Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Détail de l'indexation
PER : Périodiques |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation PER (24507)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Questionable Aspects of Oliver Sacks’ (1985) Report / Makoto YAMAGUCHI in Journal of Autism and Developmental Disorders, 37-7 (August 2007)
[article]
Titre : Questionable Aspects of Oliver Sacks’ (1985) Report Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Makoto YAMAGUCHI, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1396 Note générale : An erratum to this article can be found at http://dx.doi.org/10.1007/s10803-007-0411-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-006-0257-0 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 37-7 (August 2007) . - 1396[article] Questionable Aspects of Oliver Sacks’ (1985) Report [Texte imprimé et/ou numérique] / Makoto YAMAGUCHI, Auteur . - 2007 . - 1396.
An erratum to this article can be found at http://dx.doi.org/10.1007/s10803-007-0411-3
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 37-7 (August 2007) . - 1396
Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-006-0257-0 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157 Questioning the Validity of the Semantic-Pragmatic Syndrome Diagnosis / Louise GAGNON in Autism, 1-1 (July 1997)
[article]
Titre : Questioning the Validity of the Semantic-Pragmatic Syndrome Diagnosis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Louise GAGNON, Auteur ; Laurent MOTTRON, Auteur ; Yves JOANETTE, Auteur Article en page(s) : p.37-55 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The classification of developmental language disorders has recently witnessed the birth of a subsyndrome, semantic-pragmatic syndrome, used to describe the case of children with specific language and communication impairments. However, there are striking similar-ities between children with semantic-pragmatic syndrome and those with high-functioning autism on a communicative, behavioural and cognitive level. This article questions the validity of semantic-prag-matic syndrome as a diagnostic concept distinct from high-function-ding autism and, consequently, its use as a clinical entity. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1362361397011006 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206
in Autism > 1-1 (July 1997) . - p.37-55[article] Questioning the Validity of the Semantic-Pragmatic Syndrome Diagnosis [Texte imprimé et/ou numérique] / Louise GAGNON, Auteur ; Laurent MOTTRON, Auteur ; Yves JOANETTE, Auteur . - p.37-55.
Langues : Anglais (eng)
in Autism > 1-1 (July 1997) . - p.37-55
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The classification of developmental language disorders has recently witnessed the birth of a subsyndrome, semantic-pragmatic syndrome, used to describe the case of children with specific language and communication impairments. However, there are striking similar-ities between children with semantic-pragmatic syndrome and those with high-functioning autism on a communicative, behavioural and cognitive level. This article questions the validity of semantic-prag-matic syndrome as a diagnostic concept distinct from high-function-ding autism and, consequently, its use as a clinical entity. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1362361397011006 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206 Questionnaire d’auto-évaluation de la qualité de vie liée à la santé oro-myo-faciale / Eléonore SABY in Rééducation Orthophonique, 283 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Questionnaire d’auto-évaluation de la qualité de vie liée à la santé oro-myo-faciale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eléonore SABY, Auteur Article en page(s) : p.27-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Qualité De Vie (QDV) Oro-Myo-Facial (OMF) création questionnaire auto-évaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) encourage aujourd’hui plus que jamais les professionnels de santé à s’intéresser et à évaluer la qualité de vie des patients. L’ensemble des troubles Oro-Myo-Faciaux (OMF) peuvent impacter de manière significative les divers domaines qui composent la qualité de vie fonctionnel psychologique, social. Quelques outils d’auto-évaluation existent pour ce domaine, mais ils sont pathologie-spécifiques et présentent pour certains des défauts d’élaboration et/ou de validation. L’utilisation d’échelles de qualité de vie présentant