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Autisme et droit(s) / Albert EVRARD

Public ISBD Titre : Autisme et droit(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert EVRARD, Directeur de publication ; Blandine RICHARD, Directeur de publication ; Enguerrand SERRURIER, Directeur de publication Editeur : Le Kremlin-Bicêtre [France] : mare & martin Année de publication : 2025 Collection : Droit public Importance : 222 p. Format : 16,1 cm × 24,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38600-179-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : Sept cent mille personnes touchées par l’autisme en France, et autant de familles concernées : la question peine pourtant à émerger dans le débat public et juridique. Handicap protéiforme et évolutif, les troubles du spectre autistique constituent un défi pour le droit. Quelle éthique exprimer ? Comment concevoir et interpréter la règle ? Comment adapter la société à des formes si particulières d’être au monde ? Que nous dit le quotidien des barrières existantes ? Au-delà des textes en vigueur ou à inventer, juristes, scientifiques et philosophes interrogent ici la présence des droits et libertés ainsi que leur effectivité. Cet ouvrage, centré sur l’enfance et l’éducation, dresse un bilan de plusieurs décennies d’évolution du droit vis-à-vis de l’autisme. Cette approche est d’autant plus utile qu’elle est rare. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Autisme et droit(s) [texte imprimé] / Albert EVRARD, Directeur de publication ; Blandine RICHARD, Directeur de publication ; Enguerrand SERRURIER, Directeur de publication . - Le Kremlin-Bicêtre [France] : mare & martin, 2025 . - 222 p. ; 16,1 cm × 24,0 cm × 1,8 cm. - (Droit public) . ISBN : 978-2-38600-179-6 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : Sept cent mille personnes touchées par l’autisme en France, et autant de familles concernées : la question peine pourtant à émerger dans le débat public et juridique. Handicap protéiforme et évolutif, les troubles du spectre autistique constituent un défi pour le droit. Quelle éthique exprimer ? Comment concevoir et interpréter la règle ? Comment adapter la société à des formes si particulières d’être au monde ? Que nous dit le quotidien des barrières existantes ? Au-delà des textes en vigueur ou à inventer, juristes, scientifiques et philosophes interrogent ici la présence des droits et libertés ainsi que leur effectivité. Cet ouvrage, centré sur l’enfance et l’éducation, dresse un bilan de plusieurs décennies d’évolution du droit vis-à-vis de l’autisme. Cette approche est d’autant plus utile qu’elle est rare. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577

Contenu

• Une priorité pour les personnes avec des particularités et des toubles du neurodéveloppement / Enguerrand SERRURIER
• Réflexion éthique sur les politiques publiques et scientifiques de l'autisme en France / Blandine RICHARD
• Approches cliniciennes et doctrinales de l'autisme / Didier CASTANET
• Autisme et troubles du spectre juridique. Sur quelques jurisprudences administratives / Laurent QUESSETTE
• Autisme et médiation(s) / Amaury LENOIR
• D'élève à alternant du supérieur, les droits théoriques de l'autisme / Fanny BRUNEL
• La protection internationale des droits économiques, sociaux et culturels des personnes autistes / Marie BAUDEL
• Autisme et droits européens : un espoir de progrès ? / Enguerrand SERRURIER
• D'une société inclusive à une fraternité impliquée / Vincent GREGOIRE-DELORY

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0008114	VIE-D EVR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Sorti jusqu'au 09/01/2026

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Je construis les quatre opérations. Premier cahier. Addition et Soustraction	HELAYEL, Josiane
100 idées pour enseigner les habiletés sociales	LIRATNI, Mehdi
L'affirmation de soi par le jeu de rôle	CARIOU-ROGNANT, Anne-Marie
100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques"	HELAYEL, Josiane
Journal pour gérer ma colère	CASSADA LOHMANN, Raychelle
L'autisme : au-delà des apparences	HARRISSON, Brigitte

Enseigner le yoga inclusif / Aurélie JORON

Public ISBD Titre : Enseigner le yoga inclusif Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie JORON, Auteur ; Cécile ARNICOT, Illustrateur ; Nadège LANVIN, Préfacier, etc. ; Jeannot MARGIER, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2025 Collection : Concrètement, que faire? Importance : 206 p. Présentation : ill. Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-332-0 Note générale : Bibliogr., Index; Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Comment pratiquer le yoga lorsque l’on est en situation de handicap ? Magnifiquement illustré par Cécile Arnicot et s’appuyant sur des méthodes pédagogiques précises et éprouvées, cet ouvrage propose une approche novatrice du yoga inclusif adaptée aux personnes présentant des troubles du spectre autistique ou bien un handicap mental comme la trisomie. L’autrice partage des techniques élaborées au fil de sa pratique et de ses recherches et offre des outils concrets aux enseignants et aux accompagnants afin de leur permettre d’adapter la pratique du yoga aux besoins spécifiques de chacun. Ils apprendront aussi à tenir compte de la fragilité de certains enfants et de leurs difficultés à réaliser les différentes postures. Cet ouvrage met également à leur disposition des exercices accessibles, des ajustements posturaux et des stratégies d’accompagnement favorisant l’autonomie et le bien-être physique et mental des pratiquants. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Enseigner le yoga inclusif [texte imprimé] / Aurélie JORON, Auteur ; Cécile ARNICOT, Illustrateur ; Nadège LANVIN, Préfacier, etc. ; Jeannot MARGIER, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris [France] : Tom Pousse, 2025 . - 206 p. : ill. ; 14,5 cm × 21,0 cm × 1,2 cm. - (Concrètement, que faire?) . ISBN : 978-2-35345-332-0 Bibliogr., Index; Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Comment pratiquer le yoga lorsque l’on est en situation de handicap ? Magnifiquement illustré par Cécile Arnicot et s’appuyant sur des méthodes pédagogiques précises et éprouvées, cet ouvrage propose une approche novatrice du yoga inclusif adaptée aux personnes présentant des troubles du spectre autistique ou bien un handicap mental comme la trisomie. L’autrice partage des techniques élaborées au fil de sa pratique et de ses recherches et offre des outils concrets aux enseignants et aux accompagnants afin de leur permettre d’adapter la pratique du yoga aux besoins spécifiques de chacun. Ils apprendront aussi à tenir compte de la fragilité de certains enfants et de leurs difficultés à réaliser les différentes postures. Cet ouvrage met également à leur disposition des exercices accessibles, des ajustements posturaux et des stratégies d’accompagnement favorisant l’autonomie et le bien-être physique et mental des pratiquants. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577

