Engagement de pères et de mères entendants pour la participation sociale de leur enfant sourd : éducation, travail et choix de carrière / Sylvain LETSCHER in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 72 (Janvier 2016)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 72 (Janvier 2016) . - p.233-248 Titre : Engagement de pères et de mères entendants pour la participation sociale de leur enfant sourd : éducation, travail et choix de carrière Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain LETSCHER, Auteur ; Rollande DESLANDES, Auteur ; Ghyslain PARENT, Auteur Article en page(s) : p.233-248 Langues : Français (fre) Mots-clés : Choix de carrière  Enfant sourd  Engagement parental  Étude de cas  Participation sociale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le but de cette recherche est de relever l’engagement de pères et de mères entendants pour le développement de la participation sociale de leur enfant sourd dans les domaines de l’éducation et du travail et au plan du choix de carrière. Cette étude renvoie au modèle des obstacles et des facilitateurs du développement de la participation sociale (Letscher, Parent et Deslandes, 2009). La recherche s’appuie sur une étude de cas multiples auprès de sept participants sourds, leur mère et leur père et un enseignant qui a été signifiant pour eux. Les résultats montrent l’importance de l’engagement parental dans les relations entre la personne sourde, son père, sa mère et l’enseignant signifiant . L’engagement parental tient compte de la structure familiale, du style parental et des pratiques des pères et des mères visant le développement de la participation sociale et le choix de carrière de leur enfant sourd. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 [article] Engagement de pères et de mères entendants pour la participation sociale de leur enfant sourd : éducation, travail et choix de carrière [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain LETSCHER, Auteur ; Rollande DESLANDES, Auteur ; Ghyslain PARENT, Auteur . - p.233-248. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 72 (Janvier 2016) . - p.233-248 Mots-clés : Choix de carrière  Enfant sourd  Engagement parental  Étude de cas  Participation sociale Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le but de cette recherche est de relever l’engagement de pères et de mères entendants pour le développement de la participation sociale de leur enfant sourd dans les domaines de l’éducation et du travail et au plan du choix de carrière. Cette étude renvoie au modèle des obstacles et des facilitateurs du développement de la participation sociale (Letscher, Parent et Deslandes, 2009). La recherche s’appuie sur une étude de cas multiples auprès de sept participants sourds, leur mère et leur père et un enseignant qui a été signifiant pour eux. Les résultats montrent l’importance de l’engagement parental dans les relations entre la personne sourde, son père, sa mère et l’enseignant signifiant . L’engagement parental tient compte de la structure familiale, du style parental et des pratiques des pères et des mères visant le développement de la participation sociale et le choix de carrière de leur enfant sourd. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283

Le modèle du développement humain et du processus de production du handicap de Fougeyrollas / Charles PARE

Public ISBD in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : Le modèle du développement humain et du processus de production du handicap de Fougeyrollas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charles PARE, Auteur ; Ghyslain PARENT, Auteur ; Marie-Pier BEAULIEU, Auteur ; Sylvain LETSCHER, Auteur ; Mathieu POINT, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.257-281 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Le modèle du développement humain et du processus de production du handicap de Fougeyrollas [Texte imprimé et/ou numérique] / Charles PARE, Auteur ; Ghyslain PARENT, Auteur ; Marie-Pier BEAULIEU, Auteur ; Sylvain LETSCHER, Auteur ; Mathieu POINT, Auteur . - 2015 . - p.257-281. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275

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La participation sociale et l'inclusion des personnes ayant une déficience intellectuelle: Quelles actions pour améliorer l'accès au travail ? / Sylvain LETSCHER ; Francine JULIEN-GAUTHIER ; Pauline BEAUPRE ; Mathieu POINT ; Élise MILOT

Public ISBD in Pratiques inclusives en déficience intellectuelle / Francine JULIEN-GAUTHIER Titre : La participation sociale et l'inclusion des personnes ayant une déficience intellectuelle: Quelles actions pour améliorer l'accès au travail ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain LETSCHER, Auteur ; Francine JULIEN-GAUTHIER, Auteur ; Pauline BEAUPRE, Auteur ; Mathieu POINT, Auteur ; Élise MILOT, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.279-295 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=563 in Pratiques inclusives en déficience intellectuelle / Francine JULIEN-GAUTHIER La participation sociale et l'inclusion des personnes ayant une déficience intellectuelle: Quelles actions pour améliorer l'accès au travail ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain LETSCHER, Auteur ; Francine JULIEN-GAUTHIER, Auteur ; Pauline BEAUPRE, Auteur ; Mathieu POINT, Auteur ; Élise MILOT, Auteur . - 2021 . - p.279-295. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C TRO-C - Déficience Intellectuelle Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=563

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