de réels avantages cliniques, il s’avère donc nécessaire de créer un outil fiable et adaptable aux nombreuses pathologies OMF. Méthode un questionnaire initial a été construit sur de nombreuses références théoriques en lien avec la qualité de vie et les divers tableaux cliniques des pathologies O1VIF. Il a ensuite eté confronté à un échantillon sélectionné de 15 patients souffrants d’affections OMF diverses. Cet échantillon avait pour consigne d’être critique lors du remplissage et d’apporter en commentaires des pistes d’amélioration en ‘vue d’une deuxième version. Cette dernière a donc été élaborée à partir de l’analyse des réponses et commentaires récoltés. Le deuxième questionnaire a été présenté au même échantillon avec la même consigne. Résultats la deuxième version est très différente de la première, tant dans la forme que dans le contenu. Au vu de l’analyse qualitative, celle- ci présente encore quelques points à améliorer. Conclusion la poursuite de cette création d’outil nécessitera une deuxième modification, ainsi qu’une réflexion sur la construction du score du questionnaire, avant d’entamer le travail nécessaire à la validation statistique et clinique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439
in Rééducation Orthophonique > 283 (Septembre 2020) . - p.27-38[article] Questionnaire d’auto-évaluation de la qualité de vie liée à la santé oro-myo-faciale [Texte imprimé et/ou numérique] / Eléonore SABY, Auteur . - p.27-38.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 283 (Septembre 2020) . - p.27-38
Mots-clés : Qualité De Vie (QDV) Oro-Myo-Facial (OMF) création questionnaire auto-évaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) encourage aujourd’hui plus que jamais les professionnels de santé à s’intéresser et à évaluer la qualité de vie des patients. L’ensemble des troubles Oro-Myo-Faciaux (OMF) peuvent impacter de manière significative les divers domaines qui composent la qualité de vie fonctionnel psychologique, social. Quelques outils d’auto-évaluation existent pour ce domaine, mais ils sont pathologie-spécifiques et présentent pour certains des défauts d’élaboration et/ou de validation. L’utilisation d’échelles de qualité de vie présentant de réels avantages cliniques, il s’avère donc nécessaire de créer un outil fiable et adaptable aux nombreuses pathologies OMF. Méthode un questionnaire initial a été construit sur de nombreuses références théoriques en lien avec la qualité de vie et les divers tableaux cliniques des pathologies O1VIF. Il a ensuite eté confronté à un échantillon sélectionné de 15 patients souffrants d’affections OMF diverses. Cet échantillon avait pour consigne d’être critique lors du remplissage et d’apporter en commentaires des pistes d’amélioration en ‘vue d’une deuxième version. Cette dernière a donc été élaborée à partir de l’analyse des réponses et commentaires récoltés. Le deuxième questionnaire a été présenté au même échantillon avec la même consigne. Résultats la deuxième version est très différente de la première, tant dans la forme que dans le contenu. Au vu de l’analyse qualitative, celle- ci présente encore quelques points à améliorer. Conclusion la poursuite de cette création d’outil nécessitera une deuxième modification, ainsi qu’une réflexion sur la construction du score du questionnaire, avant d’entamer le travail nécessaire à la validation statistique et clinique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439 Questionnements sur les TDN (troubles neurodéveloppementaux): de l’inflation de diagnostics à l’insuffisance de réponses aux situations de handicap / Alain POUHET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 183 (Mai 2023)
[article]
Titre : Questionnements sur les TDN (troubles neurodéveloppementaux): de l’inflation de diagnostics à l’insuffisance de réponses aux situations de handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain POUHET, Auteur ; Michèle CERISIER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.146-152 Langues : Français (fre) Mots-clés : TND Norme Seuil Cut-off Approche dimensionnelle Approche catégorielle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’arrivée en France, en 2015, de la traduction du DSM-5 a bousculé les pratiques en imposant la terminologie TND (troubles du neurodéveloppement), rendant d’un coup délicat l’usage des mots en dys- en Francophonie, ouvrant un champ de discussions et d’interrogations immenses. Les questionnements dans une pratique en neuropsychologie infantile à propos de l’inflation des diagnostics, de la notion de seuil, de l’abord dimensionnel et/ou catégoriel, pour penser l’accompagnement sont récurrents et essentiels. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 183 (Mai 2023) . - p.146-152[article] Questionnements sur les TDN (troubles neurodéveloppementaux): de l’inflation de diagnostics à l’insuffisance de réponses aux situations de handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain POUHET, Auteur ; Michèle CERISIER, Auteur . - 2023 . - p.146-152.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 183 (Mai 2023) . - p.146-152
