- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Détail de l'auteur
Auteur Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN |
Documents disponibles écrits par cet auteur (11)
Faire une suggestion Affiner la rechercheAndré Bullinger et la question du dualisme. Les indications de soins en Psychomotricité à la lumière de l’Approche Sensori-Motrice du Développement / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN in Thérapie psychomotrice et recherches, 186 (2020)
inThérapie psychomotrice et recherches > 186 (2020) . - p.8-23
Titre : André Bullinger et la question du dualisme. Les indications de soins en Psychomotricité à la lumière de l’Approche Sensori-Motrice du Développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur Article en page(s) : p.8-23 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Psychomotricité ce mot sonne bien, mais il peut être lourd à porter. Autant qu’il réunit, il dit la difficulté aujourd’hui encore à reléguer un dualisme dont plus personne ne veut mais qu’il est difficile de dépasser. C’est par cette question du dualisme dans la représentation de l’Homme, représentation toujours remise sur le métier, dont souffre la profession de psychomotricien autant qu’elle en est riche, que j’ai souhaité ouvrir ces journées de travail sur les thérapies psychomotrices. Si en théorie l’Approche Sensori-Motrice du Développement d’A. Bullinger permet de dépasser cette question, comment la sert-elle cliniquement? Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=438 [article] André Bullinger et la question du dualisme. Les indications de soins en Psychomotricité à la lumière de l’Approche Sensori-Motrice du Développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur . - p.8-23.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 186 (2020) . - p.8-23
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Psychomotricité ce mot sonne bien, mais il peut être lourd à porter. Autant qu’il réunit, il dit la difficulté aujourd’hui encore à reléguer un dualisme dont plus personne ne veut mais qu’il est difficile de dépasser. C’est par cette question du dualisme dans la représentation de l’Homme, représentation toujours remise sur le métier, dont souffre la profession de psychomotricien autant qu’elle en est riche, que j’ai souhaité ouvrir ces journées de travail sur les thérapies psychomotrices. Si en théorie l’Approche Sensori-Motrice du Développement d’A. Bullinger permet de dépasser cette question, comment la sert-elle cliniquement? Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=438
inThérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.38-57
Titre : L’approche sensori-tonique et la question du morcellement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.38-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dialogue tonique Empathie Développement précoce Autisme T.E.D. Sensori-motricité Tonus Morcellement Flux sensoriels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En se couplant émotionnellement aux fluctuations toniques d’un bébé, ses proches lui donnent les moyens de faire de son ‘corps’ un outil, et de se connaître comme entité changeante : prolongeant les travaux d’A. Bullinger, cette hypothèse fait du dialogue tonique un moyen essentiel de l’instrumentation de l’organisme et de la représentation de soi. Dans le développement, le facteur de cohérence serait donc externe et tiendrait à la fonction miroir du milieu humain. Quand elle peut être manifestée. Quand il est apte à s’en servir. A cet égard, les syndromes autistiques pourraient avoir valeur de paradigme. Le diagnostic de T.E.D. implique que les personnes qui en sont victimes aient manifesté avant 18 mois des anomalies dans les interactions sociales. Ultérieurement, à des degrés divers, elles présentent à la fois des troubles instrumentaux et des particularités de la représentation de soi. Certaines se plaignent d’éprouver des sensations de morcellement, de segmentation de leur organisme, ou le donnent à penser à leur entourage. Nous faisons l’hypothèse que leurs symptômes sont en rapport avec des difficultés pour utiliser les interactions émotionnelles comme facteur de couplage sensori-tonique. Leurs symptômes mettent l’entourage à rude épreuve dans l’exercice d’une fonction miroir. Ce facteur limitant nous conforte dans l’idée que, lorsque les conduites adaptatives sont installées, les relations interpersonnelles ne sauraient être ni le seul, ni le premier moyen de l’aide à leur apporter. Elles y ont pourtant une fonction irremplaçable. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117 [article] L’approche sensori-tonique et la question du morcellement [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur . - 2010 . - p.38-57.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.38-57
Mots-clés : Dialogue tonique Empathie Développement précoce Autisme T.E.D. Sensori-motricité Tonus Morcellement Flux sensoriels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En se couplant émotionnellement aux fluctuations toniques d’un bébé, ses proches lui donnent les moyens de faire de son ‘corps’ un outil, et de se connaître comme entité changeante : prolongeant les travaux d’A. Bullinger, cette hypothèse fait du dialogue tonique un moyen essentiel de l’instrumentation de l’organisme et de la représentation de soi. Dans le développement, le facteur de cohérence serait donc externe et tiendrait à la fonction miroir du milieu humain. Quand elle peut être manifestée. Quand il est apte à s’en servir. A cet égard, les syndromes autistiques pourraient avoir valeur de paradigme. Le diagnostic de T.E.D. implique que les personnes qui en sont victimes aient manifesté avant 18 mois des anomalies dans les interactions sociales. Ultérieurement, à des degrés divers, elles présentent à la fois des troubles instrumentaux et des particularités de la représentation de soi. Certaines se plaignent d’éprouver des sensations de morcellement, de segmentation de leur organisme, ou le donnent à penser à leur entourage. Nous faisons l’hypothèse que leurs symptômes sont en rapport avec des difficultés pour utiliser les interactions émotionnelles comme facteur de couplage sensori-tonique. Leurs symptômes mettent l’entourage à rude épreuve dans l’exercice d’une fonction miroir. Ce facteur limitant nous conforte dans l’idée que, lorsque les conduites adaptatives sont installées, les relations interpersonnelles ne sauraient être ni le seul, ni le premier moyen de l’aide à leur apporter. Elles y ont pourtant une fonction irremplaçable. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117
Titre : L'autisme cinquante ans après Kanner Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charles AUSSILLOUX, Directeur de publication ; Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Directeur de publication Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 1994 Importance : 208 p. Format : 16cm x 24cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-316-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L‘autisme a cinquante ans. Marqué par des débats nombreux et passionnés, souvent polémiques, le chemin parcouru depuis la découverte de Kanner a motivé L’élaboration de cet ouvrage où sont confrontées, dans leurs aspects consensuels mais aussi contradictoires, théories et recherches, pratiques de soin et d’éducation, réalisations institutionnelles.
