Approche psycho-éducative dans l’autisme : des résultats / Romain TATON in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 33 (Juillet 2014)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.65-70 Titre : Approche psycho-éducative dans l’autisme : des résultats Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Romain TATON, Auteur ; Céline MARTINEAU, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur Article en page(s) : p.65-70 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 [article] Approche psycho-éducative dans l’autisme : des résultats [Texte imprimé et/ou numérique] / Romain TATON, Auteur ; Céline MARTINEAU, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur . - p.65-70. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.65-70 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237

Le point de vue des professionnels: l'action au seil du Pôle Adultes de Sésame Autisme Normandie / Valérie BANCZAK in Sésame, 197 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inSésame > 197 (Mars 2016) . - p.10 Titre : Le point de vue des professionnels: l'action au seil du Pôle Adultes de Sésame Autisme Normandie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie BANCZAK, Auteur ; Françoise BUSSON, Auteur ; Emmanuelle CLET-BIETH, Auteur ; Romain TATON, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 [article] Le point de vue des professionnels: l'action au seil du Pôle Adultes de Sésame Autisme Normandie [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie BANCZAK, Auteur ; Françoise BUSSON, Auteur ; Emmanuelle CLET-BIETH, Auteur ; Romain TATON, Auteur . - 2016 . - p.10. Langues : Français (fre) in Sésame > 197 (Mars 2016) . - p.10 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285

Preliminary Results of the Effects of a Psychoeducational Program on Stress and Quality of Life Among French Parents of an Child With Autism / Emilie CAPPE in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 36-3 (September 2021)  

Public ISBD [article]  inFocus on Autism and Other Developmental Disabilities > 36-3 (September 2021) . - p.176-186 Titre : Preliminary Results of the Effects of a Psychoeducational Program on Stress and Quality of Life Among French Parents of an Child With Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emilie CAPPE, Auteur ; Naomi DOWNES, Auteur ; Sophie ALBERT-BENAROYA, Auteur ; Julie Allard ECH-CHOUIKH, Auteur ; Aude DE GAULMYN, Auteur ; Lydia LUPERTO, Auteur ; Valérie CARON, Auteur ; Elisabeth ROUSSEL, Auteur ; Romain TATON, Auteur ; Carol SANKEY, Auteur Article en page(s) : p.176-186 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : autism spectrum disorder  parenting stress  quality of life  psychoeducation  program evaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The objective was to evaluate the impact of a psychoeducational program on the stress and quality of life of parents with a child with autism. In total, 20 parents attended a shortened version (SV group) of the program and 15 others a complete version (CV group). An assessment of perceived stress, parenting stress, and quality of life was performed before (T0), after (T1), and 6 months after the program (T2). Parental satisfaction was measured at T1. Parents in the CV group appeared to be significantly less stressed, and there was a significant improvement in certain areas of their quality of life (relationship with the child, psychological well-being, and personal fulfillment). No significant effects were observed in the SV group. Both groups highly appreciated the program. These results confirm the need to offer support to parents after receiving a diagnosis of autism for their child. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1088357620986946 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=460 [article] Preliminary Results of the Effects of a Psychoeducational Program on Stress and Quality of Life Among French Parents of an Child With Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Emilie CAPPE, Auteur ; Naomi DOWNES, Auteur ; Sophie ALBERT-BENAROYA, Auteur ; Julie Allard ECH-CHOUIKH, Auteur ; Aude DE GAULMYN, Auteur ; Lydia LUPERTO, Auteur ; Valérie CARON, Auteur ; Elisabeth ROUSSEL, Auteur ; Romain TATON, Auteur ; Carol SANKEY, Auteur . - p.176-186. Langues : Anglais (eng) in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities > 36-3 (September 2021) . - p.176-186 Mots-clés : autism spectrum disorder  parenting stress  quality of life  psychoeducation  program evaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The objective was to evaluate the impact of a psychoeducational program on the stress and quality of life of parents with a child with autism. In total, 20 parents attended a shortened version (SV group) of the program and 15 others a complete version (CV group). An assessment of perceived stress, parenting stress, and quality of life was performed before (T0), after (T1), and 6 months after the program (T2). Parental satisfaction was measured at T1. Parents in the CV group appeared to be significantly less stressed, and there was a significant improvement in certain areas of their quality of life (relationship with the child, psychological well-being, and personal fulfillment). No significant effects were observed in the SV group. Both groups highly appreciated the program. These results confirm the need to offer support to parents after receiving a diagnosis of autism for their child. En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/1088357620986946 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=460

Vers une 3ème édition du Profil Sensoriel et Perceptif ? Intérêt d'une évaluation standardisée pour l'adulte et l'enfant avec TSA / Romain TATON in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 51 (2023/1)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 51 (2023/1) . - p.59-65 Titre : Vers une 3ème édition du Profil Sensoriel et Perceptif ? Intérêt d'une évaluation standardisée pour l'adulte et l'enfant avec TSA Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Romain TATON, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Laurence KAHN, Auteur ; Céline MARTINEAU, Auteur ; Blandine PICHON, Auteur ; Maryse PAGNIER, Auteur ; Olga BOGDASHINA, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.59-65 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=518 [article] Vers une 3ème édition du Profil Sensoriel et Perceptif ? Intérêt d'une évaluation standardisée pour l'adulte et l'enfant avec TSA [Texte imprimé et/ou numérique] / Romain TATON, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Laurence KAHN, Auteur ; Céline MARTINEAU, Auteur ; Blandine PICHON, Auteur ; Maryse PAGNIER, Auteur ; Olga BOGDASHINA, Auteur . - 2023 . - p.59-65. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 51 (2023/1) . - p.59-65 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=518

La Vineland-II / Romain TATON

Public ISBD in Évaluer le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent / Jean-Louis ADRIEN Titre : La Vineland-II Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Romain TATON, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p.209-222 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=529 in Évaluer le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent / Jean-Louis ADRIEN La Vineland-II [Texte imprimé et/ou numérique] / Romain TATON, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur . - 2024 . - p.209-222. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=529

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