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DOC0008109	VIE-K JOR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Les infortunes de l'autisme en droit criminel / Gabriel LEFEBVRE

Public ISBD Titre : Les infortunes de l'autisme en droit criminel : Une critique de la fonction de l'institution pénale canadienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel LEFEBVRE, Auteur ; Anne-Marie BOISVERT, Préfacier, etc. Editeur : Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université Laval Année de publication : 2025 Collection : Collection Minerve Importance : 333 p. Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7663-0628-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : Les infortunes de l'autisme en droit criminel offre un nouvel éclairage sur la transition en cours de l'institution pénale canadienne d'une fonction essentiellement symbolique vers la gestion effective des risques dans la société. C'est en juxtaposant, sur la même carte, ces pratiques - la déclaration de responsabilité criminelle des accusés atteints de troubles … Les infortunes de l'autisme en droit criminel offre un nouvel éclairage sur la transition en cours de l'institution pénale canadienne d'une fonction essentiellement symbolique vers la gestion effective des risques dans la société. C'est en juxtaposant, sur la même carte, ces pratiques - la déclaration de responsabilité criminelle des accusés atteints de troubles mentaux, les nouvelles infractions préventives et les nouvelles pratiques en matière de peine - que cette transformation fonctionnelle est la plus appréciable. Afin d'illustrer l'implication de ces pratiques sur la fonction poursuivie par l'institution pénale, l'auteur propose de parcourir le circuit pénal réservé aux personnes autistes, de la commission du crime jusqu'à l'expérience de la peine. Il montre que leur intégration dans la logique pénale résulte essentiellement de l'attrait "utile" de la peine, au prix même de la déformation de nos principes fondamentaux de justice. Ce livre s'adresse à tous les acteurs juridiques, parajuridiques, communautaires et cliniques qui seront confrontés - et ce, de plus en plus souvent - aux dilemmes complexes posés par la criminalisation et la punition des personnes autistes. Il offre une première analyse critique et exhaustive de la jurisprudence concernant la responsabilité criminelle et la peine des personnes autistes au Canada, s'appuyant sur les plus récents ouvrages cliniques sur le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Les infortunes de l'autisme en droit criminel : Une critique de la fonction de l'institution pénale canadienne [texte imprimé] / Gabriel LEFEBVRE, Auteur ; Anne-Marie BOISVERT, Préfacier, etc. . - Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université Laval, 2025 . - 333 p. ; 15,0 cm × 23,0 cm × 2,0 cm. - (Collection Minerve) . ISBN : 978-2-7663-0628-2 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-D VIE-D - Vie Quotidienne - Droit Résumé : Les infortunes de l'autisme en droit criminel offre un nouvel éclairage sur la transition en cours de l'institution pénale canadienne d'une fonction essentiellement symbolique vers la gestion effective des risques dans la société. C'est en juxtaposant, sur la même carte, ces pratiques - la déclaration de responsabilité criminelle des accusés atteints de troubles … Les infortunes de l'autisme en droit criminel offre un nouvel éclairage sur la transition en cours de l'institution pénale canadienne d'une fonction essentiellement symbolique vers la gestion effective des risques dans la société. C'est en juxtaposant, sur la même carte, ces pratiques - la déclaration de responsabilité criminelle des accusés atteints de troubles mentaux, les nouvelles infractions préventives et les nouvelles pratiques en matière de peine - que cette transformation fonctionnelle est la plus appréciable. Afin d'illustrer l'implication de ces pratiques sur la fonction poursuivie par l'institution pénale, l'auteur propose de parcourir le circuit pénal réservé aux personnes autistes, de la commission du crime jusqu'à l'expérience de la peine. Il montre que leur intégration dans la logique pénale résulte essentiellement de l'attrait "utile" de la peine, au prix même de la déformation de nos principes fondamentaux de justice. Ce livre s'adresse à tous les acteurs juridiques, parajuridiques, communautaires et cliniques qui seront confrontés - et ce, de plus en plus souvent - aux dilemmes complexes posés par la criminalisation et la punition des personnes autistes. Il offre une première analyse critique et exhaustive de la jurisprudence concernant la responsabilité criminelle et la peine des personnes autistes au Canada, s'appuyant sur les plus récents ouvrages cliniques sur le sujet. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577

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DOC0008138	VIE-D LEF	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Mes Idées, ma Vie / Barbara FONTANA-LANA

