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Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Centre d'information et de documentation
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Titre : General Methods of Treatment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Timothy DEMPSEY, Auteur ; Johnny L. MATSON, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.77-95 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 General Methods of Treatment [Texte imprimé et/ou numérique] / Timothy DEMPSEY, Auteur ; Johnny L. MATSON, Auteur . - 2009 . - p.77-95.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Girls Growing Up on the Autism Spectrum : What Parents and Professionals Should Know About the Pre-Teen and Teenage Years Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Shana NICHOLS, Auteur ; Gina Marie MORAVCIK, Auteur ; Samara PULVER TETENBAUM, Auteur ; Liane HOLLYDAY-WILLEY, Préfacier, etc. Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2009 Importance : 352 p. Format : 23,4 x 15,6cm x 2,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-855-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Genre Relation amicale Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : "This book is not only reassuring; it is inspiring, and bursting with ideas and achievable strategies. The authors write with authority and conviction, and tackle even the most difficult and delicate of topics. If ever you needed to be convinced that girls with ASD can overcome the difficulties and challenges of puberty and adolescence, have successful friendships and relationships and enjoy a healthy sexuality, then take the time to read this book-it is a must-have for families, teachers and therapists alike."
-Sarah Attwood, author of Making Sense of Sex: A Forthright Guide to Puberty, Sex and Relationships for People with Asperger's Syndrome
"The authors tackle an important and sensitive issue for young people with ASC. The information presented is based in research and presented clearly in a most usable format. I would not hesitate to recommend this book to young people (it might even help a few boys!) with ASC and their parents."
-E. Veronica Bliss, psychologist and Director of Missing Link Support Services, Ltd
Growing up isn't easy, and the trials and tribulations of being a teenager can be particularly confusing for girls with Autism Spectrum Disorders (ASDs). This book covers all the concerns commonly faced by girls with ASDs and their parents, from periods and puberty to worries over friendships and "fitting in".
Taking a good look at these adolescent issues, and many more, within the context of specific areas of difficulty for girls with ASDs, the authors provide families with the knowledge and advice they need to help their daughters - and the whole family - through the teenage years. This book addresses core issues such as cognition, communication, behavior, sensory sensitivities, and social difficulties; it gives candid and realistic advice on a wide range of important teenage topics.
Providing professional perspectives alongside personal experiences from mothers, daughters and educators, this is a unique and indispensible guide for families and their daughters with ASDs, as well as the teachers and professionals who work with them.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Girls Growing Up on the Autism Spectrum : What Parents and Professionals Should Know About the Pre-Teen and Teenage Years [Texte imprimé et/ou numérique] / Shana NICHOLS, Auteur ; Gina Marie MORAVCIK, Auteur ; Samara PULVER TETENBAUM, Auteur ; Liane HOLLYDAY-WILLEY, Préfacier, etc. . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2009 . - 352 p. ; 23,4 x 15,6cm x 2,2cm.
ISBN : 978-1-84310-855-9
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Genre Relation amicale Index. décimale : ASP-E ASP-E - Asperger - Féminin Résumé : "This book is not only reassuring; it is inspiring, and bursting with ideas and achievable strategies. The authors write with authority and conviction, and tackle even the most difficult and delicate of topics. If ever you needed to be convinced that girls with ASD can overcome the difficulties and challenges of puberty and adolescence, have successful friendships and relationships and enjoy a healthy sexuality, then take the time to read this book-it is a must-have for families, teachers and therapists alike."
-Sarah Attwood, author of Making Sense of Sex: A Forthright Guide to Puberty, Sex and Relationships for People with Asperger's Syndrome
"The authors tackle an important and sensitive issue for young people with ASC. The information presented is based in research and presented clearly in a most usable format. I would not hesitate to recommend this book to young people (it might even help a few boys!) with ASC and their parents."
-E. Veronica Bliss, psychologist and Director of Missing Link Support Services, Ltd
Growing up isn't easy, and the trials and tribulations of being a teenager can be particularly confusing for girls with Autism Spectrum Disorders (ASDs). This book covers all the concerns commonly faced by girls with ASDs and their parents, from periods and puberty to worries over friendships and "fitting in".
Taking a good look at these adolescent issues, and many more, within the context of specific areas of difficulty for girls with ASDs, the authors provide families with the knowledge and advice they need to help their daughters - and the whole family - through the teenage years. This book addresses core issues such as cognition, communication, behavior, sensory sensitivities, and social difficulties; it gives candid and realistic advice on a wide range of important teenage topics.
Providing professional perspectives alongside personal experiences from mothers, daughters and educators, this is a unique and indispensible guide for families and their daughters with ASDs, as well as the teachers and professionals who work with them.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000727 ASP-E NIC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'évaluation de la satisfaction dans le secteur social et médico-social FAUGERAS, Sylvie Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Overcoming Autism KERN KOEGEL, Lynn Autism and Asperger Syndrome HOWLIN, Patricia Ce que Elsa aime REYNOLDS, Kate E. Comment vivre avec une personne autiste FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Grand-parentalité et cultures : de la bonne distance à la confusion des générations / Marie-Claude MIETKIEWICZ
Titre : Grand-parentalité et cultures : de la bonne distance à la confusion des générations Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Claude MIETKIEWICZ, Auteur ; Benoît SCHNEIDER, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.149-156 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=868 Grand-parentalité et cultures : de la bonne distance à la confusion des générations [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Claude MIETKIEWICZ, Auteur ; Benoît SCHNEIDER, Auteur . - 2005 . - p.149-156.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=868 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le guide de l'aidant familial / MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE
Titre : Le guide de l'aidant familial Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : La Documentation française Année de publication : 2009 Importance : 184 p. Format : 15cm x 21cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-007728-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce guide est destiné à " aider les aidants " qui se consacrent à un proche dépendant, en leur fournissant des informations pratiques qui faciliteront leur action au quotidien.
