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Stimuler le cerveau de l'enfant / Christel DEMEY
Titre : Stimuler le cerveau de l'enfant : Le préserver des dangers du stress et l'aider à s'épanouir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christel DEMEY, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Psycho-Logiques, ISSN 1151-6844 Importance : 268 p. Format : 15,4 cm x 24 cm x 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02452-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : BNDF Lien sécurisant Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Comment stimuler le cerveau d'un jeune enfant ? Le cerveau d'un bébé est très sensible aux effets de son environnement, qu'il soit protecteur et stimulant ou au contraire perturbateur. Très malléable, le jeune cerveau humain est également vulnérable. Il subit négativement les effets du stress. Mais pas n'importe quel stress. Comment le stress agit-il chez l'enfant ? Quelles sont les différences entre enfants ? Y-a-t-il des enfants génétiquement prédisposés à ressentir davantage les effets du stress ? Comment les parents peuvent-ils préserver leurs enfants ou mieux les "armer" ?
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Stimuler le cerveau de l'enfant : Le préserver des dangers du stress et l'aider à s'épanouir [Texte imprimé et/ou numérique] / Christel DEMEY, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2013 . - 268 p. ; 15,4 cm x 24 cm x 1,4 cm. - (Psycho-Logiques, ISSN 1151-6844) .
ISBN : 978-2-343-02452-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BNDF Lien sécurisant Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : Comment stimuler le cerveau d'un jeune enfant ? Le cerveau d'un bébé est très sensible aux effets de son environnement, qu'il soit protecteur et stimulant ou au contraire perturbateur. Très malléable, le jeune cerveau humain est également vulnérable. Il subit négativement les effets du stress. Mais pas n'importe quel stress. Comment le stress agit-il chez l'enfant ? Quelles sont les différences entre enfants ? Y-a-t-il des enfants génétiquement prédisposés à ressentir davantage les effets du stress ? Comment les parents peuvent-ils préserver leurs enfants ou mieux les "armer" ?
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002730 PAR-B DEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible The Asperger Couple's Workbook / Maxine ASTON
Titre : The Asperger Couple's Workbook : Practical Advice and Activities for Couples and Counsellors Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maxine ASTON, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. ; Antony CORBETT, Illustrateur ; William ASTON, Illustrateur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 144 p Présentation : ill. Format : 24,6cm x 17,3cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-253-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : Asperger Syndrome (AS) can affect some of the fundamental ingredients required to make a relationship work, such as emotional empathy and communication. Maxine Aston, author of Aspergers in Love, has created this workbook to help couples where one of the partners has Asperger Syndrome deal with the difficulties that may arise in their relationship.
With candid advice, activities and example worksheets, the book explores a variety of approaches that couples can use to counteract these difficulties. Whilst acknowledging that all relationships are different and each needs to be viewed as a unique case, the author identifies specific issues that can be problematic in an Asperger relationship, such verbal and non-verbal communication, sexual issues, socializing and parenting, and comes up with simple and effective ways of addressing these issues.
This practical book is designed for use by couples and families affected by AS, either on their own or in conjunction with a counsellor. It will also be of interest to couples counsellors, or other professionals working with people with AS.
'This book is a positive addition to Asperger Syndrome (AS)/Neurotypical (NT) relationship literature providing not only information, but also useful tools and strategies to deal with typical AS/NT issues. Maxine has included excellent definitions and explanations of the differences between the AS and NT partner and places strong emphasis on the fact that being different doesn't mean being wrong. We would recommend this workbook to AS/NT couples seeking practical solutions to many of the day-to-day issues that this type of relationship brings. This book will really make a difference to those who want to live more harmoniously together.'
- Sarah Hendrickx and Keith Newton, authors of Asperger Syndrome - A Love StoryPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=720 The Asperger Couple's Workbook : Practical Advice and Activities for Couples and Counsellors [Texte imprimé et/ou numérique] / Maxine ASTON, Auteur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. ; Antony CORBETT, Illustrateur ; William ASTON, Illustrateur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 144 p : ill. ; 24,6cm x 17,3cm x 1cm.
ISBN : 978-1-84310-253-3
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ASP-C ASP-C - Asperger - Affectivité - Sexualité Résumé : Asperger Syndrome (AS) can affect some of the fundamental ingredients required to make a relationship work, such as emotional empathy and communication. Maxine Aston, author of Aspergers in Love, has created this workbook to help couples where one of the partners has Asperger Syndrome deal with the difficulties that may arise in their relationship.
With candid advice, activities and example worksheets, the book explores a variety of approaches that couples can use to counteract these difficulties. Whilst acknowledging that all relationships are different and each needs to be viewed as a unique case, the author identifies specific issues that can be problematic in an Asperger relationship, such verbal and non-verbal communication, sexual issues, socializing and parenting, and comes up with simple and effective ways of addressing these issues.