Public ISBD Titre : Mes Idées, ma Vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara FONTANA-LANA, Auteur ; Geneviève PETITPIERRE, Auteur ; Isabelle Petragallo HAUENSTEIN, Auteur ; Eric HABERKORN, Préfacier, etc. ; Gionata BERNASCONI, Illustrateur ; Nicola RUDELLI, Illustrateur Editeur : Bellinzone [Suisse] : Fondazione ARES Année de publication : 2017 Importance : 52 p. Présentation : ill. Format : 17,5 x 25,5cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-88-85590-00-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Résumé : Douze vignettes illustrant des situations de la vie quotidienne des personnes avec une DI vivant en établissement socioéducatif, vues sous l’angle de l’autodétermination et de la citoyenneté participante, sont proposées. Lire moins Pouvoir prendre des décisions significatives pour sa propre vie, contribuer à la vie de sa communauté d’appartenance et agir en citoyenne active et citoyen actif dans la société quand on a une déficience intellectuelle (DI). Voilà autant de défis que de souhaits thématisés dans cette bande dessinée. Douze vignettes illustrant des situations de la vie quotidienne des personnes avec une DI vivant en établissement socioéducatif, vues sous l’angle de l’autodétermination et de la citoyenneté participante, sont proposées. Laissez-vous porter par le questionnement des auteures et des illustrateurs ainsi que par les réflexions des autres contributrices et contributeurs (des représentantes d’associations de parents, des personnes avec une DI, une responsable éducative, des cadres dans un établissement éducatif, un représentant des pouvoirs publics, une politicienne et des membres de l’équipe de recherche). Ce volume souhaite ouvrir un espace de réflexion utile à toutes et tous, et faire rire par ses illustrations un peu provocatrices et déstabilisantes. Bonne découverte! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Mes Idées, ma Vie [texte imprimé] / Barbara FONTANA-LANA, Auteur ; Geneviève PETITPIERRE, Auteur ; Isabelle Petragallo HAUENSTEIN, Auteur ; Eric HABERKORN, Préfacier, etc. ; Gionata BERNASCONI, Illustrateur ; Nicola RUDELLI, Illustrateur . - Bellinzone [Suisse] : Fondazione ARES, 2017 . - 52 p. : ill. ; 17,5 x 25,5cm x 0,7cm. ISBN : 978-88-85590-00-7 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Résumé : Douze vignettes illustrant des situations de la vie quotidienne des personnes avec une DI vivant en établissement socioéducatif, vues sous l’angle de l’autodétermination et de la citoyenneté participante, sont proposées. Lire moins Pouvoir prendre des décisions significatives pour sa propre vie, contribuer à la vie de sa communauté d’appartenance et agir en citoyenne active et citoyen actif dans la société quand on a une déficience intellectuelle (DI). Voilà autant de défis que de souhaits thématisés dans cette bande dessinée. Douze vignettes illustrant des situations de la vie quotidienne des personnes avec une DI vivant en établissement socioéducatif, vues sous l’angle de l’autodétermination et de la citoyenneté participante, sont proposées. Laissez-vous porter par le questionnement des auteures et des illustrateurs ainsi que par les réflexions des autres contributrices et contributeurs (des représentantes d’associations de parents, des personnes avec une DI, une responsable éducative, des cadres dans un établissement éducatif, un représentant des pouvoirs publics, une politicienne et des membres de l’équipe de recherche). Ce volume souhaite ouvrir un espace de réflexion utile à toutes et tous, et faire rire par ses illustrations un peu provocatrices et déstabilisantes. Bonne découverte! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577

Contenu

• Donner sa place à l'autre / Barbara FONTANA-LANA
• De la théorie à la pratique / William NINACS
• L'autodétermination est-elle dangereuse ? / Lucien PANCHAUD
• Grandir dans un établissement éducatif / Christine BULLIARD-MARBACH
• Mesure et démesure : une question d'équilibre / Barbara FONTANA-LANA
• Entraînement au choix / Manuela LISA
• Casse-croûte / Yves LACHAPELLE
• I love autodétermination / Cédric FRUTSCHI
• L'autodétermination est-elle un rêve ? / Barbara FONTANA-LANA
• But éducatif / Andreas RIEDER
• Autodétermination pour tous / Heidi LAUPER
• J'me baladais sur l'avenue, le coeur ouvert à l'inconnu / Mireille TREMBLAY

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DOC0008132	VIE-C FON	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Yoga, autisme et TDAH / Jennifer LECLERC

Public ISBD Titre : Yoga, autisme et TDAH : L'art d'équilibrer les 8 perceptions sensorielles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer LECLERC, Auteur ; Maryse LEHOUX, Auteur ; Marie-Claire BEBIN, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Esprit Médias Année de publication : 2025 Importance : 210 p. Présentation : ill. Format : 26,0 cm × 19,1 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-487-26501-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Le nombre d'enfants diagnostiqués avec des troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou des troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ne cesse de croître. Selon les dernières données statistiques, 1 enfant sur 50 est diagnostiqué avec un autisme, tandis que le TDAH affecte jusqu'à 9 % des enfants dans certaines régions. Le TSA et le TDAH … Le nombre d'enfants diagnostiqués avec des troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou des troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ne cesse de croître. Selon les dernières données statistiques, 1 enfant sur 50 est diagnostiqué avec un autisme, tandis que le TDAH affecte jusqu'à 9 % des enfants dans certaines régions. Le TSA et le TDAH sont souvent associés à d'outres comorbidités. Parmi elles, l'anxiété, la dépression et les troubles du sommeil. Beaucoup de ces enfants ne reçoivent pas l'accompagnement adéquat pour développer leur plein potentiel, ce qui peut entraîner des difficultés émotionnelles, sociales et sensorielles persistantes à l'age adulte. Face à ce constat et ces chiffres alarmants, la réponse se trouve-t-elle uniquement dons une pilule ? Ce livre propose une réponse concrète, basée sur les 8 sens, l'hypersensibilité et l'hyposensibilité, le yoga et des pratiques adoptées, pour aider ces enfants à mieux gérer Leurs besoins sensoriels et émotionnels. 8 sens abordés : Des techniques de mouvement et de yoga pour améliorer la régulation émotionnelle et l'intégration sensorielle, incluant la proprioception, le système vestibulaire et l'intéroception. 2 types de besoins sensoriels : Des outils pour gérer l'hypersensibilité et l'hyposensibilité selon le sens abordés, avec plus de 74 postures, activités et accessoires adoptés. 2 rituels quotidiens : Un rituel du matin et un rituel du soir pour favoriser l'équilibre émotionnel. 100% accessible : Des instructions claires pour les parents, les éducateurs et les professionnels. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 Yoga, autisme et TDAH : L'art d'équilibrer les 8 perceptions sensorielles [texte imprimé] / Jennifer LECLERC, Auteur ; Maryse LEHOUX, Auteur ; Marie-Claire BEBIN, Auteur . - Québec [Canada] : Esprit Médias, 2025 . - 210 p. : ill. ; 26,0 cm × 19,1 cm × 1,0 cm. ISBN : 978-2-487-26501-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Le nombre d'enfants diagnostiqués avec des troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou des troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ne cesse de croître. Selon les dernières données statistiques, 1 enfant sur 50 est diagnostiqué avec un autisme, tandis que le TDAH affecte jusqu'à 9 % des enfants dans certaines régions. Le TSA et le TDAH … Le nombre d'enfants diagnostiqués avec des troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou des troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ne cesse de croître. Selon les dernières données statistiques, 1 enfant sur 50 est diagnostiqué avec un autisme, tandis que le TDAH affecte jusqu'à 9 % des enfants dans certaines régions. Le TSA et le TDAH sont souvent associés à d'outres comorbidités. Parmi elles, l'anxiété, la dépression et les troubles du sommeil. Beaucoup de ces enfants ne reçoivent pas l'accompagnement adéquat pour développer leur plein potentiel, ce qui peut entraîner des difficultés émotionnelles, sociales et sensorielles persistantes à l'age adulte. Face à ce constat et ces chiffres alarmants, la réponse se trouve-t-elle uniquement dons une pilule ? Ce livre propose une réponse concrète, basée sur les 8 sens, l'hypersensibilité et l'hyposensibilité, le yoga et des pratiques adoptées, pour aider ces enfants à mieux gérer Leurs besoins sensoriels et émotionnels. 8 sens abordés : Des techniques de mouvement et de yoga pour améliorer la régulation émotionnelle et l'intégration sensorielle, incluant la proprioception, le système vestibulaire et l'intéroception. 2 types de besoins sensoriels : Des outils pour gérer l'hypersensibilité et l'hyposensibilité selon le sens abordés, avec plus de 74 postures, activités et accessoires adoptés. 2 rituels quotidiens : Un rituel du matin et un rituel du soir pour favoriser l'équilibre émotionnel. 100% accessible : Des instructions claires pour les parents, les éducateurs et les professionnels. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577

