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Du concept de dialogue tonique au concept d’interactions Emotions et polysensorialité / Bernard GOLSE in Thérapie psychomotrice et recherches, 162 (2010)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.6-17 Titre : Du concept de dialogue tonique au concept d’interactions Emotions et polysensorialité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard GOLSE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.6-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bébé  Dialogue tonique  Emotions  Figurations présymboliques  Interactions  Polysensorialité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après avoir retracé les étapes du mouvement des idées qui ont mené du concept de dialogue tonique à celui d’interactions, ce travail se propose d’envisager les liens qui existent entre le registre des émotions et celui de la polysensorialité, avant de montrer comment les fonctionnements dépressifs et autistiques du bébé renvoient, quoique de manière différente, à une altération du rassemblement des flux sensoriels en provenance de l’objet. Le corps, et donc l’approche psychomotrice du bébé, se trouvent ici au premier plan de la réflexion. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1178 [article] Du concept de dialogue tonique au concept d’interactions Emotions et polysensorialité [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard GOLSE, Auteur . - 2010 . - p.6-17. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.6-17 Mots-clés : Bébé  Dialogue tonique  Emotions  Figurations présymboliques  Interactions  Polysensorialité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après avoir retracé les étapes du mouvement des idées qui ont mené du concept de dialogue tonique à celui d’interactions, ce travail se propose d’envisager les liens qui existent entre le registre des émotions et celui de la polysensorialité, avant de montrer comment les fonctionnements dépressifs et autistiques du bébé renvoient, quoique de manière différente, à une altération du rassemblement des flux sensoriels en provenance de l’objet. Le corps, et donc l’approche psychomotrice du bébé, se trouvent ici au premier plan de la réflexion. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1178

L’approche sensori-tonique et la question du morcellement / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN in Thérapie psychomotrice et recherches, 162 (2010)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.38-57 Titre : L’approche sensori-tonique et la question du morcellement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.38-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dialogue tonique  Empathie  Développement précoce  Autisme  T.E.D.  Sensori-motricité  Tonus  Morcellement  Flux sensoriels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En se couplant émotionnellement aux fluctuations toniques d’un bébé, ses proches lui donnent les moyens de faire de son ‘corps’ un outil, et de se connaître comme entité changeante : prolongeant les travaux d’A. Bullinger, cette hypothèse fait du dialogue tonique un moyen essentiel de l’instrumentation de l’organisme et de la représentation de soi. Dans le développement, le facteur de cohérence serait donc externe et tiendrait à la fonction miroir du milieu humain. Quand elle peut être manifestée. Quand il est apte à s’en servir. A cet égard, les syndromes autistiques pourraient avoir valeur de paradigme. Le diagnostic de T.E.D. implique que les personnes qui en sont victimes aient manifesté avant 18 mois des anomalies dans les interactions sociales. Ultérieurement, à des degrés divers, elles présentent à la fois des troubles instrumentaux et des particularités de la représentation de soi. Certaines se plaignent d’éprouver des sensations de morcellement, de segmentation de leur organisme, ou le donnent à penser à leur entourage. Nous faisons l’hypothèse que leurs symptômes sont en rapport avec des difficultés pour utiliser les interactions émotionnelles comme facteur de couplage sensori-tonique. Leurs symptômes mettent l’entourage à rude épreuve dans l’exercice d’une fonction miroir. Ce facteur limitant nous conforte dans l’idée que, lorsque les conduites adaptatives sont installées, les relations interpersonnelles ne sauraient être ni le seul, ni le premier moyen de l’aide à leur apporter. Elles y ont pourtant une fonction irremplaçable. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1178 [article] L’approche sensori-tonique et la question du morcellement [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur . - 2010 . - p.38-57. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.38-57 Mots-clés : Dialogue tonique  Empathie  Développement précoce  Autisme  T.E.D.  Sensori-motricité  Tonus  Morcellement  Flux sensoriels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En se couplant émotionnellement aux fluctuations toniques d’un bébé, ses proches lui donnent les moyens de faire de son ‘corps’ un outil, et de se connaître comme entité changeante : prolongeant les travaux d’A. Bullinger, cette hypothèse fait du dialogue tonique un moyen essentiel de l’instrumentation de l’organisme et de la représentation de soi. Dans le développement, le facteur de cohérence serait donc externe et tiendrait à la fonction miroir du milieu humain. Quand elle peut être manifestée. Quand il est apte à s’en servir. A cet égard, les syndromes autistiques pourraient avoir valeur de paradigme. Le diagnostic de T.E.D. implique que les personnes qui en sont victimes aient manifesté avant 18 mois des anomalies dans les interactions sociales. Ultérieurement, à des degrés divers, elles présentent à la fois des troubles instrumentaux et des particularités de la représentation de soi. Certaines se plaignent d’éprouver des sensations de morcellement, de segmentation de leur organisme, ou le donnent à penser à leur entourage. Nous faisons l’hypothèse que leurs symptômes sont en rapport avec des difficultés pour utiliser les interactions émotionnelles comme facteur de couplage sensori-tonique. Leurs symptômes mettent l’entourage à rude épreuve dans l’exercice d’une fonction miroir. Ce facteur limitant nous conforte dans l’idée que, lorsque les conduites adaptatives sont installées, les relations interpersonnelles ne sauraient être ni le seul, ni le premier moyen de l’aide à leur apporter. Elles y ont pourtant une fonction irremplaçable. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1178

