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Sais-tu pourquoi je saute ? / Naoki HIGASHIDA
Titre : Sais-tu pourquoi je saute ? : La voix intérieure d'un jeune autiste de 13 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Naoki HIGASHIDA, Auteur ; David MITCHELL, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Daniel ROCHE, Traducteur Editeur : Paris [France] : Arènes Année de publication : 2014 Importance : 173 p. Format : 13cm x 21cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-352-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Pour la première fois, un enfant atteint d'autisme sévère nous raconte l'autisme de l'intérieur. Il répond aux questions que les parents se posent :
Pourquoi fuis-tu le contact visuel?
Est-il vrai que tu détestes qu'on te touche?
Pourquoi répètes-tu la même question sans arrêt?
Pourquoi sautes-tu en tapant des mains?, etc.
David Mitchell, l'un des meilleurs écrivains anglais de sa génération et père d'un enfant autiste, a découvert ce texte qui fut pour lui une révélation, une sorte de Scaphandre et le Papillon de l'autisme : "j'ai eu l'impression, pour la première fois, que notre fils nous racontait ce qui se passait dans sa tête."
Il a décidé de le traduire du japonais avec sa femme KA Yoshida : "Ce livre est bien plus qu'une somme d'informations, il apporte la preuve qu'il y a, emprisonné à l'intérieur du corps autistique, apparemment impuissant, un esprit aussi curieux, subtil et complexe que le vôtre, le mien, celui de n'importe qui."
Naoki a appris à communiquer grâce à une grille alphabétique. Il a écrit ce livre à 13 ans et l'a d'abord publié via internet. Il a aujourd'hui 22 ans et communique toujours grâce à son clavier. Il vit à Kimitsu et tient un blog. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239 Sais-tu pourquoi je saute ? : La voix intérieure d'un jeune autiste de 13 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Naoki HIGASHIDA, Auteur ; David MITCHELL, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Daniel ROCHE, Traducteur . - Paris [France] : Arènes, 2014 . - 173 p. ; 13cm x 21cm x 1,7cm.
ISBN : 978-2-35204-352-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Pour la première fois, un enfant atteint d'autisme sévère nous raconte l'autisme de l'intérieur. Il répond aux questions que les parents se posent :
Pourquoi fuis-tu le contact visuel?
Est-il vrai que tu détestes qu'on te touche?
Pourquoi répètes-tu la même question sans arrêt?
Pourquoi sautes-tu en tapant des mains?, etc.
David Mitchell, l'un des meilleurs écrivains anglais de sa génération et père d'un enfant autiste, a découvert ce texte qui fut pour lui une révélation, une sorte de Scaphandre et le Papillon de l'autisme : "j'ai eu l'impression, pour la première fois, que notre fils nous racontait ce qui se passait dans sa tête."
Il a décidé de le traduire du japonais avec sa femme KA Yoshida : "Ce livre est bien plus qu'une somme d'informations, il apporte la preuve qu'il y a, emprisonné à l'intérieur du corps autistique, apparemment impuissant, un esprit aussi curieux, subtil et complexe que le vôtre, le mien, celui de n'importe qui."
Naoki a appris à communiquer grâce à une grille alphabétique. Il a écrit ce livre à 13 ans et l'a d'abord publié via internet. Il a aujourd'hui 22 ans et communique toujours grâce à son clavier. Il vit à Kimitsu et tient un blog. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003037 AUT-H HIG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vivre avec le syndrome d'Asperger PHILIP, Christine Love, Sex and Long-Term Relationships HENDRICKX, Sarah L'autisme : du choc à l'espoir CARBONNEAU, France Les SESSAD "Autisme" TREESE-DAQUIN, Catherine Autisme, apprentissages & développement - guide pratique pédagogique RYRE, Lina Il ne décroche pas des écrans ! DUFLO-COMPOINT, Sabine Le syndrome d’Asperger et l’autisme : des syndromes différents aux ressemblances importantes / David SIMPSON
Titre : Le syndrome d’Asperger et l’autisme : des syndromes différents aux ressemblances importantes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David SIMPSON, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.43-56 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 Le syndrome d’Asperger et l’autisme : des syndromes différents aux ressemblances importantes [Texte imprimé et/ou numérique] / David SIMPSON, Auteur . - 2012 . - p.43-56.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Syndrome Gilles de la Tourette et troubles associés: un modèle complexe d'atteinte frontale / Francine LUSSIER
Titre : Syndrome Gilles de la Tourette et troubles associés: un modèle complexe d'atteinte frontale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Francine LUSSIER, Auteur ; Caroline AYOTTE, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.165-191 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=760 Syndrome Gilles de la Tourette et troubles associés: un modèle complexe d'atteinte frontale [Texte imprimé et/ou numérique] / Francine LUSSIER, Auteur ; Caroline AYOTTE, Auteur . - 2004 . - p.165-191.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=760 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Triumphs in Early Autism Treatment / Ennio CIPANI
Titre : Triumphs in Early Autism Treatment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ennio CIPANI, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Année de publication : 2008 Importance : 252 p. Format : 23,5cm x 15,8cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8261-5995-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : "Both parents and professionals who work with young children with autism should read this book." --Temple Grandin, author, Thinking in Pictures (From the Foreword)
"To Miss Molly, before you started with an ABA program, we couldn't sing to you , we couldn't talk too loud, or even play music. Now you are in the drama club, dance classes, and on stage singing at the school talent show!!! I'm so proud of you." --Mother of Molly Martin, featured in Chapter 4
Triumphs in Early Autism Treatment offers a wealth of insight and hope to both parents and clinicians. This book documents the latest research that shows that children who receive Applied Behavioral Analysis treatment consistently progress in skill development.
