BROWN, Catana E. PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric La pensée hors langage PAPY, Frédérique Sensory Profile School Companion DUNN, Winnie Programme d'intervention sur les particularités sensorielles RUIZ, Sabrina