This practical book is designed for use by couples and families affected by AS, either on their own or in conjunction with a counsellor. It will also be of interest to couples counsellors, or other professionals working with people with AS.
'This book is a positive addition to Asperger Syndrome (AS)/Neurotypical (NT) relationship literature providing not only information, but also useful tools and strategies to deal with typical AS/NT issues. Maxine has included excellent definitions and explanations of the differences between the AS and NT partner and places strong emphasis on the fact that being different doesn't mean being wrong. We would recommend this workbook to AS/NT couples seeking practical solutions to many of the day-to-day issues that this type of relationship brings. This book will really make a difference to those who want to live more harmoniously together.'
- Sarah Hendrickx and Keith Newton, authors of Asperger Syndrome - A Love StoryPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=720 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000741 ASP-C AST Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Asperger's Syndrome Workplace Survival Guide BISSONNETTE, Barbara All Cats Have Asperger Syndrome HOOPMANN, Kathy An Animated Introduction to Asperger Syndrome BIOMATION Mon frère est un extraterrestre BENARD, Florent An Exact Mind MYERS, Peter Everyday Heaven WILLIAMS, Donna Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre FERRARI, Directeur de publication ; Olivier BONNOT, Directeur de publication Editeur : Cachan [France] : Médecine Sciences Publications Année de publication : 2013 Autre Editeur : Cachan [France] : Lavoisier Importance : 883 p. Format : 22,0 cm × 28,3 cm × 4,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20519-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L'objectif du Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent est de proposer une étude rigoureuse et fine du développement psychologique, de ses perturbations et des troubles psychiatriques qui peuvent survenir chez l'enfant depuis la période périnatale jusqu'à l'adolescence, ce faisant d'identifier les facteurs qui participent à leur genèse ou à leur pérennisation : facteurs neurobiologiques, génétiques, impact des milieux familial ou socioculturel dans lesquels vit l'enfant et des interactions qu'il entretient avec ceux-ci, voire parfois de certaines conséquences de pathologies somatiques préexistantes.
Les différentes approches théoriques, étiologiques, diagnostiques et thérapeutiques sont présentées par des praticiens venus de différents pays européens, tous reconnus pour leurs compétences quant aux questions exposées, mais aussi pour la diversité de leurs expériences personnelles, permettant la confrontation de celles-ci, dans le champ d'une pédopsychiatrie, vaste, diversifiée et surtout ouverte.
Les champs recouverts explorent six grands axes : les différents aspects du développement de l'enfant et de l'adolescent (psychoaffectif, sensoriel, de l'attachement, du langage, de l'identité sexuelle) ; l'examen et l'évaluation de l'enfant et de l'adolescent (examen clinique, psychologique, cognitif, neuropsychologique, psychomoteur, du langage) ; la psychiatrie périnatale (celle de la vie foetale, des premières interactions parents-nourrisson) ; les grandes catégories nosographiques ; l'organisation de la psychiatrie infantojuvénile dans les pays européens ; les différentes modalités de la prise en charge (les différentes psychothérapies, les différents modes de rééducation cognitive, psychomotrice, de langage, les questions liées aux apprentissages scolaires, les traitements médicamenteux, les aspects législatifs de la protection de l'enfant et de l'adolescent).
Les deux grandes originalités de cet ouvrage sont : l'importance accordée à l'approche psychopathologique comme mode de compréhension des processus psychiques à l'oeuvre, au-delà d'une unique référence à la seule symptomatologie repérable en première approche clinique ; l'importance accordée à la diversité de l'approche européenne, tant dans l'organisation des soins que dans l'impact des modèles socioculturels de chaque pays dans la compréhension de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre FERRARI, Directeur de publication ; Olivier BONNOT, Directeur de publication . - Cachan [France] : Médecine Sciences Publications : Cachan [France] : Lavoisier, 2013 . - 883 p. ; 22,0 cm × 28,3 cm × 4,0 cm.
ISBN : 978-2-257-20519-3
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L'objectif du Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent est de proposer une étude rigoureuse et fine du développement psychologique, de ses perturbations et des troubles psychiatriques qui peuvent survenir chez l'enfant depuis la période périnatale jusqu'à l'adolescence, ce faisant d'identifier les facteurs qui participent à leur genèse ou à leur pérennisation : facteurs neurobiologiques, génétiques, impact des milieux familial ou socioculturel dans lesquels vit l'enfant et des interactions qu'il entretient avec ceux-ci, voire parfois de certaines conséquences de pathologies somatiques préexistantes.