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DOC0008108	VIE-K LEC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Sorti jusqu'au 20/01/2026

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On se moque de moi	REDOULES, Stéphanie
L'Asperger HP. Comment le repérer, le comprendre et l'accompagner	BERRINI, Patrice
Vivre avec un TSA	COUVAL, Elise
100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien	GRAMOND, Anne
Anxiété. La boîte à outils	HEBERT, Ariane

100 idées pour comprendre le sommeil / Smaranda LEU-SEMENESCU

Public ISBD Titre : 100 idées pour comprendre le sommeil Type de document : texte imprimé Auteurs : Smaranda LEU-SEMENESCU, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2024 Collection : 100 Idées Importance : 184 p. Format : 13,0 cm × 20,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-298-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Nul n'ignore que le sommeil a une importance capitale dans notre vie et que nous en passons presque un tiers à dormir. Mais si on se sent respirer et on se voit bouger, on ne se voit pas dormir. Aussi le sommeil reste-t-il un grand inconnu souvent agréable quand il permet de se reposer et de reconstituer ses forces, mais aussi désagréable lorsqu'il vous fuit, lorsqu'il est de mauvaise qualité, haché, peuplé de cauchemars. Ce livre vous invite à mieux le connaître, à en comprendre ses phases, ses bénéfices, mais aussi ses troubles qui peuvent aller jusqu'à hypothéquer notre bien-être, voire nuire gravement à notre santé. Il viendra aussi en aide à ceux qui souffrent d'un déficit de sommeil souvent sans savoir pourquoi. En effet, dormir est une activité aussi fondamentale que complexe et dont le rôle ne se limite pas à la reconstitution de notre énergie et au repos de nos muscles. Il joue aussi un rôle fondamental dans la mémorisation de nos souvenirs. Pour les courts dormeurs comme pour les longs dormeurs, il est l'objet de rituels, de routines, de croyances et de préjugés. Ce livre vous permettra de faire le tri et de mieux vous consacrer à ce plaisir fondamental qu'est dormir tout son saoul. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543 100 idées pour comprendre le sommeil [texte imprimé] / Smaranda LEU-SEMENESCU, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2024 . - 184 p. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,0 cm. - (100 Idées) . ISBN : 978-2-35345-298-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Nul n'ignore que le sommeil a une importance capitale dans notre vie et que nous en passons presque un tiers à dormir. Mais si on se sent respirer et on se voit bouger, on ne se voit pas dormir. Aussi le sommeil reste-t-il un grand inconnu souvent agréable quand il permet de se reposer et de reconstituer ses forces, mais aussi désagréable lorsqu'il vous fuit, lorsqu'il est de mauvaise qualité, haché, peuplé de cauchemars. Ce livre vous invite à mieux le connaître, à en comprendre ses phases, ses bénéfices, mais aussi ses troubles qui peuvent aller jusqu'à hypothéquer notre bien-être, voire nuire gravement à notre santé. Il viendra aussi en aide à ceux qui souffrent d'un déficit de sommeil souvent sans savoir pourquoi. En effet, dormir est une activité aussi fondamentale que complexe et dont le rôle ne se limite pas à la reconstitution de notre énergie et au repos de nos muscles. Il joue aussi un rôle fondamental dans la mémorisation de nos souvenirs. Pour les courts dormeurs comme pour les longs dormeurs, il est l'objet de rituels, de routines, de croyances et de préjugés. Ce livre vous permettra de faire le tri et de mieux vous consacrer à ce plaisir fondamental qu'est dormir tout son saoul. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0007520	VIE-J LEU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible
DOC0007547	VIE-J LEU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible
DOC0007546	VIE-J LEU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