Mots-clés : TND Norme Seuil Cut-off Approche dimensionnelle Approche catégorielle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’arrivée en France, en 2015, de la traduction du DSM-5 a bousculé les pratiques en imposant la terminologie TND (troubles du neurodéveloppement), rendant d’un coup délicat l’usage des mots en dys- en Francophonie, ouvrant un champ de discussions et d’interrogations immenses. Les questionnements dans une pratique en neuropsychologie infantile à propos de l’inflation des diagnostics, de la notion de seuil, de l’abord dimensionnel et/ou catégoriel, pour penser l’accompagnement sont récurrents et essentiels. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Questions clés. Réponses aux principales questions posées au cours des réunions interacadémiques in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 44 (4e trimestre 2008)
[article]
Titre : Questions clés. Réponses aux principales questions posées au cours des réunions interacadémiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.85-108 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=876
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 44 (4e trimestre 2008) . - p.85-108[article] Questions clés. Réponses aux principales questions posées au cours des réunions interacadémiques [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2009 . - p.85-108.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 44 (4e trimestre 2008) . - p.85-108
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=876 Questions et conclusions / Sylvaine RIBADEAU DUMAS in Sésame, 211 (Octobre 2019)
PermalinkQuestions au Dr Eric Lemonnier / Eric LEMONNIER in Lettre d'Autisme France (La), 59 (Mai 2014)
PermalinkQuestions d'écoliers sur l'autisme / Catherine DUPONT LE CALVE in Forteresse Eclatée (la), 68/69 (Automne/Hiver 2006)
PermalinkQuestions, problèmes, puzzles et paradoxes / Henri DOUCET in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 5 (juin 2000)
PermalinkQuestions de vocabulaire ? / Anne-Claire PREFOL in Déclic, 151 (Janvier-Février 2013)
PermalinkQui définit la vie des gens et comment ? / Nancy MILETTE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 26 (Décembre 2010)
PermalinkQui était Leo Kanner? in Le Bulletin de l'arapi, (Juin 1995)
PermalinkQui ne dit mot consent / Vincent PERDIGON in Handicap, 104 (Octobre-Décembre 2004)
PermalinkQui peut être salarié comme aidant familial ? / Caroline GELLY in Déclic, 139 (Janver-Février 2011)
PermalinkA Quick Measure of Theory of Mind in Autistic Adults: Decision Accuracy, Latency and Self-Awareness / Neil BREWER in Journal of Autism and Developmental Disorders, 52-6 (June 2022)
PermalinkQuickstart for toddlers with autism spectrum disorder: A preliminary report of an adapted community-based early intervention program / Robin GAINES in Autism & Developmental Language Impairments, 7 (January-December 2022)
PermalinkQuiet ego, perceived social support, and subjective well-being in mothers having children diagnosed with autism spectrum disorder / Sumayya SAJJAD in Research in Autism Spectrum Disorders, 97 (September 2022)
PermalinkQuiet voices: using creative research methods to increase participation and the voice of learners often overlooked / Helen EVANS in Good Autism Practice - GAP, 22-1 (May 2021)
PermalinkQuinze ans après... / René SOULAYROL in Thérapie psychomotrice et recherches, 172 (2012)
PermalinkQuinze ans de projection vidéo Evolution du public devant un cas unique de dyspraxie / Claire MELJAC in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 69 (Octobre 2002)
PermalinkPermalinkQuoi de neuf, docteur? in Rett Info, 70 (Printemps 2010)
PermalinkQuoi de neuf, docteur ? in Rett Info, 71 (Eté 2010)
PermalinkQuoi de neuf, docteur? / Isabelle COCHOIS in Rett Info, 81 (Hiver 2013)
PermalinkQuoi de neuf docteur? Point sur les vaccinations / Véronique HABER in Rett Info, 80 (Hiver 2013)
Permalink