Si la compétence et le dynamisme des professionnels concernés, doublés par la volonté, la créativité et l’opiniâtreté des familles, sont à l’origine d’avancées dans tous les domaines, des progrès importants sont encore à réaliser : diagnostic et évaluation précoces, modalités d’intervention adaptées aux jeunes enfants, complémentarité des soins et de l’éducation, intégration sociale des adolescents et des adultes, accompagnement de l’entourage.
Face à ces problèmes graves et difficiles à résoudre, au moment où les contraintes économiques pèsent de plus en plus lourdement sur l’ensemble du domaine médico-social, est-il utopique d’espérer dépasser Les polémiques, confronter les expériences et développer des complémentarités interinstitutionnelles ? C’est en tout cas le pari de cet ouvrage qui donne la parole aux professionnels et aux personnes concernées. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 L'autisme cinquante ans après Kanner [Texte imprimé et/ou numérique] / Charles AUSSILLOUX, Directeur de publication ; Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Directeur de publication . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 1994 . - 208 p. ; 16cm x 24cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-86586-316-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L‘autisme a cinquante ans. Marqué par des débats nombreux et passionnés, souvent polémiques, le chemin parcouru depuis la découverte de Kanner a motivé L’élaboration de cet ouvrage où sont confrontées, dans leurs aspects consensuels mais aussi contradictoires, théories et recherches, pratiques de soin et d’éducation, réalisations institutionnelles.
Si la compétence et le dynamisme des professionnels concernés, doublés par la volonté, la créativité et l’opiniâtreté des familles, sont à l’origine d’avancées dans tous les domaines, des progrès importants sont encore à réaliser : diagnostic et évaluation précoces, modalités d’intervention adaptées aux jeunes enfants, complémentarité des soins et de l’éducation, intégration sociale des adolescents et des adultes, accompagnement de l’entourage.
Face à ces problèmes graves et difficiles à résoudre, au moment où les contraintes économiques pèsent de plus en plus lourdement sur l’ensemble du domaine médico-social, est-il utopique d’espérer dépasser Les polémiques, confronter les expériences et développer des complémentarités interinstitutionnelles ? C’est en tout cas le pari de cet ouvrage qui donne la parole aux professionnels et aux personnes concernées. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275
- Cinquante ans d’autisme : évolution des concepts / Claude BURSZTEJN
- Les hypothèses biocliniques de l’autisme. Données récentes de la recherche / Dominique SAUVAGE
- Théories cognitives de l’autisme / Claire HUGHES
- Comprendre pour soigner / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN
- La démarche diagnostique face aux syndromes autistiques / Michel LEMAY
- Psychodynamique et traitement précoce de l’autisme infantile / Didier HOUZEL
- Une expérience de soins ambulatoires intensifs auprès d’enfants autistes et psychotiques / Jacques HOCHMANN
- Place des traitements médicamenteux dans les stratégies thérapeutiques chez l’enfant autiste / Manuel P. BOUVARD
- Quels besoins institutionnels pour les autistes déficitaires à l’âge adulte ? / Bernard AZEMA
- Rôle des activités éducatives dans la prise en charge de jeunes adolescents autistes / Nathalie BOUSQUET-JACQ
- L’individualisation des services pour personnes autistes / Ghislain MAGEROTTE
- Pédagogie cognitive et médiation du savoir: Britt-Mari Barth à travers ses écrits / Jacques TESTE
- A la recherche d’une parenté perdue / Béatrice FRANC
- L’alliance parents-professionnels pour la prise en charge de l’enfant autiste / Charles AUSSILLOUX
- Comment les parents d’un enfant autiste perçoivent-ils et se représentent-ils leur enfant ‘ / Henri DONNADIEU
- Les attentes des familles / Christian PREFAUT
- Vivre à l’âge adulte / Françoise GREMY
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003628 AUT-B AUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Polyhandicap, handicap sévère, Activités motrices et sensorielles BRUNET, François Apprends-moi le langage FREEMAN, Sabrina Tranche de vie d'une maman optimiste... LEGENDRE, Ninon Cartons des stratégies d'adaptation DUFOUR, Geneviève TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité BANGE, François À bras-le-corps. À propos de la connaissance de soi dans les bras d'autrui / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN
Titre : À bras-le-corps. À propos de la connaissance de soi dans les bras d'autrui Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur Année de publication : 2022 Importance : p.153-193 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 À bras-le-corps. À propos de la connaissance de soi dans les bras d'autrui [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur . - 2022 . - p.153-193.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Comprendre pour soigner Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur Année de publication : 1994 Importance : p.43-58 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 Comprendre pour soigner [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur . - 1994 . - p.43-58.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Permalink
PermalinkPermalinkPermalink
Permalink
Permalink