Identité et fonction du Psychomotricien / Françoise DESOBEAU in Thérapie psychomotrice et recherches, 162 (2010)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.58-68 Titre : Identité et fonction du Psychomotricien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise DESOBEAU, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.58-68 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie Psychomotrice  De l’agir au penser  Activité spontanée  Rencontre  Dialogue tonique  Relation d’objet  Vivance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le champ d’intervention des psychomotriciens est vaste. La richesse de cette profession suppose la diversité des approches. La thérapie psychomotrice avec l’enfant, telle que j’ai commencé à l’imaginer en 1964, et l’ai pratiquée depuis, et enseignée, en représente un des courants. La thérapie psychomotrice avec l’enfant se fonde Sur une approche globale de l’enfant ce n’est pas le corps du sujet qui est l’objet de la rencontre thérapeutique mais le sujet dans son corps. Sur le fait que la psychomotricité de l’enfant n’est pas le but de notre approche, la psychomotricité de l’enfant est la médiation de cette thérapie; elle est le lieu de la rencontre thérapeutique. Dès lors, sujet, activité spontanée et thérapeute s’articulent dans le processus thérapeutique qui se développe. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1178 [article] Identité et fonction du Psychomotricien [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise DESOBEAU, Auteur . - 2010 . - p.58-68. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 162 (2010) . - p.58-68 Mots-clés : Thérapie Psychomotrice  De l’agir au penser  Activité spontanée  Rencontre  Dialogue tonique  Relation d’objet  Vivance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le champ d’intervention des psychomotriciens est vaste. La richesse de cette profession suppose la diversité des approches. La thérapie psychomotrice avec l’enfant, telle que j’ai commencé à l’imaginer en 1964, et l’ai pratiquée depuis, et enseignée, en représente un des courants. La thérapie psychomotrice avec l’enfant se fonde Sur une approche globale de l’enfant ce n’est pas le corps du sujet qui est l’objet de la rencontre thérapeutique mais le sujet dans son corps. Sur le fait que la psychomotricité de l’enfant n’est pas le but de notre approche, la psychomotricité de l’enfant est la médiation de cette thérapie; elle est le lieu de la rencontre thérapeutique. Dès lors, sujet, activité spontanée et thérapeute s’articulent dans le processus thérapeutique qui se développe. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1178

Relaxation psychomotrice et adolescence / Christine LECON-ROBERT in Thérapie psychomotrice et recherches, 167 (2011)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 167 (2011) . - p.60-77 Titre : Relaxation psychomotrice et adolescence : Approche de la douleur prenant en compte la globalité du sujet Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine LECON-ROBERT, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.60-77 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relaxation  psychomotrice  Adolescence  Douleur chronique  Approche globale  Dialogue tonique  Douleur  souffrance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A partir d’un récit clinique relatant le parcours en relaxation psychomotrice d’une adolescente souffrant de douleurs chroniques invalidantes, l’auteur essaie de démontrer l’intérêt de cette approche globale de la douleur. La patiente accueillie est adressée par un service d’oncologie pour un suivi en relaxation afin d’accompagner un essai de réduction progressive de son traitement anti-douleur qui ne la soulage plus (et occasionne des effets secondaires) et pour l’aider à gérer le stress et l’angoisse qui semblent majorer la douleur. L’approche psycho corporelle de la relaxation psychomotrice a permis la prise en charge à la fois de la douleur du corps mais aussi de la souffrance d’un sujet en devenir. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1667 [article] Relaxation psychomotrice et adolescence : Approche de la douleur prenant en compte la globalité du sujet [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine LECON-ROBERT, Auteur . - 2011 . - p.60-77. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 167 (2011) . - p.60-77 Mots-clés : Relaxation  psychomotrice  Adolescence  Douleur chronique  Approche globale  Dialogue tonique  Douleur  souffrance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A partir d’un récit clinique relatant le parcours en relaxation psychomotrice d’une adolescente souffrant de douleurs chroniques invalidantes, l’auteur essaie de démontrer l’intérêt de cette approche globale de la douleur. La patiente accueillie est adressée par un service d’oncologie pour un suivi en relaxation afin d’accompagner un essai de réduction progressive de son traitement anti-douleur qui ne la soulage plus (et occasionne des effets secondaires) et pour l’aider à gérer le stress et l’angoisse qui semblent majorer la douleur. L’approche psycho corporelle de la relaxation psychomotrice a permis la prise en charge à la fois de la douleur du corps mais aussi de la souffrance d’un sujet en devenir. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1667