Simple et concret dans son approche. il réunit tous les renseignements sur les droits des aidants et de leur proche dépendant, tout en présentant les coordonnées des organismes auxquels chacune et chacun peut s'adresser. Le guide propose également un exemple de " carnet de l'aidant ", ce journal que tout aidant doit tenir à jour pour organiser ses activités et son temps auprès de la personne âgée ou handicapée dont il s'occupe.
Enfin, il apporte à l'aidant tous les éléments nécessaires afin de pouvoir valoriser professionnellement les années passées auprès d'un proche. Ce guide a ainsi pour ambition d'aider celles et ceux qui se dévouent tous les jours pour accompagner un proche devenu dépendant et de contribuer à alléger leurs contraintes quotidiennes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Le guide de l'aidant familial [Texte imprimé et/ou numérique] / MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE, Auteur . - 2e édition . - Paris [France] : La Documentation française, 2009 . - 184 p. ; 15cm x 21cm x 1,3cm.
ISBN : 978-2-11-007728-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Ce guide est destiné à " aider les aidants " qui se consacrent à un proche dépendant, en leur fournissant des informations pratiques qui faciliteront leur action au quotidien.
Simple et concret dans son approche. il réunit tous les renseignements sur les droits des aidants et de leur proche dépendant, tout en présentant les coordonnées des organismes auxquels chacune et chacun peut s'adresser. Le guide propose également un exemple de " carnet de l'aidant ", ce journal que tout aidant doit tenir à jour pour organiser ses activités et son temps auprès de la personne âgée ou handicapée dont il s'occupe.
Enfin, il apporte à l'aidant tous les éléments nécessaires afin de pouvoir valoriser professionnellement les années passées auprès d'un proche. Ce guide a ainsi pour ambition d'aider celles et ceux qui se dévouent tous les jours pour accompagner un proche devenu dépendant et de contribuer à alléger leurs contraintes quotidiennes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001231 VIE-G DOC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'approche comportementale de l'autisme AUTISM PARTNERSHIP Le guide de l'orientation professionnelle, du bilan de compétences des personnes atteintes de TSA VERZAT, Christine Autisme et travail : un défi TREESE-DAQUIN, Catherine Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine An Animated Introduction to Asperger Syndrome BIOMATION Sésame 164 (4e trimestre 2007)
Titre : Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Caroline KLEIN, Auteur Editeur : Raleigh - North Carolina [Etats-Unis] : Lulu Année de publication : 2009 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 16,8cm x 26cm x 0,3cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-K ASP-K - Asperger - Scolarité Résumé : Ce guide destiné aux parents et professionnels a pour but de donner des pistes éducatives concernant la prise en charge des enfants porteurs du syndrome d'Asperger.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline KLEIN, Auteur . - Raleigh - North Carolina [Etats-Unis] : Lulu, 2009 . - 32 p. : ill. ; 16,8cm x 26cm x 0,3cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-K ASP-K - Asperger - Scolarité Résumé : Ce guide destiné aux parents et professionnels a pour but de donner des pistes éducatives concernant la prise en charge des enfants porteurs du syndrome d'Asperger.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=825 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000917 ASP-K KLE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0000918 ASP-K KLE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Asperger, qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine L'autisme, un nouveau regard MARTIN, Richard Le projet individuel CHAVAROCHE, Philippe Devine pourquoi KHALIL, Michelle 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel PERRODIN-CARLEN, Doris Guide de sensibilisation au trouble du spectre de l'autisme : Une journée dans la vie de Francis / Amélie LEBEAU
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkHow do couples cope with personal and relational stressors? A family life cycle perspective / Lesley VERHOFSTADT
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInfluence des facteurs familiaux sur la santé mentale des enfants et des adolescents / Didier HOUZEL in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkIntégration scolaire et répercussions familiales: point de vue subjectif des membres de la famille / Régine SCELLES
PermalinkL’intersubjectivité dans les systèmes familiaux et dans les consultations familiales / Véronique DELVENNE
PermalinkLes interventions à l'âge adulte auprès de sujets autistes et psychotiques à autonomie réduite / Philippe GABBAI
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIs Autism a Member of a Family of Diseases Resulting from Genetic/Cultural Mismatches? Implications for Treatment and Prevention / Staci D. BILBO in Autism Research and Treatment, (April 2012)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLimites des actions psychiatriques et psychothérapiques auprès des familles / Criton CHRISTIANOPOULOS
PermalinkPermalinkLiving with AS: Real Issues, Practical Advice for Families with School-aged Children / Jennifer BLACKWELL
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkManagement éthique en pratique dans les établissements sociaux et médico-sociaux / Jean-Philippe TOUTUT
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