This groundbreaking treatment has allowed numerous children to reach the "best outcome status," a level of normal intellectual and educational functioning. In essence, they become indistinguishable from their peers in everyday life. A must-read for parents and clinicians, this book is the first to document "best outcome" case studies using exclusively ABA treatment.
Key Features:
- First-hand accounts of the intellectual and behavioral progress of seven autistic children, written in a narrative style by the ABA professionals who conducted the consultations
- Contributors include Audrey Gifford, who is both a professional Behavioral Analyst and a parent of an autistic child who received ABA treatment
- Overview of autism research prior to ABA and an introduction to the development of the method
- Analysis of ABA treatment demonstrating why ABA is the most effective of all treatment methodsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=685 Triumphs in Early Autism Treatment [Texte imprimé et/ou numérique] / Ennio CIPANI, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Springer, 2008 . - 252 p. ; 23,5cm x 15,8cm x 1,7cm.
ISBN : 978-0-8261-5995-3
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : "Both parents and professionals who work with young children with autism should read this book." --Temple Grandin, author, Thinking in Pictures (From the Foreword)
"To Miss Molly, before you started with an ABA program, we couldn't sing to you , we couldn't talk too loud, or even play music. Now you are in the drama club, dance classes, and on stage singing at the school talent show!!! I'm so proud of you." --Mother of Molly Martin, featured in Chapter 4
Triumphs in Early Autism Treatment offers a wealth of insight and hope to both parents and clinicians. This book documents the latest research that shows that children who receive Applied Behavioral Analysis treatment consistently progress in skill development.
This groundbreaking treatment has allowed numerous children to reach the "best outcome status," a level of normal intellectual and educational functioning. In essence, they become indistinguishable from their peers in everyday life. A must-read for parents and clinicians, this book is the first to document "best outcome" case studies using exclusively ABA treatment.
Key Features:
- First-hand accounts of the intellectual and behavioral progress of seven autistic children, written in a narrative style by the ABA professionals who conducted the consultations
- Contributors include Audrey Gifford, who is both a professional Behavioral Analyst and a parent of an autistic child who received ABA treatment
- Overview of autism research prior to ABA and an introduction to the development of the method
- Analysis of ABA treatment demonstrating why ABA is the most effective of all treatment methodsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=685 Contient
- Appendix D: What Do We Know About Early Intensive Behavioral Intervention? / Robert PEYTON
- Diamond in the Rough / Audrey GIFFORD
- Maggie May / Audrey GIFFORD
- Hey look, It's a Train ! / Rebecca P.F. MACDONALD
- Good Golly Miss Molly / Audrey GIFFORD
- The Case of Nicholas B. / Glen O. SALLOWS
- A Parent's Story: Jake and Nick, Justin / Ron LEAF
- Autism: The Early Years / Ennio CIPANI
- Study in Perseverance: The Emergence of Early Intensive Behavioral Intervention / Tristram SMITH
- Appendix A: Why is Joint Attention Important?
- Appendix B: Summary of Joint Attention Curriculum Sequence
- Appendix C: Why Artie Can't Learn!
