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Adresse
Les dysfonctionnements neuro-psycho-visuels de l'enfant Mention de date : Décembre 1999 Paru le : 01/12/1999 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
55 - Décembre 1999 - Les dysfonctionnements neuro-psycho-visuels de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] . - 1999. Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
PER0001102 | PER ANA | Périodique | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | PER - Périodiques | Exclu du prêt |
Dépouillements


La reconnaissance des visages dans la première année de vie / Scania DE SCHONEN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 55 (Décembre 1999)
[article]
Titre : La reconnaissance des visages dans la première année de vie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Scania DE SCHONEN, Auteur ; Josette MANCINI, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.136-142 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement cognitif Nourrisson Reconnaissance des visages Spécialisations Index. décimale : PER Périodiques Résumé : On examine le problème posé par la notion de systèmes spécialisés dans le traitement des objets en étudiant un cas particulier, le traitement des visages. S’il existe des systèmes spécialisés à ce niveau intégré de traitement, le traitement des visages est considéré comme l’un des meilleurs candidats. La question est abordée en examinant les données dont on dispose sur le développement du traitement des visages afin d’y découvrir les mécanismes qui contribuent, de façon plus ou moins spécifique, à l’émergence d’une compétence analogue à celle de l’adulte. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.136-142[article] La reconnaissance des visages dans la première année de vie [Texte imprimé et/ou numérique] / Scania DE SCHONEN, Auteur ; Josette MANCINI, Auteur . - 1999 . - p.136-142.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.136-142
Mots-clés : Développement cognitif Nourrisson Reconnaissance des visages Spécialisations Index. décimale : PER Périodiques Résumé : On examine le problème posé par la notion de systèmes spécialisés dans le traitement des objets en étudiant un cas particulier, le traitement des visages. S’il existe des systèmes spécialisés à ce niveau intégré de traitement, le traitement des visages est considéré comme l’un des meilleurs candidats. La question est abordée en examinant les données dont on dispose sur le développement du traitement des visages afin d’y découvrir les mécanismes qui contribuent, de façon plus ou moins spécifique, à l’émergence d’une compétence analogue à celle de l’adulte. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Les dysfonctionnements neuro-psycho-visuels de l'enfant / D. OSSON in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 55 (Décembre 1999)
[article]
Titre : Les dysfonctionnements neuro-psycho-visuels de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : D. OSSON, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.145-146 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.145-146[article] Les dysfonctionnements neuro-psycho-visuels de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / D. OSSON, Auteur . - 1999 . - p.145-146.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.145-146
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Préambule ophtalmologique / J.-C. HACHE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 55 (Décembre 1999)
[article]
Titre : Préambule ophtalmologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : J.-C. HACHE, Auteur ; D. OSSON, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.147-150 Langues : Français (fre) Mots-clés : Emmétropisation Axe visuel Contraste Fréquence spatiale Visions centrale et périphérique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’oeil, appareil optique, est l’outil indispensable du Voir, objet d’études neuropsychologiques. Son bon fonctionnement doit être vérifié et compris avant toute rééducation neuro-psychovisuelle... Ce qui demande de recourir à des notions et méthodes d’investigations réactualisées. Quelques-unes sont examinées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.147-150[article] Préambule ophtalmologique [Texte imprimé et/ou numérique] / J.-C. HACHE, Auteur ; D. OSSON, Auteur . - 1999 . - p.147-150.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.147-150
Mots-clés : Emmétropisation Axe visuel Contraste Fréquence spatiale Visions centrale et périphérique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’oeil, appareil optique, est l’outil indispensable du Voir, objet d’études neuropsychologiques. Son bon fonctionnement doit être vérifié et compris avant toute rééducation neuro-psychovisuelle... Ce qui demande de recourir à des notions et méthodes d’investigations réactualisées. Quelques-unes sont examinées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Le développement de la vision chez le jeune enfant / I. CARCHON in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 55 (Décembre 1999)
[article]
Titre : Le développement de la vision chez le jeune enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : I. CARCHON, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.151-158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement Acuité Champ visuel Oculomotricité Cognition Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le développement du système visuel est loin d’être achevé à la naissance. Les différentes structures n’ont pas toutes atteint un degré de maturité et de fonctionnement comparable. D’un point de vue comportementaliste, on s’intéresse à la capacité qu’a le bébé de traiter l’information visuelle externe. On utilise comme indice les caractéristiques dynamiques des mouvements oculaires ; elles apportent des indications quant à l’aptitude précoce à détecter, à fixer et à suivre des objets. Les données recueillies actuellement vont dans le sens d’une organisation active de la perception dès la naissance. Il est alors possible d’inférer de ces données des connaissances sur les fonctions cognitives du bébé (phénomène de constance de taille, permanence de l’objet..). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.151-158[article] Le développement de la vision chez le jeune enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / I. CARCHON, Auteur . - 1999 . - p.151-158.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.151-158
