La revue Enfance – désormais passée chez la maison d’édition Necplus – propose un numéro spécial coordonné par Jacqueline Nadel sur le diagnostic de l’autisme : Le diagnostic d’autisme : quoi de neuf ?. Il s’agit des contributions des 6e journées du réseau Autisme-science (9 et 10 Octobre 2008, hôpital de la Pitié-Salpêtrière)

Introduction : Autour du diagnostic d’autisme – Jacqueline Nadel – Voir le résumé

Dépistage des troubles du spectre autistique : les leçons de la recherche et de la pratique clinique – Tony Charman – Voir le résumé

A propos du dépistage précoce – Bruno Falissard – Voir le résumé

Le dépistage précoce de l’autisme : Quelle faisabilité ? – B. Rogé, H. Chabrol and I. Unsaldi – Voir le résumé

Que nous apprennent les petits frères et sœurs sur les signes précoces d’autisme ? – Sally J. Rogers – Voir le résumé

Est-il possible de dépister l’autisme au cours de la première année ? – Pr. C. Bursztejn – Voir le résumé

Stabilité et changement dans l’évolution des TED : perspective vie entière – René Pry and Céline Darrou – Voir le résumé

Le point de vue d’un praticien – Jacques Constant – Voir le résumé

Les compléments neurophysiologiques du diagnostic – C. Barthélémy, M. Huc-Chabrolles, G. Tripi, M. Gomot, J. Martineau and F. Bonnet-Brilhault – Voir le résumé

Autisme, la piste génétique se confirme – Thomas Bourgeron, Marion Leboyer and Richard Delorme – Voir le résumé

Imagerie anatomique dans l’autisme non syndromique : Étude rétrospective sur 140 IRM – N. Boddaert, N. Chabane, I. Meresse, A. Phillipe, L. Robel, M. Bourgeois, M-C. Mouren, C. Barthelemy, L. Laurier, A. Munnich, F. Brunelle and M. Zilbovicius – Voir le résumé

Où est le développement dans le syndrome développemental d’autisme ? – Jacqueline Nadel – Voir le résumé

Construction des représentations de l’action chez l’enfant : quelles atteintes dans l’autisme ? – Christine Assaiante and Christina Schmitz – Voir le résumé

Place de la structuration de l’image du corps et grille de repérage clinique des étapes évolutives de l’autisme infantile – Geneviève Haag – Voir le résumé

Prise en compte des difficultés de traitement des informations visuelles et auditives rapides dans le cadre de l’évaluation diagnostique de l’autisme – F. Lainé, S. Rauzy, B. Gepner and C. Tardif – Voir le résumé

La négociation dans les interactions conflictuelles : Une contribution à l’évaluation différentielle d’enfants autistiques de « haut niveau » – Edy Veneziano and Marie Hélène Plumet – Voir le résumé

Ce numéro sera prochainement disponible au centre de documentation du CRA.