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000642 APP-A CIP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les troubles autistiques / Alain LAZARTIGUES
Titre : Les troubles autistiques : Du repérage précoce à la prise en charge Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain LAZARTIGUES, Auteur ; Eric LEMONNIER, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Préfacier, etc. ; Marcel HERAULT, Auteur Editeur : Paris [France] : Ellipses Année de publication : 2005 Collection : Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918 Importance : 174 p. Format : 14,5cm x 19,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1135-8 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Les troubles autistiques - ils sont si divers dans leur expression et leur évolution qu'on ne peut pas parler d'autisme au singulier - constituent un problème de santé publique auquel la société porte une attention croissante, même si elle peut paraître encore insuffisante. En effet, grande est la souffrance des enfants, des adolescents et des adultes présentant des troubles autistiques, comme celle de leurs parents. Les progrès accomplis dans la compréhension de l'origine des troubles autistiques, dans la connaissance de leur physiopathologie et de leur psychopathologie, ont permis d'améliorer leur prise en charge. Mais beaucoup reste encore à faire, aussi bien en terme de dépistage précoce que pour les prises en charge. En effet, elles doivent être précoces, plus spécifiques, s'appuyer dès le départ sur les résultats d'une évaluation précise des compétences, des émergences et des déficits de l'enfant, et s'organiser autour d'un projet individualisé. Les auteurs se sont attachés dans cet ouvrage sur l'actualité des troubles autistiques à faire le point sur l'ensemble des questions que pose cette pathologie, afin d'aider les parents, les professionnels et le grand public à prendre la mesure du phénomène et à préciser les moyens actuels pour y répondre. Les auteurs sont engagés dans une pratique clinique quotidienne des troubles autistiques au CIERA (Centre interrégional d'étude et de ressources sur l'autisme Bretagne - Pays de Loire), avec la collaboration de Marcel Hérault, président de la Fédération Sésame Autisme, et une préface de Charles Aussilloux, responsable du Centre de ressources Autisme de l'Hérault. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=317 Les troubles autistiques : Du repérage précoce à la prise en charge [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain LAZARTIGUES, Auteur ; Eric LEMONNIER, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Préfacier, etc. ; Marcel HERAULT, Auteur . - Paris [France] : Ellipses, 2005 . - 174 p. ; 14,5cm x 19,0cm x 1,0cm. - (Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918) .
ISBN : 978-2-7298-1135-8
Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Les troubles autistiques - ils sont si divers dans leur expression et leur évolution qu'on ne peut pas parler d'autisme au singulier - constituent un problème de santé publique auquel la société porte une attention croissante, même si elle peut paraître encore insuffisante. En effet, grande est la souffrance des enfants, des adolescents et des adultes présentant des troubles autistiques, comme celle de leurs parents. Les progrès accomplis dans la compréhension de l'origine des troubles autistiques, dans la connaissance de leur physiopathologie et de leur psychopathologie, ont permis d'améliorer leur prise en charge. Mais beaucoup reste encore à faire, aussi bien en terme de dépistage précoce que pour les prises en charge. En effet, elles doivent être précoces, plus spécifiques, s'appuyer dès le départ sur les résultats d'une évaluation précise des compétences, des émergences et des déficits de l'enfant, et s'organiser autour d'un projet individualisé. Les auteurs se sont attachés dans cet ouvrage sur l'actualité des troubles autistiques à faire le point sur l'ensemble des questions que pose cette pathologie, afin d'aider les parents, les professionnels et le grand public à prendre la mesure du phénomène et à préciser les moyens actuels pour y répondre. Les auteurs sont engagés dans une pratique clinique quotidienne des troubles autistiques au CIERA (Centre interrégional d'étude et de ressources sur l'autisme Bretagne - Pays de Loire), avec la collaboration de Marcel Hérault, président de la Fédération Sésame Autisme, et une préface de Charles Aussilloux, responsable du Centre de ressources Autisme de l'Hérault. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=317 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000164 AUT-D LAZ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000777 AUT-D LAZ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sur le chemin de l'autisme BROSSEAU, Cynthia Autisme, schizophrénie. Quand tu nous détiens ... ROGE, Emile Adultes autistes, qui sommes-nous ? CORIN, Danièle L'enfant hérisson ROHDE, Katia L'autisme aujourd'hui LEMAY, Michel Sociabilus CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE Understanding Asperger Syndrome and High Functioning Autism / Gary MESIBOV
PermalinkWhat Are ASC? / Peter SZATMARI
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