Les différentes approches théoriques, étiologiques, diagnostiques et thérapeutiques sont présentées par des praticiens venus de différents pays européens, tous reconnus pour leurs compétences quant aux questions exposées, mais aussi pour la diversité de leurs expériences personnelles, permettant la confrontation de celles-ci, dans le champ d'une pédopsychiatrie, vaste, diversifiée et surtout ouverte.
Les champs recouverts explorent six grands axes : les différents aspects du développement de l'enfant et de l'adolescent (psychoaffectif, sensoriel, de l'attachement, du langage, de l'identité sexuelle) ; l'examen et l'évaluation de l'enfant et de l'adolescent (examen clinique, psychologique, cognitif, neuropsychologique, psychomoteur, du langage) ; la psychiatrie périnatale (celle de la vie foetale, des premières interactions parents-nourrisson) ; les grandes catégories nosographiques ; l'organisation de la psychiatrie infantojuvénile dans les pays européens ; les différentes modalités de la prise en charge (les différentes psychothérapies, les différents modes de rééducation cognitive, psychomotrice, de langage, les questions liées aux apprentissages scolaires, les traitements médicamenteux, les aspects législatifs de la protection de l'enfant et de l'adolescent).
Les deux grandes originalités de cet ouvrage sont : l'importance accordée à l'approche psychopathologique comme mode de compréhension des processus psychiques à l'oeuvre, au-delà d'une unique référence à la seule symptomatologie repérable en première approche clinique ; l'importance accordée à la diversité de l'approche européenne, tant dans l'organisation des soins que dans l'impact des modèles socioculturels de chaque pays dans la compréhension de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Contenu
- Autisme et à la limite de l’autisme: L’autisme infantile entre neurosciences et psychanalyse. Convergences ou controverses ? / Bernard GOLSE
- Principales théories du développement de l’enfant / Mario SPERANZA
- Développement de l’attachement / Nicole GUEDENEY
- Empathie et expérience fraternelle / Jean XAVIER
- Le fraternel psychanalytique dans le développement / Pierre FERRARI
- Développement de la sensorialité foetale : L’anténatal comme premier chapitre de la vie / Michel SOULE
- Développement de l’identité sexuée à l’adolescence / Colette CHILAND
- Adolescence, sexualité et développement / Dominique BRENGARD
- Développement et dynamique de la parentalité / Pierre FERRARI
- Psychanalyse et cognition dans le processus développemental / Pierre FERRARI
- Influence du virtuel sur le développement / Serge TISSERON
- Psychopathologie développementale / Miri KEREN
- Développement de la sensorialité foetale: Sensorialité foetale / Véronique MIRLESSE
- Développement du langage oral / Monique PLAZA
- Examen cognitif et neuropsychologique / Laetitia BON
- Du bilan psychomoteur au bilan sensorimoteur / Anja KLOECKNER
- Entretiens diagnostiques semi-structurés et structurés / Bertrand LAUTH
- Échographie obstétricale / Michel SOULE
- Évaluation et méthodes d’observation des compétences parentales / Graziella FAVA VIZZIELLO
- Évaluation psychopathologique structurelle / Juan MANZANO
20 notices affichées sur 119, voir les 99 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002503 SCI-E FER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
GRRR !!! Comment surmonter ta colère VERDICK, Elizabeth Mieux gérer sa colère et sa frustration MASSE, Line Aider son enfant à mieux gérer ses émotions ! CALDIRONI, Laura Le diagnostic en psychiatrie DANION-GRILLIAT, Anne L’adulte autiste en institution. Eléments constitutifs de réflexion pour un projet de prise en charge MARTIN, Bernard La place des méthodes éducatives à la lumière des connaissances récentes sur l'autisme FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Les transformations de la famille et de la parentalité en France et dans la culture occidentale au XXe siècle / Alain LAZARTIGUES
Titre : Les transformations de la famille et de la parentalité en France et dans la culture occidentale au XXe siècle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain LAZARTIGUES, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.23-32 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Les transformations de la famille et de la parentalité en France et dans la culture occidentale au XXe siècle [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain LAZARTIGUES, Auteur . - 2011 . - p.23-32.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Travail avec les parents et parentalité en psychiatrie infantile / Pierre FERRARI
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Travail avec les parents et parentalité en psychiatrie infantile Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre FERRARI, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.756-760 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Travail avec les parents et parentalité en psychiatrie infantile [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre FERRARI, Auteur . - 2013 . - p.756-760.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Vie affective et sexuelle des personnes déficientes mentales / Michel MERCIER
PermalinkVivre avec le syndrome d'Asperger / Liane HOLLYDAY-WILLEY
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