Mots-clés : Développement Acuité Champ visuel Oculomotricité Cognition Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le développement du système visuel est loin d’être achevé à la naissance. Les différentes structures n’ont pas toutes atteint un degré de maturité et de fonctionnement comparable. D’un point de vue comportementaliste, on s’intéresse à la capacité qu’a le bébé de traiter l’information visuelle externe. On utilise comme indice les caractéristiques dynamiques des mouvements oculaires ; elles apportent des indications quant à l’aptitude précoce à détecter, à fixer et à suivre des objets. Les données recueillies actuellement vont dans le sens d’une organisation active de la perception dès la naissance. Il est alors possible d’inférer de ces données des connaissances sur les fonctions cognitives du bébé (phénomène de constance de taille, permanence de l’objet..). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 La fonction visuelle : résultat d'une coordination / I. PORTON-DETERNE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 55 (Décembre 1999)
[article]
Titre : La fonction visuelle : résultat d'une coordination Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : I. PORTON-DETERNE, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.159-163 Langues : Français (fre) Mots-clés : Leucomalacie périventriculaire Posture Coordination Vision Espace Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Une partie importante des déficits visuels et cognitifs chez l’enfant atteint de leucomalacie péri- ventriculaire est due à des handicaps moteurs spécifiques. Ces derniers sont susceptibles de handicaper les coordinations nécessaires à la prise d’information visuelle. Cette étude vise à cerner les conséquences visuoperceptives et spatiocognitives de ces lésions. Une réflexion est menée sur des axes éducatifs et rééducatifs appropriés pour les enfants LPV. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.159-163[article] La fonction visuelle : résultat d'une coordination [Texte imprimé et/ou numérique] / I. PORTON-DETERNE, Auteur . - 1999 . - p.159-163.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.159-163
Mots-clés : Leucomalacie périventriculaire Posture Coordination Vision Espace Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Une partie importante des déficits visuels et cognitifs chez l’enfant atteint de leucomalacie péri- ventriculaire est due à des handicaps moteurs spécifiques. Ces derniers sont susceptibles de handicaper les coordinations nécessaires à la prise d’information visuelle. Cette étude vise à cerner les conséquences visuoperceptives et spatiocognitives de ces lésions. Une réflexion est menée sur des axes éducatifs et rééducatifs appropriés pour les enfants LPV. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Les troubles optomoteurs et cognitifs de l'ancien prématuré / P. LACERT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 55 (Décembre 1999)
[article]
Titre : Les troubles optomoteurs et cognitifs de l'ancien prématuré Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : P. LACERT, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.164 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.164[article] Les troubles optomoteurs et cognitifs de l'ancien prématuré [Texte imprimé et/ou numérique] / P. LACERT, Auteur . - 1999 . - p.164.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.164
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Prise en charge en ergothérapie des troubles neurovisuels de l'ancien prématuré présentant des leucomalacies périventriculaires / Valérie BARRAY in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 55 (Décembre 1999)
[article]
Titre : Prise en charge en ergothérapie des troubles neurovisuels de l'ancien prématuré présentant des leucomalacies périventriculaires Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie BARRAY, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.165-170 Langues : Français (fre) Mots-clés : Neurovisuel Ancien prématuré Rééducation Evaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’évaluation et la prise en charge en ergothérapie des troubles neurovisuels de l’ancien prématuré présentant des leucomalacies périventriculaires à l’IRM sont exposées. Un bilan puis un plan de traitement sont proposés pour les difficultés gênant l’exploration visuelle, les problèmes gnosiques visuels, entre autres lors de l’analyse d’images, et les troubles perceptifs spatiaux topologiques et directionnels.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.165-170[article] Prise en charge en ergothérapie des troubles neurovisuels de l'ancien prématuré présentant des leucomalacies périventriculaires [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie BARRAY, Auteur . - 1999 . - p.165-170.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 55 (Décembre 1999) . - p.165-170
Mots-clés : Neurovisuel Ancien prématuré Rééducation Evaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’évaluation et la prise en charge en ergothérapie des troubles neurovisuels de l’ancien prématuré présentant des leucomalacies périventriculaires à l’IRM sont exposées. Un bilan puis un plan de traitement sont proposés pour les difficultés gênant l’exploration visuelle, les problèmes gnosiques visuels, entre autres lors de l’analyse d’images, et les troubles perceptifs spatiaux topologiques et directionnels.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198