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J'ai des troubles dys, et alors ?	VIES-DUFFAU, Catherine
Pour ne plus ramer à l'école. Une méthode de travail pour les dys, les haut-potentiel et les autres	WYSEUR, Chantal
Je suis en colère	CHIEN CHOW CHINE, Aurélie
Vision nouvelle de l'autisme (jack et le haricot magique)	CLAESSENS, Evelyne
GRRR !!! Comment surmonter ta colère	VERDICK, Elizabeth
Parents d'enfants atypiques (TDA/H, TSA, HP, DYS...)	JEAN-NAUDIN, Mélanie

100 idées pour éviter les punitions / Marie COSTA

Public ISBD Titre : 100 idées pour éviter les punitions Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie COSTA, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2019 Collection : 100 Idées Importance : 271 p. Format : 13,0 cm × 20,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-213-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce livre s’adresse à tous les parents soucieux de trouver des solutions plus efficaces que les punitions. Un véritable livre de recettes dans lequel vous trouverez tous les ingrédients pour mieux comprendre et réagir lorsque votre enfant fait des bêtises, se chamaille avec ses frères et soeurs, laisse éclater sa colère, refuse de faire ses devoirs, ne veut pas se déconnecter des écrans… Une centaine d’idées pratiques, concrètes et respectueuses à adapter à votre vie de famille. Un livre qui fait rimer « bienveillance » avec « exigence » : Devenez un parent qui rassure, calme, encourage tout en fixant un cadre et des limites ; Apprenez à décrypter et à mieux accompagner votre enfant vers l’autonomie et la responsabilité ; Découvrez des méthodes éducatives respectant le bien-être de l’enfant et du parent ; Reprenez confiance dans vos fonctions parentales en stoppant toute culpabilité et en prenant soin de vous ; Véritable outil pour passer des menaces, cris et punitions à une recherche de solutions et de réparations plus adaptées. Laissez-vous guider, suivez les différentes stratégies et plans d’action pour améliorer votre niveau de bonheur en famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 100 idées pour éviter les punitions [texte imprimé] / Marie COSTA, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2019 . - 271 p. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,5 cm. - (100 Idées) . ISBN : 978-2-35345-213-2 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce livre s’adresse à tous les parents soucieux de trouver des solutions plus efficaces que les punitions. Un véritable livre de recettes dans lequel vous trouverez tous les ingrédients pour mieux comprendre et réagir lorsque votre enfant fait des bêtises, se chamaille avec ses frères et soeurs, laisse éclater sa colère, refuse de faire ses devoirs, ne veut pas se déconnecter des écrans… Une centaine d’idées pratiques, concrètes et respectueuses à adapter à votre vie de famille. Un livre qui fait rimer « bienveillance » avec « exigence » : Devenez un parent qui rassure, calme, encourage tout en fixant un cadre et des limites ; Apprenez à décrypter et à mieux accompagner votre enfant vers l’autonomie et la responsabilité ; Découvrez des méthodes éducatives respectant le bien-être de l’enfant et du parent ; Reprenez confiance dans vos fonctions parentales en stoppant toute culpabilité et en prenant soin de vous ; Véritable outil pour passer des menaces, cris et punitions à une recherche de solutions et de réparations plus adaptées. Laissez-vous guider, suivez les différentes stratégies et plans d’action pour améliorer votre niveau de bonheur en famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435

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DOC0005702	VIE-G COS	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

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J'aide mon enfant différent à s'épanouir !	FAILLIOT-LALOUX, Marina
Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH	TAYLOR, John F.
Trouver les différences
Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme	BETTS, Dion E.
Jeu dit tout	CADIMA, Elise
Enfants différents	BOGROW, Sophie

100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance / Julia BOIVIN

Public ISBD Titre : 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia BOIVIN, Directeur de publication ; Marc BLIN, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2021 Collection : 100 Idées Importance : 209 p. Format : 13,1 cm × 20,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-237-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance [texte imprimé] / Julia BOIVIN, Directeur de publication ; Marc BLIN, Directeur de publication . - Paris [France] : Tom Pousse, 2021 . - 209 p. ; 13,1 cm × 20,0 cm × 1,4 cm. - (100 Idées) . ISBN : 978-2-35345-237-8 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471

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DOC0006383	VIE-G BOI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible
DOC0006384	VIE-G BOI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Sorti jusqu'au 08/09/2025
DOC0006608	VIE-G BOI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

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50 activités pour développer le savoir écouter	BRAULT SIMARD, Lucie
Snoezelen	QUENTIN, Olivier
Accueillir un jeune enfant autiste	CHANRION, Aurore
Louis, pas à pas	PERRIN, Gersende
Des enfants du spectre autistique et l'émotion	DEBOT-SEVRIN, Marie-Rose
Mieux vivre avec un trouble borderline	MUSA, Catherine

100 idées pour se sentir bien dans son corps et dans sa tête / Anne BONNEIL

Public ISBD Titre : 100 idées pour se sentir bien dans son corps et dans sa tête Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne BONNEIL, Auteur ; Clara MEUNIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2023 Collection : 100 Idées Importance : 170 p. Présentation : ill. Format : 13,0 cm × 20,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-273-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : « On dit qu'il faut prendre son mal en patience. Et si l'on prenait notre bien en urgence ? » Ludovic Souliman Dans le monde actuel et plus particulièrement post COVID, il est devenu urgent de prendre du temps pour soi. Ralentir le rythme effréné de nos existences et rétablir un équilibre physique et mental devient nécessaire pour mener une vie épanouie. Le bonheur se sème chaque jour, nécessite de savoir prendre un peu de recul pour germer et un peu de patience pour éclore. Si vous avez ouvert ce livre, il n'y a pas de hasard : le moment est venu de prendre soin de vous. De remettre votre aspiration au bonheur au centre de votre vie. Parmi tous vos désirs et vos centres d'intérêt, votre bien-être doit être une priorité. Mais on n'invente pas tout et le chemin est parfois plus difficile qu'on ne le souhaiterait. Aussi vous trouverez dans ce livre 100 idées à tester, à adopter, à réinventer pour faire tomber vos barrières et surmonter avec sérénité les moments difficiles. Vous avez choisi d'être acteur de votre vie? À vous d'en choisir les modalités concrètes. Votre bonheur est à portée de main et cet ouvrage vous facilitera la tâche. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543 100 idées pour se sentir bien dans son corps et dans sa tête [texte imprimé] / Anne BONNEIL, Auteur ; Clara MEUNIER, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2023 . - 170 p. : ill. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,0 cm. - (100 Idées) . ISBN : 978-2-35345-273-6 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-A VIE-A - Vie Quotidienne - Généralités Résumé : « On dit qu'il faut prendre son mal en patience. Et si l'on prenait notre bien en urgence ? » Ludovic Souliman Dans le monde actuel et plus particulièrement post COVID, il est devenu urgent de prendre du temps pour soi. Ralentir le rythme effréné de nos existences et rétablir un équilibre physique et mental devient nécessaire pour mener une vie épanouie. Le bonheur se sème chaque jour, nécessite de savoir prendre un peu de recul pour germer et un peu de patience pour éclore. Si vous avez ouvert ce livre, il n'y a pas de hasard : le moment est venu de prendre soin de vous. De remettre votre aspiration au bonheur au centre de votre vie. Parmi tous vos désirs et vos centres d'intérêt, votre bien-être doit être une priorité. Mais on n'invente pas tout et le chemin est parfois plus difficile qu'on ne le souhaiterait. Aussi vous trouverez dans ce livre 100 idées à tester, à adopter, à réinventer pour faire tomber vos barrières et surmonter avec sérénité les moments difficiles. Vous avez choisi d'être acteur de votre vie? À vous d'en choisir les modalités concrètes. Votre bonheur est à portée de main et cet ouvrage vous facilitera la tâche. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543

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DOC0007526	VIE-A BON	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Sorti jusqu'au 26/11/2025
DOC0007549	VIE-A BON	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible
DOC0007548	VIE-A BON	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Je suis un zèbre, et alors ?	VIES-DUFFAU, Catherine
Trop de stimuli pour Alexis	ROBERT, Françoise
Etre parent La boite à outils	HEBERT, Ariane
La petite casserole d'Anatole	CARRIER, Isabelle
Vivre avec un TSA	COUVAL, Elise
La vie selon Raf	HASSAN, Yaël

63 activités d'éveil / Sarah DUBOIS

Public ISBD Titre : 63 activités d'éveil Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah DUBOIS, Auteur ; Frédérick DELORME, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2012 Collection : Loisirs Importance : 150 p. Format : 15cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-70-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 63 activités d'éveil [texte imprimé] / Sarah DUBOIS, Auteur ; Frédérick DELORME, Auteur  . -  2e édition . - Lyon [France] : Handicap International, 2012 . - 150 p. ; 15cm x 21cm x 1cm. - (Loisirs) . ISBN : 978-2-909064-70-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220

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DOC0002607	VIE-C DUB	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible
DOC0002670	VIE-C DUB	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes	GORGY, Olivier
Sociabilus	CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE
Autisme du jeune enfant	ADRIEN, Jean-Louis
Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques	GODEFROY, Olivier
Psychomotricité à l'école maternelle	WAUTERS KRINGS, Frédérique
Protocole ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée	PARTINGTON, James W.

L'accompagnement par les pairs / Eve GARDIEN

Public ISBD Titre : L'accompagnement par les pairs : Enjeux de participation et de professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve GARDIEN, Directeur de publication Editeur : Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2021 Collection : Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 Importance : 214 p. Format : 13,6 cm × 21,2 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-5184-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Quels sont les enjeux contemporains de l'accompagnement par les pairs ? Aujourd'hui, le terme « pair » désigne des personnes ayant vécu des expériences rares et similaires et se reconnaissant dans l'expérience de l'autre. Il peut s'agir par exemple de l'expérience de vivre à la rue, d'être guidé par un chien pour se déplacer, ou encore d'être couramment paralysé par l'anxiété. Depuis les années 2010, l'accompagnement par les pairs est impulsé par l'action publique dans les secteurs de la santé, du social et du médico-social. Quelles sont les conséquences pratiques de cette introduction des relations entre pairs dans les politiques publiques ? Pour les professionnels ? Pour les personnes directement concernées ? Les auteurs analysent tout d'abord les enjeux de la participation des usagers à l'action publique : contribuer et/ou co-concevoir ? Puis ils approfondissent les retombées d'une volonté de professionnalisation de la fonction de pair-accompagnant, une forme parmi d'autres de la participation, évoquant notamment la question des résistances du champ professionnel. Enfin, ils décryptent les expériences vécues et les défis relevés par les pairs et les professionnels des secteurs concernés : bifurcation de trajectoire de vie, changements de posture professionnelle, épreuve de solidarité pour les professionnels, et épreuve de mise en spectacle pour les pairs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 L'accompagnement par les pairs : Enjeux de participation et de professionnalisation [texte imprimé] / Eve GARDIEN, Directeur de publication . - Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble, 2021 . - 214 p. ; 13,6 cm × 21,2 cm × 1,3 cm. - (Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787) . ISBN : 978-2-7061-5184-2 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Quels sont les enjeux contemporains de l'accompagnement par les pairs ? Aujourd'hui, le terme « pair » désigne des personnes ayant vécu des expériences rares et similaires et se reconnaissant dans l'expérience de l'autre. Il peut s'agir par exemple de l'expérience de vivre à la rue, d'être guidé par un chien pour se déplacer, ou encore d'être couramment paralysé par l'anxiété. Depuis les années 2010, l'accompagnement par les pairs est impulsé par l'action publique dans les secteurs de la santé, du social et du médico-social. Quelles sont les conséquences pratiques de cette introduction des relations entre pairs dans les politiques publiques ? Pour les professionnels ? Pour les personnes directement concernées ? Les auteurs analysent tout d'abord les enjeux de la participation des usagers à l'action publique : contribuer et/ou co-concevoir ? Puis ils approfondissent les retombées d'une volonté de professionnalisation de la fonction de pair-accompagnant, une forme parmi d'autres de la participation, évoquant notamment la question des résistances du champ professionnel. Enfin, ils décryptent les expériences vécues et les défis relevés par les pairs et les professionnels des secteurs concernés : bifurcation de trajectoire de vie, changements de posture professionnelle, épreuve de solidarité pour les professionnels, et épreuve de mise en spectacle pour les pairs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504

Contenu

• Bonheurs et déboires du déploiement de l'accompagnement par les pairs en France / Eve GARDIEN
• La participation des personnes accompagnées et des pairs : effets attendus, effets produits / Marcel JAEGER
• En quoi les changements de nos coordonnées anthropologiques bouleversent-ils celles de nos pratiques d'accompagnement ? / Jean-Louis GENARD
• Participer a-t-il-encore du sens ? La démcoratie en action / Joëlle ZASK
• La professionnalisation de la pair-aidance en santé mentale en France : processus et enjeux / Lise DEMAILLY
• Instituer le pair-accompagnement au risque de perdre les qualités spécifiques de la relation entre pairs / Eve GARDIEN
• Professionnalisation des pairs : quelques obstacles restent à dépasser / Chyrell BELLAMY
• "Je n'avais pas vraiment le choix". L'économie du don sur les forums de pairs consacrés à l'automutilation / Baptiste BROSSARD
• S'ouvrir à l'expérience d'une paire. Récit d'une rencontre, narration d'un long apprentissage / Pauline BERNARD
• Des expériences capacitantes dans le champ de la santé mentale. Solidarisation et spectacularisation / Christian LAVAL
• Présentation du programme de recherche EXPAIRs. Des savoirs expérientiels au coeur de l'accompagnement et du soutien par les pairs

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DOC0006739	VIE-G GAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

L'accompagnement et le soutien par les pairs

Public ISBD Titre : L'accompagnement et le soutien par les pairs Type de document : texte imprimé Editeur : Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 Importance : 211 p. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2705-2 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Les pratiques d'accompagnement et de soutien par les pairs concernent les individus décidés à faire face aux épreuves et à se prendre en main, avec le soutien de leurs pairs. Aujourd'hui en France, elles connaissent un nouvel élan. Fondées sur l'échange et la coconstruction de savoirs originaux, issus de l'expérience du handicap, de la maladie ou des troubles de la santé mentale, elles offrent des solutions aux problèmes du point de vue des personnes concernées. Compte tenu de l'augmentation du nombre d'individus amenés à connaître la dépendance et la perte d'autonomie en raison de leur âge ou de leur santé, ces savoirs sont une contribution importante à notre société. C'est la première fois qu'une étude est publiée sur ce sujet. Elle intéressera les professionnels de la santé, du social et de l'accompagnement, et, plus largement, toutes les personnes en situation de handicap et leur entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 L'accompagnement et le soutien par les pairs [texte imprimé] . - Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble, 2017 . - 211 p. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm. - (Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787) . ISBN : 978-2-7061-2705-2 Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Les pratiques d'accompagnement et de soutien par les pairs concernent les individus décidés à faire face aux épreuves et à se prendre en main, avec le soutien de leurs pairs. Aujourd'hui en France, elles connaissent un nouvel élan. Fondées sur l'échange et la coconstruction de savoirs originaux, issus de l'expérience du handicap, de la maladie ou des troubles de la santé mentale, elles offrent des solutions aux problèmes du point de vue des personnes concernées. Compte tenu de l'augmentation du nombre d'individus amenés à connaître la dépendance et la perte d'autonomie en raison de leur âge ou de leur santé, ces savoirs sont une contribution importante à notre société. C'est la première fois qu'une étude est publiée sur ce sujet. Elle intéressera les professionnels de la santé, du social et de l'accompagnement, et, plus largement, toutes les personnes en situation de handicap et leur entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Planche catégorisation A3 "au jardin"	AUTISME ET APPRENTISSAGES
Parents, enfants. 63 activités pour s'amuser et progresser	DUBOIS, Sarah
Je connais les légumes	AUTISME ET APPRENTISSAGES
L'autisme, main dans la main	LANGLOIS, Annick
Tableau double entrée 3 formes 4 couleurs	AUTISME ET APPRENTISSAGES
Louis, pas à pas	PERRIN, Gersende

Accompagner les proches aidants / Michelle ARCAND

Public ISBD Titre : Accompagner les proches aidants : Guide à l'intention des intervenants psycho-sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle ARCAND, Auteur ; Lorraine BRISSETTE, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2020 Collection : Défis, ISSN 2417-2367 Importance : 380 p. Présentation : ill. Format : 15,7 cm × 23,7 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-19945-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Accompagner les proches aidants est un ouvrage qui s'adresse aux professionnels de la relation d'aide. Il s'appuie sur les nombreuses années d'expérience des deux auteures. Ce livre dépasse largement la description des symptômes et des effets de l'épuisement. Il propose une démarche structurée et pragmatique, afin de comprendre les mécanismes psychologiques qui amènent un proche aidant à s'épuiser. Il propose des réflexions et des outils pratiques d'intervention, tant en individuel qu'en groupe. Il est un des rares ouvrages à relever le défi complexe de la prévention de l'épuisement. Les auteures ont adapté leur démarche de prévention de l'épuisement aux professionnels dans le domaine social et sanitaire. Cette démarche issue de leur formation et de leur expérience complémentaire a permis de développer une approche à la fois éclectique et pragmatique de l'intervention. Elles interviennent actuellement en France dans le domaine de la formation, auprès de psychologues et d'équipes d'intervenants psycho-sociaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544 Accompagner les proches aidants : Guide à l'intention des intervenants psycho-sociaux [texte imprimé] / Michelle ARCAND, Auteur ; Lorraine BRISSETTE, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2020 . - 380 p. : ill. ; 15,7 cm × 23,7 cm × 2,2 cm. - (Défis, ISSN 2417-2367) . ISBN : 978-2-343-19945-0 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Accompagner les proches aidants est un ouvrage qui s'adresse aux professionnels de la relation d'aide. Il s'appuie sur les nombreuses années d'expérience des deux auteures. Ce livre dépasse largement la description des symptômes et des effets de l'épuisement. Il propose une démarche structurée et pragmatique, afin de comprendre les mécanismes psychologiques qui amènent un proche aidant à s'épuiser. Il propose des réflexions et des outils pratiques d'intervention, tant en individuel qu'en groupe. Il est un des rares ouvrages à relever le défi complexe de la prévention de l'épuisement. Les auteures ont adapté leur démarche de prévention de l'épuisement aux professionnels dans le domaine social et sanitaire. Cette démarche issue de leur formation et de leur expérience complémentaire a permis de développer une approche à la fois éclectique et pragmatique de l'intervention. Elles interviennent actuellement en France dans le domaine de la formation, auprès de psychologues et d'équipes d'intervenants psycho-sociaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=544

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0007596	VIE-G ARC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Les activités du mercredi / MAGAZINE DECLIC

Public ISBD Titre : Les activités du mercredi Type de document : texte imprimé Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2012 Collection : Loisirs Importance : 164 p. Présentation : ill. Format : Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-71-0 Note générale : Bibliogr., Lexique Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-F VIE-F - Vie Quotidienne - Loisirs Résumé : Que faire avec son enfant quand il n’est pas à l’école ? Quelles activités choisir en fonction de son caractère, de ses envies, et en fonction de son handicap ? Grâce à ce guide, trouvez le bon loisir pour le contenter et l’épanouir sur son temps libre, qu’il soit un artiste, un fou de sport, ou qu’il veuille juste prendre l’air et se changer les idées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Les activités du mercredi [texte imprimé] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - Lyon [France] : Handicap International, 2012 . - 164 p. : ill. ; Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm. - (Loisirs) . ISBN : 978-2-909064-71-0 Bibliogr., Lexique Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-F VIE-F - Vie Quotidienne - Loisirs Résumé : Que faire avec son enfant quand il n’est pas à l’école ? Quelles activités choisir en fonction de son caractère, de ses envies, et en fonction de son handicap ? Grâce à ce guide, trouvez le bon loisir pour le contenter et l’épanouir sur son temps libre, qu’il soit un artiste, un fou de sport, ou qu’il veuille juste prendre l’air et se changer les idées. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

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DOC0002671	VIE-F ACT	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

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Activités physiques en santé mentale / Catherine FAYOLLET

Public ISBD Titre : Activités physiques en santé mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine FAYOLLET, Directeur de publication ; Laurence KERN, Directeur de publication ; Catherine THEVENON, Directeur de publication ; Djéa SARAVANE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078939-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts Martiaux  Yoga Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Le recours aux activités physiques et sportives en santé mentale prend tout son sens lorsqu'il est adapté à l'état clinique du patient, en association avec les traitements médicamenteux et les psychothérapies. Son effet bénéfique est aujourd'hui démontré sur le traitement de la schizophrénie, de la dépression et des autres troubles mentaux. Faciliter l'accès du malade à des structures adaptées au plus près de ses besoins et de ses envies est devenu un enjeu de santé publique. Cet ouvrage pluridisciplinaire témoigne de pratiques innovantes. Son but est d'amener chacun - personnel soignant, professionnels de l'activité physique - à prendre conscience de l'importance de l'AP dans le traitement et la prévention des pathologies mentales. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Activités physiques en santé mentale [texte imprimé] / Catherine FAYOLLET, Directeur de publication ; Laurence KERN, Directeur de publication ; Catherine THEVENON, Directeur de publication ; Djéa SARAVANE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 209 p.. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) . ISBN : 978-2-10-078939-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts Martiaux  Yoga Index. décimale : VIE-K VIE-K - Vie Quotidienne - Sport - Activités Adaptées Résumé : Le recours aux activités physiques et sportives en santé mentale prend tout son sens lorsqu'il est adapté à l'état clinique du patient, en association avec les traitements médicamenteux et les psychothérapies. Son effet bénéfique est aujourd'hui démontré sur le traitement de la schizophrénie, de la dépression et des autres troubles mentaux. Faciliter l'accès du malade à des structures adaptées au plus près de ses besoins et de ses envies est devenu un enjeu de santé publique. Cet ouvrage pluridisciplinaire témoigne de pratiques innovantes. Son but est d'amener chacun - personnel soignant, professionnels de l'activité physique - à prendre conscience de l'importance de l'AP dans le traitement et la prévention des pathologies mentales. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396

Contenu

• Histoire des activités physiques en psychiatrie / Catherine FAYOLLET
• Santé physique et activité physique et sportive en santé mentale / Djéa SARAVANE
• Sport plaisir en santé mentale / Yvonne DELEVOYE-TURRELL
• Activités Physiques en santé mentale : prescription ou indication ? / Souganya SAMY-BERTHOMIER
• Activités Physiques Adaptées et troubles graves de la personnalité chez les adolescents et jeunes adultes / Manuella DE LUCA
• Schizophrénie : Activités Physiques Adaptées dans un centre de réhabilitation psychosociale / Laurence KERN
• Activité Physique Adaptée dans l'anorexie mentale / Laurence KERN
• Dépression et Activité Physique / Catherine FAYOLLET
• Arts Martiaux et Psychothérapies deux chemins, une seule voie / Raymond TEMPIER
• Yoga Nidra, La puissance du sommeil conscient / Catherine THEVENON

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DOC0004859	VIE-K FAY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

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